天長高中英語國際班怎麼樣

① 高中上國際班的利弊是什麼

利：

1、一般國際學校都擁有軟硬體一流的國際化校區，校園風格、環境和國外學校非常接近，環境優美，設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助於學生很快適應校園生活，而且對於後續出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。

2、國際班採用國際化課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助於增強學生的各方面能力；有利於培養孩子的積極性和個性，讓他們樂於學習、善於學習。

3、國際班的住宿壞境都是相當好的，而且住宿還有助於培養學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。

4、國際班的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養；所以國際班的學生更容易適應不同的環境，從而更好的發揮自己的能力。

5、國際班一般都會有很多外國學子求讀，就讀國際班可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作，有利於開拓國內學生的視野，增強他們對外國文化的了解，激發他們進一步探索國外文化的激情。

弊：

1、學費昂貴，一般家庭難以承受的，所以大多都是家庭富有的孩子選擇

2、水平和國際不同的學生在一起就讀，很容易因為各自的理念產生沖突；

3、高中國際班一般採取的是寄宿方式，可能會導致學生和家長之前的感情變得淡漠

國際班入學條件：

入學測試（筆試＋面試）。其次國際高中看中考成績擇優錄取，甚至錄取分數線甚至會高過重點高中。因為國際高中以英文為主，輔以中文的授課，所以申請國際高中的學生必須有扎實的英語功底。

否則即使進入國際高中，也只是聽不懂看不懂的，導致成績一塌糊塗。當然最重要的一點就是家庭經濟條件是否支持，畢竟國際學校的學費十分昂貴，一年大概需要十幾萬。

② 天長中學國際班分班級，和普通班一樣嗎還是國際班歸國際班分

國際班不參與普通班分班，兩個班之間分。。。

③ 有沒有上高中國際班的回答我幾個問題： 國際班真的有用嗎 那麼多課程會很忙嗎 SAT或托福課程真

國際班有沒有用關鍵看課程，是應試類的還是長期學習類的，SAT托福只是去國外大學的一個敲門磚，就像開車要有駕照一樣，考下駕照未必能直接上路開車，托福考好了未必能適應國外大學的教學節奏，因此選國際班或國際學校，最好選有專業外國師資力量和全套外國高中課程的。

④ 高中上國際班的利弊是什麼

利：

1、一般國際學校都擁有軟硬體一流的國際化校區，校園風格、環境和國外學校非常接近，環境優美，設施齊全。一個先進的國際化校園不僅有助於學生很快適應校園生活，而且對於後續出國留學以及在海外生活學習也有很大的幫助。

2、國際班採用國際化課程，不僅可以很快提升學生的外語能力，還有助於增強學生的各方面能力；有利於培養孩子的積極性和個性，讓他們樂於學習、善於學習。

3、國際班的住宿壞境都是相當好的，而且住宿還有助於培養學生的獨立能力，鍛煉個人的生活自理能力。

4、國際班的教學方式與中式「填鴨式」教學有著很大的差別，它注重對學生思考能力和實踐能力的培養；所以國際班的學生更容易適應不同的環境，從而更好的發揮自己的能力。

5、國際班一般都會有很多外國學子求讀，就讀國際班可以有很多機會與不同國家的學生進行交流合作，有利於開拓國內學生的視野，增強他們對外國文化的了解，激發他們進一步探索國外文化的激情。

弊：

1、學費昂貴，一般家庭難以承受的，所以大多都是家庭富有的孩子選擇。

2、水平和國際不同的學生在一起就讀，很容易因為各自的理念產生沖突。

3、高中國際班一般採取的是寄宿方式，可能會導致學生和家長之前的感情變得淡漠。

不同的國際高中其申請條件不同，就像普通高中一樣，不同層次的高中其錄取分數不同，招生要求不同等。但是所有國際高中基本都有通用的條件，比如：入學測試（筆試+面試）。其次國際高中看中考成績擇優錄取，甚至錄取分數線甚至會高過重點高中。

因為國際高中以英文為主，輔以中文的授課，所以申請國際高中的學生必須有扎實的英語功底。否則即使進入國際高中，也只是聽不懂看不懂的，導致成績一塌糊塗。當然最重要的一點就是家庭經濟條件是否支持，畢竟國際學校的學費十分昂貴，一年大概需要十幾萬。

⑤ 高中國際班 好嗎

高中的國際班的課程和教育模式以後培養方向都是以申請海外大學主導方向，所以在此我們同學們需要明確的是，在讀高中國際班之前要明確自己本科的求學方向，是打算在國內學習本科階段教育，還是到海外留學本科。這個一定要在讀國際班之前作好計劃。

國際班是為了准備出國讀本科的同學們提供了三年或四年的時間過度，相對於直接去海外讀高中，在國內的國際高中或國際班具有海外高中無法比擬的優勢：
首先，國內的國際高中是為了中國孩子而設置的教學，管理方式，更適合。如果直接去海外的話，難免會有很多的不適應和不順利。
其次，因為中國學生最終是作為國際學生申請海外大學，所以和海外高中生申請大學時的要求是不同的，那麼在國內的話，學校和老師可以做到針對性的培養。包括課程，活動，考試等。
再次，為了在後期留學增強國內學生的優勢，學校也會針對培訓我們中國學生的強項，以後來和海外的大學生在學科，競賽，獎學金等競爭。
最後，作為後期最重要的本科申請，有經驗的學校比如斯代文文國際學校，會幫助學生申請，因為國內的老師更了解學生，最終的申請在溝通上更有效，結果更合適！
……
展開來回答的話，可說的地方很多。因為網路知道回答有限，暫且回答這些，這也是很多家長或同學非常關心的四點問題。
還有疑惑的話，可以追問！

⑥ 高中選擇國際班究竟好不好

如果家庭經濟狀況較好的話，選擇國際版也是個不錯的選擇，出國留學可以防止考生在國內所受到的高考的重壓，並且國外課程相對較為簡單，不過國際班對於學生的英語要求還是有的，即使是日韓類小語種，對於一種語言的學習要求也是有的，如果實在不擅長外語類還是不特別建議國際班，但總的來說在經濟狀況富裕的條件下，可以考慮參與國際班

⑦ 高中讀國際班怎麼樣

高中讀國際班是有很多好處的。

國際班的優勢：

1、國際學校使用美國大學公認的課程體系，如IB、alevel、AP等課程體系。學生每天浸入到如美國高中的學習氛圍中，入學後會更容易融入美國本科的課程中。

2、A-Level課程最大的優勢，是與國外大學實現無縫接軌。語言方面，外教全英文授課，強化英文同時也學會英文思維方式，進入大學後適應很快。A-level課程里很重要的數理化等科目，有很多專用術語，高中開始接觸，以後容易適應。

3、對於這些學生而言，他們沒有高考的壓力，參加ACT或SAT考試比較容易，理科優勢通常也有更多的機會選修AP等難度遠高於美高普通課程的先修課程。

4、教學方式，外教上課，教學方式完全西式，課堂注重小組討論，合作完成課題。布置作業也是開放式，很注重資料的整理和收集，比如商業課題，調查學校周邊小店的經營情況。課本學的是文字，也許作業會要求用圖表展現，強調知識形式的轉換。

上國際班的注意事項：

1、國際學校會按照國外高中的管理模式，從傳統的嚴格管理逐步過渡到相對自主、開放式的學習，可能會出現學生會有很多自由時間，要不要學完全是自己的事，作業不一定偏少，但是每一項給你的時間都是足足的，而且你有機會把你的作業變得個性化。

2、中國學生在ACT、SAT或者TOEFL上雖然可以拿到高分，但是在美國體系課程中仍然感到壓力很大，特別是人文學科方面。

3、國際學校教學質量良莠不齊，有些老牌的國際學校招收生源質量一般，學校管理鬆散、學生在高中期間提升有限，升入美國前50的院校比例並不高。

以上內容參考鳳凰網-高中國際班的學生到底是怎麼學習的？

⑧ 高中上國際班的利弊

高中上國際班的利弊有：

一、高中上國際班的利

1、高中國際班採用的都是全國際課程教學，並且授課也均為全英文教學，通過這種教學可以快速提升學生的英文水平，幫助學生將來出國留學更好的適應環境。

2、高中國際部的教學方式與國內高中不同，相比於國內高中的「應試教育」，高中國際班更注重培養學生的思考能力和實踐能力的培養，這也是為什麼從高中國際班畢業的學生，能更好的適應不同環境。

3、出色的硬體條件也是高中國際班的一大特色，校區的軟硬體一流，並且很多學校都是參考國外大學建設的，在教學環境和教學氛圍上都與國外大學相近，對於學生將來出國留學有比較大的幫助。

4、高中國際班的海外教育資源豐富，就讀學生可以有機會接觸到與不同國家的學生進行交流合作，開拓學生的國際化視野，增加對國外文化的了解。

二、高中上國際班的弊

1、國際學校會按照國外高中的管理模式，從傳統的嚴格管理逐步過渡到相對自主、開放式的學習；可能會出現學生會有很多自由時間，要不要學完全是自己的事；作業不一定偏少，但是每一項給你的時間都是足足的，而且你有機會把你的作業變得個性化。

2、對於一些已習慣傳統國內教育體制下的學生，會出現個別學科成績不是很理想，GPA成績偏低，嚴重影響本科申請。

3、高中國際班的學費收取相對比較高昂，以北上廣等地區為例，一年的學費在12-25萬之間，一般家庭可能無法承受這個學費，只有少數家庭才能承擔這個學費。

⑨ 高中的國際班到底怎麼樣，是不是主要學英語對於國內高考的學科就學得少，如果去了國際班我是不想出國的，

國際班一般採用國內1-2年,國外2-3年，現在大多數是英語國家的聯合培養，在國內進行英語培訓及專業基礎課的學習。然後去國外大學完成學業。 這樣培養的學生英語能力肯定要好，畢竟要在國外學習2年左右，其它方面就看自己怎麼學了。只要是中國教育部認可的國際本科就有用。

為適應中國加入世界貿易組織（WTO）後對高級人才的需求，滿足赴海外求學的高中生對申請學校層次的不斷提高，國內的國際班如雨後春筍般紛紛出現，比如清華國際班、交大國際班、同濟國際班等等。

分類

國際本科4+0
就是國內讀四年,畢業時發國外大學國際公認的學士學位證書，並可赴國外繼續修讀研究生課程。 同時發國內大學的成人本科學歷。

國際本科2+2
就是國內讀兩年國外讀兩年,畢業時發國外大學國際公認的學士學位證書，並可赴國外繼續修讀研究生課程。 同時發國內大學的成人專科學歷。

國際本科1+3
就是國內讀一年國外讀三年，畢業發國外大學學歷學位證書。

國際班

學習方式

直接引進最新原版專業教材，專業課全外教授課，英語雅思中教強化，考核靈活：採用學分制管理、日常考核（70~80%）、最終考核（20~30%）相結合的方式，學生修滿學分即可畢業。