怎麼講高中英語課本啊

A. 高中英語課本有用嗎（怎麼使用課本）

其實還是有些用處的。聽你們老師的口氣，你一定是重點學校的學生。
有些人總是說要把課文背下來，我看到不用，不過一定要熟練，起碼要看幾遍，有些語法利用課文中的句子就可以很快理解了！

B. 高中英語課本教材分析怎麼寫啊

本教材是來符合教育部制定的源標准而編寫，有利於提高學生的思想素質和人文素養；符合學生的生理和心理發展的需要，能夠激發其興趣；語言真實、地道、自然；採取了功能、結構、話題及「任務型」活動途徑相結合的教學方法；啟發學生進行探究式的學習，培養他們的創新精神和實踐能力；同時具有彈性，區分層次，注意學生的潛力和可接受性；還增加形成性評價，體現學生在評價中的主體地位。

C. 如何上好高中英語課

對絕大多數英語學習者來講，似乎學好英語是一件非常困難而且痛苦的事情，單詞背了忘，忘了又背，語法更是復雜且多變，發音不標准導致聽者也不知所雲，而聽力就更不必說了。
那麼為什麼從小學就已經開始學習英語，一直到大學畢業英語學習一直從未間斷過，期間至少有16年左右的時間都在學習英語，但英語卻一直沒有學好呢？
首先，英語與漢語沒有太大差異，都是交流的工具而已。那麼，語言的交流通常會採用兩種主要方式，即書面形式（寫和讀）和語音形式（說和聽）。當然，身體語言因其直觀、易懂，在西方人的實際交流中也會經常用到，這里不做進一步說明。既然英語也是交流工具的一種，那麼想學好英語的前提也必須是在實際交流中才能學好英語。大家還記得我們是怎樣學好我們的母語漢語的嗎？有誰是在學說話之前先學習漢語的發音規則、背誦字詞、學語法、練習聽力的？答案是非常肯定的，因為我們每個人在剛剛開始學說話時根本沒有理解能力或者說理解能力極低。那麼，從這個角度看，語言本身就不是知識，而是一種技能，就像學習打籃球和踢足球一樣的，學習再多的詞彙、語法等知識而不去「球場上」練習也是永遠也學不好的。我們過去的英語學習一直是按教學大綱做按部就班的知識學習，以滿足應試需求，而英語實戰能力卻沒有得到明顯提升。
其次，英語聽說讀寫練習的量也是非常關鍵的，僅僅通過小學到大學的幾本英語教材所提供的閱讀量想學好英語基本上是不可能的。籃球運動員也是經過上萬次的投籃訓練才做到高命中率的，英語學習同樣也需要做大量的聽說讀寫方面的專項訓練。
再者，籃球運動員雖然經過大量的投籃訓練，但為什麼在真正打比賽的時候投籃命中率卻低很多呢？很顯然，真正的賽場上對方的防守隊員會千方百計的阻止對手投籃，而平時的訓練很多情況下都是無人防守。那麼，英語學習如果僅僅靠幾本教材和提前設定的場景進行練習，在真正進行英語交流時問題就會暴露無疑。因為現實工作和生活中的英語交流，談話內容、場景、交談對象等各種因素隨機性很強，很難按照我們提前設定的場景進行。因此，我們只能在現實工作和生活中進行英語隨機訓練，擺脫教材的束縛，才能提升我們的英語綜合實戰能力。隨機訓練的方式可以是將隨時隨地聽到、看到的試著用英語表達出來，如果不知道自己表達的是否標准，可以通過第三方專業的英文批改服務進行在線專業批改，通過這樣一個循序漸進的過程，英文水平會自然而然的提升。當然，如果某些內容只懂得以中文方式表達，還可以通過第三方專業的人工翻譯服務在線及時將中文翻譯成英文以達到學習的目的。現在的網路交互技術已經非常普及，通過某些公眾平台可以便捷地使用專業的人工翻譯和英文批改服務。現階段，機器翻譯完全基於大數據技術，還很難從語言學層面解決翻譯的精準問題，所以機器翻譯結果的錯誤率還維持在一個較高水平。
最後，還需要補充一點就是，英語既然是一種交流工具，就需要盡量與人多交流。當然，交流的對象也至關重要，如果對方的英文水平較差，就算做再多的交流訓練也很難有所提高，因為大量的錯誤很難被發現和更正。
將平時的問題集中到課堂請老師集中解決。

D. 高中英語應該怎麼學習課本重要嗎

高中英語補習班的高效學習方法,你知道嗎?

從初中升到高中的這段時間,是一個新的學習的轉折點,同學們必須要要採用不一樣的方法方法來進行學習.初中這個階段就是讓你認識到英語當中的語法和知識點,而高中才是深入學習語法的真正階段.

並且英語是一門系統性很強的學科,它分為語法,閱讀,完型,寫作等各個模塊.所以我們在復習的時候,也要做到不留下任何死角.

補習老師講課

4、為了以後的考試,你就需要做很多的題,這些題都是不一樣的類型,你需要掌握好類型題的答題技巧,才能答對,而不是一味地盯著看.

以上關於高中英語補習班的高效方法已經介紹的差不多了,有英語不好的學生可以多看看,並且記住這些方法,從而提升你的成績.

E. 高中英語怎麼學啊！！

給你一些建議和方法,希望對你有所幫助：
1、課前預習
每次上課前一天晚上看第內二天的課，這樣你上課是容把不太理解的可以重點聽一下，不會的可以當堂問，學習效率極大提高。
2、上課認真聽課
老師上課講一分鍾等於你課下一個小時，上課一定認真聽課，做好筆記 ，老師上課講的都比較系統，好多要注意的地方老師都會指出。
3、課後一定認真做作業、復習課
課後的認真做作業非常重要，是鞏固和檢查你學的情況，課後一定要把今天的課再看一遍。
4、適當做課外習題
老師不會把每一種類型的題都給你講了，這需要你有一本自己的資料，認真做。
5、一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣你會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，中國的考試就這樣，你越容易錯的地方他越考，看一看你會發你以前錯的地方都是容易考的地方。
最後希望你成功！

F. 高中英語應該怎麼教啊

你的這個問題太大，三兩句話是說不明白的，我可以大概給你說一下。高中英語的教授要以課本為線，語法為綱，做題為重點來教授。（如果你是為了提高學生的答題能力）

G. 現在的高中英語用的人教版教材是怎麼分的呀必修一共有幾本高一高二高三各學哪幾本

一般來說是一學期兩本書，必修共5本，高二第一學期第一學段(期中考試)上完。選修繼續按號排，選修6-11。一般都只學到選修8(高二結束)，重點校講選修9。外國語類學校要學到選修11，但選9-11都是從頭復習內容。

1、必修1主要內容

第一單元：Friendship

第二單元：English around the world

第三單元：Travel journal

第四單元：Earthquakes

第五單元：Nelson Mandela - a modern hero

2、必修2主要內容

第一單元：Cultural relices

第二單元：The Olymipic Games

第三單元：Computers

第四單元：Wildlife protection

第五單元：Music

3、必修3主要內容

第一單元：Festivals around the world

第二單元：Healthy eating

第三單元：The Million Pound Bank Note

第四單元：Astronomy：the science of the stars

第五單元：Canada-「The True North」

4、必修4主要內容

第一單元：Women of achievement

第二單元：Working the land

第三單元：A taste of English humour

第四單元：Body language

第五單元：Theme parks

5、必修5主要內容

前言（Foreword）

第一單元：Great scientists

第二單元：The United Kingdom

第三單元：Life in the future

第四單元：Making the news

第五單元：First ai

H. 高中英語課本究竟有沒有用啊

問兩個問題，你打算怎樣復習課本？另外你打算怎麼樣刷高考題？
這不是魚與熊掌不可得兼的問題，兩者完全可以結合，為什麼要二選一呢？
課本是非常重要的，問題是現在肯認真研究課本的學生太少，通常都會抱著一本英語全解，看看裡面的片語語法之類，然後背背單詞，聽聽老師講解，這一節就翻過去了，有時候老師要求背課文，很多人覺得這是折磨人。這都是沒有充分利用課本的表現啊。課本經歷了很多人的心血，顯然非常有價值，要學會利用它。
我說幾點利用的方法：第一，要熟悉課文中所有的單詞，很多人喜歡劃重點，那個單詞是重點，那個不重要，別這樣子。常說天生我才必有用，單詞也不例外，如果沒有用，創造他們干什麼。有時候你跟別人的差距就是他比你多知道幾個非重點單詞。

第二，不得不說的重點，課文中有很多關鍵單詞的搭配用法，雖然，這些單詞還有很多其他用法，但是課文的用法一般是最基礎，最常見，最經典的用法。所以這些用法值得你，完全的掌握。

第三，學會把握課文的意思，這個把握指的是你要能夠自己大致描述課文的意思，能夠做到簡述，能夠做到詳細的敘述，甚至能夠做到就某一點發表你的觀點。如果能達到這個層次忙你的閱讀理解就沒有什麼問題了

第四，學會欣賞課文的美感，這一點說起來還是比價模糊的，具體來說就是語感，你能夠逐漸的感覺出這個地方用這個單詞讓你感覺非常舒服，不然就感覺十分別扭。到達這一層次，你就不再畏懼單項選擇和完型填空。

至於研究高考題的背單詞，實實在在講，如果你目前主要傾向於提高高考成績，這是個捷徑，非常有效，因為每年高考題目雖然變化多端，但是考點卻大同小異，一旦摸清了方向，成績提高還是比較容易的。但是這樣的結果就是啞巴英語。如果想在英語方面有更多的發展，那就要吃更多的苦，認真的鑽研一下課本，多總結。讓自己脫離無聊的參考書，逐漸走適合自己的路子。