高中英語成績變差怎麼辦

❶ 高一英語成績直線下降怎麼辦

先從基礎來吧~
1、買一本課本同步參考資料
課本上的單詞不僅要記住，其固定搭配、句型和用法也非常非常非常重要，而這些你都可以在參考資料上找到。
2、准備一個單詞筆記本
把課本同步資料上的重點單詞、短語、句型及其用法用心摘抄到筆記本上，一周至少復習三次。
3、買一本3500詞
沒錯，高一開始就可以刷3500詞了，你可以利用零碎時間看和記。這樣做的好處是，到高考前夕，一本3500詞你至少應該可以翻個七八遍了，相對於那些一遍都沒翻過的同學，你領先的可不是一點點哦！
4、保存做過的每一篇完形和閱讀
這樣做的目的是，要定期翻看上面的生詞注釋，避免遺忘。前提是，做完每一篇之後你要把生詞查出來標注在相應位置。我不建議把文章中的生詞摘抄到筆記本上，脫離語境的記憶印象不深刻、記憶不持久、用法不清晰。

❷ 高中生的英語成績很差，想要提升應該怎麼做對此你有何方法

高中生都清楚，英語是三大主科之一。不管英語好不好，高中生都必須學英語。在英語學習過程中，有兩類學生是比較多的，一類學生是英語成績特別差，不管怎麼學習，每次英語考試都拿不到高分。還有一類學生，英語成績很好，每次考試幾乎都接近滿分。英語作為一門外來語言，難倒了無數的高中生。那麼，高中生怎樣學習英語可以提高英語成績呢？

老師有話說：英語是一門語言類科目。跟語文一樣，英語也是需要一門積累的科目。在平時學習過程中，同學們要注意積累。單詞需要積累，句子需要積累，好的段落還需要積累。高考英語詞彙量是3500。同學們一定要在高考之前記住這3500的詞彙量。英語成績差的學生不要慌，找對方法，我們才能在提高成績的道路上越走越遠。所以如果你的英語成績不是很好，一定要反思一下，不要在錯誤的道路上越走越遠。都有哪些提高英語成績的方法呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。

❸ 高中生英語基礎太差該怎麼補救需要注意哪些方面

在高中的學習過程當中，有許多學生都會出現偏科的情況，比如很喜歡數學，可就是不喜歡英語，但是英語作為高中的一門重要學科，佔分比重還是比較大的，如果想要在高中獲勝，就不能放棄任何一門學科。那麼高中生英語基礎太差，該怎麼補救呢？需要注意哪些方面呢？

❹ 孩子上高中，英語差，應該怎樣來補

孩子上高中英語差，大多數原因是因為初中和小學的基礎沒有打好。一般來說英語基礎是非常重要的，就00後的小孩來說，他們最先開始接觸英語是在小學三年級開始接觸英語，在三年級到六年級初中的年級，一般來說英語這都是在打基礎的過程中，所以高中英語成績差主要與這些原因是有關的。

❺ 高中後英語成績直線下滑，怎麼做才能提高

英語是一門只需辦法得當、持續學習就能夠學好的課程，無關智商。但凡覺得學不好的、成果達不到135以上的，都是學習辦法出了問題。

英語短文改錯是歷年英語高考中的必考題型，所佔分值也不可無視，要想英語考得好，短文改錯一定不能丟太多分。很多同窗在做這道題的時分雲里霧里，看試卷中給出的短文哪句也不像有問題的；還有的同窗看哪句都像錯的，改來改去把人家正確的句子都給修正了。

❻ 已經是一名高中生了，英語很差，如何提高英語（基礎非常非常差的那種）

1、預習。預習既是學習方法問題，也是學習習慣的問題。預習的內容很多，如：課前要預習生詞、課文和語法內容，在自己不懂的地方作上標記，帶著問題有針對性去聽課，課堂上盡力去解決自己不懂的問題，如仍不懂，課後應馬上問老師。
2、聽課。聽課是學習過程中最重要的環節，聽課效率高的學生往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到：緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等；要集中精力，聽懂教師的講解，並做好筆記；積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。
3、作業。要認真完成課後作業。英語作業分口頭和筆頭兩種。對語言學習來說，朗讀、記憶、背誦等課後作業十分重要。
4、復習與總結。課後要進一步理解課上所學的內容，如整理筆記、復習重點和難點；熟讀或背誦重要句子；通過歸納、分析和比較，使知識條理化；根據個人情況有針對性地進行復習。
5、自備一本詞典。對於重點詞彙或易混詞要勤查詞典，學會用簡單的英語去解釋生詞，其目的在於培養學生的自學能力，以便今後能正確使用英語詞典等工具書，准確地理解詞義。
自己試著分析結構比較復雜的長句子，如能理解長、難句，那麼也就不難理解整篇文章了，這樣也隨之提高了閱讀能力。
6、課外時間盡量多看些課外讀物或英語報刊雜志，多讀故事類、幽默笑話類材料，以便提高學習英語的興趣。另外，可以輯一些英語諺語、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。這樣在擴大自己知識面的同時激勵自己發奮學習。
7、多說英語，多背課文，培養語感；多寫英語，鍛煉自己的組詞造句能力；課余時間要多與老師交流，解決遺留問題，堅持勤學好問。
希望對你有用！！！祝你英語成績節節攀升！！

❼ 高中後英語成績直線下滑，該如何自我調節

有很多學生進入高中之後英語的成績就直線下滑，這是一種很正常的現象。因為高中的英語詞彙量是非常大的，如果說學生不用心學英語的話，很有可能就會造成一個短文當中的單詞自己全部都不認識的現象。因此孩子在進入到了高中之後一定要擴展自己的詞彙量，除此之外在老師講課的時候還要用心聽講，只有這樣才能夠了解這些語法構成，而且今後在考試的時候也能夠更直觀的去分析每一個句子的結構。

如果到了高中以後還用初中的形式來學習英語的話，那麼成績自然而然的就會下降。所以說進入到了高中以後，一定要懂得轉變自己學習的方式，要明白自己該如何學習才能夠獲得好成績，要嚴格的跟著老師的節奏走，只有這樣才能夠獲取更好的成績。

❽ 高二英語成績很差怎麼辦

在一些公辦普通高中和大多數民辦高中，生源不好，英語差的學生很多。這是初中兩極分化後遺留的問題，高中老師也很頭痛。因為還要按進度完成高中課程，課時緊，也抽不出多少時間給學生補課。但如果沒有採取特別的措施，結果往往是這樣：學生因為基礎差，聽不懂，在課堂上基本上是混日子，從高一拖到高三，英語成績沒有什麼提高。當然有些家長也著急，請家教、上補習班、買學習工具……想盡一切辦法，希望能夠把孩子的成績提上來，但結果總是失望的多。 這確實是一個棘手的問題。孩子在小學初中沒有好好學，落下這么多年的課程，要補上來並非一朝一夕的事情；孩子已經掉隊好久了，已失去信心，沒有了興趣。即使有的孩子讀到高中，開始懂事了，有了堅強的意志力和把英語趕上來的決心，也容易因為缺少方法、沒有及時獲得成就感而動搖。 英語基礎太差，要補課，要請家教。但找誰補課輔導也有講究。雖說只要英語基本功扎實，不出現知識性錯誤，就可以輔導孩子，孩子也能夠學到知識。但用於補課的時間有限，英語知識龐雜分散，應該從哪裡補起？怎樣補效率才高？如何使孩子獲得成就感、幫助孩子重樹學好英語的信心？這可不是件容易的事。哪怕教了幾十年的老師，如果沒有專門研究過這個問題，都不一定拿得出一個切實可行的辦法來。（這里順便說一句，有的家長迷信名校的名師，實際上名校的生源好，學生基礎好，教貫好學生的老師對這種差生還不一定有耐心，也不一定有好辦法。） 那到底應該怎麼辦呢？ 本人二十多年來因為在生源不好的公辦高中教過，也在生源更差、幾乎是來者不拒的民辦學校教過，經常面對大面積的英語後進生，一直在思考如何幫助差生把基礎補上來。後來在深圳做專職家教，專門研究如何教差生的問題，終於結合實踐搞出一個方案，專門為高中學生補習編出一本教程。學生用來補習時間短，不可能面面俱到，所以本教程先補進一步學習英語最需要的基本功和基礎知識；學生因為成績差，信心不足，特別需要成就感，本教程自始至終注意這一點；高中學生思維能力比在初中的時候強了，只要給他方法，就可以舉一反三，所以我在本書中特別注意方法的傳授，還借鑒成人自學英語速成的方法；學生學習基礎語法的時候，常常因為例句和練習中的生詞多而無法繼續下去，本教程特地為學生編制單詞表，保證基礎最差的學生也能夠通過努力學下去；因為是最基礎的語音語法知識，用的詞彙是課程標准中的基本詞彙，學習任何版本高中教材的學生都可以使用它來補基礎。本教程已於2008年10月由海南出版社出版，書名叫《高中英語語音語法必備基礎講練》，以講課的形式編排，是目前我國唯一一本專為高中學生系統補課而編寫的正式出版物。有初中的內容，也有高中的內容，初三到高三的學生可以根據自身情況有所選擇地使用（排在最前面的是最基礎的）。孩子如果自學有困難，可以請家教，要求輔導老師按照這本書進行系統補習，少走彎路，節省時間。

❾ 高一的孩子，英語成績很差，該怎麼辦

高考英語佔150分，成績不好是會直接影響總成績的，所以越早重視起來，對孩子的整體成績就越有益處。至於題型的變化，我認為只要按照英語老師的要求去按步就班的學習，是不會對孩子有太大影響的。

首先，對於英語學習要有信心。

舉個自己學生的例子，我們班有個孩子初中基礎就不好，不喜歡英語老師。中考憑較後階段的沖刺英語成績還算理想。但是到了高中就學習得很吃力，還是有厭學情緒。我了解到這些後，對她不斷進行鼓勵，完全沒有把她當成學困生來看待，相反更嚴格要求她。從單詞語法著手，一點點幫她趕上來，較後她考出了理想的成績，感謝我幫她重新樹立了英語學習的信心。
補英語的方法：多記單詞、買一本專門的高中語法書、語法是關鍵、多聽等。具體如下：
1、多記單詞：
單詞是學習英語的基礎，很多英語文章如果懂了單詞以後，可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。可以去拿些初中的課本來記，可以豪不誇張的說，初中的單詞整個中學基本夠用了。
2、買一本專門的高中語法書：
高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分攤一點的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪裡，就先吃透哪裡，接著可以安排時間學習其他的。每天也不必學太多，根據個人決定。
3、語法是關鍵：
和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半。
4、增加閱讀量：
有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞彙量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。
5、多聽：
學習英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的聽力能力自然就培養起來了。
這樣持之以恆，還是可以將英語補上來的。