初中英語閱讀總是丟分怎麼辦

A. 孩子上初中，英語完形填空丟分特別厲害，有什麼辦法能提高呢

第一步：重視首句，把握開篇。完形填空一般無標題，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息從此開始。細讀首句，可判斷文章體裁，預測全文大意和主旨。

第二步：速讀全文，掌握大意。速讀全文要一氣呵成，盡管有空格、生詞或不明白的地方，仍要快速讀下去。讀時要注意找出關鍵詞、中心詞，劃出某些代表人物和情節的詞，以便於形成思路。要注意不要在未掌握大意的基礎上，邊閱讀，邊做題，這樣速度慢、准確率低。

第三步：瞻前顧後，靈活答題。「瞻前顧後」，即先讀所填詞的句子，回顧上一句，兼顧下一句。如果一句中有兩個空白待填，在初定答案時要「雙管齊下」，在兩處同時試填，然後通讀全句，確定答案。
答題方法：
1)擇優法：根據文章及結構邊讀邊填，如果能夠立刻判定最佳答案的，不必再去逐個考證其餘答案。2)排除法：如答案一時難以確定，可按空格位置，從語法結構、詞語搭配、上下文語境、習慣用法、詞義辨析等方面，對選項逐項分析試填。排除干擾項，從而確定正確答案。
第四步：復核全文，調整答案。把填好的短文通讀一遍，進行核查同時注意以下三點：
1.上下文的一致性：即時態語態的一致;代詞、名詞、單復數的一致。
2.從語法和慣用法及習慣搭配、甚至語感入手，看是否符合上下文的邏輯。
3.段與段、句與句之間的銜接是否連貫。
這次復核至關重要，常能糾正一兩處甚至多處錯誤。同時對極難確定的答案，也要憑語感任猜一個，決不可不選。

B. 中考英語短文閱讀怎樣才不能丟分

初中閱讀理解輔導:中考英語閱讀新題型丟分四頑症

中學階段英語試卷，篇幅最長的、最耗時間的、生詞最多的、單題分值最高的是什麼題型？相信答案已經很明顯了--閱讀。中考三篇文章，高考五篇文章，分別佔到總分值的約18.34% 和26.67%。就中考而言，今年北京中考更把原來的22分提高到24分，文章篇幅也有所加長。閱讀從某種意義上說，閱讀已經成為英語考試成績的一個風向標。因此談起閱讀，同學們是愛恨交織。

現在我們就來看看，為什麼我們會恨閱讀。

1， 單詞不認識。

很多人都有這種感覺，平時課本上的單詞自己都掌握了，為什麼遇到閱讀還是有很多看不懂呢？尤其考試有種題型，就是考單詞意思的。其它題目雖然不直接考，但也是與那些"生詞"有關的。

一般而言，這類問題被歸結為單詞量不夠。要解決這個問題，是不是就要多背單詞呢？單詞是要背，但是要背到要點上。中考大綱，英語的要求是1600字，初中生的閱讀要求是200,000字，高中生約300，000字。這些閱讀材料中的單詞必然是以大綱中的1600為主，而剩餘的，閱讀中允許的3%的生詞則是在英語約300，000的總單詞量中去選取。要想靠背誦完全解決生詞問題，從這里看似乎不大實際。這里我有一點想法，

第一，不是每個生詞都是必須看懂的。英語中有大量的詞總是大寫第一個字母的，而他們也大多屬於專有名詞，表示人名，地名，事件。如Adela、Manchester、NATO。遇到這類詞完全可以視若罔聞。

第二，有的詞是喬裝過的。學英語的人都知道，英語中有些詞通過前面或者後面加一些字母，就會變成另一個詞。如，regular--irregular, kind--kindness,前者通過加-ir變成起否定形式，後者通過在後面加-ness,變成了名詞。歸納起來，一般說前綴變詞義(如肯否定)，後綴變詞性。只要記住這個原則，平時在學習是有意識的去檢驗，積累各種加前後綴的形式，你的單詞量將是以倍數增加

第三，有的詞是有"前科"的。就閱讀這個題型而言，有的詞是在文章中有提示的。英語寫作有個潛在的規則，詞語若非不得已，不要重復。這是同學們寫作時，老是告訴大家的話，而這也是，大家做的閱讀材料的作者在上學時，他的老師告訴他的話。秉承這個原則，我們可以在文章的結構平行出找到線索。或是反義詞，或是近義詞。根據文章的具體情況，同學們不難作出一個比較有針對性的選擇。

第四，有些詞是必學的。這里說得必學的就是，大綱要求的單詞(如初中的1600詞)，平時做題總是遇到的單詞，生活中會經常遇到的單詞。這些詞是同學們發揮才智，施展所有做題技巧的基礎。在學這些單詞時，要做到，有方法、有計劃、有恆心。這里我提供一個自己覺得不錯的方法，單詞表上的詞分類，單獨把不會的列出來，分批背，不用太急，一天5個，一周五天，一天總復習，一天總默寫檢查。平時總是遇到又不認識的，用一本筆記本把他們都記下來，劃入單詞表計劃。生活中多觀察，新聞，公示語，商標都是提高英語詞彙的窗口。

2， 文章看不懂。

情況是這樣的，"單詞我都認識，文章說什麼我就是看不懂。"也許有的同學會這樣說。問題可能出在這里：

第一，單詞不是真的都認識。其實也不難理解，大家打開字典，會發現幾乎每一個單詞都不是只有一個釋義。有這樣問題的同學所說的認識，也許只是這些單詞的一個意思，有可能在文段中考查的是他的另一個意思。這類情況，我們稱為"熟詞生義"。要解決它，就把他當個生詞來處理就行了。唯一不同的是，同學們對這類詞的處理要跟注重在語境中理解，這樣才能更好的區分不同詞義。

第二，語法句式不熟。這個原因更普遍一些。閱讀中的句子有的是很長的，有的是很怪異的。長的可能是加了從句，(主語從句、賓語從句、定語從句、狀語從句)怪的則有可能是倒裝，懸垂修飾，插入語，這些語法點。解決這個就是要解決語法弱項，認真學好每個語法現象，多去用學過的語法去分析英語句子，久而久之就會很快的反應出是什麼語法現象了。

第三，沒看到重點。現在中學英語考試中的文章還是有規律的，他們基本上都是段首寫該段的中心，後面論述。文章則是第一段，最後一段容易提出作者的觀點。在處理好這些部分外，還要注意文段中表示轉折的句子，其標志詞常常是but,while,however, in spite of this等。

3， 文章看不完。

考試時時間總是過的太快，閱讀有經常是花時間最多的題型。在我自己上學過程中不管是平時的測驗，還是中考，高考，研究生考試中，交卷時總有同學還在忙著從閱讀沒做完的遺憾中醒來，匆忙的把答案寫在答題卡上。要是問起原因，得到的答案大多數都是，"閱讀花了太多時間。"提高閱讀速度大致有這樣幾條小建議：

第一，平時多讀，多讀好處有很多，如①考試時能夠不緊張，以平和的心態，正常的速度完成。②總結做題技巧，如定位法，上下文聯系法，排除法等。③提高反應速度，我們看到一個生詞需要花一定的時間去反應，當一個人經常見到某個詞時，他對這個詞的反應速度必定會很快。加入一個詞的反應時間能通過多讀縮短0.1秒，一篇文章會節省多少時間，一份試卷，有能節約多少時間呢？

第二，考試時少讀。考試時的閱讀如果歸類於平時練習的題型，它更側重泛讀。考試考察是同學們在規定時間內找到要求的信息的能力，不是復述文章細節的能力。那考試時讀什麼呢？大致有一下幾類：①中心句，中心段(首尾)②轉折句③問題中出現的詞，尤其是一些很有特點的詞如，專有名詞。在文段中快速找到相應詞語所在位置。問題的答案往往就在附近。也許這也像是一句老話那樣，"毒蛇出沒的地方，七步之內必有解葯。"

第三，平時多去積累不同題型的解決方法。如細節題--定位法，觀點題--中心句法。在考試中遇到題目，能夠對症下葯。

4， 題目做不對。

考試後，總會有同學說，"文章我都看懂了，怎麼還錯這么多呀？"這時候與其去懷疑答案的權威性，還不如靜下心好好分析一下，我真看懂了嗎？我看懂的是問題問的內容嗎？

1.如果沒真的看懂，是什麼原因，如果是上面三條之一，不妨試試上面的一些方法。

2.如果真看懂了，那麼看懂的是不是考卷要考察的內容呢？我們總會有這種心理，在看懂了一些不是很容易看懂的東西後，就很有成就感，就突然覺得這篇文章我理解了，然後就會在自己的理解和詮釋下答題。這時候是最容易出錯的，因為這時候我們已經不是在做客觀題，而是做主觀題。閱讀考查的是讀者對作者意圖的接受程度，這就要求同學們身於其中，有置於其外。不能有太多的發揮。

3.如果都不是，那麼就要問問自己題目看懂了嗎？考試有些題目稍不留心就會看錯，最常見的就是，According to the passage, which of the following satements is not true? 同學們在考場上很容易就看錯。

我們恨閱讀的原因大致就是這些了，如果我們能針對具體的問題解決他。相信大家都不會再想去恨一個題了吧？尤其當這個題還是考試中的重點，又能大家成為英語考試中的佼佼者時。希望我的一點小建議能夠對大家有點幫助！

C. 初中英語閱讀題如何才能不失分

把文章看懂了就基本抄不失分羅！而看懂文章基本功就要結實：即詞彙量要大，基本語法要懂，這些就靠平時積累羅！
PS：有些主觀題就很難不失分了，比如問你文章用哪一個題目好，這個很大程度上就看你和出題者的理解方式是否相近羅！

D. 閱讀理解總丟分怎麼辦

加強一下來詞彙量 初二還自比較淺 可以找一些中考輔導書做一下 練習題的話 你可以買一些市面上針對初中二年級的閱讀題

我的方法可能比較笨 就是背課文 每天堅持背一段 或者背新概念英語1-40課

詞彙量+背課文+做題 光做題效果比較慢

英語是一個積累的過程 不要灰心 只要堅持一定有提高的！
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閱讀理解不是靠技巧的 新東方應該算是最好的英語補習班了 閱讀理解的技巧也給的很到位
可是初中二年級還是應該打下堅實的基礎 不能因為一時的得失而犧牲了以後的提升空間！
等到高中閱讀理解難度全面增大 技巧不再管用的時候 再抓詞彙量 就比較困難了

請一定要堅持積累詞彙量 語法以課內的為主

培養語感或者英語思維 可以每天堅持聽力練習 就利用英語課本附帶的音頻 每天講幾課就聽幾課 很快孩子就能背誦下來當天的內容了 這個基礎很重要 請家長一定要重視！

本人高考英語130分 希望可以幫到您

E. 英語的閱讀和完形總是丟分，有什麼辦法

個人覺得英語閱讀理解很重要的，只要掌握了方法，得分很高。就拿英語四級來說吧，一般題文同序。閱讀理解一般就是換一個說法。當然最重要的是多背單詞。做幾套題，記得要認真，不認識的單詞就查，做到很熟悉。

F. 孩子上初一了，他的英語基礎挺好的，課本知識基本沒問題，丟分每次在閱讀理解和寫作部分，應該怎麼辦謝謝

寫作的話可以多看多讀一些範文，能背一些句型最好了，這種範文可以在網上找，也可以自己買一本作文選之類的（有譯文與解析），每次一個主題，比如說第一個星期練習寫人的作文，先給孩子幾篇範文看，分析後再讓孩子自己寫一篇，完了檢查修正，下個星期換寫物的。。。學生有一定的基礎，可以模仿一些好的句型和表達，還要注意丟分的地方是不是語法、標點等小問題，這個就要靠學生細心答題了。
閱讀理解的話一樣的，平時最好多做些閱讀題，多讀多練，還能積累一些新單詞，提高閱讀的速度。這個也是有閱讀理解的專題練習的，買一本專題練習的書，最好有答案解析的，根據學生情況，定個計劃，每天做一篇之類的。 另外就是要注意做閱讀的方法了，每道題的答案選擇都是有依據的，而這個依據是可以在原文找到的，要讓孩子養成根據閱讀原文找答案的習慣，不能自己想當然，將自己的情感帶進去。家長可以在孩子做題的時候給予提醒，比如說在他做完一道題後，讓他說說選擇這個答案的原文依據在哪裡，是如何推斷出來的。
其實每個孩子學習情況不同，丟分的地方找到了，每次丟分的原因也可能不同，是試題太難？是理解有誤？是單詞沒記牢？是時間不夠？是語法知識掌握不牢固？還是粗心大意？... 本建議屬個人輔導經驗，可以參考一下，希望對你有幫助~

G. 兒子讀初中了,閱讀能力不高,考試總是容易丟分,怎樣幫助他

建議你找找兒子喜歡哪些方面的閱讀，多給她買些閱讀資料，給他時間看看，講給你聽，讓他發表下自己的看法，你在根據孩子的看法給他一些建議或啟發之類，相信你孩子的閱讀能力會提上去的

H. 英語閱讀總是扣分怎麼辦

不必抄逐字逐句，通讀了解全文大意，然後找關鍵詞（即題中的重點詞），代回原文，與上下文比較看是否合理，最後作出選擇。最重要的是理解文章大意，切不可只圖快而降低質量，快的基礎是廣泛的閱讀訓練和豐富的詞彙量，然後注意一些技巧，還有不要在一道不會的題上浪費大量時間，相信你會成功的。

I. 初二的學生，英語閱讀失分太多，怎麼辦

初二是初中的分水嶺，對於這個情況。我親眼看見過我的同桌，想提分但是卻專又不可提。閱讀雖然很大關繫上決屬定於自身詞彙量，但是也考驗技巧與方法。細節題對於這樣來說可能容易失分，但是前面兩道在文中還是可以簡單的找到答案，查看關鍵詞就是一個重要的方法。

J. 初二英語閱讀理解和完型填空丟分較嚴重，主要是許多單詞沒學過，不認識，怎麼辦

分成兩部分回答吧
閱讀理解做不好一般不是詞彙量少的問題，而是因為平時做的比較少，版沒有一定的權語感積累。
完形填空一般不會有太多難詞，如果有的話，分成兩種情況。
第一種，選項里有難詞，方法一：不管那個生詞，從你認識的詞里選，方法二：排除法。
第二種，文章里有難詞，這種時候這個難詞要麼就是不重要，不用管它，要麼就是關鍵詞，出現多遍，完全可以猜出來。
一般老師是不會讓學生做不可能做出來的閱讀題的。要有信心
另外，一味的背單詞絕對不是初中英語學習的好方法。積累語感才是最重要的。