初中英語試卷怎麼蒙

Ⅰ 英語考試亂蒙有什麼技巧

一、 找共同點

比如說有一道題的選項有四個：A.study B.to study C.learning D.to read可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。

二、 找矛盾點（適用於單選）

比如一道題問： 下列關於密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項：

B、質量相同，體積大的物體密度小。

D、質量相同，體積大的物體密度大。

這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。

三、 培養「蒙感」

這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上一道題也不會做（當然也有例外），也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。

五題中不能都選同一個選項如都選 AAAAA BBBBB CCCCC DDDDD一般有三個字母組成 如 AAACD BCCAA DABCD。

一、單選：

1、none no nothing nobody選none，anthing nothing選nothing。

2、非謂語選ed或ing- 看主動被動 doing前有人稱代詞賓格，物主代詞所有格的對。

3、冠詞選幾個選項的交集。

A、a the B、a 不填 C、不填 the D、a a 就選A 如果只有一個空就選a。

4、時態也先交集原則，然後有過去進行選，沒就選一般過去 或者have been doing。

5、動詞短語也是交集，還是選不出來就選C。

6、情態動詞選can could。 Shall有法律文件的命令威脅警告語氣。

7、虛擬語氣過去時間為主 had done 或 would have done should，would„„選should或不填，be done。

8、名詞從句選what 定語從句選where 狀語從句 when before while然而盡管。

9、It』s 開頭選that 看看It』s，that去掉後剩餘部分能否組成一句話，能就對了。

10、倒裝句選部分倒裝 ：主語前有助動詞，主語後有真正的動詞 主語在中間的： did sb do can sb do。

11、選項有 to， to be ，to have 的要選。

12、動詞原形+and/or/otherwise+will do 的要注意 尤其是後面那個will do 很重要 ，選動詞原形為主。

13、時間條件狀語從句中 主句將來時態，從句現在時態 即主將從現。

14、It， one， the one， that 選it為主 that可以指不可數。

15、So+形容詞+a/an+名詞 such+a/an+形容詞+名詞。

16、介詞 beyond，with 是關鍵。

Ⅱ 初中英語期末考試選擇題怎麼蒙

先把有把握的選好，最後綜合起來看，一般ABCD四個選項所佔的比例相當，那個少就往哪個上選

Ⅲ 英語考試蒙題技巧

英語蒙題口訣是三長一短就選短，三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。蒙題其實也就是靠自己的第六感，不要過分依賴這個蒙題技巧，畢竟學習考試穩扎穩打才比較牢靠。

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Ⅳ 英語考試如何蒙出高分

1、根據對比關系猜測詞義

在一個句子或段落中，有對兩個事物或現象進行對比性的描述，可以根據生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。

【例】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest.

該例中supercilious對許多人來說可能是個生詞，但是句中短語in contrast(相對照的，相對比的)可以提示我們：supercilious和後面片語humble and modest(謙卑又謙虛)是對比關系。分析出這種關系後，便能猜出supercilious意為「目空一切的，傲慢的」。

2、根據比較關系猜測詞義

同對比關系相反，比較關系表示意義上的相似關系。

【例】Green loves to talk, and his brothers are similarly loquacious.

該句中副詞similarly表明短語loves to talk與生詞loquacious之間的比較關系。以此可以推斷出loquacious詞義為「健談的」。

3、根據定義猜測詞義

如果生詞是句子或段落所解釋的定義，理解句子或段落本身就是推斷詞義。

【例】anthropology is the scientific study of man.

由定義可知，anthropology就是「研究人類的科學」。

定義句的謂語動詞多為：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。

4、根據復述猜測詞義

雖然復述不如定義那樣嚴謹、詳細，但是提供的信息足以使閱讀者猜出生詞詞義。復述部分可以適當詞、短語或是從句。

【例】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently。

此例逗號中短語意為「對詞意義進行研究的學科」。該短語與前面生詞semantics是同位關系，因此不難猜出semantics指「語義學」。

5、根據舉例猜測詞義

恰當的舉例能夠提供猜測生詞的重要線索。

【例】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past.

句中「戰爭」和「重大科學發現」是生詞的實例，可以猜出epochal的大致詞義「重要的」，這與其確切含義「劃時代的」十分接近。

Ⅳ 初中英語怎麼蒙的准

選擇題，第一感覺，讀一遍哪個順選哪個！還有雖然時間不多，但是你現在開始把所有學過的單詞都熟練背誦並記住，對你考試也會有很大幫助！

Ⅵ 英語考試怎麼蒙出高分

最拙劣的蒙題就是三短一長選最長，或者三長一短選最短。英語做題，離不開原文，即便是蒙題也要帶著問題看原文，找信息點，找和文章高度重合的部分。A,B篇基本都很簡單，都在文中可以找到答案，只要你有耐心。現在英語有主觀題，一般積極正能量的答案都是正確的！

通常情況下，有這些must，always，never，the most，all， only，have to，any，no，very completely， hardly等語氣詞的，答案一般是不正確的。

相反，有can，could，may，should， usually，might，most，more or less，relatively，be likely to，possible，whether or，not necessarily等語氣詞的，表示不確定性的，一般來說，都是正確的選項。

另外，在做選擇題的時候，也要注重選項中的共同點，比如說有一道題的選項有四個，分別是：A.study B.to study C.learning D.to read。那麼你看，含有study的有2項，不定式也有兩項，這個題最大概率就是選to study，答案是它的可能性也是最大的。

學英語有十大訣竅：

一是隨時隨地，二是做好記錄，三是練習思維與表達同步，四是堅持練口語，五是活學活用，六是多用精聽練習法，七是養成專一精神，八是堅持閱讀，九是樹立自信心與恆心，十是注重復習。

選項中照抄原文的一般不是答案項，而同義替換的一般是選項。

選項中表達意義較具體的、膚淺的一般不是答案項，而概括性的、抽象的、含義深刻的是答案項。

選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項;而似乎不太合理，一時較難理解的往往正確。

Ⅶ 初中英語怎樣蒙題及格

先來口訣：1三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔 ­

蒙抄結合 保證及格

Ⅷ 英語選擇題蒙題技巧口訣

先來口訣：1三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選B，參差不齊C無敵。2 以蒙為主 以抄為輔
蒙抄結合 保證及格
正文：
蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
由於我的英文不是很好，所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。在開學考試時，總共有20道選擇題，我蒙對19道（我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞，可以輕易讀懂原版《簡愛》）。
也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。
這個蒙，總共有三點技巧。
一、 找共同點。
比如說有一道題的選項有四個：
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的to study的選擇可能性就十分的大。
二、 找矛盾點（適用於單選）。
比如一道題問：
下列關於密度的說法中，錯誤的是：
其中，有兩個這樣的選項：
B.質量相同，體積大的物體密度小。
D.質量相同，體積大的物體密度大。
這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、 培養「蒙感」
這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。
還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看：
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有時也會是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
這個蒙感是要靠自己的第六感，千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為，有背這個的時間，不如好好復習。
我寫這個的主要原因是想讓一部分學習不太好的同學有一些自信；遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。而且這個蒙題技巧也並不是很完善，還有很多地方需要改進（畢竟我也不是成天到晚研究它的）。 希望對你考試有幫助！

Ⅸ 英語考試怎麼蒙出高分

英語考試基本上都選C的話能得四十分。

先來口訣三長一短就選短， 三短一長就選長。兩長兩短就選b，參差不齊c無敵。蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。這個蒙，總共有三點技巧。比如找共同點，說有一道題的選項有四個可以看出，其中的study有兩個所以就可以排除。

找矛盾點，比如一道題問下列關於密度的說法中，很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。培養蒙感，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做。

英語考試得到高分

遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。選項中較符合常識的，易明白的一般不是選項；而似乎不太合理，一時較難理解的往往是正確選項。
而且這個蒙題技巧也並不是很完善，還有很多地方需要改進， 希望對你考試有幫助。

Ⅹ 初中英語選擇題怎麼蒙 詳細如下

蒙選擇題方法。20道題至少能對15道。
由於我的英文不是很好，所以我苦心鑽研蒙技。我發現了很多關於選擇題的規律，十分好用。在開學考試時，總共有20道選擇題，我蒙對19道（我們班的英語神童沈宜人錯了兩道題。沈宜人同學據說背了兩萬單詞，可以輕易讀懂原版《簡愛》）。
也就是說，這個蒙題技術有時遠遠高過自己本身水平。
這個蒙，總共有三點技巧。
一、 找共同點。 比如說有一道題的選項有四個： A.study B.tostudy C.learning D.toread 可以看出，其中的study有兩個；其中的不定式也有兩個。所以兩個顯著特點集於一身的tostudy的選擇可能性就十分的大。
二、 找矛盾點（適用於單選）。 比如一道題問： 下列關於密度的說法中，錯誤的是： 其中，有兩個這樣的選項： B.質量相同，體積大的物體密度小。 D.質量相同，體積大的物體密度大。 這就可以看出，一定其中有一個是錯誤的——唉，你別笑！有很多的題中，都會有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的幾率就大多了。
三、 培養「蒙感」 這個所謂「蒙感」，就是這蒙題的感覺。因為不可能一面卷子上你一道題也不會做（當然也有例外），你也有很大可能有不會做的題。這時，就要看蒙題的感覺了。所有考試的人都知道，選擇題中選擇B、C選項的占絕大多數。所以遇到不會的題，就往B、C上靠，幾率會大一點。 還有，如果你有很多題不會——比如說五道題里你有三道不會，那就要看你平時做題的感覺了。下面有一些選項，我感覺大多數時，選項會和以下相同，大家看一看：
A:AAABCAACBBAABBC
ABAACABACAABDDC
ACABCACBBCACABD
ADACCADCAAADBAD B:BACBBBACCABABDC
BBBCCBBACABBABC(有時也會是BBBBDBBBBB)
BCBBABCABCBCDAA
BDACCBDDACBDCAD C:CABBCCABCDCACBD
CBACBCBAACCBBBC
CCABCCCBADCCDBC
CDABCCDABDCDBAC D:DABBCDACBBDBCCA
DBAACDBCACDBBBC
DCABBDCBBADCABD
DDACCDDBCADDACB
這個蒙感是要靠自己的第六感，千萬不要背我的「數字」。其一是因為它也不怎麼准。其二是因為，有背這個的時間，不如好好復習。
我寫這個的主要原因是想讓一部分學習不太好的同學有一些自信；遇到不會題的同學有機會得到更高的分數從而達到自己的目標。不要過分依賴這個蒙題技巧。而且這個蒙題技巧也並不是很完善，還有很多地方需要改進（畢竟我也不是成天到晚研究它的）。
希望各位能取得好成績