高中生不想學英語怎麼辦

⑴ 學生不願學英語了怎麼辦

學英語的方法
英語：
英語是一種語言,語言運用的最高境界就是四會——聽說讀寫,因此相應的,要耳到、口到、眼到、手到.很多同學在學英語的時候往往只是用了眼睛、或者用了手、用了嘴、用了耳,用了某一個器官,而沒有想到在一個單位時間裡面,其實可以五官並用,這樣的話可以提高自己學習英語的效率.
我覺得朗讀是非常重要的,因為在讀的過程中既訓練了聽力,又提高了閱讀水平,更重要的是培養了對英語的語感.語感是在面對英語試題時一種非常重要的能力,有時它是說不清楚的,但往往就是這種能力使我們在考試中能夠解決一些棘手的問題.英語的學習應該在平常的生活中見縫插針.僅僅利用在課堂上的時間是遠遠不夠的,需要在課後投入大量的時間以鞏固和完善.另外,就是我們的朗讀材料,不僅僅局限於課文,可以讀很多的東西,比如說一些英文雜志、英文報紙.而且這些雜志報紙上文章的內容和課文不同,經常會遇到一些生詞,是平常的課堂上可能遇不到的,但是在高考中可能會遇到,所以我們在面對生詞的時候,就可以搜索以前的一些積累.
1．堅持不懈,從不間斷.每天至少看 15-20 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間.
2．方法要靈活多樣.一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭.
3．上下相連,從不孤立.記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法.
4．熟記常用語,確保准確無誤.把常用的交際用語背熟,熟能生巧.
5．盡量用第一人稱來記憶習慣用語和句型,以便記憶牢固.
6．多方位多角度來學英語.經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來練習英語.
7．敢於開口說英語,不要怕說錯.只要敢說,就一定能學好.
8．要創設情景,加強交際訓練.語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好.
9．勤奮和持續堅持..多背,課文範例,背得越多越好,越熟越好；大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網.
10．把英語當成一門聲音而不是文字來學.英語首先是一門聲音,敢說,加入英語學習,天天說,大膽說,大聲說,不怕錯,錯了及時糾正.
11．建議從學單詞開始就聽音背單詞,建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力.
總之,是個積累的過程,你了解的越多,學習就越好,所以多記憶,選擇自己的方法.祝學習成功!

⑵ 我是高中生，，英語一直不好怎麼辦呀

不持之以恆，英語就學不會，這是因為英語是一門十分注重積累的學科。如果能接受這個觀點，那你就要持之以恆，否則學習無效…

⑶ 高中生英語不好怎麼辦

英語想學好就得多說多寫，可以買個學習機，也可以報個補習班，同時進行，推薦你報個在線補習班，靠他網高中補習班還不錯，自己看下吧。

⑷ 高中孩子不愛學習英語怎麼辦

樓下有點誤導，到高中了學英語還想靠提高興趣？ 這是為了考試，好好聽課，多做題，找個靠譜的老師，多背，多寫，才是正道。

⑸ 如果一個高中生不學英語會有怎樣的惡果

考不上重點大學 二類能拼一拼 不過上一個大專 應該沒啥問題
要是上花錢的 垃圾貴族學校 你不用學習 u even don't have to study.

⑹ 高中的孩子不願意學英語，直接放棄了，該怎麼辦

在以後的生活當中，如果英語不過關的話，會受到很大的限制，其實你應該跟他講出來其中的利弊，英語按理說也是非常好學的，所以說大家一定要多加開導孩子們。

⑺ 高中生英語學不會怎麼辦

首先給你加油，以前我們有個同學貴州省播音第一被中國傳媒報送，可是文化沒過。。so你懂的。
詞彙的話既然你可以上網，推薦你去滬江網上找一個叫「開心詞典」的在線背單詞背著走，很好用。你才高二妥妥的但是現在不開始高三根本來不及。
每天5片閱讀+3篇完型+3篇改錯，這是我高一寒假的套餐，我都可以你也可以。
單詞很多不明白，沒關系，你初中的單詞就夠看懂一大半了，建議你買星火的周計劃，一個周的計劃寒假裡一天就可以做完，而且特別有成就感。
然後做完之後別丟，晚上在拿出白天做的題目，把一篇文章里出現次數最多的單詞劃出來，你不是買了高考單詞三千五嗎，我建議你把這本書當字典用，不會哪個查那個，現查現背，不然你被單詞書的話我直接給你說吧，不可能背得下來，最多到B你就不會背了。
然後就是做卷子，老規矩不多的，一天一套，不要怕丟分嘛，英語這個東西是靠積累的，做多了就好了，而且高考英語就考那麼多，不會語法就是十分的單選嘛，老子不要了還不行？只要閱讀行你絕對高分。
作文沒說的，你高三補作文都來得及，現在給你講怎麼搞作文。
背兩三篇範文，足夠你用了，實在不行就改前面閱讀理解裡面的句子，把意思改了當作文使。
差不多就是這么些，少年加油吧

⑻ 高中生學英語學不好，怎麼辦，可以在線學英語嗎

志豪：

可能+讀緊初中的孩童會話：英語好難學啊！！ 搞到我頭都疼都學唔識噶！！成日仲要記甘鬼多單詞，短語，句子，我都唔想記！！！ 唉，中國的教育真的很失敗，在應試教育的大環境下我們都必須這樣子做。正處於應試與改革之間噶時期，我地應該想D辦法對付距，所謂見招拆招。

1.體美劇；最好的感受英語的方式。我覺得英語重在有種感覺在，包括做題也是，有感覺就高分，沒感覺就低分，當然不能一概而論。個人推薦：男生體《越獄》《英雄》《lie to me》《行屍走肉》 女生體《Gossip Girl》。記得高二體噶第一部美劇系《越獄》，情節險，帥哥頻現啊。體美劇可以比你感受到美國的城市風格同埋城市人噶情感，個性特點等，有時候你會不自覺甘跟住講番幾句英語，感覺真系唔錯咖！

2.聽歌；練口語必備。無論男生女生，都應該多出聲。男生的話可以聽Rap歌，比如：MC Jin ，農夫噶歌；女生就多選擇啦，神馬曖昧兒，雷帝gaga都OK。高三我同胡椒是這樣練的：每日摞幾份練口語噶資料，兩個人入小房間練習，每人聽兩次故事錄音，每人再復述一次內容。甘樣可以訓練你噶口頭表達能力，記住到你講噶時候一定不能 e....e....e....！無出聲仲好D，因為到時考口語時你會發現e....e....e....呢個音真系好唔和諧啊。另外我地為左練語調，竟然捻左果甘噶辦法：要求對方用唔同噶音調講出一段中文或者英文。記得有成10個版本噶：中文有廣州版，素龍版，河南版，北京版，香港版，台灣版；英文有滄桑版，憂郁版，傻笑版，鴨仔版，廣播版，正經版。當時學得輕松，又學到野，其實又緩解了高三噶壓力，很好很強大啊！

3.學會記單詞，短語；考試會出，所以要記。記單詞其實可以很快樂的，特別有一招叫聯想記憶法特好用！網上搜索新東方的江博的激情演講，他裡面就講到一個激情聯想法的記憶方法，很好使啊！這里舉個例子：break off ，意思有「使弄斷；中止，停止」。如果平白地記的話，好容易和let off搞亂，那麼應該怎麼記呢？ 聯想法！想想自己看過的美劇越獄—Prison break ，其中的break 帶一種主觀味道，而 off令人想到輪椅（O為輪子，ff系手把，連起來就是了。），那麼什麼時候才會坐輪椅呢？當然是腳斷左先坐啦！所以兩點連在一起就會記起break off有「使打斷」之意。其他都是這樣記，也許這類詞可能不過，但是當你用聯想法記住它時你會受到很大的鼓舞，促使你繼續保持熱情學習英語。

4.聽老師話；不要想得太偏激太市儈，老師讓你做的都是為你好的。信老師，得英語啊！ （個人觀點，如有異議，勿噴)

Justin ho：

輪到我了，我就補充一下吧。我學英語真的是靠「feel」，這個感覺不是說有心情就學，沒心情就不學，而是對英語的主動學習以及靈性，別以為我十分喜歡英語，其實我很討厭，因為要背很多，我主動去學其實因為我想聽明白美劇裡面的人在說什麼（不看字幕），另外一個是因為很多年前，有個黑人在我家附近經過，他對我講：「How are you?」然後我竟然緊張得講不出一個字，那時我就覺得我對不起全中國人，對外國友人那麼不禮貌，給中國人丟臉了！從那以後我就決心好好學英語！

不好意思，廢話多了。要培養這個感覺，首先要多接觸純正的英語，不是叫你讀書本，而是去看美劇！但不要看中文配音的那種！看美劇第一個好處就是爽（當然了），第二個是可以學到美式英語，怎麼學呢？在看的時候要聽准發音，不要一直死盯著字幕，然後覺得哪一句他講得很帥你就模仿他，例如我學電影《地獄神探》里基努里維斯（他實在太帥了）的最後一句台詞：「I died , twice ,but I finally figure it out…」不光要記住單詞，還要模仿語氣，想像你是基努里維斯，然後說這句話。這樣學的道理是正如我們嬰兒時期學中文的時候，父母不會馬上教我們語法，只是教我們發音，我們在聽得多了以後就自然會說「爸爸pa pa ,媽媽ma ma」，然後慢慢到4歲多時我們已經會講很多話，也聽懂很多話，但我們還沒學拼音和語法。我們現在是學英語的嬰兒，所以更多的是去感受，也就是我說的「feel」，聽得多了，模仿得多了，自然就會說了，這對口語非常有幫助。其實這可以培養我們的語感，語感的概念是神馬我不知道，但我覺得就是你在做完形填空時，你一讀過去你就知道那空填什麼好，平時說英語隨口就來，而且這對完形填空、閱讀真的很有幫助，不過對語法填空就沒什麼幫助，語法的話就參考唐唐的做法吧。當然你也可以聽錄音之類的，我看美劇就是覺得爽~~~

補充一下口語，在對著機器說的時候語氣要高昂一些，別拖得太沉，太沉會給人懶散的感覺（我就是被老師說我講得太「淡定」了）。另外，part B在「嗶~~~~」一聲過去後別馬上就說，要等1、2秒後再說，因為會錄不到你的聲音，錄不到那就麻煩了！還有part B 每說完一句後就用手指擋著鼻孔的氣流（不是叫你塞著），因為一般你說完以後錄音會有幾秒的空白，這時會把你的呼吸的氣流聲錄進去的，很難聽的。Part C記著一點，當你忘了或說錯單詞時，寧肯你重說也不要「額~~~額~~~額~~~」，因為這非常難聽！老師聽了絕對扣分！還有要保持一定的速度，即使你還有1分鍾剩下，只要你把故事說完整了你就得分。

推薦：新東方的俞敏洪、江博、王強他們的方法，以及瘋狂英語李陽的教學，去看看他們的視頻吧，特別是新東方那幾個，很搞笑的！

⑼ 高中生以前沒怎麼學英語很爛

我初中、高中英語沒考過60分，不是不努力，實在是按照老師的方法考不起來。大學過四級我考了6次。最後一次考四級有一道題10分忘記做了，可是還是考了67分，引以為豪了。我是個不擅長英語的人，我雖記性不好但點子多，我想了無數的方法提高自己英語成績。像死記硬背單詞、學語法、看電影等等等等，效果不佳，時間太長，成績無法提高。
我總結了過去學習的方法，那些和我一樣不善於學英文的學生用我的方法或許能得到更好的發揮。

第一要知道為什麼學英文？1.為了期末考試？2.為了考大學？3.為了做生意？這3者的英文是完全不一樣的。就像過去我上大學時的情形。大一大二有英語課，期末英語考試過了的同學4級考不過；4級考過了的同學英語考試掛科；大三開始沒有英語課，大批的人考過4級，留下部分大四考過。英語考試和四級考試是不一樣的，學不同的知識點。然後我是學計算機的學的內容雜且多。班級很多人沒什麼時間備考四級，很多和我一樣重理輕文，不擅長英語。我是在大四的時候花了1-2個月的時間整天學才過的四級，雖然說或許無用但是作為認真摸索過的對象，對英語我映像深刻，這篇文章寫給和我一樣有英語學習障礙的人，以此共勉。以此節省時間精力通過英語考試，把更多精力用在自己喜歡的科目和方向上。現在的英語漸漸成為敲門磚。

要對付一門學科我們得研究這門學科，了解英語的本質，以及為什麼要學。
首先要明白英文是一種低級的拼音語言，每個新概念造一個字，這是我們古代已被丟棄的漢字的造字法，例如以馬為例子。用駒（少壯的馬）、驪（深黑色馬）、騅（毛色青白相雜的馬）、騮（黑鬣黑尾巴的紅馬）、驃（一種黃毛夾雜著白點子的馬）、馹(古代驛站專用的車，後亦指驛馬) 、騍(（形）雌性的（騾、馬）) 、騏(青黑色的馬)。。。。若所有新概念都以此表示勢必增加漢字量不易理解，後來改用造詞，我們看到一個詞就算沒見過，至少可以猜到七七八八，比如火箭：用火驅動的箭。計算機：有計算功能的機器。其實本意就是如此。不像英文造出個rocket，computer，因為英文如果也像中文一樣造詞那這個詞太長了發音太多了，表述太慢，看得也累，沒辦法只能造字，英文是一維文字，中文是2維文字，信息量是不能比的英文長在邏輯和簡單表述，日後或許會發展成標示語言，不過暫時還是世界通用語。看英文中各種肉的新詞彙，豬肉meat、牛肉beef、羊肉mutton，沒有一點聯系，看看中文就一目瞭然了。截至2011年2月20日，英語單詞總量已達99.5萬個，其實新概念何止99.5萬，中文能表示的新概念是海量的，就算千萬也不會不能理解。英文不同，你找個英語教授問他：六面體怎麼說，肯定回答不上來。英語國家的中學生是基本看不懂報紙的，我們大學英語6級的詞彙是6000個左右，同樣無法在英語國家生存的，看不懂報紙，聽不懂新聞，最多知道吃喝拉撒等基本信息，交流起來也可能會被習慣用語和語音不清誤導。如果真想看懂報紙雜志等信息，需要大約2萬的詞彙量，是現在教育不具備的。若要交流只要習慣語音能正確分辨就行，詞彙量要求不高。因此學口語容易學語言難。若是做生意需要口語交流，最好在幼兒園的時候學，只學口語，不學字。8歲前的語言都是母語終身難忘。如果期末考試用，那得研究歷年期末考試的試卷；如果高考用，研究歷年高考的真題，其他的東西可以丟掉，把時間用在刀刃上。

然後我們為什麼要學英語？這個問題和國家的是否強大有關，國家強大有錢，大家需要和這個國家的人做生意；若能理解他們的語言，那就是優勢。原本我們學英語的動機是：學習西方先進技術、理念。不過美國的科技是對我們封鎖的。其實英語接觸點就可以了，沒必要所有人精通，個別有天分的人精通就夠了。當年蘇聯強大時興起俄語熱、日本發達的時候有日語熱，德國有錢時出現德語熱，這是全球的現象。現在世界范圍內中文熱也在升溫。其實學語言可以不過不要只學英文，德、日、法、俄都可以都有一點優勢阿拉伯的語言也可以，學語言的價值是懂遠一點地方的語言有利於需求的掌握和發展貿易關系。現在學英語成了基礎，你不會相當於比別人少了一個技能，然後考試必須用到，或許將來用到的幾率不大但是敲門磚已經定下來，不拿不行。

然後我先介紹下我學英語的方法。
我當初為了考英語四級，我買了一本歷年真題，然後有全文翻譯的那種，我只看真題，其他的一概不看。學英語最重要的是理解和使用，我先做閱讀理解，先訓練對英語文章的准確理解，然後再從這個基礎上學聽力和做題，至於語法老師特別看重，可是對我來說其實是可有可無的東西，你理解的文章多了就有語感了，然後多做幾個單選題基本就可以過關了，不用花時間進去。從比較古老的試題開始做起，然後只做閱讀理解。做完後，我一句一句翻譯閱讀理解的內容，先對著英語翻譯中文，一句一句或者幾句幾句的翻譯，都用嘴出來說這樣比較快。然後把生詞記錄下來。接著看著中文翻譯英文，也是一句一句翻譯。注意一點：必須准確，要非常准確的翻譯。這種2個思維轉換多了，你會發現，閱讀理解的語言非常精煉。然後你對英語的理解也越發准確（這個最重要），從原來的大概了解，到現在的確定是這個意思，不會誤解。然後有不錯的句子可以記錄下來備用，日後寫作的時候或許有用。然後閱讀的問題和選項也要翻譯成中文，中文翻譯成英文，有時候做閱讀題，文章看懂了題目或選項看不懂那真是郁悶了。一般做閱讀的方法是先看題目然後在文章中查找，快速回答。然後跳到下一題，然後再找，有些內容不是重要的內容可以跳過，直指題目相關內容，然後文章的大體意思要了解。看文章的時候只看到字、句子，不能在大腦中轉換成圖片或者電影那就比較失敗了，大腦也會因為猜的不確定的內容太多而疲勞。試著努力將文章信息在大腦中出現的是圖和電影片段，這樣看閱讀輕松、理解也會更深入、形象，同時鍛煉了右腦。在大腦中出現圖像等是要鍛煉的，不然很多人看到字就是字，看過了就忘記了，如果你看到的是圖、電影一樣的內容，你的記憶或許能儲存久一點，對整個文章的理解會深入。然後閱讀的速度也會快。
注意一點：做題的時候不能說話，用眼睛獲取信息，翻譯的時候說話。
練習了閱讀後，接著是使用，光口頭翻譯雖然鍛煉了嘴巴和思維，但是真正落筆寫字的時候很可能會寫錯字，或者表達不夠好。因此，選擇白天翻譯過的一篇覺得比較好的閱讀，做英語翻譯練習，看著中文先按照自己的語言習慣說一遍然後看看原文的寫法，然後改正部分說話的習慣，前期以一小段為准。直到自己看到中文能說出和原本基本相同的語句，然後看著中文寫出原文的句子。練習著西方人的用語習慣翻譯英語。然後也鍛煉了寫字的能力，這樣日後寫出來的文章比較少ChineseEnglish比較原滋原味，雖然ChineseEnglish也能表達意思但是給英文為母語的人以別扭的感覺。
如果哪天看著很多中文能用流利的英語表達出來，表達清楚清晰好理解，那英語功底就深厚了。
接著是對白天生詞的整理，最好能弄出120個來，分4個4個記憶，看著英文說中文，看著中文寫英文，記憶一遍後5分鍾休息後再記一遍，然後15分鍾、1h、6h後再記憶一遍，睡前一定要記一遍，起來記一遍。第二天新增40個，然後把最前面的40個40個去掉，每個單詞記3天一天40個，一個月就1200個詞彙量了，雖然不能全部記住但是記住大部分的話那就算提高很快了。10天後重新回顧下10天內的單詞，把忘記的重新列一下記一下，第二天回顧下，如果還有記不起來的列為新單詞，一個月到了回顧下1個月的單詞信息，盡量能記住全部的，把忘記的重新記一遍。一般記單詞會越記越輕鬆快速的，因為後來的單詞或許是有一定規律的，越記越多。如果能持續一個月其實對付一般的考試夠用了，第一遍記憶是最辛苦的，第二次記憶是回顧，記單詞有技巧的。有些字有點象形文字，比如shell像不像一個張開嘴巴的貝殼sh像凹凸的貝殼正面，ll像平的貝殼背面，e像肉，想到貝殼我們就會想到防禦，殼等，其實意思就是外殼，也有貝殼的意思。Landmine，這個詞land是土地，mine是我的，中文理解：土地我的，然後landmine的意思是地雷，我們可以理解地雷剛發明的時候目的就是為了守住自己的土地，不讓別人過來；然後有人問這個黑黑的東西幹嘛用的，用的人說this land is mine的。還有一些短句必須正確理解意思。
Until humans use a spear to hunt game or a robot to proce machine parts, neither is much more than a solid mass of matter.在人類用標槍來狩獵、用機器人來生產機器零件之前，這2樣東西都只不過是一大堆固體物質而已。
如果你每天都在閱讀和翻譯英文中文，中文英文。也可能會碰到很多新的組詞方式，可能很簡單的單詞幾個組成一起意思就難以琢磨，通過中文翻譯我們能理解意思，對於不了解的組詞一個字一個字理解然後整體理解，力求准確，不求優美。背單詞其實是調劑下，為更好理解句子服務的，因為一段話你不懂一個字可以猜，但是不懂一串字的組合就很可能理解錯誤，因此正確理解最重要。

最好能多花點時間翻譯中文英文、英文中文。這樣既鍛煉了語感又鍛煉了英語的理解方式又准確應用了英語。東西用著會熟練，不用就生銹。然後對閱讀的提問和回答選項也要正確理解翻譯。如果能看到出題意圖規律那更好。對日後回答拿分有幫助。這個是後話了，對出題人意圖的猜測。

然後是聽力。
聽力的訓練則是在閱讀之後的事情。在有一定語感後，先正確理解聽力的問題。其實有時候聽力的問題有點弱智，不聽也知道答案，不過比較少，大部分還是要停完才能知道答案。然後聽力對我來說最大的問題是：我就算聽懂了內容，我也沒有那麼快反應過來，記得起剛才的一些細節，因此帶著問題聽，然後把聽力內容和問題都在大腦中轉化成圖片和電影的內容非常重要。如果做聽力的時候大腦中不能出現圖片和電影類似的內容，能做得好的可能性很低。這個是要時間訓練的。

訓練的方式是：找個安靜的地方，帶上耳機，聽英文內容然後完全理解內容，不理解的看中文意思，然後閉著眼睛模仿對方的說話方式甚至口氣，一遍一遍的模仿盡量達到一摸一樣，到後來表達的時候脫口而出的境界。最好能背出內容，背不出看點中文，要心理感覺自己是講英語的，其他的語言都不會，看到中文的時候不要說中文說英文，然後大腦中盡量是圖和電影片段的信息，然後只能用英語表達，這樣很快就會適應英語的語境了。
然後完全理解一份試卷的聽力後，再去做另外一份試卷的聽力。然後完全理解的基礎上做下一份，你會發現一份份做下來越做越輕松，到後來可能是在鍛煉口語了。
當初我的練習是先閱讀後聽力的，聽力匆匆而過，用了幾天，其實我想想，可能先聽力再閱讀或許更好。不過時間要把握好，語感的鍛煉或許有助於閱讀。這個我想應該不用10天吧，也可能是越久越好。當初因為閱讀花的時間太長，聽力我只訓練了2-3天有點倉促，如果能練習久點口語和理解能力會好一點。

至於單選題，我只花了一個晚上，那個四級的考試我發現很多是考的相似的內容，做到後來我就是略看內容看看答案也能在5分鍾內做對2/3.那個時候的語感很好。不過是在訓練後的。
剛做第一份試卷的時候我花了15-20分鍾做完題，對了1/3，這個是我正常的水平呵呵，比幼兒園的小朋友稍微好一點。好像這個沒有中文翻譯，我只是大體了解意思，然後把生詞記了下，然後把錯的題，不理解的題一字一字查字完全理解掉。（不要用書本的字典，太大太恐怖，太慢，用文曲星查字，或者軟體查速度快，這樣提高效率。）然後背了下字做下一份試卷，第二份我的准確度是1/2然後時間在15分鍾左右，然後也是背新詞，完全理解不理解的句子。繼續第三份，我能有2/3的准確性。後面由於第二天就考試了我沒專研太多，只是做題速度越做越快准確度在2/3左右。第二天四級考試，我好像也是只有5分鍾左右做完了題，對了下答案2/3的准確度。哈哈。

以上是我英語學習的心得體會，供和我有共同考試困難的學生以參考，祝你們早日通過英語考試，把精力用在其他需要的地方。少走彎路。