初中英語怎麼考到140

㈠ 初中英語如何考上140分

要有正確的學習態度
1.要勤學苦練。學英語沒有捷徑可走，要真正掌握英語，達到運用自如的程度，非下苦功夫不可。下苦功夫就是要進行大量的聽、說、讀、寫訓練，使各項技能達到純熟的地步。語言知識應該了解，但不下苦功在聽、說、讀、寫上練習，僅靠死記硬背一些孤立的單詞、一些語法條條，是很難掌握英語這一交際工具的。應該是Learning English而不是Learning about English。就像學游泳、跳芭蕾舞一樣，對其理論掌握再好，不通過反復訓練是永遠也學不會的。
2.要持之以恆。學習英語既然是練功夫的過程，就並不是那麼輕松。要不怕困難，堅持學習。學如逆水行舟，不進則退，最忌「三天打魚，兩天曬網」。要日積月累，付出長期的努力。人貴有志，學貴有恆。
二、要掌握正確的學習方法
1.要過語音關。語音是學習英語的第一關。不掌握正確的發音，就不敢大聲朗讀和對話，句子不能上口，後續的訓練就難以進行。要仔細聽老師的發音和錄音帶，大膽實踐，反復模仿，對比糾正。不要怕出錯。對中國學生來說要達到發音完全正確並非一日之功，要有信心，有耐心就一定能夠成功。
2.注意英語和漢語的區別。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干擾作用。從一開始就要養成良好的習慣，不要用漢字注音，不要用漢語句子套用英語句型。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機會。
3.掌握規律，事半功倍。雖然學習英語沒有捷徑可走，但掌握英語語言的規律，能起到事半功倍的作用。如記憶單詞，要將單詞的讀音和拼寫之間的關系聯系起來，即掌握拼讀規則，按前綴、後綴同詞根或詞乾的復合關系，按反義、同義和同音關系，以及按單詞在句子或語言環境中的關系來記單詞就很容易記住，也有興趣。學習語法也是一樣，掌握詞形的變化、句型的變化是學習語法的關鍵。規則很多，各種規則也有例外，要靈活記憶，不能死記規則，以偏概全。

㈡ 英語怎樣達到頂尖，能考140那種

如果初中英語不好，就要先趕緊把初中英語補上，包括單詞和語法，把初中英語課本拿過來，把從第一冊到最後一冊的單詞都背熟，買本講解詳細的中考總復習版的參考書，把語法劃下來背下來。學英語入門時就要背1.學好音標，這個要問同學或老師，然後多背幾遍，音標是學單詞的基礎。2.背單詞，把從第一冊到最後一冊的單詞都背下來。3.背語法，前提是單詞背熟，上課好好聽課，把老師講的語法都寫到筆記本上，每條前面標上序號，買本講解詳細的參考書，有計劃地每背一些，不懂的畫下來，問別人，開始時可能不明白，那你只須先背下來，背多了自然明白了。4.多讀英語課文，速度很慢地讀，而且要出聲地讀，邊讀邊理解什麼意思，堅持每天讀二十五分鍾，但如果單詞不會，就沒法讀了。5.多做完形填空，每天做三篇，前提是單詞熟。要想記得牢必須多復習，你之所以記得不牢就是因為不勤復習。1.如學習四遍後恰能背誦，則當時再學習兩遍效果最好，但當時如果超過這個限度，其保持效果不再增加。2.一般記住後，在5分鍾後重復一遍，20分鍾後再重復一遍，1小時後，12小時後，1天後，2天後，5天後，8天後，14天後就會記得很牢。這就是著名的艾賓浩斯遺忘曲線，如果按照這 個進行記憶，就會形成永久性記憶，但如果沒時間，你可以不用背這么多次。3.白天學完以後，晚上在床上睡覺之前，必須閉上眼睛，把白天的知識點在腦海中過一遍，想一下每個知識點是什麼。平時學習時不用記那麼多次的，艾賓浩斯遺忘曲線只是那種最最標準的記憶方法，能夠形成最永久的記憶，像咱們平常學習五分鍾後背一次，一個小時後背一次，一天後背一次，三天後再背一次，就能記得非常牢了，不用嚴格地按照那個做。要想學習有效率，必須得管住自己，注意力集中，不能一邊學一邊玩，要抓緊時間，尤其是零散時間，比如吃飯時，走路時，睡覺前後，回憶一下學過的東西，比如英語單詞，英語語法，數學解題方法，物理公式，化學生物概念等，我用過這個方法，這樣能把學過的東西記得非常牢，而且加起來你會利用的時間比別人多，效率非常高。要想閱讀好，前提是單詞背熟，如果單詞不會就沒法讀，其次是多讀，每天讀二十分鍾英語課文，要出聲地讀，而且速度慢地讀，邊讀邊理解什麼漢語意思，所謂熟能生巧，讀多了，自然就總結規律。做閱讀題時讀兩遍，第一遍讀懂大概意思，第二遍細讀細節，讀之前先看問題，帶著問題去讀，邊度邊把重要的句子畫下來，而且昨做完要和正確答案對一下，看哪裡錯了，以後不再犯類似的錯誤。做完形填空時也讀兩遍，第一遍把文章讀一遍，理解文章大概意思，第二遍把詞帶進去，看哪個符合文章意思，注意完形填空一定要聯繫上下文，每個空填什麼詞文章里都有明顯或不明顯的提示，所以第一遍讀大概意思的時候一定要仔細。最後再檢查一遍，檢查的一遍一定要重新讀一遍文章，一定不能先入為主，因為思路如果和第一遍和第二遍讀的時候一樣就檢查不出錯誤了。做完形填空的前提是把學過的單詞都背熟，否則沒法做。其次要多讀英語課文。總之只有多做才能提高，買本完形填空專項練習冊，保證每天做三篇，一個月後你會發現你完形提高了不少。

㈢ 初三英語怎麼學才能在中考考到140左右(高分!)

"我是屬於那復種一定要老師制說的很清楚才知道的類型，但是上課又很喜歡分神，不喜歡做筆記，就算做筆記自己到考試時又不想看，矛盾啊"
這樣肯定是不行的，要想考高分，就得上課好好聽，認認真真做筆記，平時做的錯題最好抄在一個本子上，考前看一看。
其實，初中不是很強調語法（高中才是），只要多背單詞，多記一些常用的片語，偶爾練一下閱讀能力，足以應付考試，我就是這么過來的
那是我們中考英語總分是120
，我考了119
對了，記單詞的時候要集中注意力，這樣不易忘記

㈣ 初中英語怎麼才能考140

不知道你平時的成績怎麼樣 老師布置的作業讓背的單詞有沒有好好背
如果這內些都做到了，那基礎容不成問題，如果做不到，問這個問題也是徒勞，那得趕緊認真學了，初中畢竟還是講究語法，和一定基礎量的詞彙的
閱讀方面要提高要多做題，培養語感，看文章時，可以讀出來，久而久之，語感多少會有提高，完型首字母要從語法和意思兩個方面去分析，不要嫌煩，當然聯系生活實際也是相當有必要，答案自己都覺得怪那肯定不對
作文方面。。如果你語法基礎牢固，基礎分會有。有高分就不容易了。要有復合句，全是簡單句分要是高我可以一牆撞死。再者，要適當穿插一些諺語俗語給文章增加趣味。這些老師的作文輔導課上應該會說，你自己也能問

最後！記住，要想成功是必須要付出的，考到140也是如此，任何事都是如此

我是個初三學生（要是採納，分能不能多給點啊。。謝謝！）

㈤ 初中英語怎麼考140以上

學霸，你抄139的成績已經令襲很多人羨慕了，不要給自己太多壓力，壓力太大可能適得其反。

想要考140以上，必須得注意幾點:

一是基礎題不丟分。

二是聽力和閱讀控制在兩個錯題以內。

三是作文不能大意，盡量少失分。

總之，盡了自己的努力就好了。放鬆心情，說不定下次就考過140了。

望採納謝謝！

㈥ 初三英語怎麼從及格線考到140學習方法

簡單 背單詞 背語法 初三試卷不是特別多嗎 你就把錯的老師說的過程寫下開仔細看 我以前英語忒差後來今年中考考了133聽力還睡著了

㈦ 初中英語成績如何提升到140

既然不懂得單詞很少 就說明詞彙量還夠用 讀得多語感好對做題很有幫助 現在回從一百答二再往上拔高的話只有做題了 分門別類的做題 記下錯題 每次考試考完了分析試卷 怎麼錯的 然後找類似的題再練 這樣的話題做得多了 一眼能看出來想考的是哪個知識點 自然能提高

㈧ 英語怎麼考140，請教高手！！！

首先就要解決語法問題。語法就是一種語言詞法和句法的匯集，它包含詞的構詞、構形的規則和組詞成句的規則。
其中最主要的是時態問題
英語的時態（tense）是一種動詞形式，不同的時態用以表示不同的時間與方式。
下面就英語中常見的八種基本時態進行闡述，其它的時態都是在這八種時態的基礎上結合而成的。
一、 一般現在時：
1.概念：經常、反復發生的動作或行為及現在的某種狀況。
2.時間狀語： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,
3.基本結構：動詞 原形 （如主語為第三人稱單數，動詞上要加（e）S）
4.否定形式：am/is/are+not;此時態的謂語動詞若為行為動詞，則在其前加don't,如主語為第三人稱單數，則用doesn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：把be動詞放於句首；用助動詞do提問，如主語為第三人稱單數，則用does，同時，還原行為動詞。
6.例句：. It seldom snows here.
He is always ready to help others.
Action speaks louder than words.
二、 一般過去時：
1.概念：過去某個時間里發生的動作或狀態；過去習慣性、經常性的動作、行為。
2.時間狀語：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc.
3.基本結構：be動詞；行為動詞
4.否定形式：was/were+not;在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：was或were放於句首；用助動詞do的過去式did 提問，同時還原行為動詞。
6.例句：She often came to help us in those days.
I didn't know you were so busy.
三、 現在進行時：
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行為。
2.時間狀語：now, at this time, these days, etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
4.否定形式：am/is/are+not+doing.
5.一般疑問句：把be動詞放於句首。
6.例句： How are you feeling today?
He is doing well in his lessons.
四、 過去進行時：
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行為或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
4.否定形式：was/were + not + doing.
5.一般疑問句：把was或were放於句首。
6.例句：At that time she was working in a PLA unit.
When he came in, I was reading a newspaper.
五、 現在完成時：
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc.
3.基本結構：have/has + done
4.否定形式：have/has + not +d one.
5.一般疑問句：have或has。
6.例句：I've written an article.
It has been raining these days.
六、 過去完成時：
1.概念：以過去某個時間為標准，在此以前發生的動作或行為，或在過去某動作之前完成的行為，即「過去的過去」。
2.時間狀語：before, by the end of last year(term, month…),etc.
3.基本結構：had + done.
4.否定形式：had + not + done.
5.一般疑問句：had放於句首。
6.例句：As soon as we got to the station, the train had left.
By the end of last month. We had reviewed four books
七、 一般將來時：
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或准備做某事。
2.時間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc.
3.基本結構：am/is/are/going to + do；will/shall + do.
4.否定形式：was/were + not; 在行為動詞前加didn't，同時還原行為動詞。
5.一般疑問句：be放於句首；will/shall提到句首。
6.例句：They are going to have a competition with us in studies.
It is going to rain.
八、 過去將來時：
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc.
3.基本結構：was/were/going to + do；would/should + do.
4.否定形式：was/were/not + going to + do;would/should + not + do.
5.一般疑問句：was或were放於句首；would/should 提到句首。
6.例句：He said he would go to Beijing the next day.
I asked who was going there .
幾種常見時態的相互轉換
英語中的幾種時態在一定情況下可以互相轉換，以下是幾種常見的轉換形式：
一、 一般過去時與現在完成時的轉換
在現在完成時中，延續性動詞能與表示一段時間的狀語連用，瞬間動詞卻不能。但是，可用別的表達方式：①瞬間動詞用於「一段時間 + ago」的一般過去時的句型中；②瞬間動詞可改成與之相對應的延續性動詞及短語，與一段時間連用；③瞬間動詞用於「It is + 一段時間 + since + 一般過去時」的句型中，表示「自從……以來有……時間」的意思，主句一般用it is來代替It has been;④瞬間動詞用於「Some time has passed since + 一般過去時」的句型中。請看：
A. He joined the League two years ago.
B. He has been in the League for two years.
C. It is two years since he joined the League.
D. Two years has passed since he joined the League.
二、 一般現在時與現在進行時的轉換
在一般現在時中，at加上名詞表示「處於某種狀態」，如at work（在工作）, at school（上學、上課）等。此短語可與進行時態轉換。請看：
Peter is at work, but Mike is at play.
Peter is working, but Mike is playing.
三、 現在進行時與一般將來時的轉換
在現在進行時態中go, come, leave, start, arrive等動詞常與表示將來的時間狀語連用表示將要發生的動作。如：I am coming, Mum! 意為「我就來，媽媽！」請看：
The train is leaving soon.
The train will leave soon.
四、「be going to+動詞原形」與「will(shall)+動詞原形」結構的轉換
「be going to+動詞原形」、表示打算、計劃要做的事；將來時「will(shall)+動詞原形」結構在書面語中，當主語為第一人稱時，常用助動詞shall。在口語中，所有人稱都可以用will。請看：
We are going to visit the Great Wall next Sunday.
We shall visit the Great Wall next Sunday.

㈨ 我中考英語該怎麼上140啊

多做練習抄，比如完型，襲閱讀，堅持每天寫兩篇閱讀和一篇完型。在限定時間內完成，在打分，找出不足之處。然後是聽力，我建議你每隔一天聽一次，最好是早起來聽，很有效果，堅持做的話，成績會有提升。接著是單選，將你平時做錯的題用一本專門的筆記本記錄下來，寫出你自己為什麼錯，錯在哪裡，並將正確答案用紅筆寫在旁邊。作文不用我說了，多多背一些範文，多記憶些常用的句子和好的句子，有時間自己找一些不同類型的題目來寫，在請教老師，給老師批改，並把批改後的作文從新抄一遍，有時間多多看。以上是我學習的方法，這種方法讓我的英語成績提高的很快，讓我自己也出乎意料，只要你不嫌繁瑣，貴在堅持，你一定能成功！加油！（我是高三的學生）

㈩ 初中英語怎樣才能達到140分

我們初中英語是120滿分，謙虛點說，我一般都考117差不多，其實語感很重要，有的題就算你不會，語感好也能蒙對，作文還是很重要，你最好每次都滿分