初中英語試講怎麼做

⑴ 馬上要做一個中學英語教學試講，要注意什麼技巧

試講的目的: 了解基本教學素質

1、基本教學環節是否完整、過渡是否自然；
2、教學重點、難點的把握（這里需要你熟悉教學要求，找出需要講解的內容，還要了解教學對象現有水平，超出教學要求的不要詳細講，輕輕帶過就行，屬於要求的並且沒有講過的要詳細講）；
3、板書安排好不好；
4、教態；
5、常見教學法的運用
6、教具的使用（或其他輔助手段）（試講時不太重要）

當然你的語言能力也很重要，但一般說來如果你是應聘教學崗位，消防看重的是你的教學能力

既然是試講，就應該找一班學生講才對啊，真不知道那學校領導是怎麼想的，這么特別。

你就把下面聽課的老師當成是學生好了啊，你肯定上過中學嘛，那時候老師是怎麼講課的你就按那樣去做吧，那些聽課的老師肯定都是有經驗的了，要是你講的時候不拿他們當學生，那樣肯定跟給學生上課的時候氣氛效果都不一樣啊，他們不會喜歡不自然的講課的。
至於課本問題嘛，反正都是初中的課本，鐵定簡單嘛，高中生都可以去講的。抓重點+發散思維+巧妙過渡，一切搞定~
另外，講課的時候不要太過個性，個性的講課可以給學生因為他們喜歡打破常規的生動的課堂，老師可不那麼想，他們會認為那樣的教學不會有好的效果。上課前可以拿個手錶放到講桌上，隨時調整講課的速度，像樓上說的，千萬不要出現課尾空白或者拖堂，要是實在有空白的話就弄點小花樣，講點其他相關的東西填一下，比如介紹一下自己或者講點你經歷過的事情什麼的，最好能活躍氣氛。

我覺得你不是師范的學生還能去應聘英語老師，應該英語蠻強的吧，那就把心情放平和，把最好的狀態拿出來，拿實力鎮一鎮他們，一舉拿下~~```
上課之前首先你要端正心態，你放心，學生們不會對你的到來感到太多的新鮮，其次呢就是針對你的時間緊迫的問題，那麼你一定要快速的了解這節課應該講什麼，否則你在課堂上會感到無所適從，記住，短時間內備好課，這就考驗你的能力了。
另外呢，最好先想幾個問題，如果和課文有關的當然最好，有關於人生的也行，你必須要知道，其實授課並不是光給學生們講書本知識，更重要的視教他們做人
然後注意的就是一定要和時間搭配合理，不要下課鈴沒響就講完，也不要壓堂

最最重要的一點是，放鬆心態。

這個你也可看看.http://www.yjbys.com/bbs/79598.html

⑵ 初中英語試講技巧

1. 作為老師,信心和責任心是第一位的。記住一點,你擔心的別人也擔心,所以不需要有壓力。 相信自己,別人才能相信你。
2. 打動那些對你有好動感的評委!沒有好感的自然也就感染了。用你的眼光告訴所有人,我來了,我能教好學生。
4. 在見到面試官時要表現的大方,不要太拘禁,也不要太囂張,給人留下穩重的印象。注意肢體語言,不要僵直地站在講台上,運用好肢體語言。
5. 要在試講前做好充足的准備,把要講的內容的相關背景等知識了解到位,並把課的內容和這些背景結合起來,讓背景知識在吸引人的同時把人引導到課本的內容上來。
6. 不用花費時間講得過於仔細,只要在你講的時候提到就可以了,讓聽課的評委知道你有這個環節就可以了。
7. 要注意跟台下評委的眼神配合,眼睛的視線不要一直停留在講稿上,要使台下的每一個評委都以為你在看他們,注視著他們。要面帶微笑,不要太嚴肅。
8. 板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,可以在板書的同時結合問題和內容,做適當的講解。說話寫字速度不能太慢。太慢了大家會懷疑你的做事效率。字不要太差。可以適當看看講稿,自然地看即可,不能照著講稿讀,因為評委和你的講稿是一致的。
9. 試講的內容和原來的教學設計可以有不一致的地方,在試講完畢,時間還有的情況下,做一個簡短的說課(說明),讓評委知道你的設計意圖和理論依據。在課中也可以適當穿插對學情、教材、學法、教法的說明。

⑶ 關於初中英語教師資格證試講與說課

在教學大綱中，初中英語的教學要求明顯比小學英語要求要嚴格許多，這對考生來說，難度版檔次上升不小。但難權與不難是相對的，准備得充分就不難，否則有一定的難度。那麼我們可以從以下兩個方面去做准備。
初中英語教師資格的試講需要作如下兩個方面的准備：
一是要熟悉當地現行初中英語課本的內容，從老師備課的角度扎扎實實地去研讀所有課本內容，真正達到弄通弄懂的水平，確保抽出其中一課就能去講解。
二是要熟悉教案的寫法，試講需要在試講前寫出教案，因此要熟悉教案的撰寫格式，不要丟三落四，或寫出的東西「四不像」，那是會貽笑大方的。
也就是說，先弄准試講內容，然後按一般教學環節備好課，備課可以參考一些備課資料，但一定要有自己的見解和特色，不能人雲亦雲，同時還要准備一份說課。說課就是你講課的大致思路，包括三維目標，教學重難點，教學准備，教學過程等，試講時就按自己設計的教學過程講就行了。
總之，初中英語教師資格證試講雖然要求有所提高，但是只要考生本身本領過硬，基礎知識扎實，一定能在教師資格證考試中脫穎而出。

⑷ 初中英語老師面試如何准備

對待每一份工作都應該仔細、謹慎，從面試的時候就做好一切准備。初中英語老師是一份神聖的職業，指引著萬千中國青少年的未來，如何讓自己優秀一點，突出一點，進入這個行業，求職老師都要精心准備。那麼如何准備初中英語老師面試呢?個人覺得應該從兩個方面著手，一個是自我介紹，二是課堂試講，這兩部分准備好，進入這個行業就不遠了。下面我們分別來詳細的說說。
一、自我介紹
大部分的自我介紹都是介紹一下自己的姓名、年齡、家庭成員、興趣愛好、學歷，可是這些毫無特色，很難打動到面試官。所以自我介紹需要突出特色，不能千篇一律。如何突出重點，就是把自己最擅長的說出來，比如說可以跟學生打成一片，可以提高學生成績，或者有一套自己的教學方法等等。這樣會讓面試官對你刮目相看，你入圍的機會就增大。
自我介紹需要你用流利的英語表達，並且思路清晰，提前想好要說什麼，然後把要說的話准備好，反復加以練習，肯定是有一定效果的。但是在面試的過程中千萬不要像背誦課文一樣把自我介紹背出來，那樣會讓考官覺得回答很機械，不夠生動，所以最關鍵的還是注重語言的表達運用能力，並配合肢體語言，神情動作等等，展示自信的一面。
二、課堂試講
課堂試講這一部分更重要，學校招你就是教學生學習英語的，如果你不能把知識點傳達給學生，學校怎麼會錄取你。
1、 生動的語言
幽默的語言總是能吸引人，如果你上課能時不時的幽默一下，相信會有很多學生願意聽你上課。
2、 不一樣的切入點
每個人都喜歡不一樣的東西，如果你能從別的角度來解釋一個事情，並且能說通，那麼你也會引來不少粉絲，所以選一個不一樣的切入點講解，會是不錯的建議。
3、 活躍上課氛圍
上課不要死氣沉沉，這樣學生聽了都想睡覺，多設計一些互動環節或者課堂小游戲，讓學生玩起來，這樣才是好的教學。
4、 分清重點
知道哪裡知識點是重點，哪些不是，哪些應該重復講，哪些應該一筆帶過。這就考驗你的分析能力，如果能處理好這些關系，相信會贏得滿堂彩。
自我介紹和課堂試講應該是初中英語老師面試中最重要的部分，好好准備這兩部分，你一定可以找到你滿意的職位。功夫不負有心人，做一個有準備的人，離成功就越近。

⑸ ...初中英語老師,需要試講,需要准備一些什麼呢

那得看你是參加考試（只有考官）的試講還是正式課堂（有學生有考官）的專試講。但無論是哪種，屬首先全英文授課模式是必須的。試講說白了就是看你課堂口語表達能力的流暢度以及語音是否標准，邏輯和互動屬於次重點。試講一般都是15~20分鍾，就是濃縮45分鍾的內容在其中必須全部表達完畢，且要條理清楚的讓考官明白。一般的試講通用注意事項如下：
1.
不要拿著書或教案邊講邊看。
2.
寫板書的時候盡量以側身的角度進行。保持肢體風度優雅。
3.
板書的界面安排要控制在10%的范圍即可。書寫時應一氣呵成，忌擦擦寫寫的重復動作。
4.
語調的音量起伏盡量平穩。（太快或太慢都會影響流暢度）
5.
不得已要用到漢語的部分盡量不超過5句。
6.
闡述問題時的表達應該簡單明了，盡量不用長句子。

⑹ 初中英語怎麼試講

試講是老師的面試的形式嗎？？
應該沒啥好擔心的吧，不用搞什麼新內容，別的老師怎麼來你也怎麼來
該講多少就是多少，如果對所講內容沒問題，那就沒問題了吧，呵呵，現在的課堂畢竟都是以老師為中心的，你講得有條理和正確是首要的。設計當然是按照教學內容來的啦，該講什麼講多少知識點，那裡有會有的。時間有限的話肯定也只能選取部分內容或句型或詞彙或其他語法點講講，如果初中英語還沒到那份上，那就帶讀下吧，然後生動的講下每個單詞的記法，怎麼把課文內容講得生動點就行了，嘿嘿。。。

⑺ 初中英語試講

我覺得講
單詞
也蠻好的哈，選擇要試講的內容，找下與之相關的一些資料，比如初二Unit
2
What's
the
matter
?，裡面那麼多的
身體部位
單詞，就可以用個
小游戲
引出Play
a
game
:
All
the
Students
close
your
books
,we』ll
have
a
instructor
to
say
:Touch
your
nose
/head
/right
ear
…
.Let』s
see
which
student
do
it
correctly
and
quickly
.
而且因為涉及到身體部位，誇張點的
身體語言
就可以很好融入試講中，孩子們也很容易參與，還可以上網找些相關的
英文
歌曲，或者圖片等等，我覺得既然是半節課的時間，最重要的是營造一個氛圍，就算講的內容不是很出彩也會被氛圍所掩蓋的。當然，相信你一定會很優秀，最重要的是自信哈。加油。

⑻ 想做初中英語家教，可是不知道怎麼試講，可以給點建議嗎

從小學畢業升入初中，開始學習的內容慢慢的增多了。在小學的時候，最重要的是對與語數外的學習，但是上了初中就有了化學，物理，政治等等的科目，讓人感覺到很頭大，不過這都是為了高中作基礎准備，上個高中會更難。

認真審題

比如說是作文，寫作文在考試當中的比分佔的是很大，所以家教老師如果要教得好，就必須熟悉的掌握寫作方面的內容。當然被教的學生也是需要配合老師的。

初三的復習時間是非常的緊張的，要是花時間在沒必要的課外輔導簡直是浪費時間，最好是估計一下自己的基礎能力和成績，在初三拼一把，希望你們都可以考上理想的高中。

⑼ 十分鍾左右初中的英語試講

十分鍾左右初中的英語試講如下：

所講的課程是 Unit5

標題：Do you have a soccer ball?

step1: greeting each other；

step2: teaching points；

一、 show student a pen .

1、 Look, this is a pen.

2、 I have a pen.

3、 Do you have a pen ?

4、 If you have ,you should say: yes, i do.

5、 If you don't have,you should say: no, i don't.

二、 ask two students

Teacher ask one student : Do you have a pen ?

Student answer : Yes, I do / No,I don't.

Teacher ask the other student : Does he/she have a pen?

The other studentanswer: Yes, he/she does / No, he doesn't.

The student may not give the correct answer,then, teacher should tell studengts the answer.

三、 Practise the sentence patterns.

四、Ask two studengs to stand up

Ask one： Do you have an english book?

Yes,I do .

Ask the other： Do you have an english book?

Yes, I do.

英語試講過程中需要注意的如下：

1、 教學的態度；

2、講課速度不要太快；

3、發音要地道，准確；

4、熟悉要試講的教材內容；

⑽ 初中教師資格證英語試講的大概流程大概有什麼題目

初中英語我們這里是用的初二下冊的教材，這個教材看你們那裡教育部門指定的是哪本了。考試的當天抽簽，也就是抽你講第幾單元，初二下冊的是十個單元，比如你抽到的是五，那麼你就在試講的時候講第五單元。抽完簽後大概有一個小時備課時間。 進考場之後把你的身份證什麼的交給監考老師，然後就上講台了，做個簡短的自我介紹之後就開始講課，講課的流程就按照正式的上課來，你就當是在真正的上一節課。當然時間沒有那麼長，一般監考老師會在十來分鍾時打斷你，或許在更短一點的時間打斷你，然後就你的講課提出一些問題，也就是答辯了。你就回答問題就行了，基本的流程就差不多這樣。建議沒有十足的把握，在考試之前把所有的單元都准備一下。