英語基礎差怎麼學初中英語
Ⅰ 初中如何從零開始學英語 基礎差怎樣提高成績
英語是一門在中考中分值很大的學科，基礎差的學生一定要努力提高自己的英語成績，不要讓自己偏科，下面我為大家總結了初中英語學習方法，僅供大家參考。
音標和字母很重要
既然是從零開始，那麼首先要掌握的必然是26個字母和48個國際音標的發音和寫法了。可別小瞧這些看似簡單的小符號，如果不認真學好，將來它們必定會成為你前進路上的絆腳石。為什麼別人可以擁有漂亮的發音而我不行?
因為你音標沒學好!很多人英語已經學到中級水平了，語法詞彙都不是問題，但是發音卻不標准，因此還得回過頭來學音標。為了不走回頭路，從一開始就學好音標和字母是非常必要的。
初中學習英語單詞的方法
從初學階段開始積累一定的詞彙量，對今後英語的聽說讀寫都有幫助!說到背單詞，大家一定會問有什麼好的方法呢?背詞的方法因人而異，但是萬變不離其宗，就是要多寫、多讀，還要多用。
很多人記住單詞的讀音和拼寫後，就不再去管它們了，錯錯錯!背單詞的目的不單單是要會念會寫，如果不能運用起來，那還不能算是完全掌握。在這里推薦大家一個方法：舉一反三造句法。
首先，遇到一個生詞的時候要先查字典，看看這個詞有幾個詞性，每一詞性下對應的意思是什麼;其次，查找這個單詞衍生出的其它詞性的單詞，例如：friend(朋友)是名詞，加上詞綴-ly之後變為friendly(友好的;友善地)，作形容詞和副詞。
尋找合適的方法和途徑學習英語
有了需求和時間，並且相信自己一定可以掌握英語，什麼樣的挫折也難不到。然後就是要 尋找一個合適的方法和途徑，以及資料來開始學習。對於自學英語的人，特別是基礎差的人，對怎麼樣學英語不是很清楚。學習英語有哪些資料也不是很清楚，所以，他們的學習非常盲目。
今天聽說某某方法不錯，或者什麼資料很熱門，然後就選擇什麼，堅持不了兩天，沒有效果，那麼就放棄了。過幾天頭腦發熱了，又會尋找別 的方法或資料。三天打魚，兩天曬網，這就是多數人學英語的寫照。
以上就是我為大家總結的初中如何從零開始學英語，基礎差怎樣提高成績，僅供大家參考，希望對大家有所幫助。
Ⅱ 初中英語差怎麼補 學英語最好的方法有哪些
初中生的英語成績差應該怎麼補救?有哪些好的學習方法呢?下面我為大家整理分享，僅供參考。
初中的孩子英語水平差怎麼補
每天背單詞(這一關躲不掉)
過了單詞這一關， 初中英語 成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。
樹立信心
對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。
因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。
背單詞的同時學習語法
學習初中英語語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。
所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。
初中英語高效學習方法英語文章背誦很重要
背誦初中英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。
養成良好的學習習慣
使初中生養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略是英語課程的重要任務之一。在教學實踐中，我們發現：有良好學習習慣的學生學習認真，有較強的自覺性，不需教師、家長的督促，自己能主動、自覺的學習，因而學習成績優良。
而沒有養成良好學習習慣的學生，學習無計劃;忽視課前預習、坐等上課、不重視課後總結、輕視復習;作業或考試時，有的連題目要求都不細看。這樣被動地接受知識，即使教師「灌」的再多，在學生頭腦中之多也不過是一堆材料而不能轉化為動力。
Ⅲ 初三英語基礎不好怎麼補
很多學生到了初三的時候才發現自己在學起英語來非常吃力，那麼初三學生的英語基礎不好應該怎麼補習呢?下面我將從三個方面為大家分析初三學生如何補習英語。
首先解決單詞的困境
1、首先，單詞是學好英語的一個基礎保障，如果你的單詞都不過關，甚至都不認識幾個，那麼就很難提高自己的英語成績了，我建議初三學生基礎差的首先從英語單詞抓起。
2、在學校的時候，初三學生每天定量的按照英語單詞表上的順序進行背誦，最開始的時候可以少定一些，這些量根據自己的能力來，然後慢慢的進行英語單詞的增加，這樣就能很好的完成英語單詞的背誦了。
3、回家的時候初三學生有可以拜託家長幫忙聽寫自己的單詞，如果只是初三學生一個人的話，那麼可能背起英語單詞來會覺得很無趣。背單詞也是有很多種方法的，具體請參考本網站。
多做英語練習題，重視過程
1、對於英語基礎不是很好的初三學生來說，想要提高自己的英語成績，除了把英語的基礎知識弄清楚以外，做題也是必不可少的，因為初三學生們學過的知識要應用在題里才會發現自己的漏洞，從而改正。
2、如果是基礎不怎麼好的初三學生，那麼我建議你們可以選擇先把英語書上的課後習題做了，或者也可以找一本相對來說英語基礎題比較多的練習冊做。
3、初三學生們在背完單詞之後，就可以去練習冊上找對應的英語習題進行檢驗，學生們做的習題最好是與自己學的英語知識同步的。
學生們要重視「讀」，與人交流
1、英語中的「讀」是一個非常重要的部分，初三學生們平時除了做練習題之外很少會涉及到讀英語文章，但是良好的「讀」可以幫助初三學生們增強英語的語感，同時如果學生們讀的時間長了，那麼大家會發展，有時候一些不會的題可能因為一個習慣的問題，就答對了。
2、現在初三學生們可能覺得自己學英語是為了考一個好高中，但其實初中階段英語的培養是為了自己能夠有一個良好的英語學習基礎，學習英語是為了與外國人進行交流，而並不單單是為了能夠考出一個滿意的分數。
上面的三方面學習英語的內容就是我整理的，最後我想要強調的是關於心態的問題，基礎不好的學生學習英語一定是一個比較艱難的過程，初三學生們一定要堅持自己的想法，只有堅持住了英語成績才能有所提高。
Ⅳ 初二英語基礎差該從哪裡開始入門
初中英語基礎差怎麼辦？找對方法很重要，正確的方法能幫助我們進步，下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。
英語學習技巧
勤背誦
積極記憶初中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
勤練習
雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。
勤總結
相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。
多聽
多聽並不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養敏銳的語感將有助於增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環。認真的聽老師朗讀課文或單詞的發音。
多練
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。
英語答題技巧
認真審題是正確答題的前提
有不少學生在審題上暴露的問題是：a.不看清題目的要求就動手做題；b.看錯題；c.漏題。因此，審題要做到：一不漏掉題；二不看錯題；三要看準題；四要看全題目的條件和要求。要細而又細，「咬文嚼字」反復推敲。尤其是看較容易的題目，更要字字認准，句句看清，嚴防錯覺。有些題目似曾相識，要嚴防疏忽大意，造成錯漏。
先易後難
一開始考試，很多學生一般心情比較緊張，記憶、思維等方面都達不到最佳狀態。待做過幾道題之後，尤其是做過了幾道有把握的題之後，心情就逐漸穩定下來，智力活動恢復常態，這時再做較難的題就容易奏效。而且做的「小題」越多，積分也就越多，自信心也就隨之增強。有的考生先挑難題做，認為這樣得分多，其結果往往是花了不少時間沒做出來，吃了閉門羹，於是不得不回頭倉促做其它題，這樣沒有不吃虧的。
先思後寫，不能圖快，力求一遍成功
不少同學考試中只圖「快」，讀題不準，思考不夠提筆便寫，常常是做了一半又劃掉重寫，白白浪費許多時間。也有同學為了確保有大段時間檢查．審題出錯，計算答題馬虎，結果越算越繁，處處出錯，越錯越急。所以答題時應認真仔細，力求一次准。不能總想著「反正要檢查」。而且根據調查表明：絕大部分同學的檢查都查不出真正出錯的所在。
Ⅳ 初中英語基礎差怎麼辦 提高英語成績的訣竅
初中生英語基礎不好要注意學習方法的調整，下面我為大家總結了初中英語基礎差怎麼辦，提高英語成績的訣竅，僅供大家參考。
聽力訓練
提高聽力的關鍵不在於你聽了都是東西，而在於你的閱讀基礎，包括詞彙量、語法基礎。閱讀基礎越好，能看得懂的東西越多， 聽力 過程也會越順暢。
聽力訓練的目標是努力聽懂能讀得懂的東西，聽懂該聽懂的，對於讀不懂的東西，只能通過提高詞彙量來解決。要根據自己的實際水平選擇合適的聽力材料。
掌握語法至關重要
語法是學好英語的基礎，是掌握英語的工具。在掌握了一定的詞彙量後，了解一些語法知識是非常有必要的。單選和選擇填空是考查語法的重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數詞等等，覆蓋面很廣。
初中階段所學的語法知識其實並不是很多，而學生之所以學得不好、容易出錯，就是因為掌握得不系統，止步於了解一點點。學生需要進行梳理，多思考總結，掌握這一語法點的所有知識。
零碎時間別浪費
零碎時間主要用來記單詞，一次能記多少個並不重要，重要的是大量重復。比如早讀前、等公交時、課間時記的單詞，晚自習前就可以抽10分鍾復習一下。零碎時間充分利用，一天記30個單詞還是沒有問題的，何況每天晚上學語法過程中也能記單詞。
可以把每冊課本後的詞彙表撕下來訂在一起，想更方便的話，可以用中考詞彙閃過，每個單詞旁都有音頻。這本書比較厚，可以先背必考詞，只有800多個，劃分的很准，確實是中考高頻必考詞!提高英語成績100分訣竅不能少了它。
對基礎差學生的建議
①復習老師當天講的內容。學 英語 一定不能拖，今日事今日畢，不然任務會越積越多。可以看自己記的筆記。沒記筆記的習慣就從現在開始培養。
②學語法和長難句。語法需要結合大量刷題來個鞏固復習，可以買一本語法書，像星火、無敵都可以。
③做一篇閱讀。閱讀可以考察你的綜合能力，詞彙、語法都在裡面，還可以在閱讀中積累好句子作為寫作文的材料。
以上就是我為大家總結的初中英語基礎差怎麼辦，提高英語成績的訣竅，僅供參考，希望對大家有所幫助。
Ⅵ 基礎差的初中孩子英語學不好怎麼辦 這樣補救
基礎不好的初中生學習英語一定要注意方法，下面我為大家總結了基礎差的初中孩子英語學不好怎麼辦，僅供大家參考。
激發興趣是關鍵
我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態， 順利地接受各種信息;
興趣的衰減或喪失，將使 英語 教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡!因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣， 另一方面要增強孩子的自信心。
不要怕做錯題
做題不光靠的是知識，還有經驗和理解，還有對命題傾向的把握。所以多做題是最好的途徑。在做題中千萬不要怕犯錯誤，要勇於犯錯誤，要樂於犯錯誤，要自己找著去犯錯誤。
這里不是說故意讓你把題做錯。而是要勇於發現和面對自己的不足和錯誤。很多學生就愛找容易的題做，或者犯錯就很難過，匆匆看眼答案就完事，這樣是沒有學習效果的。
請同學記住：發現錯誤是改正錯誤和提高自己的第一步，也是最先絕的條件。如果你連自己哪兒不足都不知道，何談改正錯誤，何談提高?你現在做錯題老師是絕對不會說你的(除非那老師不稱職)，你本來就不該會，要不還學英語干什麼?不會不可怕，學會不就會了?
提高成績的小訣竅
1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。
2、課前認真預習，上課注意聽講，課後認真復習，高質量完成老師布置的作業，認真搞懂並訂正做錯的作業。
3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較「零散」時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較「完整」時間復習語文、數學、英語。
4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結束後，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因並糾正。
Ⅶ 怎樣學好初中英語 基礎不好怎麼補救
初中生英語基礎不好，一定要引起重視，初中正是學生打基礎的重要時期，一定不要在起點就掉隊，下面我為大家總結了初中英語基礎不好的學習方法，僅供大家參考。
初中生要重視單詞的積累
積累單詞是初中生學好英語的關鍵，英語的詞彙量不夠，一定會直接影響英語水平。但是在現實生活中，常常有很多初中生認為記單詞是一件很枯燥的事情，總是會出現邊記邊忘的現象。
實際上，英語單詞的記憶是有一定的方法和技巧的，初中生可以通過一定的方法技巧記憶英語單詞，比如說利用諧音法記憶單詞，利用聯想法記憶單詞或者利用詞根法記憶英語單詞等等。
基礎不好怎樣聽課
初中生英語基礎不好，上課可能會很難跟上老師的節奏，這樣的學生可以在老師講課前，自己提前預習一下將要學習的內容，初中所學的英語基礎還是比較基礎的，學生自己可以提前將單詞課文多讀幾遍，這樣不僅能利於初中生跟上老師的額節奏，還能增強初中生的學習興趣。
另外初中生在上課的過程中，應該養成記筆記的好習慣，俗話說「好記性不如爛筆頭」。這句話是非常有科學依據的，英語所學的知識比較雜，需要學生一定的積累，所以大家應該在課堂上勤做筆記，課後及時復習，這樣才能積累更多的知識點。
多做練習題善於總結
初中生應該多做一些練習題，只有將各種類型的練習題掌握熟練，才能夠提高自己的英語水平，對於英語這樣的學科，很多題型都是有一定的技巧可言的。
初中生應該邊做題邊總結，在熟練掌握知識點的基礎上，善於總結各種題型的解題技巧，這樣可以讓自己再做類似的題型時，很輕松的運用各種解題技巧，能增大自己做題的准確率。
總而言之，初中英語還是比較簡單的，大家在學習英語的時候，一定要堅持不懈，千萬不要半途而廢，最後希望大家都能盡快將自己的英語成績提升上去。
(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)
Ⅷ 初三英語基礎差應該怎麼學
初三英語基礎差應該怎麼學？找對學習方法很重要，正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。
初中英語學習方法
勤背誦
積極記憶初中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。
勤總結
相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。
多練習
通過做大量的習題，可以增強實踐經驗，不至於臨陣發慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規律，做出語感來。當然，學習一門語言本身也有其自身的規律，所謂「四勤」、「四多」也只不過是一種加強的手段。
初中英語寫作技巧
詞彙的積累
初中學生在閱讀理方面最大的障礙就是詞彙量的缺乏，而擴大詞彙量絕非死記硬背就能做到。最有效的方法就是大量接觸各種不同體裁的英語文章，利用「在句中記，在文中記」的方法來積累詞彙。因此我們指導學生依據英語報刊的特點，按欄目、話題、題材、體裁歸類收集常用詞，將出現頻率較高的常用詞彙積累到單詞本子上，查字典寫例句，初步學會這些單詞的運用，放在身邊，利用零散時間反復記憶，加強印象。
熟練使用簡單句
簡單句對學生來說相對好掌握些，可以要求學生們能夠熟練劃分主語、謂語、賓語。正確掌握並列連詞and、autor等詞。在寫作中要求學生不能隨意發揮，也不能逐字逐句的翻譯所給的文章，要求學生能抓住題中所給的條件，只要考生能將題中所給的要點全部表達清楚，而沒有遺漏，在寫作中並且注意到語言的連貫，那麼就是一篇很好的英語文章。
加強聽力訓練，促進寫作
目前英語聽力教材使用的具體做法是：事先提出每課生詞，教師領讀幾遍。排除生詞障礙後，第一遍學生主讓學生在課後反復聽課文內容，並逐字逐句寫下。每周星期五布置，星期一用課堂時間，教師將該文念一、二遍，讓學生聽寫，教師收上來查閱，加以評講。通過這種訓練，提高學生的聽力水平和表達能力。
Ⅸ 初中英語基礎不好怎麼辦 零基礎怎麼學英語
相信初中高中不乏有這樣的同學，數理化成績好的逆天，可是一直被英語拉後腿。下面我為大家整理分享一些 英語學習方法 ，僅供參考。
基礎很差的初中生怎樣學好英語
單詞怎麼背
談及初中英語大家都會想到背單詞，怎樣避免單詞記得不牢經常忘或者英語單詞記不住呢。學好發音記單詞。
首先大家應該熟讀單詞，發音要准，這個單詞我們會讀音我們會了，單詞的字母組合也會有大致的印象，如果音標學得好，字母組合便會脫口而出。對於我們這樣基礎差的學生，這個好習慣對記單詞也是很有幫助的。
明確學習英語的目的
學習初中英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費大量的精力和時間。我們說英語首先一門知識，知識的掌握離不開記憶，同時英語又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復訓練才能掌握。
英語具有的知識和技能特性決定了學習英語不需要很高深的智力，學習英語不是創造發明，不需要刻苦鑽研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學會英語。同時，由於大量的記憶和重復訓練需要時間和精力，那麼這決定了學習英語的時間將比較漫長。
中考英語答題技巧句子翻譯
它要求考生有較精準的語言素養，考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。
課文中出現的動詞、固定搭配片語，要特別注意，因為這些內容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關鍵，每學到一個動詞、固定搭配片語，都要聯系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。
改寫句子
1、弄清題意，明確題目考查點，了解題目所給句子與答句之間的關系。
2、注意從各方面考慮問題，突破難點，注意復查。
3、掌握教材中的基本句型和同一句子英語的不同結構表達技巧。
Ⅹ 初中英語差如何補救 解決初中英語基礎差的方法
很多初中生之所以英語成績不是很好，多數都是因為初中英語基礎沒有打好，那麼如何拯救初中生現階段英語的漏洞呢?下面是我整理的初中英語差補救的方法，同時也介紹幾個學習初中英語的方法。
重視「聽」在初中階段
1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度，二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，初中生可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。
2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。
培養學習英語的興趣
1、「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養?首先初中生必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，初中生平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，初中生覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。
2、除此之外，初中生還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中初中生便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。
勤動筆、多開口
1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。
2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。
3、完成英語家庭作業，最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。
以上就是我整理的初中英語差如何補救的方法，我提出的只是方法，但是真正要執行的是初中生們，所以還是需要學生們堅持自己的計劃，只有堅持住了才能有效的提高自己的英語成績。