高中英語教師教學成績差怎麼辦

Ⅰ 高中英語成績差怎麼提高

高中英語成績差怎麼提高呢，下面我為大家詳細介紹一下，供大家參考。

高中英語成績差怎麼提高

一、上課認真聽課

想提高英語成績不是說想提高就可提高的，上課的時候不要因為困或者實在聽不懂就放棄了。即使聽不懂也要認真聽課，把改記的筆記都記錄下來，防止過後自己忘記了，又找不回來。

二、記單詞

每天記幾個單詞，堅持去記。時間長了，單詞量也達到了一定的程度，這時候看到閱讀就不會一個詞也看不懂，看懂是作答的前提，單詞是學英語的基礎。

三、記範文

英語作文在英語考試中佔有很大比例。如果作文寫得好對提高英語成績非常有幫助。但是前提是會寫。在平常要多記一些老師給出的範文，這些範文裡面會有相關的句子，把範文記住了，在考試的時候有可能會有相關的句子可以用的。

四、整理答題技巧

學校會有一本復習資料。這本資料裡麵包含著很多內容，其中包括答題技巧。老師講完答題技巧以後，如果思路已經清晰就用整理了。但是英語不會的同學，可以選擇整理一下答題技巧，弄清楚不同部分應該用怎樣的答題技巧。在考試的時候就可以運用了，這樣可以減少時間，也可以提高正確率。

五、多讀多背英語的文章

英語要多讀，是為了培養一個語感，當有一個很強的語感的時候，只要看到句子，就能通過語感來進行判斷。而且我們還有一個口語考試，通過多練，能夠有助於我們提高口語成績。

六、整理知識點

英語考得不單單是單詞，還有相關語法知識、短語等等。每隔一段時間就整理一次，這樣是為了方便弄清思路。同時也是為了加深記憶。整理的時候，千萬不要就帶著一種整理的心態去整理，整理以後還要多看，多記，多背。

高中英語學習技巧

一、詞彙關

高中英語的詞彙量相較於初中英語的詞彙量顯著增加，最為明顯的就是單元詞彙表的擴大，一篇完形填空也由初中的10空變為高中的20空，詞彙與能力要求自然水漲船高，對於詞彙記憶不僅要做到一個「背」字，還應應用十多種詞彙記憶方法，服務於自己的知識鞏固與吸收，服務於今後學科知識的遷移與應用，這就是過好詞彙關。

二、閱讀關

Reading isto English what wateris to fish(閱讀之於英語猶如水之於魚)，閱讀尤其是經典英文原著閱讀使學生身心健康，視野開闊，智慧流溢。閱讀是使我們受益的一大法寶，所以高一學生必須過好「閱讀」關。

三、作文關

依據歷屆高考數據，作文全省平均分14分左右，提升空間很大，但是依然有同學把考試寫作視為臨門一腳萬事大吉，顯而易見這是一葉遮目不見森林，是忽視了日常點滴積累。其實，寫作對學生的邏輯思維和分析能力很有幫助。為了寫好一篇作文，我們在處理多種材料的過程中，也發展了分析和處理不同問題的能力。通過處理各種各樣的作文，我們可以接觸到更多的想法從而變得更有思辨力。

Ⅱ 我是一個高中英語老師，學生們成績差，學習不努力我該怎麼辦

嘿嘿，我是高中剛畢業的孩子，高中的時候我們班的英語成績也是比別的班差，我們作為重點班，成績考出來卻跟平行班差不多。我們總結我們老師的不足，您可以看看您會不會也存在。第一，老師講課太平淡了，沒有些有意思的東西調動大家的積極性。第二，老師上課就讀PPT，很多實際要學的東西都沒講清楚，大家覺得上這個課學不到什麼，遍不愛聽了。第三，老師也不管我們啦。其實，很多基礎不好的人都會覺得英語很乏味，也沒什麼興趣，其原因之一是聽不懂老師在講什麼。剛開始我覺得可以先給大家講點容易的，雖然高中不允許老師用很多時間講課本外的內容，你可以考慮先找點好聽的英文歌給大家聽，再出點填詞的，讓大家聽完填空。還有，學生也是很功利的，學習就是為了高考，你可以多講些高考常出現的考點，大家會更注意。加油啦！咱知道當老師不容易，總為學生發愁，但要堅持，和同學多溝通，如果在下課時能和同學們想朋友一樣相處，在上課的時候同學們也會尊重你，認真聽你的課的。嘿嘿，以上純屬個人看法，希望對您有用哈~

Ⅲ 孩子是高中，英語成績差的不行，應該怎麼辦

可以選擇給孩子請一名家教。通過這種方式就可以提升孩子的英語成績。

對於任何孩子來說，在讀高中的過程中所擁有的階段是非常重要的。因為只有在高中時期好好學習，才能取得優異的成績。並且憑借優異的成績考上一所重點大學。從而可以讓自己擁有比較好的文化程度。

需要擁有端正的學習態度。

最後我個人覺得每一個孩子在讀書的過程中，都應該擁有端正的學習態度。因為只有學習態度比較端正的情況下，才能讓自己的學習變得更加輕松。此同時也能夠讓自己在讀書的過程中，能夠用最快的時間記住比較重點的知識。所以我們會發現學習態度比較端正的孩子，基本上都可以取得比較優異的成績。

Ⅳ 對於高中英語基礎很差的。怎樣可以快速提高成績

怎樣學好高中英語?找到答題技巧

現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?

高中英語知識點

現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.

Ⅳ 高三英語成績差怎麼辦的方法

很多高二的學生英語成績不是很好，在平時考試的時候會嚴重拖後腿。那麼，高二學生英語成績差怎麼補呢?下面給大家分享一些關於 高三英語 成績差怎麼辦的 方法 ，希望對大家有所幫助。

高三英語成績差怎麼辦的方法

1、語法填空突破。我以前語法填空都是對三幾個而已，但是後來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統的一個個空思來想去去猜，我在高中英語語法填空 總結 出了規律。我先分析有空要填單詞的 句子 成分，確定要填的空是什麼詞性，再看看那個要填的空後面那個單詞的詞性。

2、有一些高中英語 文章 類型比如新聞報道、表格形式、菜單形式的，或許可以直接看題目，但是要注意邊角。練聽力，一個月內，每隔一天聽一次，最好是階梯式訓練(題目一套一套由易到難)的那種，先用一個禮拜聽初級，聽完好好看聽力高中英語原文，對答案思考，覺得基本上90%到95%都聽得懂了，那麼可以了，再花兩個禮拜聽中級試題。

3、 作文 的提升。 高中 英語作文 是由句子組成的，我的作文是從句式突破的。我把每份試卷答案的 範文 的好句式都背下來，在遇到相近的作文，引用相關的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，會讓老師覺得這個學生文采很好，自然老師就會給出高分。

4、從最基本的入手，勤記單詞!記得單詞做什麼都容易一點!起碼聽力閱讀都看懂了。其次背幾篇範文，記住典型的幾個寫作模式與句型，寫作時套上去即可。至於語法就看以往做錯的卷子，一般會考什麼語法點!然後著重復習。

高三英語如何提高

一、正視自己

高三英語零基礎主要的原因還是因為自己沒有好好學習導致的,要不然也不會在最後關頭還沒有任何的英語基礎,這時候就不要找任何理由來說英語有多麼難學。需要你認識自己到底是什麼原因導致英語成績不好,在這你要端正自己的態度,因為態度決定高度,從自己分析,找出原因,那樣你才可以從自我出發,進行改正。

二、基礎問題

高三英語零基礎是自己的基礎問題,既然你初中也沒學好,那就把它就撿起來,不管是單詞還是句型或者語法。在高三的第一輪復習中,關於復習詞彙和語言點,要注意去聽,哪怕一節課掌握幾個 短語 也行。至於課後就自己拿起初中的書,從單詞背起,考英語一定要有詞彙基礎,否則什麼都是白搭。在這緊要關頭就不要想著每天都要去玩,堅持一年,等你考上大學,你的努力就得到了回報。

三、寫作

主要是寫作,寫作是最拿分的了,整理出能夠套用且能夠加分的句型,熟悉後直接套用就可以了,比如以下就是作文好的開頭寫作:

1. 關於……人們有不同的觀點。一些人認為……There are different opinions among people as to ____

. Some people suggest that ____.

2. 俗話說(常言道)……,它是我們前輩的經歷,但是,即使在今天,它在許多場合仍然適用。There is an old saying______.

It』s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even

today.

3. 現在,……,它們給我們的日常生活帶來了許多危害。首先,……;其次,……。更為糟糕的是……Today, ____, which have

brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____.What makes

things worse is that______.

4. 現在,……很普遍,許多人喜歡……, 因為……, 另外(而且)……。 Nowadays, it is common to ______. Many

people like ______ because ______.Besides,______.

5. 任何事物都是有兩面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。Everything has two sides and ______

is not an exception,it has both advantages and disadvantages.

每天做一篇完形填空,做完後思考,還要多讀幾遍,把語感培養一下。每天練習閱讀,這也是很更要的。英語拉分的就是閱讀和完形,所以在後面要多做練習,那樣你才能把成績提上去,必須每天都堅持。總而言之,得花時間和精力去學習,最好早晨和晚上睡覺之前都讀記下單詞及課文!

如何才能快速提高英語

背單詞

要想把英語學好，最主要的就是記憶單詞，單詞是非常的重要的，很多的同學在 學習英語 的時候經常的不背單詞，導致自己在做閱讀和寫作文的時候吃力。我們在背單詞的時候一定要掌握方法，在早晨是我們背誦單詞的最佳時間，我們可以利用早自習的時間去背單詞，這樣我們的記憶會很快，我們也可以准備一個單詞本，在坐車或者是課余時間我們都可以拿出來看一看，這樣對我們熟記單詞是非常的有幫助的，自愛高中階段我們最少也要掌握3500個單詞，這樣我們的英語成績才能有所提高。

掌握正確的 學習方法

學習方法對於我們學習英語也是非常的重要的，我們在學習英語的過程中一定要找到適合自己的學習方法，我們要知道哪個塊是自己薄弱的地方，我們就針對那塊重點的復習，在做閱讀理解的時候，遇到不會的 英語單詞 我們一定要及時的去翻看詞典，這樣我們在無形當中就會積累很多的單詞，我們知道的單詞量也會增加。

重視 英語聽力

英語聽力在英語的試卷中也是佔有非常大的比重的，很多的同學在學習的過程也是非常的想知道怎麼才能提高自己的英語聽力的，其實要想提高自己的英語聽力，我們可以看一些國外的電影，如果覺得聽不懂，我們可以先看一些外語的動畫，等我們能接受了在看外國的電影，聽一些難度較高的英語聽力材料，這對我們提高英語聽力是非常的有幫助的。

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Ⅵ 高三英語成績不好該怎麼辦

高中英語成績不好無非是兩種情況，一種是對英語不感興趣，另一種則是 方法 沒有用對。那麼，高中生英語成績不好要怎麼補呢?下面給大家分享一些關於 高三英語 成績不好該怎麼辦，希望對大家有所幫助。

高三英語成績不好該怎麼辦

1.單詞，有的人說，學英語不用背單詞，我的看法正好相反，單詞就想一塊磚頭，你連磚頭都准備不好，怎麼才能建成高樓呢?所以，高中時候一定要多記多背單詞，詞彙量到了，其他的就好說了。

2.語法，英語語法其實不多，主謂賓，賓語從句，定語從句啥的，多做幾套題就可以搞定了。整理一個錯題集，把所有的錯題都記下來，歸納整理，同類型的語法題目不要錯2遍.

3.聽力，聽力對大部分人來說是個難題，所以，平時要多積累，可以多看一些英語電影，這個對提高 英語聽力 幫助挺大。

4.完形填空，記得上高三那年，每天都要做一套試卷，然後還要單據做一篇完形填空，刷題刷多的好處就是，有時候考試可能會遇到原題。。

5.閱讀理解，這個其實當時也很痛疼，這個很考驗你的閱讀量以及你的詞彙量，詞彙量不行，你都看不懂，如何談理解呢!

高中生英語成績差怎麼補

一、平時多用碎時間，避免大突擊大躍進

課文每天朗讀一篇到三篇。研究表明，英語課文念地結巴的，多半英語成績不是特別好。成績很好的同學，基本上都能做到流利朗讀。

二、在校多聽老師建議，課外適當規劃

學校畢竟連年都參加高考，對高考整個流程非常熟悉，老師布置的復習規劃一定是較為合理的，並且帶隊的老師一般都是 經驗 豐富的，教學進程也經過了精心的安排。

因此，跟著老師走，是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃，而個人因為水平不同，需要在課外時間調整好狀態，以跟上或配合老師的規劃。

三、合理記背詞彙，平時多用相對「陌生」的詞行文 造句

英語單詞 是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難，難在實際應用。我們對常用的詞彙基本上瞭然於胸，但是其他詞彙特別是剛剛記熟的詞，要善於應用，可以用它來現場造句，不要念例句，而是盡量串聯起來仿照 句子 ，這樣不僅能加大對詞彙的理解，亦能加深詞彙記背深度。

對於片語，我們不要死記硬背，而是要主抓介詞。英語片語幾乎都是動詞+介詞構成的，我們從介詞的理解方面入手，自己就能憑空造詞，在考試時就不會被表面上的「固定搭配」所誤導，從而合理的得出正確的結論。

教你高三如何備考英語

一、單詞

單詞是英語基礎這樣的話已經快被說爛了，可就算快被說爛，它還是正確的。所以，第一步還是背單詞。不要說來不及這樣的話，因為這是能做到的，太來得及了。高中一共3500需要掌握的單詞，除去你已經會的，剩下的絕對不會超過三千，平均一下，一天背一些，很容易就會拿下了。

當然我這里所說的背單詞，著重點不是讓你去默寫這個單詞，而是「結合」，即是看到英語從腦子里拉出來它的漢語意思。所以，你只要會認就可以了，至於會不會寫，寫不寫得正確，這又是另外一回事了。只要你見到他就能認出他，就算是成功了。

二、做題

在背英語單詞的期間，要堅持每天做英語題。但是先不要做完形，完形等到你有一些基礎了之後再去做。因為你現在就做完形會比較打擊你的自信心。所以這個時候，只做單選和閱讀，改錯也先別理它。這時候做單選和閱讀的目的，不是糾結你做得對錯的問題，而是你是為什麼做不對，是因為單詞的問題，還是因為別的。

這樣堅持一段時間之後，有了基礎個一定的做題量之後，你就可以去做一些完形和閱讀理解了，做之前要熟讀課文，這不僅有利於培養語感也有利於記憶單詞和語法。每天都要堅持練高考聽力，最好是歷年高考真題，英語不是一兩天就可以提高的，要學好就要每天學習，根據自己的情況制定方案來進行學習。

三、保持好心態

很多人學不好英語，在一定程度上是心理在作怪。有的人還沒有 學習英語 ，就覺得英語太難了，一定學不會，自己就給自己設立了一個跨不過去的檻。所以想要學英語，首先要拋棄那些對英語的恐懼，話說要拋棄恐懼不是一件易事。但是我覺得首先一點，就是要肯定自己。很多人都會說自己記性不好，發音不好，語法不好，學習能力很差。但是這並不是決定因素，笨鳥先飛的 故事 大家都聽過。在學習英語時保持一個積極向上的心態，不要畏懼正確面對，相信會有不同的收獲。

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Ⅶ 高中老師教學水平差，聽課完全聽不懂，學習成績一落千丈，該怎麼辦

和我太像了。。老師全是新的（重點高中）上課不好好講，說什麼你們肯定在外面學了，表達能力有問題，態度又不好。。學生們都很心累。

Ⅷ 教學成績差怎麼辦

一是看是不是自己的原因，比如說在教學過程中沒有抓住重難點？有沒有提高課堂效率？從而導致學生成績不理想；二是看學生，學生上課有沒有認真聽講？有沒有記筆記？課前預習、課後復習、作業有沒有認真完成？總之原因是眾多的，關鍵是找准問題所在，然後對症下葯。

你要抓住課堂，向四十五分鍾要效率，充分調動學生學習的主動性和積極性，只有這樣，才有可能提高自己的教學成績。

如何提高教學成績

一、內強素質。

努力提高自身素質，虛心向各位教師學習。在教研教改中，盡量把自己的許多想法與每位參與教研的教師進行交流，接受大家的批評與指正，這樣可以提高自身的教學素質。在其他教師講解時，注意聽，認真記，並將先進的教學思想，努力轉化為自己的東西，從而豐富自己的教學經驗。

二、做好四認真，即認真備課、認真講課、認真批改作業、認真輔導學生。

認真備課是搞好課堂教學的基礎，教學質量的主要前提。堅持教一回、總結一回、提高一回。每講完一節課都要進行反思，做個課後小結。以備以後再講時少走彎路。

認真講課是提高課堂教學的重要一環，教師要講好每一節課。

認真的批改作業，學生的作業做得如何是檢查課堂教學效果的重要標志。教師對學生的作業全批全改，面批面改，就是一種很好的方法。對每個學生作業上的每個問題，先給學生指出，再給其分析錯因，最後讓學生把錯題改正過來，當天結算，不拖欠，尤其是後進生，一定要當天消化。

認真輔導學生。對不同的學生採取不同的輔導方法，對那些接受能力強、課本作業不夠做的學生，給他們補一些難度較大的習題，適當再留一些綜合性的作業，讓他們「吃得飽」，同時給他們有計劃地開辟新的領域。對於中等生，使他們「吃得好」，掌握必要的教材知識。

對於接受能力差，底子弱的學生，利用課余時間個別輔導、講解，給他們吃偏飯，使他們「吃得了」。就是讓他們「吃得少點，而次數多點」，以提高他們學習積極性，或給後進生找對子，叫好生一幫一，抓兩頭帶中間，達到全面開花。

三、搞好課堂教學。

教學質量是學校、老師和家長最關注的一個問題，也關繫到學生的切身發展，提高學習成績是一個不可忽視的重要問題。

1、激發學生興趣。

興趣是最好的老師，有了濃厚的興趣，學生才能入迷，才能使學生變被動為主動，引發學習動機，調動其積極性。

2、教給學生學習方法，培養能力。

教師的職責不僅是傳授給學生知識，更重要的是教會學生如何學習，如何「學知識」，「會學知識」。我在語文教學中一般採取這種方法：「預習——聽講——質疑——練習——拓展」。也就是：「讀——聽——說——再讀——寫」。第一步讀，初讀，將自己不會的記錄下來，做好下一步聽課的准備。

第二步聽，聽明白。第三步，課上發言，說自己的見解，體會看法，質疑交流。第三步再讀課文，回顧歸納所學。最後寫，動手將能力落實到手上。這樣，巧設計、善挖掘、循循善誘、循序漸進。學生不斷的積累了知識，形成能力，切實提高了成績。

Ⅸ 高中英語基礎差怎麼辦

到了高中，很多英語差生十分苦惱，想好好學英語，但是英語基礎太差，沒辦法跟上老師的進度，高中英語基礎差怎麼辦？下面為大家介紹了三種不同的差生 英語學習 方法 ，希望能對大家有幫助！

英語基礎差 學習方法 一

英語基礎幾乎為零，不知道該從哪裡入手學習，其實，英語學好非常簡單，就四個字「耳濡目染」聽得多了，見的多了，自然就會了，下面就來看看有哪些好方法吧。

高中英語基礎差主要的原因還是因為自己沒有好好學習導致的，因為英語是一門語言，想想剛去國外的人即使不會英語，隨著時間的推移慢慢也能對答如流。因此，想要邊玩邊學的同學就要好好 反思 了。要學好英語首先就要端正態度，因為態度決定高度，從自己分析，找出原因，那樣你才可以從自我出發，進行改正。

1、重視早讀的質量

一日之計在於晨。高中英語學習包括聽說讀寫四個環節，晨讀英語不僅限於新學單詞 短語 的記憶，也應該加入精彩文段，課本上的 文章 肯定是要熟讀並且弄懂老師講過的重點句段，在晨讀時抽出5-6分鍾念幾遍。另外，不要追求朗讀的聲音有多大讀的有多流暢，主要是你要記住你背的單詞和語法。句型之類的只需要記住幾個典例能夠熟練應用就可以。

2、課前5分鍾如何把握

高中英語課前5分鍾絕對不要浪費。根據自己復習的進度，在這5分鍾內把自己早上讀過的單詞再瀏覽一遍，沒記熟的圈出來，整理在小本子上面。時間肯定還會有剩餘，接下來呢你可以快速看一篇課文或者做過的閱讀理解等，一方面可以提高你的閱讀速度，另一方面，對於學過的東西也加深了記憶。可以讀出聲音來，總之根據自己的喜好來。

3、提高聽課效率

老師講解時不要覺得自己會了就自顧自做一些別的事情，高中英語課堂老師不會反復強調一些東西浪費時間，很多知識點都是一語帶過，稍不注意你可能就會錯過某個你忽略的重點。覺得聽疲倦了也是常事，但千萬不要睡!還有可能會遇到自己一時半會想不起來的單詞千萬不要在課堂上查找，記在小本子上課後去翻字典。做筆記也不要把老師講的所有東西搬到 筆記本 上，挑自己不會的，如果是那種一提起就倒背如流的東西真的沒必要浪費時間。再啰嗦一句：如果某個知識點你覺得有點拿不準，不要以為你會了，這樣的自信會害苦你的。總之勤翻字典是沒錯的。

英語基礎差學習方法二

「三多」原則是英語學習的秘訣，即多看、多背、多做，基礎差就要付出更多的努力，基礎差就要花更多的時間，下面就來看看第二種方法。

1、多看 英語單詞

單詞確實很重要，但是一味地背英語單詞效果並不那麼好。高三的學生可以好好利用閑暇時間背單詞，首先，早起，利用上廁所的時間也可以背10個單詞左右，高三學生可以背記錄的單詞和高頻單詞。每天睡覺前把單詞寫在一張紙片上，背完就撕掉。在撕掉的那一刻，你會拚命的去記，生怕再也見不到了。效果真的特別好。每個學校都有跑操，高三的學生可以拿個小紙片或小冊子背誦，可以背誦6個左右單詞。因為你一路都在想單詞，記憶效果相當好。 另外去教學樓的路上也可以順便看幾個單詞呢。就這樣，不到半個學期，高頻考點小冊子高三的學生可以背很多遍。全憑那些不起眼的時間，詞彙量當然就杠杠的了。

2、多做 英語閱讀 題

完形填空以及閱讀理解，那就只能靠平時的練習了，在這個過程中，高三的學生要時時 總結 ，縱深對比，千萬不要陷入題海戰術只做題，不總結的誤區當中。在做題的過程中，把英語各種體型都總結了一遍，積累了豐富的 經驗 ，而且還提升了自己的英語閱讀速度，一舉兩得，所以做題是很重要的。其實，完形填空無非就是單項選擇加語境分析，也就是說，做完形填空你的語法要好，而且你要積累比較多的固定搭配，短語，特殊用法等，完形填空的語法還是很重要的，英語閱讀純粹是個人經驗積累多少的問題，只有保證一定的練習量，才能用質的提高!

3、多背 英語 作文

寫作是英語中最拿分的了，平時讀報，或者做題的時候，發現有好的 句子 好的詞彙要抄下來，長期下來英語作文會有提高的，但這個提高過程可能很緩慢，但是最後能收到很好的效果。

英語基礎差學習方法三

如果把高考比作兩條腿走路，對於上了高中，英語基礎差的學生來說，就等於少了半條腿，所以，惡補基礎是最關鍵的。

1、加大閱讀量，可以看看簡單的英文報紙、雜志或者網站，就算不知道意思也得讀一次。也能看看英文電影，感受一下氛圍，寫作文時靈感突現的句子就能套上了。

2、作文方面，收集許多高分英語作文句型。你可以每天都讀一讀，但是你的腦子要有一個思路，拿到一個題目，你如何要把你記得的這些句子都用進去，而不是生搬硬套。多讀多背，你會有一個感覺的

3、聽力訓練。以聽帶讀。每次聽力訓練後，積累本次聽力材料中的基礎單詞。

4、學習初中英語課本。做配套練習。以語法，詞彙，閱讀練習為主。其他題型和練習可以忽略。

5、專項訓練和模擬考試。大量反復做真題。

以上就是針對英語基礎差的學生總結出來的方法，核心還是圍繞著詞彙量、多練習、多動筆，圍繞課本，提高課堂效率等方面展開，希望同學們在高中三年能鍛造一個不一樣的自己。

Ⅹ 作為高中英語老師，怎麼去提高學生的成績希望得到一些教育的手段或學習方法哪怕懲治辦法也好

首先，我個人很喜歡做老師，這是我一個夢想，我也經常幻想如何去提高學生的成績。比如，當年我表妹物理總是50,60分，我只拿著課本給她說了40分鍾，回去她說她不知怎麼的能考80分了。哎，可惜，我是一個施工員了。
對於這個問題，我也不像別人說的那些廢話，什麼自覺，什麼慾望，什麼興趣，一句話，一個高中生，能有什麼自製力我都不相信，因為我現在都沒有。
我覺得要想如何去提高學生的成績，首先得從自己出發，想想自己的經歷，自己的感想。
下面，我說一下我的經歷與感想，希望能幫助到你。
我的高中是一個喜劇，然後悲劇，然後喜劇的結尾。高一、高二，我總是班裡面的前3，這是在我的英語成績50分的情況下。到了高3，我開始接觸網路，班主任對我無能為力，最後我從最有希望考試本科的學生到了補習的結局。補習第一年，我進了最差的高中，家裡沒錢啊，最差的高中只要200塊1年，還包資料。這一年，我的英語沒什麼大的提高，當時我買了一本魔法英語完形填空，做了大約20多篇，我的完形填空能對大約60%以上了，從一個只會選B的人，到能達到60%-70%成功，我覺得魔法英語是有用的。雖然總體上，我的英語依然很差，當時我還是考到全校第2，第一名是以前一本下來補習的，那一年我物理化學好像是都只錯半個選擇題，題外了。但是，這不是喜劇，最差的高中，他沒上過什麼本科啊，我悲劇的自己找學校，找了本前幾年的錄取分數線的一本書看了，靠，剛好選了個近年改為1本的學校，果斷被刷。。。
最後，繼續補習，這下去了最好的高中，也是我轉折的時刻，這是關鍵的一年。
學習氛圍，果然是不同，雖然那一年我還是看完了2個小說店的小說。英語老師據說是全校最好的，補習班，能不好么？人很直率，性格果斷。不過很少見人，除了上課。
具體的我不是記得很清楚，我只知道，我4個月後考試成績是128分，全班20個120分以上，我算一個。
1、首先，他說過，英語要從改錯開始。就是最後的改錯題，他說，當卷子發下來，聽力還沒有開始，你可以速度瀏覽一遍，點上錯誤的，可以節約幾分鍾。也許吧，反正他發了每人1本改錯書，叫我們每天做2篇。那時候，我最喜歡這個了，簡單，快速，有成就感，每天我做4篇，比一比自己的最高分。就算是看小說到自習快結束，我依然會去做。現在回想起來，其實這個方法很好，不僅可以迅速提高，因為改錯本來就那麼幾種情況，這樣可以有明顯效果，就會有興趣，還能在考試時做一點自己擅長的，更添加自信，能從一種自己擅長的方面去進入到那一種狀態，這在考試特別是高考，我覺得這方法很好。
2、每天傍晚半小時聽力。這不是敷衍了事，是真的聽半小時，選擇答案後，會公布答案，並且有原對話看著，可以繼續聽一遍。
3、每天1篇忘形填空，2篇閱讀理解。不管你用什麼參考書，你只要去寫就行了。我一般2天1-2篇完型，2天1篇-2篇閱讀。
4、做題順序好像也有規定，首先改錯，然後聽力了，完型，閱讀，作文，最後單選。我記得是這樣。每周一篇學英語的周報，這個是考試題，報紙，定的，和試卷差不多。是每周3的3節連續的英語課上做，不做聽力，要求按照所說的順序做題，最後講解也是按照那個順序。連續的課用來考試，能讓絕大部分學生真正的去做，而不是放學自己去做，這是完全不同的概念，做完後馬上講解，這個和留下來，明天講解也是有很大區別的，我覺得。而且，有一些題目，老師只解釋單詞，然後說選這個，很多時候有人問為什麼選這個，老師就說，選這個就是選這個，本來就是這個。也許這就是語感吧，就像中國話況且啊雖然阿，它就是況且，它就是一匹馬，他就是蘋果，你為什麼要選梨子，我這樣以為。
5、每一節新的，就有新單詞，老師都會抽人回答，雖然沒有懲罰，但是大家都去背了。我也不知道當時我為什麼去背，可能是知道要抽人問，怕，到底怕什麼也不懂，可能怕出醜吧，畢竟很多人的。平時記得還有課本課後習題講解，我一般會做一點，好像沒怎麼做完，哈哈。
6、我自己感覺，學英語背單詞時必須的，但是，這不可能讓你得高分，高分需要你有語感，你得多聽，多讀，多練習，需要你有速度，你還是得練習。做題目時又不認識的單詞，不要緊，先做完，再去查，不要去查了再做，這樣你不會做完了，太多不認識的。不做完，次數多了，你不僅沒記得單詞，也沒達到練習的目的，何苦。常見的單詞，練習做的多了，自然就記得了，3天以內經常遇到的你都能認識，這不需要多久。
還有沒有一些細節，我就不記得了，我覺得真正去做了這些的，不提高都難。現在吧，我英語很差了。我覺得主要是練習，練習，再練習，實實在在的練習。也有一些不一樣的，簡單的小方法。或者一個不常見卻嚴厲的老師也是一種方法。哈哈。
反正是，當年，我從1個60分的，4個月，雖然沒感覺學到什麼，到了120+，高考118分，勉強了，總成績也上了1本線20分，一個喜劇的結局，也算吧。
如果是我來教，我想我會在如何去讓學生實實在在的練習，一種可以接受的練習程度上下功夫，總結我自己的經驗，聽取別人意見，做好一些細節，我想，我沒什麼問題，雖然我英語很差，但是，這不代表我不能教人，我這樣覺得。我是一個施工員了，哎。我咋就是。。。