北京大學的人怎麼學英語

㈠ 北大英語專業碩士怎麼學習英語的

還可以通過一些活動，如一些讀書活動，孩子同伴間的分享等，讓孩子有機會見識到多門類的書籍，自然地去接觸更多元的領域。

給孩子時間緩沖

「不要讓孩子輸在起跑線上」這句話坑了不少爸媽，一旦想到某件事情不做就就有被超越的可能，便不顧孩子興趣愛好採取強硬手段逼孩子完成。

其實教育要順應孩子自身發展規律，拔苗助長只會破壞不能成就一切。當孩子換「口味」時，需要時間來適應，所以家長不能要求孩子能馬上喜歡上新的門類，要給孩子接受和適應的時間。

閱讀是一輩子的事，如果孩子已經愛上閱讀，那麼，請給他自由！

㈡ 怎麼快速學英語

英語學習主要是要持之以恆，不能學一段時間，放一段時間，要每天都看，讀文章或者讀單詞
http://laiba.tianya.cn/laiba/CommMsgs?cmm=6960&tid=2640240298068860826&ref=stickytopics

㈢ 北大英文怎麼讀

北大：/Peking University.

音標：

英 [beidʒiŋ]/[pi:ˈkiŋ,ˈpi:ˈkiŋ] [ˌju:nɪˈvɜ:səti]；美[ˈbeˈdʒɪŋ]/[ˈpiˈkɪŋ, ˈpe-] [ˌju:nɪˈvɜ:rsəti]。

【雙語例句】

/Pekinguniversity.

他是北大第一屆的。

【北京大學簡介】

北京大學，簡稱「北大」，誕生於1898年，初名京師大學堂，是中國近代第一所國立大學，也是最早以「大學」之名創辦的學校，其成立標志著中國近代高等教育的開端。北大是中國近代以來唯一以國家最高學府身份創立的學校，最初也是國家最高教育行政機關，行使教育部職能，統管全國教育。北大催生了中國最早的現代學制，開創了中國最早的文科、理科、社科、農科、醫科等大學學科，是近代以來中國高等教育的奠基者。

1912年5月3日，京師大學堂改稱北京大學校，嚴復為首任校長。1916年，蔡元培出任校長，「循思想自由原則、取兼容並包之義」，把北大辦成全國學術和思想中心，使北大成為新文化運動中心、五四運動策源地。1937年抗日戰爭爆發，北大與清華大學、南開大學南遷長沙，組成國立長沙臨時大學。不久遷往昆明，改稱國立西南聯合大學。1946年10月在北平復學。 1952年院系調整，校園從內城沙灘紅樓遷至西北郊燕園。

北大由教育部直屬，中央直管副部級建制，是國家雙一流 、211工程 、985工程 、2011計劃重點建設的全國重點大學；是九校聯盟（C9） 及中國大學校長聯誼會、亞洲大學聯盟 、東亞研究型大學協會、國際研究型大學聯盟、環太平洋大學聯盟、東亞四大學論壇、國際公立大學論壇、中俄綜合性大學聯盟重要成員。

北大始終與國家民族的命運緊密相連，聚集了許多學者專家，培養了眾多優秀人才，創造了大批重大科學成果，影響和推動了中國近現代思想理論、科學技術、文化教育和社會發展的進程。

㈣ 北京大學大一的學生都是什麼英語水平

我見過一個北京大學出來的學生，不是英語專業的，口語比其他二本三本的英語專業的口語還好！！北京大學作為全國重點高校，生源都是最牛逼的，高中能夠考上北京大學，說明他的英語成績也是很好，至少能夠達到高考130分以上了，大一的時候肯定還沒有忘光，所以有過四六級的水平了，和一般外國人進行簡單的交流沒有什麼大問題了，當然難的話肯定是不行的。

㈤ 怎麼學英語

如果你指的是考試的高分的話那是有技巧的，像新東方這方的乾的就是這個事，說白了就是教你考試，如果你真正想學點本領可以自如運用的話那隻有多讀多聽，一篇文章聽10便好過粗略的聽10篇，你要學習他們的發音，略讀，連讀，會讀了自然聽力也會好，最重要的就是多讀多聽，學英語從來沒有捷徑，只有每天堅持，努力吧，少年！（一個字一個字打的喔）

㈥ 如何學英語

你好，很高興為你解答。

關於英語的學習的方法，我是今年考上了北京大學，我學習快速閱讀，我們學校有個速讀班，通過學習快速閱讀學習英語，以我個人的經驗，告訴你一個幫助我們提高英語學習成績和學習效率的學習軟體，希望對你有用。

1、高效閱讀的方法需要訓練，是一種眼腦相互協調的高效率學習方法，一般情況下，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發聲現象，形成眼腦直映，結合記憶訓練，用以提高學習效率。

2、由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦精英特速讀記憶訓練作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。

3、我們班一直學習精英特快速閱讀到現在，我訓練到頂級，今年考上了北京大學，同時通過了香港科技大學面試，你需要的話，我可以給你我的成績。快速閱讀作為一項終身學習技能應用到學校和學生假期學習上是很必要的，希望我的經歷對你有用。

希望我的回答能幫到你，望採納

㈦ 怎麼學英語

學習英語其實並沒有那麼難，學英語必須要有制定一個目標，通過一段時間學習要學到什麼樣的水平。

對於擁有初中以上基礎的英語學習者來說，可以制定一個一年到一年半的計劃，計劃分為：
初級（半年），聽說簡單的英語對話，掌握1500個英語單詞量。
中級（半年），日常英語對話無障礙，聽懂廣播、電視節目。會寫簡單的商務email及日常話題。
高級（半年），聽說與母語一樣熟練，英語思維融會貫通。會做會議記錄及寫作專業電子郵件。

在學習教材上，最好要使用一套全面的英語學習教材。內容包含「聽」「說」「讀」「寫」的練習。並且練習的時候遵循先「聽」，然後逐漸到「說「，再到「讀」「寫」

達成計劃必備：
堅定的信念，不能半途而廢。堅信自己只要堅持，一年半之內肯定能像說母語一樣說英語。

學外語，要眼尖，耳明，嘴勤，手快。只要多讀，多記，多講，多寫，自有水到渠成之日。
——————許國璋（著名英語教育家）

我認為學好英語在一般情況下可用如下規則描述：「動因+興趣「---決心---持之以恆----見效。
——————胡壯麟（北京大學英語系教授）

你可以選擇在線的課程，建議你看看英騰英語，是從美國引進了一套多媒體課程，內容都是和生活比較貼近的，也有辦公室用語，郵件信函寫作這些，主要是學起來也比較有意思。

㈧ 北京大學的英語專業怎麼樣

當然是全國數一數二的了，北大學校也很好，文科專業在全國都是名列前茅的了專，教學資源屬豐富，有名的老師也很多，你要是真選擇北大的英語專業前途肯定很好。再說現在的英語專業社會需求也很多的，你的就業也不成問題，北大出國的機會也很多，你也可以選擇出國的。

㈨ 揭秘：中國人最早怎樣學英語

莎士比亞曾在《哈姆雷特》中深情吟誦：To be or not to be, that』s a
question！現在中國人也要高聲吶喊：To learn or not to learn, that』s a
question！中國人對於英語的復雜情結已然在教育戰線上愈演愈烈。清末以來，英語學習在基礎教育階段中的地位越來越突顯，另一方面，加強母語教育、減少英語學習負擔的呼聲也越來越高。香港在大學推廣英語教學，北京將縮減高考英語的分值。學還是不學？抑或是怎麼學？除了李雷和韓梅梅的故事外，英語學習還應該包含更多的內容。
孔子曰：有朋自遠方來不亦說乎？大英帝國特使——馬戛爾尼伯爵曾奉命覲見乾隆皇帝，請求互通商貿，卻吃了閉門羹，無奈悻悻而返。走時，馬戛爾尼拋出一句狠話：「中國至少在過去150年裡，沒有改善，沒有前進，或者更確切地說反而倒退了；當我們每天都在藝術和科學領域前進時，他們實際上正在變成半野蠻人」，「最終它將重新墮落到野蠻和貧困的狀態」。失望與諷刺之情溢於言表，果不其然，半個世紀後，鴉片戰爭爆發，英國人終於用堅船利炮轟開了中國的大門，英吉利的商品、貨物和資本像潮水一樣湧入中國。隨之而來，當然還有英語。
皇族：九五之尊 「壓力山大」
清廷的自大與保守，讓世人詬病不已。但在大清國二百多年的基業中，有2.5位皇帝曾大膽地張開雙臂擁抱歐羅巴文化。前者是一手締造「康乾盛世」的康熙皇帝，其次是在積貧積弱的國運中試圖通過「戊戌變法」來扭轉時局的光緒皇帝，剩下的半個皇帝就是「亡國之君」宣統了。
康熙在與俄國進行《尼布楚條約》的談判中，逐漸意識到精通俄語與拉丁語人才的重要性。回京後，於1708年設立「內閣俄羅斯文館」，讓八旗子弟「專習俄羅斯文字，以備翻譯」。到雍正年間，又從四譯館中分出「西洋館」，「招滿洲青年專修拉丁文」，以《華夷譯語·拉氐諾話》作為教材。《華夷譯語》本是洪武年間官方編纂的一部蒙漢對譯辭書，後來逐步擴充收錄語種，成為中國近代早期的外文譯漢文的官方辭書。可笑的是，《華夷譯語》沿襲了歷史上漢譯佛經的體例——外文詞條都是以漢文注音，如「Don't
answer at random」注音為「洞脫，唵五史為，阿脫，而藍道姆」，教學效果也可想而知了。
兩個世紀後，康熙的八世孫光緒皇帝就聰明多了。極具維新思想的光緒英語學習熱情很高，每日清晨四點就開始上課，在閱讀和寫作方面都表現出相當的悟性，但口語卻糟糕至極。他計劃用英語做新年獻詞，並致函各國公使。無奈，公使們不給面子，紛紛婉言謝絕。雖然不得已身為「傀儡」，但這位思想開明又頗具叛逆精神的青年單單是敢於以身作則、帶頭學英語的膽識就值得人們稱贊。他以九五之尊帶頭學習「嘔啞嘲哳難為聽」的「蠻語」，提高了英語在宮中的地位，紫禁城內很快掀起了學英語的時尚，就連慈禧老佛爺最後也只能睜一隻眼、閉一隻眼了。
1917年6月，張勛率領五千辮子兵在北京擁護溥儀復辟。雖然復辟鬧劇很快消停了下去，但是小皇帝的教育問題卻被提上了議事日程。李鴻章之子李經邁適時向小朝廷推薦蘇格蘭人庄士敦擔任帝師，教授溥儀英語。溥儀對英語學習抱有極大的興趣，第一年主要學習英文單詞和一些淺顯的口語對話，用的課本是《英文法程》；隨後開始讀《伊索寓言》、《金河王》、《愛麗絲漫遊記》以及許多英文的短篇故事和西洋歷史、地理；庄士敦還會把日常用語、童話、成語故事和很多儒家經典名言翻譯成英文，融入到日常的教學中。溥儀的英語水平進步很快，最後能用英語翻譯《四書五經》，庄士敦相當滿意。幼年時的英文學習，給溥儀打下了良好的英文基礎。1945年東京審判時，溥儀面對法官的英文質詢，對答如流，不需要戴同聲傳譯的耳機。
學校：中西並進 「寄託」美國
康熙皇帝設立的四譯館和俄羅斯文館最終成了「擺設」。到了晚清，在外交場合，清政府不得不僱用外國人擔任翻譯。這些外國人往往是各國使節的翻譯，也可能是在華的傳教士，但有一點共性是，他們在談判過程中總是使用各種伎倆為本國謀利益。迫於這種情況，清廷在奕
等人的奏請下，率先在京滬穗三地設立了同文館，致力於培養精通外語的高級人才。除此之外，各地的水師、船政、鐵道等學堂也紛紛開展外語教學。
京師同文館於1861年首先設立英文館。在英語教學上，直接移植當時正在歐洲盛行的「語法翻譯教學法」，即讓學生通過大量的中英文互譯練習來學習和掌握英語。低年級的學生往往「淺解辭句、練習句法、翻譯條子」，到了高年級，課程則擴大為「翻譯選編、翻譯公文、練習譯文」等內容。同時，學生還得不斷地翻譯西方書籍，成績顯著者可以得到不菲的獎勵。
並入京師大學堂（北京大學前身）後，這種英文學習法仍沒有多大改觀。茅盾先生曾回憶他在北京大學預科求學時的經歷：「那時候學英語，不像現在從發音規則學起、循序漸進，我們認、讀、寫英文字像認、讀、寫漢文方塊字一樣，先生硬教，學生硬記，天天默寫單詞，天天背課文……」
不久後，北京大學的老冤家——清華學堂從游美肄業館中脫胎了。作為培養赴美留學生的預備學校，清華學堂必須保證畢業生直接升入美國大學後，能夠順利地適應在美生活和學習，因此，這里的英文教學直接採用美國模式，學校實行嚴格的考試和淘汰制，定期舉行期考、月考，每日都有口試，口試成績也作為學生平時成績的依據。如果學生國學不及格，西學及格，仍然可以畢業；如果西學沒有及格，國學即使分數再高也畢不了業。同時，清華學堂還非常注重英語氛圍的營造，校園內的演講會、辯論會、戲劇、演出等大多數都是用英文進行，各類告示與刊物也全用英文書寫，甚至在校醫院看病、唱校歌都得使用英語。在這種沁潤似的英語教學法培養下，清華園先後走出了「中國語言學之父」趙元任和「非漢語語言學之父」李方桂。
在官辦學堂如火如荼地培養新式人才之時，教會學校也在中國各地悄然生長。作為在中國開辦的第一所大型西式學校，馬禮遜學校對中國傳統私塾教育持批判態度，校長布朗自詡學校的人才培養目標是「訓練整個人，包括德、智、體」，因而馬禮遜學校的英語教學注重系統性和計劃性，並能根據不同層次學生的特點，設置不同的課程，採用不同的教學法。在教學上，學校反對死記硬背的填鴨式教學，主張充分發揮學生的獨立思考能力，做到「不須遠征，而自能使學生明白了解」。表現優秀的學生，更有機會赴美留學，中國留學的先驅、耶魯大學畢業生容閎便是其中的佼佼者。

㈩ 本人想學英語。有經驗的進

我覺得什麼母音輔音的那些不用刻意去記

我建議你：
1.每天讀新概念英語，培養語感+積累詞彙。新概念絕對是學英語的經典教材啊！從新概念一開始，到讀四也暢通無阻的時候你的英語就到比較高的水平了～

2.背單詞。單詞看多了你很自然地就知道一個生詞怎麼念了

3.有一定基礎了的時候可以看看美劇，很提高口語的（個人覺得對聽力幫助倒是有限，但常看的話你說話會是很標準的口音和腔調）

這些就是我學英語的秘訣，你加油吧～