高中物理電磁學用英語怎麼說

⑴ 高中物理電磁學

當磁鐵靠近一個線圈，穿過線圈的磁性增強，據楞次定理，則為了減緩這種增強趨勢，則線圈徑向則縮小，既傾向軸心，而軸向遠離 ，有向後趨勢。
至於楞次定理，如下：
「楞次定律」的內容：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
（2）對「阻礙」二字的理解：要正確全面地理解「楞次定律」必須從「阻礙」二字上下功夫，這里起阻礙作用的是「感應電流的磁場」，它阻礙「原磁通量的變化」，不是阻礙原磁場，也不是阻礙原磁通量。不能認為「感應電流的磁場必然與原磁場方向相反」或「感應電流的方向必然和原來電流的流向相反」。所以「楞次定律」可理解為：當穿過閉合迴路的磁通量增加時，相應感應電流（『增加的磁通量』所感應的電流）的磁場方向總是與原磁場方向相反；當穿過閉合迴路的磁通量減小時，相應感應電流（『減小的磁通量』所感應的電流）的磁場方向總是與原磁場方向相同。另外「阻礙」不能理解為「阻止」，應認識到，原磁場是主動的，感應電流的磁場是被動的，原磁通量仍然要發生變化，阻止不了，而感應電流的磁場只是起阻礙作用而已。感應電流的磁場的存在只是削弱了穿過電路的總磁通量變化的快慢，而不會改變原磁場的變化特徵和方向。例如：當增大感應電流的磁場時， 原磁場也將在原方向上一直增大，只是增大得比沒有感應電流的磁場時慢一點而已。如果磁通量變化被阻止，則感應電流就不會繼續產生。無感應電流，就更談不上「阻止」了。

⑵ 高中物理，電磁學

(1)運動是物體的一種屬性,物體的運動不需要力來維持.
(2)定律說明了任何物體版都權有慣性.
(3)不受力的物體是不存在的.牛頓第一定律不能用實驗直接驗證.但是建立在大量實驗現象的基礎之上,通過思維的邏輯推理而發現的.它告訴了人們研究物理問題的另一種新方法:通過觀察大量的實驗現象,利用人的邏輯思維,從大量現象中尋找事物的規律.
(4)牛頓第一定律是牛頓第二定律的基礎,不能簡單地認為它是牛頓第二定律不受外力時的特例,牛頓第一定律定性地給出了力與運動的關系,牛頓第二定律定量地給出力與運動的關系.
2.慣性:物體保持勻速直線運動狀態或靜止狀態的性質.
(1)慣性是物體的固有屬性,即一切物體都有慣性,與物體的受力情況及運動狀態無關.因此說,人們只能「利用」慣性而不能「克服」慣性.(2)質量是物體慣性大小的量度. ★★★★3.牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物體的質量成反

⑶ 高中物理電磁學知識點整理

高中物理電磁學公式
磁場
1.磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是矢量，單位T),1T=1N/A?m
2.安培力F=BIL;(註：L⊥B) {B:磁感應強度(T),F:安培力(F),I:電流強度(A),L:導線長度(m)}
3.洛侖茲力f=qVB(注V⊥B); {f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種)：
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V=V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規律如下a)F向=f洛=mV2/r=mω2r=mr(2π/T)2=qVB;r=mV/qB;T=2πm/qB;(b)運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關,洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下);(c)解題關鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角(=二倍弦切角)。
註： (1)安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定，只是洛侖茲力要注意帶電粒子的正負。
電磁感應
1.1)E=nΔΦ/Δt(普適公式){法拉第電磁感應定律，E：感應電動勢(V)，n：感應線圈匝數，ΔΦ/Δt:磁通量的變化率｝
2)E=BLV垂(切割磁感線運動) {L:有效長度(m)｝
3)Em=nBSω(交流發電機最大的感應電動勢) {Em:感應電動勢峰值｝
4)E=BL2ω/2(導體一端固定以ω旋轉切割) {ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝
2.磁通量Φ=BS {Φ:磁通量(Wb),B:勻強磁場的磁感應強度(T),S:正對面積(m2)}
3.感應電動勢的正負極可利用感應電流方向判定{電源內部的電流方向：由負極流向正極｝
高中物理電磁學知識點
一、磁現象
最早的指南針叫司南。
磁性：磁體能夠吸收鋼鐵一類的物質。
磁極：磁體上磁性最強的部分叫磁極。磁體兩端的磁性最強，中間最弱。水平面自由轉動的磁體，靜止時指南的磁極叫南極(S極)，指北的磁極叫北極(N極)。
磁極間的作用規律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。一個永磁體分成多部分後，每一部分仍存在兩個磁極。
磁化：使原來沒有磁性的物體獲得磁性的過程。
鋼和軟鐵的磁化：軟鐵被磁化後，磁性容易消失，稱為軟磁材料。鋼被磁化後，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以製造永磁體使用鋼，製造電磁鐵的鐵芯使用軟鐵。磁鐵之所以吸引鐵釘是因為鐵釘被磁化後，鐵釘與磁鐵的接觸部分間形成異名磁極，異名磁極相互吸引的結果。
物體是否具有磁性的判斷方法：
①根據磁體的吸鐵性判斷。
②根據磁體的指向性判斷。
③根據磁體相互作用規律判斷。
④根據磁極的磁性最強判斷。磁性材料在現代生活中已經得到廣泛應用，音像磁帶、計算機軟盤上的磁性材料就具有硬磁性。
二、磁場
磁場：磁體周圍存在著的物質，它是一種看不見、摸不著的特殊物質。磁場看不見、摸不著我們可以根據它對其他物體的作用來認識它。這里使用的是轉換法。(認識電流也運用了這種方法。)
磁場對放入其中的磁體產生力的作用。磁極間的相互作用是通過磁場而發生的。
磁場的方向規定：在磁場中的某一點，小磁針靜止時北極所指的方向，就是該點磁場的方向。
磁感線：在磁場中畫一些有方向的曲線。任何一點的曲線方向都跟放在該點的磁針北極所指的方向一致。磁感線的方向：在用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的N極出發，回到磁體的S極。
說明：
①磁感線是為了直觀、形象地描述磁場而引入的帶方向的曲線，不是客觀存在的。但磁場客觀存在.
②磁感線是封閉的曲線。
③磁感線的疏密程度表示磁場的強弱。
④磁感線立體的分布在磁體周圍，而不是平面的。
⑤磁感線不相交。
地磁場：在地球周圍的空間里存在的磁場，磁針指南北是因為受到地磁場的作用。地磁極：地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近。磁偏角：地理的兩極和地磁的兩極並不不重合，這個現象最先由我國宋代的沈括發現。
三、電生磁
電流的磁效應通電導線的周圍存在磁場，磁場的方向跟電流的方向有關，這種現象稱為電流的磁效應。該現象在1820年被丹麥的物理學家奧斯特發現。奧斯特是世界上第一個發現電與磁之間有聯系的人。
通電螺線管的磁場通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場一樣。其兩端的極性跟電流方向有關，電流方向與磁極間的關系可由安培定則來判斷。
安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。
四、電磁鐵
電磁鐵在螺線管內插入軟鐵芯，當有電流通過時有磁性，沒有電流時就失去磁性。這種磁體叫做電磁鐵。
工作原理：電流的磁效應。
影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流越大，電磁鐵的磁性越強;線圈匝數越多，電磁鐵的磁性越強;插入鐵芯，電磁鐵的磁性會更強。
特點：其磁性的有無可由通斷電流來控制;其磁極方向可以通過改變電流方向來改變;其磁性強弱與電流大小、線圈匝數、有無鐵芯有關。
電磁鐵的應用：電磁起重機、電磁繼電器。
五、電磁繼電器、揚聲器
電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。
電磁繼電器：實質是由電磁鐵控制的開關。應用：用低電壓弱電流控制高電壓強電流，進行遠距離操作和自動控制。
揚聲器是把電信號轉換成聲信號的一種裝置。它主要由永久磁體、線圈和錐形紙盆組成。
六、電動機
磁場對通電導線的作用通電導線在磁場中要受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁感線的方向都有關系。當電流的方向或者磁感線的方向變得相反時，通電導線受力的方向也變得相反。
電動機主要由轉子和定子組成。電動機是利用通電線圈在磁場里受力而轉動的原理製成的。電動機在工作時，線圈轉到平衡位置的瞬間，線圈中的電流斷開，但由於線圈的慣性，線圈還可以繼續轉動，轉過此位置後，線圈中的電流方向靠換向器的作用而發生改變。
電動機工作時，把電能轉化為機械能。電動機構造簡單控制方便、體積小、效率高、功率可大可小。
七、磁生電
電磁感應由於導體在磁場中運動而產生電流的現象，叫做電磁感應現象，產生的電流叫做感應電流。英國物理學家法拉第於1831年發現了利用磁場產生電流的條件和規律。產生感應電流的條件：閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線的運動。
導體中感應電流的方向：跟導體運動的方向和磁感線的方向有關。
發電機主要由轉子和定子組成。發電機的工作原理：電磁感應現象。發電機在發電的過程中，把機械能轉化為電能。方向不斷變化的電流叫交變電流，簡稱交流(AC)。我國電網以交流供電，頻率是50Hz，周期0.02s，電流方向1s改變100次。

⑷ 高中物理電磁學公式

庫侖定律：F=kQq/r²
電場強度：=F/q
點電荷電場強度：E=kQ/r²
勻強電場：E=U/d
電勢能：E₁ =qφ
電勢差:U₁ ₂=φ₁-φ₂
靜電力做功:W₁₂=qU₁₂
電容定義式:C=Q/U
電容:C=εS/4πkd
帶電粒子在勻強電場中的運動
加速勻強電場:1/2*mv² =qU
v² =2qU/m
偏轉勻強電場:
運動時間:t=x/v₀
垂直加速度:a=qU/md
垂直位移:y=1/2*at₂ =1/2*(qU/md)*(x/v₀)²
偏轉角:θ=v⊥/v₀=qUx/md(v₀)²
微觀電流：I=nesv
電源非靜電力做功：W=εq
歐姆定律：I=U/R
串聯電路
電流：I₁ =I₂ =I₃ = ……
電壓：U =U₁ +U₂ +U₃ + ……
並聯電路
電壓：U₁=U₂=U₃= ……
電流：I =I₁+I₂+I₃+ ……
電阻串聯：R =R₁+R₂+R₃+ ……
電阻並聯：1/R =1/R₁+1/R₂+1/R₃+ ……
焦耳定律：Q=I² Rt
P=I² R
P=U² /R
電功率：W=UIt
電功:P=UI
電阻定律：R=ρl/S
全電路歐姆定律：ε=I(R+r)
ε=U外+U內
安培力：F=ILBsinθ
磁通量：Φ=BS
電磁感應
感應電動勢：E=nΔΦ/Δt
導線切割磁感線：ΔS=lvΔt
E=Blv*sinθ
感生電動勢：E=LΔI/Δt

高中物理電磁學公式總整理

電子電量為 庫侖(Coul)，1Coul= 電子電量。
一、靜電學
1.庫侖定律，描述空間中兩點電荷之間的電力
， ，
由庫侖定律經過演算可推出電場的高斯定律 。
2.點電荷或均勻帶電球體在空間中形成之電場
，
導體表面電場方向與表面垂直。電力線的切線方向為電場方向，電力線越密集電場強度越大。
平行板間的電場
3.點電荷或均勻帶電球體間之電位能 。本式以以無限遠為零位面。
4.點電荷或均勻帶電球體在空間中形成之電位 。
導體內部為等電位。接地之導體電位恆為零。
電位為零之處，電場未必等於零。電場為零之處，電位未必等於零。

均勻電場內，相距d之兩點電位差 。故平行板間的電位差 。

5.電容 ，為儲存電荷的組件，C越大，則固定電位差下可儲存的電荷量就越大。電容本身為電中性，兩極上各儲存了+q與-q的電荷。電容同時儲存電能， 。
a.球狀導體的電容 ，本電容之另一極在無限遠，帶有電荷-q。
b.平行板電容 。故欲加大電容之值，必須增大極板面積A，減少板間距離d，或改變板間的介電質使k變小。

二、電路學
1.理想電池兩端電位差固定為 。實際電池可以簡化為一理想電池串連內電阻r。實際電池在放電時，電池的輸出電壓 ，故輸出之最大電流有限制，且輸出電壓之最大值等於電動勢，發生在輸出電流=0時。
實際電池在充電時，電池的輸入電壓 ，故輸入電壓必須大於電動勢。

2.若一長度d的均勻導體兩端電位差為 ，則其內部電場 。導線上沒有電荷堆積，總帶電量為零，故導線外部無電場。理想導線上無電位降，故內部電場等於0。
3.克希荷夫定律
a.節點定理：電路上任一點流入電流等於流出電流。
b.環路定理：電路上任意環路上總電位升等於總電位降。

三、靜磁學
1.必歐-沙伐定律，描述長 的電線在 處所建立的磁場
， ，
磁場單位，MKS制為Tesla，CGS制為Gauss，1Tesla=10000Gauss，地表磁場約為0.5Gauss，從南極指向北極。

由必歐-沙伐定律經過演算可推出安培定律
2.重要磁場公式
無限長直導線磁場 長 之螺線管內之磁場

半徑a的線圈在軸上x處產生的磁場
，在圓心處(x=0)產生的磁場為
3.長 之載流導線所受的磁力為 ，當 與B垂直時
兩平行載流導線單位長度所受之力 。電流方向相同時，導線相吸；電流方向相反時，導線相斥。

4.電動機(馬達)內的線圈所受到的力矩 ， 。其中A為面積向量，大小為線圈面積，方向為線圈面的法向量，以電流方向搭配右手定則來決定。

5.帶電質點在磁場中所受的磁力為 ，
a.若該質點初速與磁場B平行，則作等速度運動，軌跡為直線。
b.若該質點初速與磁場B垂直，則作等速率圓周運動，軌跡為圓。回轉半徑 ，周期 。
c.若該質點初速與磁場B夾角 ，該質點作螺線運動。與磁場平行的速度分量 大小與方向皆不改變，而與磁場平行的速度分量 大小不變但方向不停變化，呈等速率圓周運動。其中 ，回轉半徑 ，周期 ，與b.相同，螺距 。
速度選擇器：讓帶電粒子通過磁場與電場垂直的空間，則其受力 ，當 時該粒子受力為零，作等速度運動。
質普儀的基本原理是利用速度選擇器固定離子的速度，再將同素的離子打入均勻磁場中，量測其碰撞位置計算回轉半徑，求得離子質量。

6.磁場的高斯定律 ，即封閉曲面上的磁通量必為零，代表磁力線必封閉，無磁單極的存在。磁鐵外的磁力線由N極出發，終於S極，磁鐵內的磁力線由S極出發，終於N極。

四、感應電動勢與電磁波
1.法拉地定律：感應電動勢 。注意此處並非計算封閉曲面上之磁通量。
感應電動勢造成的感應電流之方向，會使得線圈受到的磁力與外力方向相反。
2.長度 的導線以速度v前進切割磁力線時，導線兩端兩端的感應電動勢 。若v、B、 互相垂直，則
3.法拉地定律提供將機械能轉換成電能的方法，也就是發電機的基本原理。以頻率f 轉動的發電機輸出的電動勢 ，最大感應電動勢 。

變壓器，用來改變交流電之電壓，通以直流電時輸出端無電位差。
，又理想變壓器不會消耗能量，由能量守恆 ，故
4.十九世紀中馬克士威整理電磁學，得到四大公式，分別為
a.電場的高斯定律

b.法拉地定律

c.磁場的高斯定律

d.安培定律

馬克士威由法拉地定律中變動磁場會產生電場的概念，修正了安培定律，使得變動的電場會產生磁場。
e.馬克士威修正後的安培定律為
a.、b.、c.和修正後的e.稱為馬克士威方程式，為電磁學的基本方程式。由馬克士威方程式，預測了電磁波的存在，且其傳播速度 。
。十九世紀末，由赫茲發現了電磁波的存在。
勞侖茲力 。

⑸ 高中物理電磁學

先答第三個吧

庫侖定律：F=kQq/r²

電場強度：E=F/q

點電荷電場強度：E=kQ/r²

勻強電場：E=U/d

電勢能：E₁=qφ

電勢差:U₁₂=φ₁-φ₂

靜電力做功:W₁₂=qU₁₂

電容定義式:C=Q/U

電容:C=εS/4πkd

帶電粒子在勻強電場中的運動

加速勻強電場:1/2*mv²=qU

v²=2qU/m

偏轉勻強電場:

運動時間:t=x/v₀

垂直加速度:a=qU/md

垂直位移:y=1/2*at₂=1/2*(qU/md)*(x/v₀)²

偏轉角:θ=v⊥/v₀=qUx/md(v₀)²

微觀電流：I=nesv

電源非靜電力做功：W=εq

歐姆定律：I=U/R

串聯電路

電流：I₁=I₂=I₃=……

電壓：U=U₁+U₂+U₃+……

並聯電路

電壓：U₁=U₂=U₃=……

電流：I=I₁+I₂+I₃+……

電阻串聯：R=R₁+R₂+R₃+……

電阻並聯：1/R=1/R₁+1/R₂+1/R₃+……

焦耳定律：Q=I²Rt

P=I²R

P=U²/R

電功率：W=UIt

電功:P=UI

電阻定律：R=ρl/S

全電路歐姆定律：ε=I(R+r)

ε=U外+U內

安培力：F=ILBsinθ

磁通量：Φ=BS

電磁感應

感應電動勢：E=nΔΦ/Δt

導線切割磁感線：ΔS=lvΔt

E=Blv*sinθ

感生電動勢：E=LΔI/Δt

第一個：

電子電量為庫侖(Coul)，1Coul=電子電量。

一、靜電學

1.庫侖定律，描述空間中兩點電荷之間的電力

，，

由庫侖定律經過演算可推出電場的高斯定律。

2.點電荷或均勻帶電球體在空間中形成之電場

，

導體表面電場方向與表面垂直。電力線的切線方向為電場方向，電力線越密集電場強度越大。

平行板間的電場

3.點電荷或均勻帶電球體間之電位能。本式以以無限遠為零位面。

4.點電荷或均勻帶電球體在空間中形成之電位。

導體內部為等電位。接地之導體電位恆為零。

電位為零之處，電場未必等於零。電場為零之處，電位未必等於零。

均勻電場內，相距d之兩點電位差。故平行板間的電位差。

5.電容，為儲存電荷的組件，C越大，則固定電位差下可儲存的電荷量就越大。電容本身為電中性，兩極上各儲存了+q與-q的電荷。電容同時儲存電能，。

a.球狀導體的電容，本電容之另一極在無限遠，帶有電荷-q。

b.平行板電容。故欲加大電容之值，必須增大極板面積A，減少板間距離d，或改變板間的介電質使k變小。

二、電路學

1.理想電池兩端電位差固定為。實際電池可以簡化為一理想電池串連內電阻r。實際電池在放電時，電池的輸出電壓，故輸出之最大電流有限制，且輸出電壓之最大值等於電動勢，發生在輸出電流=0時。

實際電池在充電時，電池的輸入電壓，故輸入電壓必須大於電動勢。

2.若一長度d的均勻導體兩端電位差為，則其內部電場。導線上沒有電荷堆積，總帶電量為零，故導線外部無電場。理想導線上無電位降，故內部電場等於0。

3.克希荷夫定律

a.節點定理：電路上任一點流入電流等於流出電流。

b.環路定理：電路上任意環路上總電位升等於總電位降。

三、靜磁學

1.必歐-沙伐定律，描述長的電線在處所建立的磁場

，，

磁場單位，MKS制為Tesla，CGS制為Gauss，1Tesla=10000Gauss，地表磁場約為0.5Gauss，從南極指向北極。

由必歐-沙伐定律經過演算可推出安培定律

2.重要磁場公式

無限長直導線磁場長之螺線管內之磁場

半徑a的線圈在軸上x處產生的磁場

，在圓心處(x=0)產生的磁場為

3.長之載流導線所受的磁力為，當與B垂直時

兩平行載流導線單位長度所受之力。電流方向相同時，導線相吸；電流方向相反時，導線相斥。

4.電動機(馬達)內的線圈所受到的力矩，。其中A為面積向量，大小為線圈面積，方向為線圈面的法向量，以電流方向搭配右手定則來決定。

5.帶電質點在磁場中所受的磁力為，

a.若該質點初速與磁場B平行，則作等速度運動，軌跡為直線。

b.若該質點初速與磁場B垂直，則作等速率圓周運動，軌跡為圓。回轉半徑，周期。

c.若該質點初速與磁場B夾角，該質點作螺線運動。與磁場平行的速度分量大小與方向皆不改變，而與磁場平行的速度分量大小不變但方向不停變化，呈等速率圓周運動。其中，回轉半徑，周期，與b.相同，螺距。

速度選擇器：讓帶電粒子通過磁場與電場垂直的空間，則其受力，當時該粒子受力為零，作等速度運動。

質普儀的基本原理是利用速度選擇器固定離子的速度，再將同素的離子打入均勻磁場中，量測其碰撞位置計算回轉半徑，求得離子質量。

6.磁場的高斯定律，即封閉曲面上的磁通量必為零，代表磁力線必封閉，無磁單極的存在。磁鐵外的磁力線由N極出發，終於S極，磁鐵內的磁力線由S極出發，終於N極。

四、感應電動勢與電磁波

1.法拉地定律：感應電動勢。注意此處並非計算封閉曲面上之磁通量。

感應電動勢造成的感應電流之方向，會使得線圈受到的磁力與外力方向相反。

2.長度的導線以速度v前進切割磁力線時，導線兩端兩端的感應電動勢。若v、B、互相垂直，則

3.法拉地定律提供將機械能轉換成電能的方法，也就是發電機的基本原理。以頻率f轉動的發電機輸出的電動勢，最大感應電動勢。

變壓器，用來改變交流電之電壓，通以直流電時輸出端無電位差。

，又理想變壓器不會消耗能量，由能量守恆，故

4.十九世紀中馬克士威整理電磁學，得到四大公式，分別為

a.電場的高斯定律

b.法拉地定律

c.磁場的高斯定律

d.安培定律

馬克士威由法拉地定律中變動磁場會產生電場的概念，修正了安培定律，使得變動的電場會產生磁場。

e.馬克士威修正後的安培定律為

a.、b.、c.和修正後的e.稱為馬克士威方程式，為電磁學的基本方程式。由馬克士威方程式，預測了電磁波的存在，且其傳播速度。

。十九世紀末，由赫茲發現了電磁波的存在。

勞侖茲力。

右手定則：右手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，若磁力線垂直進入手心（當磁感線為直線時，相當於手心面向N極），大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流的方向。

安培定則..http://ke..com/view/163303.htm

左手定則：左手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。

把左手放入磁場中，讓磁感線垂直穿入手心（手心對准N極，手背對准S極，

四指指向電流方向（既正電荷運動的方向）

則拇指的方向就是導體受力方向。

第二個：

我覺得在教高二時讓學生先閱讀一些物理學史方面的內容，不僅讓他們對電磁學發展過程有一定了解，同時還能從中感受到人類在科學探索中所表現出來的實事求是和鍥而不舍的精神，挺好的。

電磁學的發展簡史

我國古代和古希臘，人類從生產實踐和日常生活中便了解到電和磁的一些現象和知識。：春秋時代（公元前六百多年）

十三世紀前後。歐洲學術復興。通過實驗研究自然規律蔚然成風。當時得到磁學實驗，發現了磁石有兩極，並命名為N極和S極，並通過實驗證實了異性磁極相吸，同性磁極相斥。一根磁針斷為兩半時。每一半又各自成為一根獨立的小磁針。但這股實驗風氣，立即遭到教廷中那些僧侶的反對，被壓了下去。電和磁的研究又進入了停頓期。

十六世紀。英國：吉爾伯特：發現了電和磁有一些不同的性質。製作了第一隻實驗用的驗電器

1660年，德國工程師蓋利克，發明了第一台較大的摩擦起電機，使較大量電荷的獲得成為可能。

1729年，英國：格雷：發現了導體和絕緣體具有不同的導電特性，這為電荷的輸運奠定了基礎。

1733年，法國：杜費：發現了兩種性質完全不同的電荷。

1745年：荷蘭：物理學家穆欣布羅克：發明了萊頓瓶，為電荷的儲存提供了有效的手段，也為電的進一步研究提供了條件。

1747年：美國：富蘭克林：在杜費的基礎上，引入了正電和負電的規定，為定量研究電現象提供了一個基礎，具有重大的意義。他還認為。摩擦的作用是使電從一個物體轉移到另一物體，而不是創造電荷；任何一與外界絕緣的體系中，電的總量使不變的。這就是通常所說的電荷守恆原理。

電荷的獲得、儲存和傳遞為定量研究電現象提供了充分的條件。在認識了電荷分為正負兩種，同性相斥異性相吸後，人們很快便轉向研究電荷之間相互作用利的定量規律。

1750年，德國：埃皮諾斯：發現了兩電荷之間的相互作用力隨其距離的減小而增大的現象，但他沒有深入的研究下去給出定量的規律。

1766年：德國：普里斯特利：通過一系列實驗證明，帶電的空心金屬容器內表面上沒有電荷，而且對內部空間沒有任何電力作用，他做了猜測，認為電荷之間的作用力與萬有引力相似，即與他們之間距離的平方成反比。但他僅僅停留在猜測階段。

1769年：英國：羅賓遜：他通過實驗測出兩個同種電荷之間的排斥力與距離的2.06次方成反比，他進一步猜想正確的應當使平方反比關系。

但他和普里斯特利的工作都沒有受到當時科學界的足夠重視。

1785年，法國：庫侖：設計了精巧的扭秤實驗，才直接測定了兩個靜止的同種點電荷之間的斥力與他們之間距離的平方成反比，與他們的電量乘積成正比。經過不斷的探索，他又用電扭擺實驗對吸引力測出了相同的結果。至此，庫侖定律得到了世界公認，從而開辟了近代電磁理論研究的新紀元。

（值得一提的是：在此之前1773年，英國科學家卡文迪許用數學方法得出了類似關系，但他得成果未公開發表，一直到1879年，才由英國物理學家麥克斯韋整理。注釋出版了這些手稿）

1800年，義大利：伏打：製成了伏打電堆，這便是電池得原型。有了穩定得電源，就為人類從研究靜電現象過渡到研究動電現象提供了堅實得技術基礎。

實不相瞞，以上內容是我在網上搜索到的，因為這些比較瑣碎和專業化的必須回答到位，第四個問題答案是我自己擬的，希望能幫到樓主

電源分為許多種，比如我們常用的鋅－錳干電池，最初的伏打電池，現在的鋰離子電池，氫-氧燃料電池，太陽能電池……

高中沒必要了解太多，但化學電池的知識還是需要知道的，化學電池又叫原電池，是把化學能轉化為電能的裝置，分為正極，負極和電解液。電解液一般是電解能力較強的電解質溶液，例如NaCl溶液，CuSO4溶液等，負極一般是金屬性較強的金屬，負極是非金屬或者金屬性不太強的金屬。

在原電池放電時，負極失去電子，電子從外電路流向正極，負極材料化學價升高，變為離子進入電解液（這是以金屬為電極材料的原電池，不是以金屬的與之原理相似，也是失去電子化學價升高，例如氫-氧燃料電池中負極為氫氣失去電子成為氫離子H+）,正極則得到從外電路的電子，電子達到正極時，溶液中的陰離子與之結合化學價降低，或者生成氣體或者是負極材料得到電子，從而形成穩定的電流。

例如，

鋅－錳電池：電解質以氯化銨為主，含少量氯化鋅。

電池符號：（－）Zn│NH4Cl·ZnCl2│MnO2（+）

總電池反應：Zn+2NH4Cl+2MnO2=Zn(NH3)2Cl2+2MnO(OH)

如果我的回答還不能滿足樓主需要的話，請參考

1，電磁學http://ke..com/view/19690.htm

2，電池http://ke..com/view/17046.htm

⑹ 高中物理電磁學用英語怎麼說

高中物理電磁學

High school physics electromagnetism

⑺ 高中物理電磁學

0.5×10∧-8、0.5×10∧-8

⑻ 高中物理電磁學所有概念 知識點 公式（要全的）

十、電場
1.兩種電荷、電荷守恆定律、元電荷：(e＝1.60×10-19C）；帶電體電荷量等於元電荷的整數倍
2.庫侖定律：F＝kQ1Q2/r2（在真空中）｛F:點電荷間的作用力(N)，k:靜電力常量k＝9.0×109N•m2/C2，Q1、Q2:兩點電荷的電量(C)，r:兩點電荷間的距離(m)，方向在它們的連線上，作用力與反作用力，同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引｝
3.電場強度：E＝F/q（定義式、計算式)｛E:電場強度(N/C)，是矢量（電場的疊加原理），q：檢驗電荷的電量(C)｝
4.真空點（源）電荷形成的電場E＝kQ/r2 ｛r：源電荷到該位置的距離（m），Q：源電荷的電量｝
5.勻強電場的場強E＝UAB/d ｛UAB:AB兩點間的電壓(V)，d:AB兩點在場強方向的距離(m)｝
6.電場力：F＝qE ｛F:電場力(N)，q:受到電場力的電荷的電量(C)，E:電場強度(N/C)｝
7.電勢與電勢差：UAB＝φA-φB，UAB＝WAB/q＝-ΔEAB/q
8.電場力做功：WAB＝qUAB＝Eqd｛WAB:帶電體由A到B時電場力所做的功(J)，q:帶電量(C)，UAB:電場中A、B兩點間的電勢差(V)(電場力做功與路徑無關),E:勻強電場強度,d:兩點沿場強方向的距離(m)｝
9.電勢能：EA＝qφA ｛EA:帶電體在A點的電勢能(J)，q:電量(C)，φA:A點的電勢(V)｝
10.電勢能的變化ΔEAB＝EB-EA ｛帶電體在電場中從A位置到B位置時電勢能的差值｝
11.電場力做功與電勢能變化ΔEAB＝-WAB＝-qUAB (電勢能的增量等於電場力做功的負值)
12.電容C＝Q/U(定義式,計算式) ｛C:電容(F)，Q:電量(C)，U:電壓(兩極板電勢差)(V)｝
13.平行板電容器的電容C＝εS/4πkd（S:兩極板正對面積，d:兩極板間的垂直距離，ω：介電常數）
常見電容器〔見第二冊P111〕
14.帶電粒子在電場中的加速(Vo＝0)：W＝ΔEK或qU＝mVt2/2，Vt＝(2qU/m)1/2
15.帶電粒子沿垂直電場方向以速度Vo進入勻強電場時的偏轉(不考慮重力作用的情況下)
類平 垂直電場方向:勻速直線運動L＝Vot(在帶等量異種電荷的平行極板中：E＝U/d)
拋運動 平行電場方向:初速度為零的勻加速直線運動d＝at2/2，a＝F/m＝qE/m
注:
(1)兩個完全相同的帶電金屬小球接觸時,電量分配規律:原帶異種電荷的先中和後平分,原帶同種電荷的總量平分；
(2)電場線從正電荷出發終止於負電荷,電場線不相交,切線方向為場強方向,電場線密處場強大,順著電場線電勢越來越低,電場線與等勢線垂直；
（3）常見電場的電場線分布要求熟記〔見圖[第二冊P98]；
(4)電場強度（矢量）與電勢（標量）均由電場本身決定,而電場力與電勢能還與帶電體帶的電量多少和電荷正負有關；
(5)處於靜電平衡導體是個等勢體,表面是個等勢面,導體外表面附近的電場線垂直於導體表面，導體內部合場強為零,導體內部沒有凈電荷,凈電荷只分布於導體外表面；
(6)電容單位換算：1F＝106μF＝1012PF；
(7）電子伏(eV)是能量的單位,1eV＝1.60×10-19J；
(8)其它相關內容：靜電屏蔽〔見第二冊P101〕/示波管、示波器及其應用〔見第二冊P114〕等勢面〔見第二冊P105〕。

十一、恆定電流
1.電流強度：I＝q/t｛I:電流強度(A），q:在時間t內通過導體橫載面的電量(C），t:時間(s）｝
2.歐姆定律：I＝U/R ｛I:導體電流強度(A)，U:導體兩端電壓(V)，R:導體阻值(Ω)｝
3.電阻、電阻定律：R＝ρL/S｛ρ:電阻率(Ω•m)，L:導體的長度(m)，S:導體橫截面積(m2)｝
4.閉合電路歐姆定律：I＝E/(r+R)或E＝Ir+IR也可以是E＝U內+U外
｛I:電路中的總電流(A)，E:電源電動勢(V)，R:外電路電阻(Ω)，r:電源內阻(Ω)｝
5.電功與電功率：W＝UIt，P＝UI｛W:電功(J)，U:電壓(V)，I:電流(A)，t:時間(s)，P:電功率(W)｝
6.焦耳定律：Q＝I2Rt｛Q:電熱(J)，I:通過導體的電流(A)，R:導體的電阻值(Ω)，t:通電時間(s)｝
7.純電阻電路中:由於I＝U/R,W＝Q，因此W＝Q＝UIt＝I2Rt＝U2t/R
8.電源總動率、電源輸出功率、電源效率：P總＝IE，P出＝IU，η＝P出/P總｛I:電路總電流(A)，E:電源電動勢(V)，U:路端電壓(V)，η：電源效率｝
9.電路的串/並聯 串聯電路(P、U與R成正比) 並聯電路(P、I與R成反比)
電阻關系(串同並反) R串＝R1+R2+R3+ 1/R並＝1/R1+1/R2+1/R3+
電流關系 I總＝I1＝I2＝I3 I並＝I1+I2+I3+
電壓關系 U總＝U1+U2+U3+ U總＝U1＝U2＝U3
功率分配 P總＝P1+P2+P3+ P總＝P1+P2+P3+
10.歐姆表測電阻
(1)電路組成 (2)測量原理
兩表筆短接後,調節Ro使電表指針滿偏，得
Ig＝E/(r+Rg+Ro)
接入被測電阻Rx後通過電表的電流為
Ix＝E/(r+Rg+Ro+Rx)＝E/(R中+Rx)
由於Ix與Rx對應，因此可指示被測電阻大小
(3)使用方法:機械調零、選擇量程、歐姆調零、測量讀數｛注意擋位(倍率)｝、撥off擋。
(4)注意:測量電阻時，要與原電路斷開,選擇量程使指針在中央附近,每次換擋要重新短接歐姆調零。
11.伏安法測電阻
電流表內接法：
電壓表示數：U＝UR+UA

電流表外接法：
電流表示數：I＝IR+IV

Rx的測量值＝U/I＝(UA+UR)/IR＝RA+Rx>R真
Rx的測量值＝U/I＝UR/(IR+IV)＝RVRx/(RV+R)<R真
選用電路條件Rx>>RA [或Rx>(RARV)1/2]
選用電路條件Rx<<RV [或Rx<(RARV)1/2]
12.滑動變阻器在電路中的限流接法與分壓接法
限流接法
電壓調節范圍小,電路簡單,功耗小
便於調節電壓的選擇條件Rp>Rx

電壓調節范圍大,電路復雜,功耗較大
便於調節電壓的選擇條件Rp<Rx
注1)單位換算：1A＝103mA＝106μA；1kV＝103V＝106mA；1MΩ＝103kΩ＝106Ω
(2)各種材料的電阻率都隨溫度的變化而變化,金屬電阻率隨溫度升高而增大；
(3)串聯總電阻大於任何一個分電阻,並聯總電阻小於任何一個分電阻；
(4)當電源有內阻時,外電路電阻增大時,總電流減小,路端電壓增大；
(5)當外電路電阻等於電源電阻時,電源輸出功率最大,此時的輸出功率為E2/(2r)；
(6)其它相關內容：電阻率與溫度的關系半導體及其應用超導及其應用〔見第二冊P127〕。

十二、磁場
1.磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是矢量，單位T),1T＝1N/A•m
2.安培力F＝BIL；(註：L⊥B) {B:磁感應強度(T),F:安培力(F),I:電流強度(A),L:導線長度(m)}
3.洛侖茲力f＝qVB(注V⊥B);質譜儀〔見第二冊P155〕 ｛f:洛侖茲力(N)，q:帶電粒子電量(C)，V:帶電粒子速度(m/s)｝
4.在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種)：
（1）帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動V＝V0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規律如下a)F向＝f洛＝mV2/r＝mω2r＝mr(2π/T)2＝qVB；r＝mV/qB；T＝2πm/qB；(b)運動周期與圓周運動的半徑和線速度無關,洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下)；(c)解題關鍵:畫軌跡、找圓心、定半徑、圓心角（＝二倍弦切角）。
註：
(1)安培力和洛侖茲力的方向均可由左手定則判定，只是洛侖茲力要注意帶電粒子的正負；
(2)磁感線的特點及其常見磁場的磁感線分布要掌握〔見圖及第二冊P144〕；(3)其它相關內容：地磁場/磁電式電表原理〔見第二冊P150〕/迴旋加速器〔見第二冊P156〕/磁性材料
十三、電磁感應
1.[感應電動勢的大小計算公式]
1)E＝nΔΦ/Δt（普適公式）｛法拉第電磁感應定律，E：感應電動勢(V)，n：感應線圈匝數，ΔΦ/Δt:磁通量的變化率｝
2)E＝BLV垂(切割磁感線運動) ｛L:有效長度(m)｝
3)Em＝nBSω（交流發電機最大的感應電動勢） ｛Em:感應電動勢峰值｝
4)E＝BL2ω/2（導體一端固定以ω旋轉切割） ｛ω:角速度(rad/s)，V:速度(m/s)｝
2.磁通量Φ＝BS {Φ:磁通量(Wb),B:勻強磁場的磁感應強度(T),S:正對面積(m2)}
3.感應電動勢的正負極可利用感應電流方向判定｛電源內部的電流方向：由負極流向正極｝
*4.自感電動勢E自＝nΔΦ/Δt＝LΔI/Δt｛L:自感系數(H)(線圈L有鐵芯比無鐵芯時要大)，ΔI:變化電流，∆t:所用時間，ΔI/Δt:自感電流變化率(變化的快慢)｝
註：(1)感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判定，楞次定律應用要點〔見第二冊P173〕；(2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化；(3)單位換算：1H＝103mH＝106μH。(4)其它相關內容：自感〔見第二冊P178〕/日光燈〔見第二冊P180〕。

十四、交變電流（正弦式交變電流）
1.電壓瞬時值e＝Emsinωt 電流瞬時值i＝Imsinωt；(ω＝2πf)
2.電動勢峰值Em＝nBSω＝2BLv 電流峰值(純電阻電路中)Im＝Em/R總
3.正(余)弦式交變電流有效值：E＝Em/(2)1/2；U＝Um/(2)1/2 ；I＝Im/(2)1/2
4.理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關系
U1/U2＝n1/n2； I1/I2＝n2/n2； P入＝P出
5.在遠距離輸電中,採用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失損´＝(P/U)2R；（P損´:輸電線上損失的功率，P:輸送電能的總功率，U:輸送電壓，R:輸電線電阻）〔見第二冊P198〕；
6.公式1、2、3、4中物理量及單位：ω:角頻率(rad/s)；t:時間(s)；n:線圈匝數；B:磁感強度(T)；
S:線圈的面積(m2)；U輸出)電壓(V)；I:電流強度(A)；P:功率(W)。

⑼ 如何學好高中物理電磁學

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.

⑽ 高中物理電磁學 什麼時候學的

高中物理怎麼樣?有哪些好的學習方法?

現在還有很多的小夥伴,都說對於高中物理這是難度比較大的學科,這就讓物理成了很多的高中生成了心裡的一種痛處,其實吧學習高中物理也是很簡單的,只要你掌握好思路,培養好自己的學習習慣,讓自己喜歡上這個學科,其實這還是比較簡單的.

高中物理試卷

讀好每一本教材,看好每一個單元,學會每一個小題,對於高中物理每一個練習都有關鍵的洞察力以及他的解決辦法,可能他們所用的知識都是一樣的,只要你記住一個定理就可以做很多類似的題.