初中英語差的班級怎麼教

1. 我是一名中學英語教師,我的班級成績不太理想,我很著急我該怎麼辦誰能幫助我

1. 鼓勵學生請家教
2 上課語言幽默點兒
3 重點難點多練點兒
4 和學生多交流點兒，要有親和力
5 對教材要熟悉，上課不要眼睛離不開課本和教參，學生會懷疑你的水平的

2. 如何教好差班的英語

首先，差班的英語肯定是很不好的，不能給他們要求太高，因為他們對自己學習也回沒什麼信心。答
試著從基礎的開始，從最小的語法，最容易的語法開始教他們，逐漸讓他們建立起信心，別老出難題給他們，很會讓他們喪失信心。慢慢來。不要急。

3. 如何教好初中英語呢基礎很差很差的那種

初高中學習還是詞彙量和閱讀量要求比較多，考試佔分最多是閱讀理解、完形填空。只要單詞掌握多、短語熟記，多做閱讀，了解語法簡單規則。就可以逐步提升分數。加油！

4. 作為一個鄉鎮初中英語老師，很想把英語課上好，可是在一個基礎和紀律都很差的班級，怎麼才能上好

我是一名學生，我認為我的老師只要用心真心的去關愛我們，我們的紀律就不內會差，原來我容們就是這樣一個紀律差的班級，但是地理老師關心我們，對我們很好，最關鍵的是不要拿我們和別的班級比較，我們就是我們，但是也要一直不放棄我們，不要偏心，最終我們班的同學體諒他，認真上課，考得很好。其次，要對英語有興趣的話得採用一些特別的方法提起學生的興趣，比如看動畫學英語，做游戲學英語，情景模擬等，效果都很好。

5. 如何帶好一個英語差班三十二

2011年11月20日 星期日今天晚上我抱著英語本去班裡，有一名男同學看到我就趕緊跑過來，喊著要發英語本，結果一不小心摔倒了，把說他同學都逗笑了。第三節晚自習學生們把領上的雞蛋帶回班，很多同學要給我吃，還往我手裡塞。還總說些特別搞笑的話，逗我開心。我感覺現在他們和我的關系越來越好，總是想趁課下和我打好關系，然後在課上放肆。我分析過班裡的情況，現在學生們對英語很感興趣，可就是依賴性大，課上還不能自主學習，提到一個話題，總是說個沒完，所以我必須得想辦法讓他們自己著急，讓他們自主學習。我想我不能再管那麼多了，我管他們越多，他們依賴性越大。如果現在我給他們一種印象「我不想管他們了」，他們肯定會自己著急。因為他們剛剛才有信心學好英語，所以他們希望老師繼續教好他們。現在我假裝放手不管他們，他們就會怕我不認真教他們，進而就會認真聽講，好好表現。[br/]考試後的一段時間內，他們對英語比較感興趣了。現在作業本都能交全，只是在課上還沒有那種自主學習的意識，所以我要培養他們的這種意識。通過兩次懲罰，他們都知道我不是非常重視分數，他們做錯了，我就會懲罰。接下來，我要繼續嚇唬他們，讓他們主動表現好以央求我教好他們。

6. 我要教幾個初中英語很差的初三學生，要怎麼教好呢

盡量耐心點
製造些找的學習方法
盡量獨特點
要不會太枯燥

7. 初三學生英語基礎太差，老師該怎麼教求有經驗的老師指教！

首先最主要的是他們課後沒有加強英語學科的鞏固，單憑課堂上老師生動賣力地教授知回識，答學生自己不去消化是徒勞無功的。幸而你是負責的老師，他們提不起對英語的興趣，只有從外界給他們創造一個學習英語的良好氛圍。要讓他們知道學好英語是一件非常必要的事情，必要時候可以採取強硬手段，採取課堂聽寫，沒有過關的就重默。這樣也會有一些效果。，

8. 如果初中分班分到差班該怎麼辦，都說環境很重要，在差班該怎麼學習

現在初中生都已經有所謂的差班了嗎？我個人認為初中的教育比較基礎，是以後高中絕對的基礎，不應該區分差生和好學生，因為他們現在正是處在心理年齡還不成熟的階段，這個時候不應該讓他們有了一種自己很差，我沒有別的小孩聰明的錯覺，他們的人生才剛剛開始，為什麼就要接受差距？或許他們只是對於學習理論知識不是很感興趣呢？

最後，我想告訴你初中的差班一點都不可怕，我就是從初中的差班走過來的，在我們班最後上了普高的就那麼幾個人，但是最後我依然可以在高中考上重點班，憑借的只有自己，自己不放棄自己，多看點書，不止是數學、英語書，因為在差班可以少做很多作業，做不做老師都不管，所以你就要利用你的課余時間。

9. 我是一個新英語老師，想請教如何教好一個水平參差不齊的班級

我是學生，但是我希望抄可以在學生的角度上幫助你。
學生是最不喜歡老師偏心的。一般的老師往往都會偏心於好學生，從而使成績差的學生討厭那位老師使得成績更差。
老師最好能少批評學生更不要當著全班的面批評學生，多表揚和鼓勵學生，若學生做錯事了可以單獨找那位同學來談心。但是要在學生的心中書立一定的威嚴。多於學生交流，最好能當上朋友
作業布置要適量，不能讓學生因為作業量多而討厭你

10. 我們班的英語老師教學水平很差怎麼辦初三分班換了新的英語老師，教學水平真的很差，從來不講語法，閱讀

你說初一初二抄英語成績很好，但是現在老師講課糊弄所以聽不懂，我理解的是你英語學得不錯，是現在老師水平不行。這樣的話，首先建議你買英語53一類的針對中考的英語輔導材料。我的英語也一直不錯，是高三開學的時候用的五年高考三年模擬，覺得其中的講述部分非常清晰，配合習題效果不錯。語法部分（包括詞彙片語）你學好了，單選和完形填空就沒什麼問題了。閱讀的話要具體分析你的詞彙量、語法掌握水平，是不能讀懂，長難句分析不對，還是能讀懂了做不對題。再具體解決閱讀得分的問題。
自己靜心看書學習的話，效果會非常不錯，遇到你有疑問的，可以找你的老師單獨問問或者其他班英語老師。你多找你的英語老師問些問題，可以看看他是不是真的沒水平，沒准也能激發他好好上課對你的學業更認真一些。如果你預期自己自學效果不好，可以報校外的課，但是一定要找水平好的嚴格的老師，來保證自己的學習效率。校外的課程可以報公共英語二級、三級這種比較綜合的，同時也做大量習題輔導的機構。這樣你的英語才能有實質性的提高。你現在就用網路問這個問題，相信你也可以在互聯網上找到許多有用的學習資源。調整好心態，不要過多的反感老師教學的失敗，祝你學習進步~