但是從高中開始就沒怎麼學英語

1. 我是高中生 但從初中開始就沒好好學英語 單詞量太少 現在為了記單...

英語沒有想像中那麼難學，只要你想學就一定能學好，我想你說一點我的學英語經驗，我有一位加拿大同學，我們是好朋友，然後她總是用英語來說我啊什麼之類的，所以這是促進我學習英語的一個原因。
其次，我有做很多很多英語練習冊，不論是閱讀啊，完形填空啊，還是語法啊，全是練習，這不僅對高考有益，而且還能增加詞彙量，不過光掌握詞彙是不夠的，你得掌握它是怎麼用的，否則你只認識但是你不會用，這樣你寫作文的感覺還是會像一個小孩一樣。
上課也一定要認真聽講，然後仔細的記筆記，不要認為哪塊是沒有用的或者我已經記住了之類的，時間長了肯定會忘得，我的筆記一本，特別厚，不像其他人一本書一個筆記。書後面的單詞一定要全部掌握。
如果可以的話建議你再看一點英文原版書，最好是你感興趣的書，對提高詞彙量很有幫助！
希望我的回答對你有幫助！

2. 高中無英語基礎怎麼開始學

不會做也要做題，這樣你才知道你什麼不會，多背點單詞吧，把大綱上的版單詞盡可能背下來權，語法一點點學，從最簡單的學，給自己設個實際目標，問問老師，自己應該怎麼做，老師會給你建議的，不過你要是真心想學的話，應該就沒有問題，如果你還是糊弄的話，沒救了。多讀點文章，練語感，蒙的准。

3. 英語從哪學習，我現在大二了，初中學的很好，但高中沒怎麼學，現在對英語很陌生。

英語里基本上所有的重點語法都在高中啊，建議你去把高中的內容補補吧。樓上有人說看原聲電影，那確實很好，但前提是要基礎扎實！學好英語的關鍵，那就是：
發音 語法 寫作。

但一切的基礎是單詞，建議你先去把高中的單詞表上所有單詞背會。然後你就會感覺很有收獲。接著攻克語法。聽力可以用聽英文歌啊，看原聲電影來培養。

相信我，不管怎麼學，單詞是逃不掉的。想學好就別怕吃苦，不能偷懶哦。

順便說一句，我現在高三，是班裡的英語課代表。
再順便說一句，我大學英語六級考試已經通過了....

4. 高中了,沒有任何英語基礎,該怎麼去學英語 我之前從來沒有聽過英語課,現在想學,因為英語拖後腿了,單詞...

買一本高考總復習的資料,就是復習第一\第二遍用的書,梳理高考知識點和專項提高訓練的,配有練習和答案的那種,再加一本閱讀訓練.認真學下來,就會改變.前提是背單詞和句型.

5. 本人從初中開始就沒學英語了！！！現在高中了，想學回來，有什麼好方法

最基本的當然重要，每天早上聽英語磁帶，不管聽沒聽懂，這要貫耳音的內。哪有那麼多的麻煩事容。平時把基礎的做好，上課認真聽。典型例題要看，高考的提要多做。要形象記憶，那樣的效率會很快。
我才高二，如果想借鑒我的學英語的話。我想你會越學越糟。上面的都是好話，其實都看自己。老師家長幫不了多大忙

6. 怎麼學英語我是高一的學生但是英語根本就是沒有基礎 現在要怎麼學習呢

現如今,有很多的學生們都在考慮英語為什麼學不好.一直在做題,但是卻越做越亂搞不懂思維了.並且一直在背單詞但是越背越混,感覺一個都記不住了,而且之前記得也都忘記了.並且學習的語法也是這樣.而且在復習的時候也是復習一節忘一節,復習一節忘一節,這還不如不復習呢.這種情況的原因是什麼呢?

初中英語常用作文模板

三、寫作

寫作文的時候呢,要講究循序漸進,不能先從難的一些開始寫.因為你根本就不會,所以先要從簡單的開始練習,從基礎抓起.或者是背英語範文,在寫作當中是能夠很好的幫助你的.

以上就是關於怎麼學習初中英語的一些技巧.希望同學們呢都學會.而且同學們如果看了這些方式方法並且學會和運用的話,就應該能夠達到學霸的級別了吧!

7. 高中生以前沒怎麼學英語很爛

我初中、高中英語沒考過60分，不是不努力，實在是按照老師的方法考不起來。大學過四級我考了6次。最後一次考四級有一道題10分忘記做了，可是還是考了67分，引以為豪了。我是個不擅長英語的人，我雖記性不好但點子多，我想了無數的方法提高自己英語成績。像死記硬背單詞、學語法、看電影等等等等，效果不佳，時間太長，成績無法提高。
我總結了過去學習的方法，那些和我一樣不善於學英文的學生用我的方法或許能得到更好的發揮。

第一要知道為什麼學英文？1.為了期末考試？2.為了考大學？3.為了做生意？這3者的英文是完全不一樣的。就像過去我上大學時的情形。大一大二有英語課，期末英語考試過了的同學4級考不過；4級考過了的同學英語考試掛科；大三開始沒有英語課，大批的人考過4級，留下部分大四考過。英語考試和四級考試是不一樣的，學不同的知識點。然後我是學計算機的學的內容雜且多。班級很多人沒什麼時間備考四級，很多和我一樣重理輕文，不擅長英語。我是在大四的時候花了1-2個月的時間整天學才過的四級，雖然說或許無用但是作為認真摸索過的對象，對英語我映像深刻，這篇文章寫給和我一樣有英語學習障礙的人，以此共勉。以此節省時間精力通過英語考試，把更多精力用在自己喜歡的科目和方向上。現在的英語漸漸成為敲門磚。

要對付一門學科我們得研究這門學科，了解英語的本質，以及為什麼要學。
首先要明白英文是一種低級的拼音語言，每個新概念造一個字，這是我們古代已被丟棄的漢字的造字法，例如以馬為例子。用駒（少壯的馬）、驪（深黑色馬）、騅（毛色青白相雜的馬）、騮（黑鬣黑尾巴的紅馬）、驃（一種黃毛夾雜著白點子的馬）、馹(古代驛站專用的車，後亦指驛馬) 、騍(（形）雌性的（騾、馬）) 、騏(青黑色的馬)。。。。若所有新概念都以此表示勢必增加漢字量不易理解，後來改用造詞，我們看到一個詞就算沒見過，至少可以猜到七七八八，比如火箭：用火驅動的箭。計算機：有計算功能的機器。其實本意就是如此。不像英文造出個rocket，computer，因為英文如果也像中文一樣造詞那這個詞太長了發音太多了，表述太慢，看得也累，沒辦法只能造字，英文是一維文字，中文是2維文字，信息量是不能比的英文長在邏輯和簡單表述，日後或許會發展成標示語言，不過暫時還是世界通用語。看英文中各種肉的新詞彙，豬肉meat、牛肉beef、羊肉mutton，沒有一點聯系，看看中文就一目瞭然了。截至2011年2月20日，英語單詞總量已達99.5萬個，其實新概念何止99.5萬，中文能表示的新概念是海量的，就算千萬也不會不能理解。英文不同，你找個英語教授問他：六面體怎麼說，肯定回答不上來。英語國家的中學生是基本看不懂報紙的，我們大學英語6級的詞彙是6000個左右，同樣無法在英語國家生存的，看不懂報紙，聽不懂新聞，最多知道吃喝拉撒等基本信息，交流起來也可能會被習慣用語和語音不清誤導。如果真想看懂報紙雜志等信息，需要大約2萬的詞彙量，是現在教育不具備的。若要交流只要習慣語音能正確分辨就行，詞彙量要求不高。因此學口語容易學語言難。若是做生意需要口語交流，最好在幼兒園的時候學，只學口語，不學字。8歲前的語言都是母語終身難忘。如果期末考試用，那得研究歷年期末考試的試卷；如果高考用，研究歷年高考的真題，其他的東西可以丟掉，把時間用在刀刃上。

然後我們為什麼要學英語？這個問題和國家的是否強大有關，國家強大有錢，大家需要和這個國家的人做生意；若能理解他們的語言，那就是優勢。原本我們學英語的動機是：學習西方先進技術、理念。不過美國的科技是對我們封鎖的。其實英語接觸點就可以了，沒必要所有人精通，個別有天分的人精通就夠了。當年蘇聯強大時興起俄語熱、日本發達的時候有日語熱，德國有錢時出現德語熱，這是全球的現象。現在世界范圍內中文熱也在升溫。其實學語言可以不過不要只學英文，德、日、法、俄都可以都有一點優勢阿拉伯的語言也可以，學語言的價值是懂遠一點地方的語言有利於需求的掌握和發展貿易關系。現在學英語成了基礎，你不會相當於比別人少了一個技能，然後考試必須用到，或許將來用到的幾率不大但是敲門磚已經定下來，不拿不行。

然後我先介紹下我學英語的方法。
我當初為了考英語四級，我買了一本歷年真題，然後有全文翻譯的那種，我只看真題，其他的一概不看。學英語最重要的是理解和使用，我先做閱讀理解，先訓練對英語文章的准確理解，然後再從這個基礎上學聽力和做題，至於語法老師特別看重，可是對我來說其實是可有可無的東西，你理解的文章多了就有語感了，然後多做幾個單選題基本就可以過關了，不用花時間進去。從比較古老的試題開始做起，然後只做閱讀理解。做完後，我一句一句翻譯閱讀理解的內容，先對著英語翻譯中文，一句一句或者幾句幾句的翻譯，都用嘴出來說這樣比較快。然後把生詞記錄下來。接著看著中文翻譯英文，也是一句一句翻譯。注意一點：必須准確，要非常准確的翻譯。這種2個思維轉換多了，你會發現，閱讀理解的語言非常精煉。然後你對英語的理解也越發准確（這個最重要），從原來的大概了解，到現在的確定是這個意思，不會誤解。然後有不錯的句子可以記錄下來備用，日後寫作的時候或許有用。然後閱讀的問題和選項也要翻譯成中文，中文翻譯成英文，有時候做閱讀題，文章看懂了題目或選項看不懂那真是郁悶了。一般做閱讀的方法是先看題目然後在文章中查找，快速回答。然後跳到下一題，然後再找，有些內容不是重要的內容可以跳過，直指題目相關內容，然後文章的大體意思要了解。看文章的時候只看到字、句子，不能在大腦中轉換成圖片或者電影那就比較失敗了，大腦也會因為猜的不確定的內容太多而疲勞。試著努力將文章信息在大腦中出現的是圖和電影片段，這樣看閱讀輕松、理解也會更深入、形象，同時鍛煉了右腦。在大腦中出現圖像等是要鍛煉的，不然很多人看到字就是字，看過了就忘記了，如果你看到的是圖、電影一樣的內容，你的記憶或許能儲存久一點，對整個文章的理解會深入。然後閱讀的速度也會快。
注意一點：做題的時候不能說話，用眼睛獲取信息，翻譯的時候說話。
練習了閱讀後，接著是使用，光口頭翻譯雖然鍛煉了嘴巴和思維，但是真正落筆寫字的時候很可能會寫錯字，或者表達不夠好。因此，選擇白天翻譯過的一篇覺得比較好的閱讀，做英語翻譯練習，看著中文先按照自己的語言習慣說一遍然後看看原文的寫法，然後改正部分說話的習慣，前期以一小段為准。直到自己看到中文能說出和原本基本相同的語句，然後看著中文寫出原文的句子。練習著西方人的用語習慣翻譯英語。然後也鍛煉了寫字的能力，這樣日後寫出來的文章比較少ChineseEnglish比較原滋原味，雖然ChineseEnglish也能表達意思但是給英文為母語的人以別扭的感覺。
如果哪天看著很多中文能用流利的英語表達出來，表達清楚清晰好理解，那英語功底就深厚了。
接著是對白天生詞的整理，最好能弄出120個來，分4個4個記憶，看著英文說中文，看著中文寫英文，記憶一遍後5分鍾休息後再記一遍，然後15分鍾、1h、6h後再記憶一遍，睡前一定要記一遍，起來記一遍。第二天新增40個，然後把最前面的40個40個去掉，每個單詞記3天一天40個，一個月就1200個詞彙量了，雖然不能全部記住但是記住大部分的話那就算提高很快了。10天後重新回顧下10天內的單詞，把忘記的重新列一下記一下，第二天回顧下，如果還有記不起來的列為新單詞，一個月到了回顧下1個月的單詞信息，盡量能記住全部的，把忘記的重新記一遍。一般記單詞會越記越輕鬆快速的，因為後來的單詞或許是有一定規律的，越記越多。如果能持續一個月其實對付一般的考試夠用了，第一遍記憶是最辛苦的，第二次記憶是回顧，記單詞有技巧的。有些字有點象形文字，比如shell像不像一個張開嘴巴的貝殼sh像凹凸的貝殼正面，ll像平的貝殼背面，e像肉，想到貝殼我們就會想到防禦，殼等，其實意思就是外殼，也有貝殼的意思。Landmine，這個詞land是土地，mine是我的，中文理解：土地我的，然後landmine的意思是地雷，我們可以理解地雷剛發明的時候目的就是為了守住自己的土地，不讓別人過來；然後有人問這個黑黑的東西幹嘛用的，用的人說this land is mine的。還有一些短句必須正確理解意思。
Until humans use a spear to hunt game or a robot to proce machine parts, neither is much more than a solid mass of matter.在人類用標槍來狩獵、用機器人來生產機器零件之前，這2樣東西都只不過是一大堆固體物質而已。
如果你每天都在閱讀和翻譯英文中文，中文英文。也可能會碰到很多新的組詞方式，可能很簡單的單詞幾個組成一起意思就難以琢磨，通過中文翻譯我們能理解意思，對於不了解的組詞一個字一個字理解然後整體理解，力求准確，不求優美。背單詞其實是調劑下，為更好理解句子服務的，因為一段話你不懂一個字可以猜，但是不懂一串字的組合就很可能理解錯誤，因此正確理解最重要。

最好能多花點時間翻譯中文英文、英文中文。這樣既鍛煉了語感又鍛煉了英語的理解方式又准確應用了英語。東西用著會熟練，不用就生銹。然後對閱讀的提問和回答選項也要正確理解翻譯。如果能看到出題意圖規律那更好。對日後回答拿分有幫助。這個是後話了，對出題人意圖的猜測。

然後是聽力。
聽力的訓練則是在閱讀之後的事情。在有一定語感後，先正確理解聽力的問題。其實有時候聽力的問題有點弱智，不聽也知道答案，不過比較少，大部分還是要停完才能知道答案。然後聽力對我來說最大的問題是：我就算聽懂了內容，我也沒有那麼快反應過來，記得起剛才的一些細節，因此帶著問題聽，然後把聽力內容和問題都在大腦中轉化成圖片和電影的內容非常重要。如果做聽力的時候大腦中不能出現圖片和電影類似的內容，能做得好的可能性很低。這個是要時間訓練的。

訓練的方式是：找個安靜的地方，帶上耳機，聽英文內容然後完全理解內容，不理解的看中文意思，然後閉著眼睛模仿對方的說話方式甚至口氣，一遍一遍的模仿盡量達到一摸一樣，到後來表達的時候脫口而出的境界。最好能背出內容，背不出看點中文，要心理感覺自己是講英語的，其他的語言都不會，看到中文的時候不要說中文說英文，然後大腦中盡量是圖和電影片段的信息，然後只能用英語表達，這樣很快就會適應英語的語境了。
然後完全理解一份試卷的聽力後，再去做另外一份試卷的聽力。然後完全理解的基礎上做下一份，你會發現一份份做下來越做越輕松，到後來可能是在鍛煉口語了。
當初我的練習是先閱讀後聽力的，聽力匆匆而過，用了幾天，其實我想想，可能先聽力再閱讀或許更好。不過時間要把握好，語感的鍛煉或許有助於閱讀。這個我想應該不用10天吧，也可能是越久越好。當初因為閱讀花的時間太長，聽力我只訓練了2-3天有點倉促，如果能練習久點口語和理解能力會好一點。

至於單選題，我只花了一個晚上，那個四級的考試我發現很多是考的相似的內容，做到後來我就是略看內容看看答案也能在5分鍾內做對2/3.那個時候的語感很好。不過是在訓練後的。
剛做第一份試卷的時候我花了15-20分鍾做完題，對了1/3，這個是我正常的水平呵呵，比幼兒園的小朋友稍微好一點。好像這個沒有中文翻譯，我只是大體了解意思，然後把生詞記了下，然後把錯的題，不理解的題一字一字查字完全理解掉。（不要用書本的字典，太大太恐怖，太慢，用文曲星查字，或者軟體查速度快，這樣提高效率。）然後背了下字做下一份試卷，第二份我的准確度是1/2然後時間在15分鍾左右，然後也是背新詞，完全理解不理解的句子。繼續第三份，我能有2/3的准確性。後面由於第二天就考試了我沒專研太多，只是做題速度越做越快准確度在2/3左右。第二天四級考試，我好像也是只有5分鍾左右做完了題，對了下答案2/3的准確度。哈哈。

以上是我英語學習的心得體會，供和我有共同考試困難的學生以參考，祝你們早日通過英語考試，把精力用在其他需要的地方。少走彎路。

8. 高中了,沒基礎,該怎麼學英語

主要還是培養英語興趣。初中高中的英語主要是詞彙，記憶單詞時候找些技巧，專會事半功倍的。如果屬在初中背誦英語課文是很有幫助的。在高中要盡量擴大自己的詞彙，這很重要。語法不是很重要，不要死扣語法，這不僅浪費時間，還會很鬧心，最主要的還是詞彙。不知你們對聽力是否有要求，可以聽些英文歌曲，看些英語電影，不僅娛樂放鬆了自己，還可以提高自己。總之，只要肯學是沒問題的，加油哦！！！

9. 我現在大學畢業了，但是從高中開始就沒怎麼學習英語，如果現在想開始學 該怎麼做，很茫然，不知道從哪開始

新概念是好教材，但用於一般英語學習。畢業後，不同於在學校。應該找自己喜歡的內容，或與目前或未來工作相關的領域結合起來。可以每天寫點工作總結，檢查語法（此時可參考各種資料，教材，語法書，以及WORD中的語法和拼寫檢查）。然後，大聲念出來（讀不出，可以藉助WORD或PDF中的朗讀功能）。開始不要多，每天每天每天每天堅持，半年見效。

10. 上了高中我就不想學英語了怎麼辦

那時候我總覺得高中英語和初中差不多，隨便學學就可以拿高分，畢竟剛參加完中考，總要緩一緩啊，殊不知高一剛開學是養成英語好習慣的最佳時期。記單詞的時候我還是像初中那樣只記漢語意思，拼單詞也不注重讀音，只是死記。這樣做就導致了考試時很多題目不會做，聽力感覺語速快而聽不懂。成績下滑後就開始題海戰，每天做很多題，以為多做多練就能提高成績，結果非但英語沒搞上去其他的科目反而也下降了，那段日子每天過的真是煎熬。從此一蹶不振，覺得自己沒有天賦，不適合英語，開始討厭，於是分數差，差了就沒信心，更加逃避，形成一個惡性循環。
高二到了，面臨著分科的選擇，我開始猶豫不覺。80分的英語成績讓我看到了自己與別人之間的差距，對於數學沒有太大優勢的我來說，80分的英語想考上個好大學真的有點像做夢。可是讓我學文科，我真的不甘心，每天面對著政史地那令人頭疼的課題，我想像著自己背書背到發瘋的樣子，我狠下心，在申請表的理科一欄打了對勾。
當我在山東衛視上第一次看的同桌100學習網的座談時，整個人的激情都被調動起來了，原本已經對我放棄的老媽也重新抱起了一絲希望，於是在爸媽的鼓勵下我走進了同桌100學習網的課堂，我幻想著自己能夠在這種全新的學習模式中有所突破，但也只是想像而已。
盡管分了科，但是高二的學習負擔一點都不小，兩年的知識要在短短一年內講完，我甚至不敢想像老師會是怎麼一個速度？而同桌100學習網剛好又是一個跟課本完全同步的學習網站，一遍講解之後已經將課本的知識掌握個大概，配合網站的課後練習查漏補缺，不會的題目還可以在網站上跟老師進行互動交流，學習起來著實方便了不少。
兩個月的學習其實一點也不枯燥，九月份我重新踏進校門，進入新的班級，開學不到一個月班便有不少同學開始抱怨，抱怨老師講課太快，抱怨高二的知識怎麼那麼難？作業怎麼那麼多？自習怎麼那麼少？可我卻是快樂的，而且很享受那樣的學習。由於已經事先在網站上進行了系統的預習，開學後跟著老師學習起來便如魚得水，第一次月考就考出了英語110，總成績年級前30的好成績。
一個好的開始讓我這個學期的學習都很有激情，眼看著下周就要期末考試了，雖然我的成績很穩定，但對於後半年的學習，我還是感覺沒底。高中就是這樣，不敢有一絲一毫的懈怠，所以今年的寒假我還是打算再跟著同桌100學習網進行學習，只有把基礎打扎實了，高三的生活才不會那麼心酸，大學才不會那麼遙遠。
2013，你們准備好了么？