高中英語積累本怎麼做

⑴ 如何做英語單詞積累本做單詞積累本時的排版和格式應該如何

其實並不需要這么麻煩。
我積累單詞反正不會這樣，因為一個詞的形容詞，版名詞，副詞，動詞形式並不權需要全部掌握，因為很多是現在不需要用到的，舉個例子吧：proct 名詞 產品；by-proct 副產品；proce 動詞 生產；proction 名詞 生產；proctive 形容詞 多產的；proctivity 生產力。你看，一個詞就有這么多的變化，你要記會記到哪裡去？又哪裡記得完？所以建議你，不要把單詞積累變得單一化，你會很多單詞，但你一個單詞都不會用，那學起來有什麼用呢？比如我在收集這個「生產」單詞的時候，我會記一些比較有用的短語，如：sustainable proct 可反復使用產品 這樣我又知道了一個形容詞，然後我在旁邊批註：sustainable development 可持續發展，這樣我收集一個單詞，就重復記憶了多個。
收集單詞時，我還會批註句子：could you proce your proof of nationality？
批註一個句子幫助理解，更容易記住。
其實積累單詞的本質是幫助記憶，能運用它，這些對你有幫助么？

⑵ 如何整理課外英語單詞積累本求前輩意見範例。

首先，要知復道，積累英語制單詞，一定是在做完卷子或學完英語之後，絕對不要，一邊做題，一邊查，這樣會阻礙英語流暢度。其次，單詞本可以分為形容詞，名詞，副詞部分等等分開記。我一般喜歡畫正字來表示這個單詞出現的頻率，考試時更加好好復習這些單詞。記單詞一定不要拖，不要想著一會整理明天再說什麼的，只會耽誤你。然後，單詞本最好放在桌角，時不時就能看到，被單詞最好不要佔用大課時間，課間飯後就行。重在堅持，哪怕一天就五個，不放棄，就一定會有收獲。

⑶ 高中英語怎麼做筆記啊

其實英語筆記完全是為了完成作業的工具，因為上課如果你好好聽了專，你就會印象深刻。而你上課屬只記不聽，那麼你把老師講的都記錄下來也不見得效果好，因為你要從頭到尾的看，很浪費時間，高中的時間是多麼寶貴啊！！！！！
所以我建議你：1.首先預習，單詞，只要提前看一看，有個印象，我們講的時候，講單詞的用法，所以看看資料就可以，課文，看看主要的語法，因為，你的單詞已經看過了。這些可以依靠資料，15分鍾就可以完成。如果沒有資料，就自學，時間可能會長點吧。
2.要認真聽講，只記錄你陌生的知識點。課下再看看
3.最好預習後提前做一下練習，可能效果會不錯。
這是我的答案，我是今年的高中畢業生，希望能幫到你啊

⑷ 積累本寫些什麼

一、手寫：

剛學會的新詞反復練習、運用，並定時復習一下，增加詞彙量。第一次短時間識記，僅是良好的開端，復習鞏固還要靠平時反復練習、運用。

中小學生不可缺少的是一本字詞本，每課必寫，然後在本單元末，期中或期末時都會有幾次復習、練習的機會，詞彙就記住了。

另外，還應請學生盡可能用學過的全部詞語造句，寫片段，將所學的詞語用到所寫的日記、文章中去，這也增加了理解、運用詞語的機會。

二、誦讀：

熟讀背誦是最基本的積累詞語的方法，語文課文中有許多精彩的句段和准確的詞語，有意識地把這些內容熟讀成誦，就可以積累不少詞語。在教學一篇課文時，可以指導學生先從課文中找出自己最感興趣的詞語，然後把它摘抄到積累本上去，再背誦下來。

背誦時，可以同桌互背，也可以到小組長或老師那兒去背。同時，還可以引導學生自己去背誦，如開展「詞語背誦比賽」，以個人或小組為單位均可，比一比每個星期誰記下的詞語多。經常進行這樣的誦讀，學生積累的詞語一定會越來越多。

(4)高中英語積累本怎麼做擴展閱讀

利用語文活動課時間組織一些有利於詞彙積累的競賽活動：

散點法。以一字為發散點向周圍輻射開去，聯想出含有相同一字的構成的不同詞語，然後集中起來歸類比較。例如以「不」為散點，就會聯想到不可思議、不可名狀、不速之客、不日不月、不能自拔、不謀而合、不識抬舉、不勞而獲、不屈不撓、不義之財等等一百多個詞彙。

這種方法通常適用於讓學生以個人為單位進行競賽，看誰寫得又多又快，然後歸納起來，看一個字究竟能組多少詞，使用時便可從容選擇表達效果最好的一個。

⑸ 高中英語筆記怎麼做

1）讀完後再做記號。在還沒有把整個段落或有標題的部分讀完並停下來思考之前，不要在課本上做記號。這樣的過程可使你不致於抓住那些一眼看上去彷彿很重要的東西。在閱讀的時候，要分清作者是在講一個新的概念還是只在用不同的詞語來說明同樣的概念是一種困難的事情。只有等念了這一段落或部分以後，才能回過頭來看出這些重復的內容。
2）要非常善於選擇。不要一下子在很多項目下劃線或草草寫上許多項目，這樣會使記憶負擔過重，並使你在同一時刻從幾個方面來思考問題。要少做些記號，但也不要少得使你在復習時又只好將整頁內容通讀一遍。
3）用自己的話。頁邊空白處簡短的筆記應該用自己的話來寫，這是因為自己的話代表自己的思想，以後這些話會成為這一頁所述概念的一些有力的提示。
4）要簡潔。在一些雖簡短但是有意義的短語下劃線，而不要在完整的句子下面劃線，頁邊空白處的筆記要簡短扼要。它們會在你的記憶里留下更為深刻的印象。在你背誦和復習的時候用起來更可得心應手。
5）要迅速。你不可能有一整天的時間來做記號。先要閱讀，再回過頭去大略地復習一下並做記號，然後學習這一章的下一部分內容。
6）要整齊。要做到這一點需要的是自覺的努力，而不是時間，以後當你復習的時候，整齊的記號會鼓勵你學習並節省時間，因為整齊的記號能使你容易而清楚地領悟書中的思想。
7）把事實和概念分門別類。分門別類的事實和概念比起隨便編排的事實和概念要容易記得多。
8）試用相互參照的辦法。例如，你發現第二十四頁上的觀點與後面第五十八頁上的觀點有著直接的聯系，你就可以畫一個方向朝上的箭頭，旁邊寫上「二十四」。然後翻到第五十八頁同一觀點旁邊，畫一個方向朝下的箭頭，註上「二十四」。用這種方式，你就會使兩種思想在你的大腦里，以及你復習的時候緊密地聯系在一起。
9）要有系統性。特別注意劃在字句下的單線或雙線，重點項目旁的星號、圈號和框架的用法，以及如何用書頁的上面和下面的空白處作較長的注釋。如果你對其中的一些用法感到興趣，就可以在你做記號的時候運用其中的一兩個方法。
10)專本專用,書、本結合。 有些學生在聽講時也記筆記,限於在課本勾抹塗寫。一節課下來,課本被勾畫的凌亂不堪,字跡模糊難辨。這種記筆記的方式不太好,沒有足夠的空間讓學生詳細記錄教師課上所擴充的知識點,所列舉的例句。還有些學生,課上隨便找一張紙,記錄課堂筆記,課下又隨便地將其夾在課本中。雖然這種方法解決了空間問題,但用這種方式所記的筆記容易丟失,不易保存。筆者認為最好的記筆記的方式應為專本專用,書、本合用。首先,每位學生應該准備一個紙質稍好,頁數稍多一些的專用英語課堂筆記本。課堂專用,是為了記錄的條理性與連貫性,便於今後復習查找。稍厚一些,可避免因筆記本太多,容易遺失所帶來的麻煩。要求紙質稍好一些,是由於筆記本承載著每日記錄,復習的重任,使用頻率很高。太差的紙張容易被翻爛,也不利於長期保存。其次,做筆記是要書、本結合。對於課本上比較明確的知識,像每課中出現的生詞、短語、重點句子,我們可以用筆直接劃在書上。而對於教師重點講解的知識點,課外補充的東西,則需要我們詳細記錄在筆記本中。
11)及時整理。 記筆記是為了復習,決不能為了記筆記而記筆記,記完後,不翻不看,就失去了記筆記的意義。當我們的學習告一段落,如一單元結束後,我們可以把筆記本拿出來,把知識重新整理在一個新的單元型筆記本上。在單元筆記本中,對於每課筆記中我們已熟悉的知識不再記錄,只記錄那些還不熟悉的東西,以備再次復習。這樣單元筆記就比每課筆記薄了許多。當期中、期末考試來臨時,我們還可以對單元筆記再整理,逐步消滅那些生冷的知識點,達到吸收消化知識的目的。

⑹ 高中英語閱讀理解題應怎樣做好積累

親 你能來堅持做閱讀 是一件好事自 長此以往下去 肯定會有回報 但如果你只是單純的去寫閱讀理解 而沒有去體會自己為什麼會錯的原因的話 也許效率不是很高 建議你每次寫完之後 總結自己為什麼會錯 原因在於粗心還是題目的不理解 當然有一件事非常重要 就是有的題目能在文章中找到的答案 這時你應該畫下來 提醒自己 並且注意審題 過程中遇見不會的單詞 也不要去查字典 試著猜一猜 相信你能去的進步 加油。

⑺ 請教，如何在平時積累英語（高中）

語言的學習確實需要積累，平時經常訓練，可能它的進步還是不明顯，內而一旦荒容廢，水平就會迅速下降。綜合個人十年英語學習經驗（本人大四在讀，英語四六級都是一次過的，目前備戰考研英語），平時積累英語可以從以下三方面入手：

1、多聽、多讀
李陽說過，真正想掌握一門語言，不在於詞彙量有多少，而在於聽、說、讀。想想那些留學國外的人吧，為什麼他們的英語那麼好？其實就是因為有一個語境，因此，有空多讀讀英語，盡量模仿美國人的發音，不僅是對你聽力應試能力的提高，更重要的是通過這種方式能使你真正掌握這門語言；

2、多背單詞
這也是基本功，畢竟中國的教育主要還是應試教育，如果有了一個厚實的詞彙量做你的後盾，做其他的事情就會省事很多；

3、多閱讀
除了用英文說話，閱讀能力是最重要的一項能力，只有閱讀能力上去了，才能讀懂那些主流的英文報刊、雜志，而也只有達到這個水平，才可說你逐漸掌握了英語。樓主可以做應試的英語閱讀練習，也可以專門買本書（比如《影響一生的英文》）誦讀，把一些經典文章、句子記在心中。

對待英語就像對待自己的戀人一樣，愛她不要多，每天一點點。

⑻ 怎麼自己手抄一本高效的高中英語積累本

上課時，跟老師的思路走，把英語老師的板書抄下來，在實際學習中，遇到難題內，把它容抄下來，請教別人，課後及時復習。也可以把書上的重點單詞抄下來。最好使用小一點的本子，隨身攜帶，隨時隨地復習。想信您的英語會學的很好的。
加油！！！！

⑼ 怎麼做好高中英語筆記

不知道你是指高幾的！如果就是高一高二一般上英語課的筆記，可以用不同顏回色的筆就做在書上答，看書的時候可以連起來看，復習的時候可以再把書上的筆記按語法或者其他你自己認為容易記憶的方法歸類整理到筆記本上；如果是高三的話，一般老師都會講到一個知識點就附帶把相關的內容都會復習一遍，至少也會大概提一下，這個時候就可以把以前做的筆記拿出來再完善一下，如果以前沒做的，就拿個新筆記本做咯！課上做不完的，課後再去完善就行了。另外，一定要有錯題本，不管大考小考，每次考試的錯題都寫到本子上，並特別標清楚錯誤原因，還可以把那些犯了相同或相近錯誤的題歸類到一起，以後復習的時候可以把那些題再拿出來做一下。高中的英語學習主要是語法，講究系統掌握，其實歸納起來也不多沒有很復雜，沒有大學分得這么細，可以去買本參考書參考一下，語法一定要扎實，另外就是記單詞跟固定搭配了！有了這兩個，學英語基本上就沒什麼難度了。

⑽ 英語積累本應該寫什麼

英語積累本應該寫的東西就是以單詞跟語法為主，然後在低年級相關的英語積累本裡面就可以以繪畫為主去進行記錄。比如在英語的積累本裡面如果是以低年級這樣子的一個標准去進行設計的話，就可以繪畫加上圖畫為主體內容。

然後在文字方面的話，可以加上一些單詞和一些簡單的句子去進行點綴。然後這就是低年級的英語積累本的格式。在稍微高年級的初中或者高中的英語積累，本裡面的話就是主要以文字為主就好，就是把相關的一些對應年級的單詞跟語法寫上去。

在每個單詞後面寫一個例句，在每個語法後面寫一個例句等等這樣的形式去進行記錄，然後遇到一些比較優美的文段的話也可以把它摘抄上去，所以說以上就是英語積累本應該寫的東西。