大學英語四級聽力怎麼學
㈠ 到了大學,英語四級要求必過,你有什麼提高英語聽力的技巧嗎
英語四級在很多大學並沒有要求必須過,但是英語四級作為很多用人企業卡人的標准,四級的重要性可想而知。同樣可以看出四級並不是很難,因為全國卷沒有硬性要求聽力要計入總分,所以很多高中並沒有重視學生英語聽力的培養,以至於這個問題留在了四級解決。
除了精聽還有泛聽,泛聽是在精聽基礎上進行的,如果說精聽是在打基礎,泛聽就是題海戰術,通過保證泛聽的時長來給自己創造一個語言環境,提高對於英語讀音的敏感度。聽力所有的原文讀音一定要是准確的,建議聽BBC新聞或者VOA。最後就是單詞,一定要記單詞的發音。單詞都不認識,怎麼會聽得懂。好好准備,四級一定可以穩過。
㈡ 大學英語四級聽力怎麼練有效果
先泛聽再精聽,就是粗略的聽一遍,精細的摳單詞再聽一遍,最後回一遍就空耳聽,看看答自己掌握了多少,慢慢這樣一遍一遍來,你的聽力水平一定可以提高的。基礎不好的話要選好復習資料,巨微英語《四級真題逐句精解》是逐詞逐句精解的,句子語法還有圖解,很適合補基礎
㈢ 大學四英語四級各種聽力都該怎麼聽 詳細點
2016年6月考試起英語四級聽力試題進行了調整,聽力部分的比例為35%,其中聽力回新聞佔7%,聽力長對話占答8%,聽力篇章佔20%。自2016年6月考試起,英語四級聽力部分試題進行調整:①取消短對話;②取消短文聽寫;③新增短篇新聞(3段);④其餘測試內容不變。http://www.233.com/cet4/zhuanti/46jitingli/最新的聽力備考攻略看看哦!
㈣ 大學英語四級聽力怎麼考
聽之前一定要留5分鍾看下選項,大概猜測下對話的內容,
聽的時候抓住關鍵詞
有個小技巧:
短對話,也就是第一部分,聽到什麼就不選什麼
長對話,聽到什麼選什麼!
㈤ 大學英語四級聽力怎麼練錯的太多了
一、夯實詞彙和語法基礎
聽懂聽力最基礎的就是要背單詞,單詞都不認識,要想聽懂文章,那是非常困難的;其次是語法。在日常學習中,可以嘗試從多個方面接觸英語,比如看美劇,聽英文歌等。
平時也需要認真訓練。在訓練聽力的時候一邊放聽力原文,一邊跟著念,沒有聽出來的就多聽幾遍,把裡面不懂的單詞的發音和含義全都搞清楚,對於聽聽力應避免多而不精,不然到最後可能也沒多大效果。
由於現在的聽力改革取消了短文聽力,增加了新聞聽力,所以為了練新題型,可以練習聽力模擬題,提前熟悉新題型。
二、聽前閱讀要做好准備
聽前閱讀就是在聽力播放之前讀選項,並注意選項特點。我們可以根據選項的特點判斷即將開始對話的主題。一般選項裡面是動詞原形+賓語這種形式的,說明將要問的問題會考查行為、命令或者請求等。若選項裡面都是名詞的話,問題可能考查的是一個具體信息,比如:doctor,teacher等表明身份或者職業的信息,這時就有可能考查某些人物的關系或工作。別的東西,無法抓住聽力內容的關鍵詞;
三、聽的過程一定要集中注意力。在平時訓練中,就要注意加強大腦與聽覺系統之間的協調與溝通。我們在以後的每一個測試開首,都會講解實用技巧,希望同學們能熟練掌握並運用於試題之中。
注意辨別近音同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
㈥ 大學英語四級聽力怎麼改革
聽力新增短篇新聞和學術講座
從初中英語教材中的韓梅梅和李雷,到大版學英語四六級聽權力中的瑪麗、莎莉、格雷……英語教學中虛擬的對話人物一直是中國學生的特殊記憶。南京高校一位大三的學生告訴記者,大學英語四六級短對話聽力中出現頻率最高的人物要數瑪麗、莎莉等,「感覺很親切。」全國大學英語四、六級考試委員會近日發布消息稱,2016年6月考試起將對聽力試題作局部調整:已經使用多年的的短對話和短文聽寫題型將退出歷史舞台。取而代之的是:四級聽力新增3段短篇新聞,六級考試聽力增加學術講座。隨著英語短對話聽力退出四六級英語考試,陪伴了小夥伴們十多年的瑪麗、莎莉要和大家說再見了。
㈦ 怎樣才能學好大學英語四級聽力
大家為什麼會覺得四級聽力難?
原因一:發音不準確
假設我們的發音能做到和外國人的發音完全一樣,你能聽懂自己的發音,就一定能夠聽懂外國人的聲音。English speaker一般是用『底氣』發音,而多數中國人只用口腔發音,說出來的話味道差別很大。對此,我們可以聽一些發音純正的英語材料,反復、認真地模仿,每天訓練1-2小時,2到3周內聲音條件會有大的變化。
原因二:單詞不熟練或詞彙量太少
有時候我們聽音非常清晰,但要麼不能很快辨別出單詞的意思,要麼根本就不知道所說的是什麼意思。這原因就是單詞不熟練或詞彙量太少。如果我們對單詞的讀音都熟悉到像『good-bye』『how do you do?』『 thank you!』一樣,那聽力肯定會大為提高,怎麼辦?能飛英語軟體的背單詞功能,聽視頻學英語的過程中背單詞,聽力訓練同時背單詞,單詞記得更牢固。
原因三:英語有不同的口音與方言
首先是說英語的國家眾多,比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等,它們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區也存在不同的方言。為能聽懂英語,我們必須要在精聽的基礎上廣泛地聽,聽各種口音與方言的視頻資料,原聲電影美劇資料等,適應一段時間就能聽懂了。
原因四:對連音和略音缺乏了解
有些單個的單詞在句子中由於受到其它單詞發音的影響,和它的單個單詞的發音並不完全相同,以至於造成了我們在聽音時出現困難。解決的辦法一是了解有關發音知識與規律,而是多進行含有連音和略音句子的操練,常此以往,自然會運用並能聽懂。
例如:This is an apple. 中就兩處連音;Father and mother are both teachers。中and就只讀/n/音,屬於略讀。
原因五:對自己的聽力信心不夠
信心不夠往往會在辨音時產生緊張情緒,結果本來能聽懂的內容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產生沮喪情緒,導致注意力不能集中到聽力材料本身上去。對此一方面看到自己的點滴進步,不要想『一口吃個胖子』,多做配音錄音口語練習;另一方面要做多種英語實踐活動並努力使自己獲得成就感,比方和外國人聊天,精心准備並參加英語口語比賽等,以此來激發自己的信心。
二、備考經驗分享
1、時間分配:每天至少40分鍾專攻聽力
聽力能力的提高是個潛移默化的過程,「三分練,七分養」。因此,在准備四級聽力的過程中,最重要的是保證每天都有聽英語。建議每天抽出40分鍾時間專攻聽力,新聞,綜藝節目,有聲讀物或者電影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文環境中。
2、備考材料:通過歷年真題練習聽力
真題仍舊是最為重要的練習材料。建議將歷年的真題反復聽,仔細聽,連續聽至少三輪,將沒聽清楚,不能確定,沒及時反應出來的地方標出來反復聽,對照參考答案認真分析。將聽力中的短對話研究一下,認真把短對話默寫一遍,如果你能認真做,並把短對話能默寫出來,你的聽力水平已經上了很大一個台階。有時間的還可以背誦聽力材料,對培養語感和記憶聽力中的口語也有好處。
3、練習方法:一看二聽寫
第一招,看聽力。四級聽力的小對話,展示了一個個很實用的場景,用語很地道,如果能把歷年來四級考題中的小對話全部跟讀、模仿下來,那麼你的口語一定會很溜。如果你的中學基礎還不是很牢固,還可以用它來進一步學習基本詞彙、基本語法。此外,在聽力部分,無論是小對話還是段子,都有少許生詞,而這些詞彙,如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是一看就會,這些詞彙將成為考生詞彙大軍中的「嫡系部隊」,聽、說、讀、寫、譯,均可隨時調遣,再以這些詞為基本詞彙,通過詞根、詞綴、同義、反義、形近、音似等多種方法,大幅度擴大詞彙量。由此可見,招人不待見的四級聽力,其實「渾身上下都是寶」。並且,聽力題的文字答案是四級考試中最簡單的一部分,以它為突破口,先看著它,認認真真把每一個單詞都搞明白,每一個句子都弄懂,再多讀幾遍,然後一句一句地聽寫,找出自己聽不懂的地方和下筆寫時拿不準的單詞,多查字典,多問老師,再跟著錄音多讀,直至背過。這樣,兩套題下來,聽力將會有質的飛躍,詞彙量也會猛增數百。並且,多背誦句子、短文,對作文也大有裨益。
第二招,聽寫聽力。此時,就不要先看文字答案了,要直接一句一句的聽寫,聽不懂、寫不出的地方,多聽幾遍,再根據音標查一查辭典,還可以看一看選擇項,找一點線索。實在寫不出來,就先放它一馬,但要留出位置,做出標記。一套題聽寫完了,再對一下答案,最好用另一種顏色的筆,標出寫錯的和沒有寫出來的部分。再分析一下沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是連讀、弱讀、失音、混同還是由於英音與美音的差別,然後跟讀、背誦。
㈧ 英語四級聽力怎麼練
英語來聽力都是英式發音,聽源bbc比較好,voc也不錯
學聽力的方法:
1、首先背單詞,詞彙是最最基礎的,制定一個計劃去背單詞,多讀多聽
2、聽力就是要多聽,找歷屆的真題聽力來聽,各種聽力材料都可以聽一下,每天最少要聽一篇
3、聽完之後要記得記筆記,每聽一遍都要把聽到的內容記下來,之後再和原文做下對比總結一下,還有就是堅持,制定好計劃
此技巧可在聽力開始播放之前,預先瀏覽題乾和選項,並對每一種要素做出相應判斷和標記
重點聽引導觀點態度的詞,應對題目類型:觀點態度題。
拓展資料:
練習,多看,多讀,多聽,多寫。在這個暑假建議大家能夠給自己制定一個合理的計劃,關於聽力的提高就用四級的聽力資料,盡量多聽,多聽懂一個單詞也是好的,然後就是搞懂整句的意思
最後把它背下來,先是模仿錄音讀,最後盡量語速能超過錄音,而且一些聽力的內容也是常常出現的,多背一點是有好處的
㈨ 英語四級聽力怎麼考
1、調整心理狀態:心理狀態就是一個人的心情。心情的好壞,會直接地影響我們工作、學習的效果。
2、注意辨別近音:同音、近音詞句一樣,在英語語言中也有許多單詞讀音很接近。它們在被讀出時,很容易對考生造成干擾,使你產生多餘的聯想。另外,在對所提問題設定的選項中,通常會出現與聽力材料中讀音接近的單詞,作為對原句中音或義的干擾。
3、要做必要記錄:在聽較長的信息時,一邊腦記並理解,一邊還要做筆錄,只有這樣,才能有效地理解和判斷。如果沒有記住關鍵內容,所做的判斷當然無憑無據,正確性就會大打折扣。
4、快速瀏覽選項:考生要切記,對付一切聽力考試都行之有效的做法是快速瀏覽選擇項並提煉信息點,再找出選項間的聯系點。當錄音人在即將開始讀Directions時,這就是閱讀選擇項的最佳時機。應充分抓住這段時間,速讀選項,預測內容,從而做到心中有數。
(9)大學英語四級聽力怎麼學擴展閱讀:
英語四級考試的積極意義:
1、大學英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關教育領導部門對大學英語教學的重視,調動了師生的積極性。效度研究的大量統計數據和實驗材料證明大學英語四、六級考試不但信度高,而且效度高,符合大規模標准化考試的質量要求,促進了我國大學英語教學水平的提高。
2、大學英語考試每年為我國大學生的英語水平提供客觀的描述。 由於大學英語四、六級考試廣泛採用現代教育統計方法,分數經過等值處理,因此保持歷年考試的分數意義不變。
3、由於大學英語四、六級考試採用正態分制,使每次考試後所公布的成績含有大量信息,成為各級教育行政部門進行決策的動態依據,也為各校根據本校實際情況採取措施提高教學質量提供了反饋信息。
㈩ 大學英語四級聽力真題怎麼下載材料
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