布里格漢青年大學英語怎麼說

⑴ 大學的英語怎麼說

university
college
上面兩個最常見
另外鑒於麻省理工學院叫
Massachusetts Institute of Technology 那麼
Institute也可以做大學講

⑵ 大學英語 英譯漢

1.Would you mind closing the window for me?
1、您能幫我關下窗戶嗎？
2.Who is the girl in white shirt?
穿白襯衣的女孩是誰？
3.Air pollution is more serious than water pollution.
空氣污染比水污染更嚴重
4.He shows a great interest in learning English.
他對學習英語表現出了極大的興趣
5.It is no good hoping to read all these books.
要把這些書全部讀完的可能性不大。
6. I slept soundly all night.
我整晚睡得很好。
7. I met one of my old friends on my way home yesterday evening.
昨天晚上我回家的路上遇到了我的一個好朋友。
8. I picked up the bag to protect my face from the smoke and heat.
我撿起袋子避免臉被煙和高溫傷害。
9. Mark couldn』t come to the party because he had to work.
馬克來不了聚會了，因為他不得不工作。
10. We cannot tell when an earthquake is coming.
我們無法斷定地震的來臨。
11. The friend saw everything but did not say a single word.
這個朋友目睹了一切但是一句話也說不出來。
12. Each year some of his money is given to the best scientists and
writers of the world.
每年他都拿出一些錢給世界上最優秀的科學家和作家。
13. I hurried to my office.
我急著趕往辦公室。
14. In fact, he did not even own a bed.
事實上，他連一張床都沒有。
15. He called the doctor and made sure they would meet at five.
他召集了醫生並確認他們五點時會到達。
16. I got there by plane late at night.
我在深夜乘飛機到達這里。
17. I』m looking forward to your visit to China.
我期盼您來中國訪問。
18. This box can hold more books than one.
這個箱子能比那個裝更多的書。
19. Please give me your advice.
請您給我建議。
20. I am writing this letter to complain about the service in your
hotel.
我寫這封信投訴你們旅館的服務。
21. You and your team can discover the answer to problems together.
你和你的團隊可以一起找到問題的答案。
22. Smoking can seriously harm your health.
吸煙嚴重損害健康。
23. Fewer high school students are smoking now than a few years ago.
比起幾年前，現在高中生抽煙的較少。
24. I hope you will change your mind tomorrow.
我希望你明天會改變主意。
25. Do you go swimming every day?
你每天都去游泳嗎？
26. Business success depends on hard work.
努力工作是事業成功的保障。（事業成功依賴於努力工作。）
27. Good health is an essential part of good life.
健康是幸福生活的基礎。
28. How much does a parrot like this cost?
這樣的鸚鵡要多少錢？
29. Eastern culture is different from western.
東方文化與西方有很大差異
30. I feel lonely without you.
沒有你我感到孤獨。
31. He looks much older than his age.
他比實際年齡看起來老一些。
32. Young persons under 25 makes up half of the American population.
25歲以下的青年佔到了美國人口的二分之一。
33. I play football with my classmates.
我和同學一起踢足球。
34. From the East coast to the West it is about 3,000 miles wide.
從東部沿海到西部大概有3000里寬。
35. I』ve lost interest in my work.
我對我的工作喪失了興趣。
36. I got to the library by bus.
我乘車去了圖書館。
37. He called the doctor and made sure they would meet at 5.
他召集了醫生並確認他們五點時會到達。
38. Their parents don』t know them as well as their friends do.
他們的家長不了解他們，朋友也是。
39. Some parents even stop their children from meeting their good friends.
一些家長甚至阻止孩子和他們的好朋友聚會。
40. By 1900, states had laws against selling cigarettes to young
people.
從1900年開始，國家法律禁止向未成年人出售香煙。
41. If you take vitamins, you will have more energy.
如果吃了維生素你會有更多的能量。
42. Before leaving the classroom, please turn off the lights.
離開教室之前請把燈關了。
43. Flight 220 is scheled to arrive at 10.30 pm.
220次航班預計晚上10：30抵達。
44. He is one of the greatest writers in the world.
他是世界上最好的作家之一。
45. I read the local newspaper with great interest every evening.
每天晚上我都很有興致的閱讀當地的報紙。
46. He prefers coffee to tea.
比起茶他更願意喝咖啡。
47. Our textbooks are very different from theirs.
我們的教科書和他們的有很大差別。
48. I sent him a Christmas card last year.
去年我送給他一張聖誕賀卡。
49. The glass broke into pieces.
這塊玻璃摔成了碎片。
50. You needn』t attend the meeting.
你沒有必要出息會議。
51. How did you spend your holiday?
你怎麼打發假期？
52. They quested both men but neither of them could speak English.
他詢問了兩個人，但沒有一個會說英語。
53. Playing the sport you like is considered as an essential part of
a person』s life.
做自己喜歡的運動被認為是人們生活本質的一部分。

翻譯得好辛苦的，還滿意的話加點分吧~~~

⑶ 大學用英語怎麼說

「大學」英語說法：university

讀法：英 [juːnɪ'vɜːsɪtɪ] 美 [,junɪ'vɝsəti]

釋義：n. 大學；綜合性大學；大學校舍

Cardiff University英國卡迪夫大學

Newcastle University紐卡斯爾大學

RMIT University墨爾本皇家理工大學

City University城市大學，倫敦城市大學

例句：

1、He teaches Esperanto at that university.

他在那所大學教世界語。

2、She buddied up with a student from another university.

她與來自另一大學的一名學生交朋友。

(3)布里格漢青年大學英語怎麼說擴展閱讀

university的復數形式：universities

讀法：[,jʊnə'vɝsəti]

釋義：n. 大學（university的復數）

短語：

national universities全國性大學

Comprehensive universities綜合類大學

My Universities我的大學

agricultural universities農業院校

Universities Cambridge英國劍橋大學

⑷ 《大學用英語怎麼說》

大學的英語表達很多，關鍵看是哪一種類型的。平時主要用：

college（普通四年制學院，回可授予答學位，綜合性大學裡面的學院也使用）

university（綜合性大學）

school （商學院，法學院）（最容易誤認為school只能指「學校」，那就錯了！要遵循習慣）

⑸ 「大學生」用英語怎麼說

「大學期間" 的英文：ring university

ring 讀法 英['djʊərɪŋ]美['dʊrɪŋ]

prep. 在…的時候，在…的期間

短語：

1、ring day 在白天

2、ring someone's pleasure 在某人高興時...

例句：

1、Wages have fallen by more than twenty percent ring the past two months.

在過去的兩個月期間工資已下降了二十多個百分點。

2、I boarded at school ring university because my home was very faraway from campus.

我大學期間食宿都在學校，因為我家離學校很遠。

(5)布里格漢青年大學英語怎麼說擴展閱讀

一、ring的詞義辨析：

for, ring這組詞都有「在……期」的意思，其區別是：

1、for指特定的某一段時間，側重事件持續時間的總長度。

2、ring側重指習慣性的某一段時間，指繼續的時間概念，突出事件發生的時刻

二、ring的近義詞：until

until 讀法 英[ən'tɪl]美[ən'tɪl]

1、conj. 在…以前；直到…時

2、prep. 在…以前；到…為止

短語：

1、until doomsday 直到世界末日...

2、until the present 到現在為止

3、cross a bridge until one comes to it 未到江邊先搭橋...

4、until then 到那時

5、until recently 直到最近

⑹ 大學英語怎麼說

您好！大學英語是：university
n. 大學

university
復數universities

例句：
Tsinghua Universityis one of themostfamous universities in China.

清華大學是國內最知名的大學之一。

⑺ 名牌大學用英語怎麼說

a famous university

a prestigious university

a well-known university

a key university

以上四種說法都可以表示名牌大學

⑻ 大學英語第第三冊課後題英譯漢怎麼說

一個年輕人發現，漫無目的地在街上閑逛也會帶來涉及法律問題的麻煩。一種誤解導致另一種誤解，直到最終他必須在法庭上接受審判。法律小沖突我生平只有一次陷入與法律的沖突。被捕與被帶上法庭的整個經過在當時是一種令人極不愉快的經歷，但現在這卻成為一個好故事的素材。尤其令我惱怒的是我被捕及隨後在法庭上受審時的種種武斷情形。事情大約發生在十二年前的二月，那是我中學畢業已經幾個月了，但要等到十月份才能上大學，所以當時我仍在家中。一天上午，我來到離我住地不遠的、位於倫敦郊區的里士滿。那是我正在找一份臨時的工作，以便賺點錢去旅遊。由於天氣晴朗，又沒什麼急事，我便悠然自得得看著商店櫥窗，逛逛公園，有時乾脆停下來四處觀望，一定是這種無所事事的樣子使我倒了霉。事情發生在十一點半左右，我在當地圖書館謀職未成，剛從那出發，就看到一個人從馬路對面走過來，顯然是想跟我說話。我原以為他要問我時間，想不到，他說他是警官，要逮捕我，開始我還以為這是個玩笑，但接著又來了身穿警服的警察，這下我無可置疑了。「為什麼要抓我？」我問。「四處游盪，有作案嫌疑。」他說。「做什麼案？」我又問。「偷東西。」他說。「偷什麼？」我追問。「牛奶瓶。」他說，表情十分嚴肅。「哦。」我說。事情後來是這樣的，這一帶經常發生小偷小摸案件，尤其是從門前台階上偷走牛奶瓶。接著，我犯了個大錯。那時我才十九歲，留著一頭凌亂的長發，自認為是六十年代「青年反主流文化」的一員。因此，我想對此表現出一種冷漠，滿不在乎的態度，於是用一種很隨便無所謂的腔調說：「你們跟蹤我多久了？」這樣一來，在他們眼裡，我是慣於此種情形的，這又使他們確信我是一個徹頭徹尾的壞蛋。幾分鍾後，來了一輛警車。「坐到後面去，」他們說，「把手放在前排的座椅上，不許亂動。」他倆分坐在我的左右，這下了不是鬧著玩的了。在警察局，他們審問了我好幾個小時。我繼續裝作老於世故，對此事習以為常的樣子。當他們問我一直在干什麼時，我告訴他們在找工作。「啊哈！」這下我可看到他們在想，「無業遊民」。最後，我被正式指控，並得到通知下周一到里士滿地方法院受審。他們這才讓我走。我本想在法庭上作自我辯護。但父親一弄清事情的原委後，就為我請了一位很不錯的律師。就在那個星期一，我們帶著各種證人出庭了，其中包括我中學的英語老師作為我品行的見證人，但法庭並沒有傳話他作證。對我的「審判」也並沒有進行到那一步，開庭才十五分鍾，法官就駁回了此案，我被無罪釋放。可憐的警察毫無勝訴的機會。我的律師甚至成功地使警察承擔了訴訟費。這樣，我沒有留下犯罪記錄。但當時，最令人震驚的是我被無罪釋放所明顯依賴的證據。我有標準的口音，有受人尊敬的中產階級的父母來到法庭，有可靠的證人，還有，很明顯我請得起很好的律師。想到這次指控含混不清的特點，我敢斷定，如果我出生在一個不同背景的家庭，並真失了業，則完全可能被判為有罪。當我的律師要求賠償訴訟費時，他的辯詞很明顯地圍繞著我「學習成績優秀」這一事實。與此同時，在法庭外面，曾經逮捕我的警察中的一個正沮喪地像我母親抱怨說，又有一個小夥子要與警察做對了。他以責備的口氣對我說：「我們抓你的時候，你本來可以幫幫忙的。」他這話是什麼意思？也許是說我應該做出大發雷霆的樣子，並說：「喂，你知道是在和誰說話嗎？我是品學兼優的高材生。你們怎敢抓我？」那樣的話，他們也許會向我道歉，可能還會脫帽致意，讓我揚長而去。 Unit 2獲益匪淺的問題詹姆斯·索利斯克描述了他是如何受他的孩子們能用新方法看待事物的影響而認清創造性思維的本質的。不久前的一個晚上，在餐桌旁，我的三個孩子——年齡分別為9歲、6歲和4歲——停止了爭搶食物，教我關於範式變換、線性思考的局限以及如何重新看待相關的各種因素的知識。事情是這樣的：當時我們在玩自己那套口頭兒的「哪個不是同一類？」的芝麻街頭游戲。玩這游戲時，孩子們要看三張畫並挑出那張不屬同一類的。我說：「來吧，哪個不是同一類，橘子，西紅柿，還是草莓？」老大很快就說出了自以為非常得意的答案：「西紅柿，因為另外兩種都是水果。」我承認這是正確答案，盡管有些純粹主義者堅持認為西紅柿是一種水果。對我們這些從小就不得不吃拌在色拉里的西紅柿的人來說，西紅柿永遠是蔬菜。正當我准備再出別外一組三個東西時，我4歲的孩子說：「正確答案是草莓，因為別外兩種都是圓的，草莓卻不是。」我怎麼能駁斥他的觀點呢？接著，我6歲的孩子說：「是橘子，因為別外兩種都是紅色的。」9歲的孩子不想讓弟弟妹妹占上風，說道：「是橘子因為其他兩種都長在藤上。」毫無疑問，這里正發生著什麼事兒。這事兒比爭搶食物還亂，比西紅柿是水果還是蔬菜還要重要。哥白尼把太陽視為宇宙中心，重新調整了地心說這一長達數世紀的範式，我的孩子們正做著哥白尼當年所做的事。魯賓·馬修斯把他的布朗克斯冰激凌改名為哈根達斯，在不變換產品的情況下提高了價格，我的孩子們正在做著魯賓·馬修斯所做過的事。愛德華·詹納放棄了尋找治療天花的特效葯，從而發現了能預防這一疾病的疫苗，我的孩子們正做著愛德華·詹納所做過的事。他不去研究得了天花的患者，而是去研究接觸天花卻從未染上此病的人。他發現他們都患了一種類似天花但比較輕微的疾病：牛痘；這使得他們對致命的天花得以免疫。他們在重新審視相關的各種因素。他們在重新界定他們的問題。他們在重新表述他們的問題。總之，他們正做著每位歷史上做出過重大發現的科學家所做的事，依據托馬斯·庫恩在他的《科學革命的結構》一書中所說：他們在改變舊的範式。但倘若這是學校里練習冊上的一個練習，那麼沒有把西紅柿圈出來的孩子全都會被批為答錯。凡沒有把問題都解讀為「哪個不是水果」的孩子都是錯誤的。也許這就說明的為什麼世界上最傑出的科學家和發明家中有那麼多的人讀書時不及格，其中最顯著的是職權爾伯特·愛因斯坦，他也許是本世紀最有影響的範式改變者。這樣說，並非是想對學校評頭論足。天知道那有多容易。這樣說，不過是想提醒大家信息的價值實在是有限的。我提出這一點，是因為我們的社會似乎發展到了這樣一個階段，人們都大聲嚷嚷著要求得到更多的技術，要求即刻享用不斷膨脹的信息。學生們必須上網。你們家必須用數碼與環球信息網聯通。企業必須能即時下載大量資料。但是，除非我們改變範式、重新審視相關的各種因素，否則，信息高速公路就不會給我們帶來什麼結果。無論是現在還是最近，我們都不缺乏信息。試想我們擁有的信息比四面年前的哥白尼多了多少。但他作出了足以震撼全球的（權作雙關語）驚人之舉，完全改變了人們對宇宙的看法。他作出此舉不是靠發現更多的信息，而是靠用不同的眼光看大家都看到過的信息。愛德華·詹納不是靠積累信息發明了預防葯物，而是靠重新表述問題。當我們開始駛入信息高速公路時，我們所需要的不是更多的信息，而是看等信息的新方法。我們應該像我的孩子所做的那樣，去發現有不止一個的正確答案、有不止一個的正確問題、有不止一個的看大量信息的方法。我們需要記住：當你只有一把錘子時，你往往把每一個問題都看做釘子。Unit 3我為什麼當老師你為什麼要教書呢？當我告訴一位朋友我不想謀求行政職務時，他便向我提出這一問題。所有美國人受的教育是長大成人後應該追求金錢和權力，而我卻偏偏不選擇明明是朝這個目標「邁進」的工作，他們對此感到迷惑不解。當然，我之所以教書並不是因為我覺得教書輕松。我做過各種各樣的工作藉以謀生：機修工、木工、作家，教書可是其中最難的一行。對我來說，教書是個會令人熬紅眼睛、掌心出汗、精神沮喪的職業。說熬紅眼睛,這是因為我晚上不管備課到多晚,總覺得准備得還不充分。說掌心出汗，是因為我跨進教室之前總是非常緊張，自信學生一定會發覺我其實是個傻瓜笨蛋。說精神沮喪，這是因為我1小時後走出教室時，確信這堂課上得比平常還要平淡無味。我之所以教書，也不是因為我認為自己能夠解答問題，或者因為我有滿腹學問，非與別人分享不可。有時我感到很吃驚，學生竟真的把我課上講的東西做了筆記！這樣說來，我為什麼還要教書呢？我教書，是因為我喜愛校歷的步調。6月、7月和8月提供了一個供思考、研究和創作的機會。我教書，是因為教學是建立在「變化」這一基礎上的職業。教材還是原來的教材，但我自身卻變了——更重要的是，我的學生變了。我教書，是因為我喜歡有讓自己犯錯誤的自由，有自己吸取教訓的自由，有激勵自己和激勵學生的自由。作為教師，我可以自行做主。如果我想要求一年級的學生通過自行編寫課本的辦法來學習寫作，誰能說我不可以那樣做呢？這樣的課程也許會徹底失敗，但我們都可以從失敗的嘗試中獲得教益。我教書，是因為我喜歡學生提出必須絞盡腦汁才能回答的問題。我們這個世界有無窮無盡的正確答案來對付拙劣的問題。何況我在教學過程有時也會想到一些出色的問題。我教書，是因為我喜歡想方設法使自己和我的學生從象牙塔里走出來，進入現實世界。我曾經開過一門叫做「在工業技術社會里如何自力更生」的課程。我教的15位學生讀了愛默生、梭羅和赫胥黎的作品，記了日記，還寫了學期論文。但除此之外，我們還辦起一個公司，借錢買下一所破舊的房屋，通過整修翻新這一建築物，我們就自力更生對這一課題進行了一次實踐活動。學期結束時我們把房子賣掉，還清貸款，繳了稅，餘下的收益分給了參加實踐的學生。所以說，教學使我的工作進程有了規律，使我的生活變得豐富多彩，教學向我提出了挑戰，也給了我不斷學習的機會。不過，我漏下了我要教書的最重要的幾個原因。其中一個原因與維基有關。維基是我的第一個博士生。她精力旺盛，孜孜不倦地撰寫她那篇論述14世紀一位不知名詩人的學術論文。她寫了一些文章寄給學術刊物。這一切都由她獨立完成，我偶爾從旁略加指點。我親眼看到了她完成論文，看到她得知自己的文章被採用，親眼目睹她找到了工作並獲得了在哈佛大學當研究員的職位，並著書論述她在做我學生時萌發的思想。再一個原因與喬治有關。他開始學的是工程學，後來他深信自己愛人勝過愛物，所以改學英語。還有珍妮。她中途輟學，但是她的同學把她拉了回來，因為他們想讓她看自力更生整修舊房這一項目的結果。我親眼看到她回來了。我親耳聽到她對我說，她後來對城市貧民產生了興趣，繼而成了捍衛分民權的律師。還要談一談清潔女工傑基。她憑直覺了解的事情比我們多數人通過分析弄清的東西還要多。傑基已經決定讀完中學，然後還要上大學。這些在我眼前成長、變化的人，便是我要當教師的真正原因。當一名教師意味著做創造的見證人，他目睹人體開始呼吸，開始了生命。，不再教書，獲得「提升」，也許會給我帶來金錢和權力。可是我現在也有錢。我拿了薪金去做自己樂意做的事：讀書、交談、提問，妣如問：「做個富翁有什麼意思呢？」我現在也有了權力。我有權力啟迪，有權激發才智，有權開出書目，有權指點迷津。還有其他什麼權力比這更值得考慮呢？但教書還會帶來金錢和權力以外的東西：那就是愛。不僅是愛學習、愛書本、愛思想，而且還有老師對出類拔萃的學生的愛。這樣的學生走進了老師的生活，他們自己也開始成長了。愛這個字也許用得不恰當：說是方魔力可能更合適些。我教書，是因為與開始成長的學生朝夕相處，我有時感到自己也和他們一起開始成長了。

⑼ "北京大學"的英語怎麼說

答：有兩種說法：
Beijing University 或
Peking University
一般用Peking University，北大校徽上印的就是這個，它的縮寫為內PKU.

附:清華大學也有兩種容寫法:
Qinghua University或Tsinghua University,常用後者,縮寫為THU.

謝謝樓主問這個問題。我愛北大！

⑽ 請問：這些英語單詞分別怎麼說

小學生 primary school student
初中生 junior high school student
高中生 high school student
大學生 college student
青年 yong people, 如果是13-19 可稱為teenagers
中年人 middle-age people
老年人 elderly people

相信我`這些是對的，版名聲保權證~~呵呵