高中英語必修一怎麼學
⑴ 高一英語必修一必背知識點
在學習上，聽老師講課是獲取知識的捷徑。為提高課堂效率，聽課時應保持精力旺盛，頭腦清醒，這是學好知識的前提條件。老師就是名如其字，教會我們想不通的知識，所以請好好學習吧下面是我給大家帶來的 高一英語 必修一必背知識點，希望能幫助到你!
高一英語必修一必背知識點1
1.Now imagine there has been a big earthquake. 現在，假設有一次大地震。
「There +be +主語+ 其它 成分」結構中there為引導詞，本身無意義，謂語動詞按照就近一致原則。其它相似句型還有：
There happen to be 碰巧有 There seems/appears to be 好像有
There is likely to be 可能有 There may/might be 也許有
There must be 一定有 There can』t be 不可能有
There is said/reported to be 據說/據報道有
There used to be 曾經有 There is sure/certain to be 一定有
2. happen to. It (so) happened that…
Did you hear what happened to David last night?
你聽說大衛昨天晚上發生什麼事了嗎?
What will happen to the children if Peter and Alice break up?
如果彼得和愛麗絲離婚孩子們將怎麼辦?
I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday.
昨天我去書店的路上碰巧遇見了彼得。
It so happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday.
昨天我去書店的路上碰巧遇見了彼得。
I happened to be out when he called. 他來訪時，恰巧我出去了。
(= It happened that I was out when he called.)
I happened on just the thing I had been looking for. 我偶然發現了我所要找的東西。
3. right away毫不遲疑，立刻
He is ill; you should call in the doctor right away. 他病了, 你應該立即請大夫來。
4. A smelly gas came out of the cracks. 裂縫里冒出臭氣。
5. In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat.
農家大院里，雞甚至豬都緊張得不想吃食。
6. But the one million people of the city, who thought little of these events, were asleep as usual that night.
但是，這個城市的一百萬居民都沒有把這些情況當一回事，當天晚上照常睡著了。
7. It seemed as if the world was at an end. 世界似乎到了末日。
從句表示「(在某人)看來好像;似乎」
① It seems/looks/appears as if/though…看起來好像…
② Sb./Sth. looks as if/though…(不用seem/appear)
③ There seems/appears(to be)…(不用 look)
There appears to have been a mistake. =It appears that there has been a mistake.
④ It seems so. =So it seems.看來似乎是這樣。
8. In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins.
在可怕的15秒鍾內，一座大城市就淪落為一片廢墟之中。
9. Two-thirds of them died or injured ring the earthquake.
三人之二的人在地震中死去或受傷。
10. The number of people who were killed or injured reached more than 400,000.死傷的人數達到40多萬。
10. Some of the rescue workers and doctors were trapped under the ruins.
有些醫生和救援人員被困在廢墟下面。
11. All hope was not lost.不是所有的希望都破滅了。該句為部分否定。All, both, everyone, everybody, everything 以及every+名詞都表示全部肯定;但當not 在它們之前或之後都表示部分否定。no one, none nobody, nothing, not…any, 以及 no+名詞都表示全部否定。如：
① Both of them haven』t read this story.並非他們二人都看過這個 故事 。
② All of the boys are clever, but none of them can work out this problem.
這些男孩都很聰明，但沒有一個人能解出這道題。
③ All bamboo doesn』t grow tall.=Not all bamboo grows tall. 並非所有的竹子都長的高。
12. Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
救援人員為那些家園被毀的倖存者蓋起了避難所。
13. under the weight of在……重壓下，迫於
14. in the open air 在戶外，在野外，露天 in the air 在空中，懸而未決
15. take turns to do sth依次，輪流做某事 in turn 依次地，輪流地
It is your turn now.現在輪到你了。
No one is allowed to get his ticket out of turn. 任何人都不準不按次序買票。
16. be shocked at對……感到震驚
17. be proud of以……為自豪
18. Our office would like to have you speak to the park visitors on July 28
19. express one』s thanks to sb /for sth…對/因……表示感謝
20. without warning 毫無預兆
21. next to緊接著，相鄰，次於
22. get away from…避免，擺脫，離開
23. disarster-hit areas災區
24. raise money 募捐，籌款
25. Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽英語是一項很重要的技能，因為只有當我們懂得別人給我們說什麼我們才能與他交談。
26. It is believed that on the surface of the earth are a number of plates.
人們認為地球表面是一些板塊。
27. hold up舉起;托住;支撐;使停滯;耽擱;提出;阻擋;列舉，推舉;(理論等)經得住
Women can hold up half of the sky.婦女能頂半邊天。
28. make up彌補, 虛構, 縫制, 整理, 包裝, 和解, 編輯, 化妝,補足,拼湊
Farm workers make up only a small section of the population.
農民只佔人口的一小部分.
The boy made up a story; it was not true. 男孩編了個故事，這故事不是真的。
29. The judge gave a prize and his congratulations to the cyclist who won the competition.裁判把獎金頒給贏得比賽的自行車選手，並向他祝賀。
30. The miners who had been trapped in the mine for two days were finally rescued.被困在煤礦里兩天的礦工們最後得到了營救。
31. The reporter recognized that the girl who was so frightened was trying to avoid the question.記者意識到女孩很害怕，而且盡力地迴避問題。
32. The big fire destroyed two shops which are about four blocks from here.
大火摧毀了離這兒四個街區的兩個商店。
33. I can』t express how I am feeling at the moment. 我無法表達我現在的感覺。
34. It is said but true that people die in earthquakes from falling furniture and bricks. 據說但是真實的，在地震中人們死於倒落的傢具和磚塊。
35. be fixed to…被固定到……
36. be tied to … 被綁在……
高一英語必修一必背知識點2
一、present simple and present continuous 一般現在是和現在進行時
1，present simple: 反復進行的，經常性的動作(慣例習慣)
Eg, He watches soap operas.
及狀態 I live in Budapest.
一般現在時常和下列時間狀語連用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.
2,現在進行時：說話時正在進行的動作(現在，此刻)
一定時間段內經常進行的動作
和現在進行時連用的時間狀語有just, now, at the moment, at present.
二、future：arrangements and intentions 將來的安排和打算
1、be going to 表示打算要做的事情。
2、現在進行時表示已經確定或安排好事情。
Eg, I』m getting married in June.
3、一般現在是表示不可改變的官方活動或時間表
The summer term begins on the 15th of February.
三、past simple and past continues
1,psat simple ：一般過去時，表示過去完成的動作或過去的情境和習慣。
Eg: She climb the stairs and went to her room.
用一般過去時要在規則動詞詞尾加-ed，或用不規則動詞的過去式，一般過去式的疑問句和否定句用did 和didn』t 加動詞原形。
2、past continuous過去進行時：過去某段時間正在進行的動作形成某些事件發生的情境動作。
Eg, It was raining ring the whole match.
當過去進行時和一般過去時出現在同一個 句子 中時，過去進行時描述故事發生的背景，兒一般過去時則報道該事件。
Eg， We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.
Form: 過去進行時的結構是：主語+was /were +動詞-ing形式。
Eg， The driver was sitting behind the wheel.
四、present perfect and past simple。現在完成時和一般過去式，現在完成時表示發生在過去的事情對現在依然有明顯的影響
發生在過去的動作但是不知道動作發生的時間或對動作發生的確切時間不感興趣。
現在完成時經常和下列時間狀語連用：
Before, ever, never, already, and , yet. already 用於肯定句，yet 用於疑問句和否定句。
Venus and Serena have played each other before.(重要的事他們過去進行了比賽，但是何時比賽並不重要—現在完成時)
Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我們知道此事發生的確切時間—一般過去時)
五、The passive 被動語態
在下列情況下使用被動語態：
1、不知道耶不需要知道誰做的這件事。
2、動作的執行者「顯而易見」
3、動作本身比動作執行者更重要或不想指出誰做的這件事。
4、在書面語特別是在科技 報告 、報刊 文章 中被動語態比主動語態更正式。
Form：
Tense時態 form 形式 +past
一般現在時 am/is/are +past participle 過去分詞
現在進行時 am/is/are being +pp
現在完成時 have/has been +pp
一般過去時 was/were +pp
過去進行時 was/were being +pp
六、have to/not have to, can/can』t, ought to/ought not to uses 用法：
have to 用來表示義務責任，You have to pass your test before you can drive.
Don』t have to 表達不必：We don』t have to wear uniforms at our school.
Can 用來表示允許或請求許可或者表示某事可能發生。
You can buy CDs at the market.
Can』t 表示禁止或不可能：You can』t go out tonight.
Ought to 表示應該做某事。You ought to visit your grandparents this weekend.
Ought not to 表示不應該做某事You ought not to walk alone at night.
Form 形式
can/can』t, have to/not have to 及ought to/ought not to 後用動詞原形。
現在完成時，一般現在時，一般過去時
很多語言都有現在完成時態，因此常將它和一般現在時混淆，在英語中，用現在完成時描述發生在過去但對現在又影響的事件。如果涉及到過去某時間，則要用一般過去時。
如果過去事件的確切時間或日期不重要，也可以用現在完成時。
高一英語必修一必背知識點3
get on well with sb; like to be with students;
be gentle with us; be kind to sb;
be a strict teacher; be strict with one』s pupils;
be strict in work
We think of him (her) as…; help sb with sth;
praise sb for sth…; blame sb for sth..
give advice on…; question sb on…
be satisfied with…
correct the students』 homework carefully and prepare for the next day; give sb a lot of work;
try to teach sb good study habits; make one』s lessons lively and interesting; teach sb. sth.;
teach sb to do sth.
devote all one』s time to work;
admire (sb.for) his devotion to the cause of ecation
佩服他對於 教育 事業的獻身精神。
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⑵ 高一英語教科書的必修一知識點總結
在學習上，要正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。以下是我給大家整理的 高一英語 教科書的必修一知識點 總結 ，希望能幫助到你!
高一英語教科書的必修一知識點總結1
1.because of因為……(注意和because 的區別)
2.even if(=even thoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3.come up走上前來，走近，發生，出現 come up with 追上，趕上，提出
4.communicate with sb和某人交流
5.be different from…與……不同
be different in…在……方面不同
Most of my projects are different in performance.我多數作品的演奏風格都不同。
6.be based on以……為基礎
7.at present目前，眼下for the present眼前;暫時
8.make(good/better/full)use of
9.the latter後者 the former前者
10.a large number of大量的 the number of…的數量
11.such as例如
12.hold on堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…you will hear the difference in the way(that/in which)people speak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.play a role/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.the same…as…與……一樣
16.at the top of…在…頂上
at the bottom of在……底部
17.bring up教養，養育;提出
18.request sb(not)to do sth.要求某人做/不要做某事
19.be satisfied with…對……感到滿意，滿足於
20.suggest v.(request，insist…)
I suggested you do what he says.我建議你按照他說的去做。
I suggest you not go tomorrow.我想你明天還是不要去了。
His pale face suggested that he was in bad health.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist 意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist 意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：She insisted that she didn』t tell a lie.她堅持認為她沒撒謊。
21.according to…按照…根據…
高一英語教科書的必修一知識點總結2
一、present simple and present continuous 一般現在是和現在進行時
1，present simple: 反復進行的，經常性的動作(慣例習慣)
Eg, He watches soap operas.
及狀態 I live in Budapest.
一般現在時常和下列時間狀語連用：always, usually, from, time to time, twice a week, rarely, seldom, once a month, never.
2,現在進行時：說話時正在進行的動作(現在，此刻)
一定時間段內經常進行的動作
和現在進行時連用的時間狀語有just, now, at the moment, at present.
二、future：arrangements and intentions 將來的安排和打算
1、be going to 表示打算要做的事情。
2、現在進行時表示已經確定或安排好事情。
Eg, I』m getting married in June.
3、一般現在是表示不可改變的官方活動或時間表
The summer term begins on the 15th of February.
三、past simple and past continues
1,psat simple ：一般過去時，表示過去完成的動作或過去的情境和習慣。
Eg: She climb the stairs and went to her room.
用一般過去時要在規則動詞詞尾加-ed，或用不規則動詞的過去式，一般過去式的疑問句和否定句用did 和didn』t 加動詞原形。
2、past continuous過去進行時：過去某段時間正在進行的動作形成某些事件發生的情境動作。
Eg, It was raining ring the whole match.
當過去進行時和一般過去時出現在同一個 句子 中時，過去進行時描述 故事 發生的背景，兒一般過去時則報道該事件。
Eg， We driving along a country lane when, suddenly a car drove past us.
Form: 過去進行時的結構是：主語+was /were +動詞-ing形式。
Eg， The driver was sitting behind the wheel.
四、present perfect and past simple。現在完成時和一般過去式，現在完成時表示發生在過去的事情對現在依然有明顯的影響
發生在過去的動作但是不知道動作發生的時間或對動作發生的確切時間不感興趣。
現在完成時經常和下列時間狀語連用：
Before, ever, never, already, and , yet. already 用於肯定句，yet 用於疑問句和否定句。
Venus and Serena have played each other before.(重要的事他們過去進行了比賽，但是何時比賽並不重要—現在完成時)
Venus and Serena have played each other in June 1999.( 我們知道此事發生的確切時間—一般過去時)
五、The passive 被動語態
在下列情況下使用被動語態：
1、不知道耶不需要知道誰做的這件事。
2、動作的執行者「顯而易見」
3、動作本身比動作執行者更重要或不想指出誰做的這件事。
4、在書面語特別是在科技 報告 、報刊 文章 中被動語態比主動語態更正式。
Form：
Tense時態 form 形式 +past
一般現在時 am/is/are +past participle 過去分詞
現在進行時 am/is/are being +pp
現在完成時 have/has been +pp
一般過去時 was/were +pp
過去進行時 was/were being +pp
六、have to/not have to, can/can』t, ought to/ought not to uses 用法：
have to 用來表示義務責任，You have to pass your test before you can drive.
Don』t have to 表達不必：We don』t have to wear uniforms at our school.
Can 用來表示允許或請求許可或者表示某事可能發生。
You can buy CDs at the market.
Can』t 表示禁止或不可能：You can』t go out tonight.
Ought to 表示應該做某事。You ought to visit your grandparents this weekend.
Ought not to 表示不應該做某事You ought not to walk alone at night.
Form 形式
can/can』t, have to/not have to 及ought to/ought not to 後用動詞原形。
現在完成時，一般現在時，一般過去時
很多語言都有現在完成時態，因此常將它和一般現在時混淆，在英語中，用現在完成時描述發生在過去但對現在又影響的事件。如果涉及到過去某時間，則要用一般過去時。
如果過去事件的確切時間或日期不重要，也可以用現在完成時。
高一英語教科書的必修一知識點總結3
1. win, beat, defeat 表示獲勝、取勝的詞語
(1) win v. 贏……，獲勝，接比賽或獎項 win a game / a prize / an honor / a race. / Our team won the game 8 to 7. / He won by five points. / He won her love at last. / He won the first place in the competition.
(2) beat + 對手，表打敗(尤指體育比賽) I can easily beat him at golf.
(3) defeat 表戰勝，接對手The enemy was defeated in the battle.
2. in the end, finally, at last
三者均可表示「(經過周折、等待、耽誤)最後，終於」之意。不同的是：
finally 一般用在句中動詞前面，而 at last 與 in the end 的位置則較為靈活;
三者中at last 語氣最為強烈，且可單獨作為感嘆句使用。After putting it off three times, we finally managed to have a holiday in Dalian. / At last he knew the meaning of life. / At last! Where on earth have you been? / But in the end he gave in.
另外，finally還可用在列舉事項時，引出最後一個內容，相當於lastly。 Firstly, we should make a plan; secondly, we should carry it out; finally we should make a conclu- sion.
3. by sea, by the sea, in the sea, on the sea, at sea
(1) by sea 「走海路，乘船」，用來表示交通方式，同 by ship 同義。 These heavy boxes should be sent by sea.
(2) by the sea 「在海邊」，相當於 by (at) the seaside。The children enjoyed themselves by the sea on Children's Day.
(3) in the sea 「在海里，在海水中」 There are many plants and animals in the sea.
(4) on the sea 「在海面上」，「在海岸邊」。I want to live in a town with a beautiful position on the sea.
(5) at sea 在海上;在航海 When he woke up, the ship was at sea.
4. be afraid, be afraid to do sth., be afraid of (doing) sth.
(1) be afraid 意為「擔心，害怕」，多用於口語，常用來表示一種歉意，或遺憾，後可接 so 或 not，也可接 that 從句。I'm afraid (that) 其語意相當於 I'm sorry, but...。
-- Are we on time? 我們准時嗎? -- I'm afraid not. 恐怕不準時。I'm afraid you'll get caught in the rain.
(2) be afraid to do sth 常表示「由於膽小而不敢做某事」。She is afraid to be here alone. / He is afraid to jump into the river from the bridge.
(3) be afraid of (doing) sth. 常表示「擔心或害怕某事(發生)」。I was afraid of hurting her feelings.
5. live, living, alive, lively
(1) live adj.
① 活的;活生生的;(只修飾生物;只作前置定語) The laboratory is doing experiments with several live monkeys.
② 實況直播的 (不是錄音)It wasn't a recorded show. It was live.
③ 帶電的;燃著的;可爆炸的 This is a live wire.
(2) living adj. 活著的，有生命的(作表語或定語) She was, he thought, the best living novelist in England. / The old man is still living. (或alive)
(3) alive adj. ① 活著的;② 有活力的;有生氣
作後置定語：Who's the greatest man alive?
作表語：Was the snake alive or dead? / My grandmother is more alive than a lot of young people.
作補語：Let's keep the fish alive.
(4) lively adj. 活潑的;有生氣的;活躍的(作表語或定語) The music is bright and lively.
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⑶ 高中英語必修一應該怎麼學 是更重視課外積累單詞 還是更重視課內語法
以課本上的為主，老師應該會給講解一些
完形填空與閱讀理解
離得用的比較多的單詞，那些都記住，做題應該問題不大。
⑷ 人教版高一英語必修一第一單元知識點
想要更好的學習必修一英語第一單元的知識點，首先要做的就是理解英語課本中的知識點，因此為同學們要整理好高一英語必修一第一單元的知識點。以下是我給你推薦的高一英語必修一第一單元知識點，希望對你有幫助!
英語必修一第一單元知識點
一、語法
Direct and Indirect Speech(1)
直接引語和間接引語
1.直接引語在改為間接引語時，時態需要做相應的調整。
eg: "I broke your CD player."(一般過去時改成過去完成時)
He told me he had broken my CD player.
Jenny said,"I have lost a book."(現在完成時改成過去完成時)
Jenny said she had lost a book.
Mum said,"I’ll go to see a friend."(一般將來時改成過去將來時)
Mum said she would go to see a friend.
He said,"We hadn't finished our homework."(過去完成時保留原有的時態)
He said they hadn't finished their homework.
注意：直接引語是客觀真理，過去進行時，時態不變。
2.在直接引語變間接引語時，如果從句中的主語時第一人稱或被第一人稱所修飾，從句中的人稱要按照主句中主語的人稱變化。如：
Mary said,"My brother is an engineer."
Mary said her brother was and engineer.
3.直接引語如果是反意疑問句，選擇疑問句或一般疑問句，間接引語應改為由whether或if引導的賓語從句。如：
He said,"Can you run, Mike?"
He asked Mike whether/if he could run.
4.直接引語如果是祈使句，間接引語應改為“tell(ask, order, beg等) sb (not) to do sth”句型。如：
"Pass me the water, please."said he.
He asked him to pass her the water.
5.直接引語如果是以“Let's”開頭的祈使句，變為間接引語時，通常用“suggest+動名詞或從句”的結構。如：
She said,"Let’s go to the cinema."
She suggested going to the cinema.(或She suggested that they should go to the cinema.)
二、高頻考點
1.倒裝句型：前句為肯定句，後句用so+謂語+主語，意為“某人也……”。如：
She likes dogs. So do I.
前句為否定句，後句用neither/nor+謂語+主語，意為“某人也不……”。如：
The girl has no brothers or sisters. Neither/Nor have I.
2.lonely, alone和lone
alone=by oneself, without others
lonely=unhappy because one is always away from his family or friends，“孤獨地”“寂寞的”，暗示主觀上的“孤獨”“寂寞”，渴望有伴。也可以表示“地方的荒涼”。
lone也有“孤獨的，孤零零的一個”，作定語。
eg: I'm alone but I'm not lonely.
I can see only one lone star in the cloudy sky.
leave sth alone表示“不去理會，不要去管某事”。如：
Leave me alone!別理我!
Let alone“更不用說”。如：
He can't speak Japanese, let alone write it.
作形容詞時，alone不能與very連用, 而與much連用，即說much alone或very much alone或all alone;而lonely可與very連用：very lonely.
3.treat sb. as ...把某人當作……來對待
The old man treated the orphan as his own son.
“把某人看作……”有以下幾種說法：
regard sb as ...=consider sb as ...=think of sb as ...
“把……誤當作……”: take ... for ...如：
People sometimes take a rope for a snake.
4.care about表示“關心，計較，在乎”，一般用於否定句。如：
I don't care about going to the cinema.
care for表示“關心，照料，喜歡”，如：
She cared more for new clothes than for anything else.
5.make friends with sb.和……人交朋友。如：
We have made a lot of friends with the different people all over the world.
6.hunt for“竭力尋找”，在很多情況下，look for與search for或hunt for互換。如：
I hunted for the missing book everywhere.
be after表示“搜尋”“尋找”的狀態，不指具體的動作。如：
That's what I am after.
7.such as用來列舉同類人或事物中的幾個例子，有時可與like互換，但such as用於列舉時可分開使用。而for example一般只舉同類人或物中的“一個”為例，作插入語，用逗號隔開，可置於句首句中或句末。
My brother likes collecting different kinds of things, such as coins, books.
三、常用詞語和句型
1.be into sth.對……感興趣，非常喜歡……(非正式英語)
eg: I'm not into classical music.
2.be fond of酷愛，非常喜歡，與enjoy相近，比like感情強。
eg: In his life, he is fond of English.
3.boring主語為物，如：
The book is boring.
bored主語為人，如：
He is bored.
4.survive倖存;活下來;殘存;繼續存在。
He survived the traffic accident.
Only three hundred houses survived the earthquake in that city.
survive作不及物動詞，表示“殘存;留傳”的意思。
The custom still survives in that small village.
四、日常交際用語
Hi there. I'm Joe.
I enjoy singing.
I hate hiking and I'm not into classical music.
I'm fond of dancing.
I'm (not) sure that ...
Perhaps ...
He/She thinks that ... is boring/terrible.
英語必修一第一單元練習題
一、疑難解析題
①So______that no fish can live in it.
A.the lake is shallow B.shallow the lake is
C.shallow is the lake D.is the lake shallow
②These wild flowers are so special I would do______I can to save them.
A.whatever B.that C.which D.whichever
③The teacher wondered why_____many students had made______careless mistakes.
A.so; so B.so; such C.such; so D.such; such
二、語法專練
A)將下列句子由直接引語變為間接引語
1. “I am very happy to visit your factory,” he said.
2. “He was here a few weeks ago, and he came again yesterday,” she said.
3. She said to me, “Will you go with me?”
4. He said, “What do you think of the novel?”
B)填空完成間接引語，每空填一詞
5. Jones said, “I visited Australia last year.”
Jones said that _______ _______ _______ Australia _______ _______ _______ .
6. Shirley asked Mary, “Are you from America?”
Shirley asked Mary _______ _______ _______ from America.
7. He said, “What are you doing over here?”
He asked _______ _______ _______ doing over _______ .
8. I asked her, “Who bought you this new bicycle?”
I asked her _______ had bought _______ _______ new bicycle.
三、詞語辨析練兵場
A. 用beautiful; handsome; pretty 填空。
1) John is a _______ man.
2) Yang Yuhuan was a very _______ woman in the Tang Dynasty.
3) Your little daughter looks very _______ in that new skirt.
B. 用clever; smart; bright; wise 填空。
1) Jenny, though in her late thirties, still has _______ fingers.
2) The race is no longer for the strong, but for the _______ .
3) Abraham Lincoln is considered to be a _______ , honest man.
C. 用care about; care for; care 填空。
1) I am glad to see that you are being well _______ .
2) I don't _______ who you are.
3) They don't _______ money, though they are not very rich.
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⑸ 高一英語相關知識點總結
英語是高中時期比較重要的一門課程， 高一英語 是高中英語的基礎，我們必須好好學習，牢記，這樣才可以為以後的高二高三打好基礎，高一時期打好英語基礎尤為重要。以下是我給大家整理的高一英語知識點 總結 全，希望能對你有幫助!
高一英語相關知識點總結1
1.begoodto對……友好begoodfor對……有益;bebadto…/bebadfor…
2.adp加起來增加
adpto合計，總計
add…to把……加到……
3.not…until/till意思是「直到…才」
4.getsth/sbdone使……完成/使某人被……
5.calmdown平靜下來
6.beconcernedabout關心，關注
7.當while,when,before,after等引導的時間狀語從句中的主語與主句的主語一致時，可將從句中的主語和be動詞省去。
Whilewalkingthedog,youwerecarelessanditgotloose.
8.cheatintheexam考試作弊
9.gothrough經歷;度過;獲准，通過
10.hideaway躲藏;隱藏
11.setdown寫下，記下
12.Iwonderif…我不知道是不是…
12.onpurpose故意
13.sthhappentosb某人發生某事
sbhappentodosth某人碰巧做某事
itsohappenedthat……正巧碰巧
14.Itisthefirst(second…)that…(從句謂語動詞用現在完成時)
15.inone』spower處於……的控制之中
16.It』snopleasuredoing…做…沒有樂趣
It』snogood/usedoingsth.做某事是沒好處/沒用的
17..it做形式賓語
18.sufferfrom患…病;遭受
19.so…that…/such…thay…
20.gettiredof…對…感到勞累疲憊
21.havesometroublewithsb/sth.在……上遇到了麻煩
22.getalongwithsb/sth.與某人相處
23.ask(sb)foradvice.(向某人)徵求建議
24.make後接復合賓語，賓語補足語須用不帶to的不定式、形容詞、過去分詞、名詞等。常見的有以下幾種形式:
makesb.dosth.讓(使)某人做某事
makesb./sth.+adj.使某人/物…
makesb./oneself+v-ed讓某人/自己被…
Whenyouspeak,.
makesb.+n.使某人成為…
25.alone/lonely.單獨的/孤獨的
26.Iwouldbegratefulif…委婉客氣提出請求
27.Whynotdo…=whydon』tyoudo…
高一英語相關知識點總結2
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一 一般式 doing being done
完成式 having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語 和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞 短語 ，要放在名詞的後面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1. 作定語 作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的後面，它的功用相當於定語從句。
2. 作表語
3. 作賓語補足語 分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英語相關知識點總結3
重點單詞
1.honest adj.誠實的
2.ancient dj.古代的
3.compete vi.比賽
4.competitor n.競爭者
5.medal n.獎章
6.host vt.主辦
7.magical adj. 魔術 的
8.interview vt.面談
9.athlete n.運動員
10.admit vt.承認
11.set n.組
12.slave n.奴隸
13.stadium n.露天大型體育場
14.gymnasium n.健身房
15.replace vt.取代
16.prize n.獎
17.sliver n.銀
18.physical adj.物理的
19.root n.根
20.relate vt.有關
21.sail vt.航行
22.poster n. 海報
23.advertise vt.做 廣告
24.foolish adj.愚蠢的
25.promise vt.&n.答應
26.golden adj.金的
重點短語
1.take part in 參加
2.used to 過去常常
3.change one's mind 改變主意
4.play an important role in 在...中起重要作用
5.compete against/for 與...比賽
6.work out 計算出
7.make sure 有把握
8.a set of 一組
9.as well as 也;又
10.every four years 每四年
11.one after another 陸續地
12.all over the world 遍及世界
13.as a matter of fact 事實上
14.pick up 拾起
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⑹ 高中英語必修一如何教
按照這個思路教吧：
高中英語必修一知識點總結。高中是人們的關鍵之一，高考也一直被人們視為人生的轉折點之一，對於高中生而言如何學習好讓自己考一個好的大學就是他們目
前的目的，別的科目都好說，但是對於英語而言有的學生就會感到很困難，相關的專家介紹只要英語經常的復習，經常的總結，一定會形成永久的記憶的。
我國的英語學習者大多是十多歲的青少年，或者理解力較強，或者模仿力較強，在沒有英語環境的情況下，學習語法，了解所學語言的規則，可以縮短學習過程，掌握英語的規律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。
1、練好基本句型
我國近年來的英語教學實踐證明：在初學階段，採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法，是行之有效的。
句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前
國內的英語廣播(電視)教學，在入門階段，多採用句型教學法。因此學生們或者收聽廣播(收看電視)進行學習，或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行
替換練習。所學的句型應該是由淺入深，由簡到繁;講求熟練掌握，不要貪多冒進。每學一個項目，首先要把單項練習練熟，然後過渡到綜合練習，最後則應做到擴
大運用。
2、結合課文去學
課文里有語音、詞彙項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目，是有血有肉的，不是乾巴巴的。通過課文去學語法，可以學
得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學習結束後，宜結合課文去學語法，要圍繞課文中出現的主要語法項目，循序漸進地學習比較
系統的語法知識。
3、著重培訓聽力
另外語音是學習英語的第一關。要注意訓練自己聽音、辯音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句子，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。平時要多開口，經常大聲朗讀和對話。
4、養成良好的英式思維
要訓練自己的英語思維。英語和漢語是兩種不同的語言系統。如英語語音中的短母音、輔音連綴，以摩擦音、破擦音收尾音節等在漢語中都沒有。英語有形態變
化，如名詞復數變化、動詞時態變化等，而漢語基本上沒有。英語語法和句子結構同漢語也存在著一些差異。中學生的漢語習慣已相當牢固，對英語學習有一定的干
擾作用。要學好英語，就要注意英語和漢語的區別。一旦通過大量的閱讀，養成用英語思維的習慣，並產生英語語感，就會逐步減少犯「中國式英語」的錯誤的機
會。
英語對於現在的中學生而言是比較重要的一門課程，不管是理科生還是文科生都必須學習英語，學好英語更好的適應這個社會的開始。
⑺ 高一英語必修一unit1知識點
知識是外在的照明，智慧是內在的照明。知識具有使用價值，而智慧具有它自身的價值。下面給大家分享一些關於 高一英語 必修一unit1知識點，希望對大家有所幫助。
高一英語必修一unit1知識1
重點詞彙、 短語
1. add up 合計
2. upset vt&vi 弄翻，使…不安,使心煩,擾亂
adj. 心煩意亂的,不舒服的,不適的,難過的.
3. ignore不理睬、忽視
4. calm (使)平靜、(使)鎮定
calm down 平靜/鎮定下來
5. have got to 不得不、必須
6. concern (使)擔憂、涉及、關繫到
be concerned about…關心，掛念
7. go through 經歷、經受
8. set down 記下、放下、登記
9. a series of 一系列
10. on purpose 故意
11. in order to 為了……
12. at sk 在黃昏時刻
13. face to face 面對面地
14. no longer/not…any longer 不再……
15. settle 安家、定居、停留
16. suffer 遭受、忍受、經歷
17. suffer from 遭受、患病
18. recover 痊癒、恢復、重新獲得
19. get/be tired of 對……厭煩
20. pack 捆紮，包裝/包裹
21. pack (sth) up 將(東西)裝箱打包
22. get along with 與……相處
23. fall in love 愛上
24. disagree 不同意
25. join in 參加
高一英語必修一unit1知識2
重點句型
1. It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face. (從句時態用完成時)
這是我一年半以來第一次目睹夜晚。
2. I wonder if it』s because I haven』t been able to be outdoors for so long that I』ve grown so crazy about everything to do with nature.(強調句)
我不知道這是不是因為我長久無法出門的緣故，我變得對一切與大自然有關的事物都無比狂熱。
3. I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.
有一天晚上，我熬到11點半故意不睡覺，為的是獨自好好看看月亮一次。
4. Your friend, who doesn』t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.(非限制性定語從句)
你的一個朋友叫你在期末考試中幫他作弊，這個朋友平常不認真學習。
5. If you have some trouble (in) getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.
如果你在和朋友的相處上有問題，你可以寫信給編輯向他徵求建議。
6. Add up your score and see how many points you can get.
把你的得分加起來，看看得了多少。
7. What he did has added to our difficulties.
他的所作所為增加了我們的困難。
8. His income adds up to $1000 a month.
他每月的收入共計1000美元。
9. It's no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.
觀看這些已不再是樂趣，因為大自然是你必須體驗的。
10. Why is she so concerned about his attitude to her work?
她為什麼那麼關注他對她的工作的看法?
11. The police asked him to set down what he had seen in a report.
警察讓他在 報告 中寫下他所看見的事情。
12. As I was about to go out and search for him, he happened to come in.
正當我打算出去找他時，他恰巧進來。
13. Mr. Jones lives alone and often feels lonely.
瓊斯先生單獨一人生活，常常感到孤獨。
14. We tried to calm him down, but he kept crying.
我們試圖讓他平靜下來，但他仍不停地哭著。
15) Does he dare (to) go out at night in such stormy weather?
他敢在這樣一個暴風雨夜外出嗎?
16. He would go through fire and water for his country.
他願為國家赴湯蹈火。
17. That country suffered a heavy loss in the flood.
那個國家在水災中遭受嚴重的損失。
高一英語必修一unit1知識3
語法 總結
直接引語和間接引語(一)
直接引語：直接引述別人的原話。一般前後要加引號。
間接引語：用自己的話轉述別人的話。間接引語在多數情況下可構成賓語從句且不要加引號。
例：Mr. Black said, 「 I』m busy.」
Mr. Black said that he was busy.
變化規則
1. 陳述句的變化規則
直接引語如果是陳述句，變為間接引語時，用連詞that(可省略)引導，從句中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語都要發生相應的變化。
(1)人稱的變化——人稱的變化主要是要理解 句子 的意思
例：1. He said, 「 I like it very much.」 → He said that he liked it very much.
2. He said to me, 「I'v left my book in your room.」
→ He told me that he had left his book in my room.
例：
「I don』t want to set down a series of facts in a diary,」 said Anne.
→Anne said that she didn』t want to set down a series of facts in a diary.
The boy said, 「I』m using a knife.」
→ The boy said that he was using a knife.
▲注意：如果直接引語是客觀真理，變為間接引語時，時態不變，如：
He said, 「Light travels much faster than sound.」
He said that light travels much faster than sound.
(3)指示代詞、時間狀語、地點狀語和動詞的變化
2. 疑問句的變化規則
如果直接引語是疑問句，變為間接引語時要把疑問句語序變為陳述句語序，句末用句號。
(1)一般疑問句：如果直接引語是一般疑問句，變為間接引語時，謂語動詞是say或said時，要改為 ask或asked,原問句變為由if/whether 引導的賓語從句。
例:「Do you think a diary can become your friend?」 the writer says.
→ The writer asks us if we think a diary can become our friend.
(2)特殊疑問句：如果間接引語是特殊疑問句，變為間接引語時，仍用原來的引導詞，但疑問句要變為陳述句。
例：「What do you want?」 he asked me.
→ He asked me what I wanted
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⑻ 高一英語第一單元總知識點歸納
要音、形、義放在一起記，而不是分開的，要朗讀。英語有一個顯著的特點就是讀，要讀得響，讀得快，讀得瘋狂，這樣，人就激奮，大腦皮層處於活躍的狀態，更容易記憶。這種 方法 的確有用，不妨試試。以下是我給大家整理的 高一英語 第一單元總知識點歸納，希望大家能夠喜歡!
高一英語第一單元總知識點歸納1
Humour
重點句型解析
1.I do not think everybody will find my kind of humour funny.
我認為不是每個人都覺得我的幽默是滑稽可笑的.
(1)這是一個含有 that 引導的賓語從句的復合句.請注意漢語與英語在表示否定時位置的不同.在英語中，有一種否定轉移現象，主句在形式上是否定的，而在意義上實際上是否定從句.這種情況常出現在think，believe，imagine，suppose 等作主句謂語的 句子 中.
e.g.I don』t suppose he cares，does he?我看他不在乎，對吧?
She doesn』t believe he is at school.她認為他不在學校.
(2)當主句的謂語動詞是think，believe 等與情態動詞連用時，不存在否定轉移.
e.g.We couldn』t believe he was at home.我們真不能相信他當時在家.
We didn』t believe he was at home.我們認為他不在家.
(3)find+賓語+賓補，賓補可以是名詞，形容詞，過去分詞，現在分詞，動詞不定式，介詞 短語 ，副詞等.
Will you find Mary her tennis racket?你願意替瑪麗找一找 網球 拍嗎?
We found him (to be) dishonest.我們覺得他不誠實.
He found the door closed.他發現門被關上了.
He found a wallet lying on the ground.他發現一隻錢包躺在地上.
I find it difficult to understand him.我覺得難以理解他.
2.What comedians have in common with the players in a comedy is their way of playing with words.在喜劇中，喜劇演員同其他演員的共同之處是玩文字游戲.
(1)這是一個由what引導的主語從句，what充當have的賓語.
(2)have...in common(with)意思是「與……有共同之處」.
She has nothing in common with her sister.她和姐姐毫無共同之處.
(3)in common 意思是「公有，公用」.
They two own the factory in common.他倆共有這家工廠.
3.I cycled as fast as I could.我盡可能快地騎.
(1)as fast as...意思是「盡可能快地……」.as...as意思是「如同……一樣」，表正面比較，第一個as為副詞，修飾中間的形容詞和副詞，第二個as後接名詞時，作介詞用;接從句時是連詞，從句常為比較狀語從句.否定形式是not so/as...as...意思是「不如……那樣……」，「沒有……那麼……」.
It is as white as snow.像雪一樣白.
I am as tall as you (are).我跟你一般高.
(2)cycle在本句中用作動詞，意思是「騎自行車」.可用作名詞，意思是「自行車，摩托車」.cyclist意思是「騎自行車的人」.
e.g.I cycled in front of him.我騎車繞到他的前面.
Last night，I watched a cycle race.昨晚，我觀看了一場自行車比賽.
I had to brake hard and I hit another cyclist.我不得不拚命剎車，結果撞上了另一個騎車的人.
4.I was still so angry that I went up to tell him what I thought of him.
我仍然如此生氣以至於我走上前把我對他的看法告訴他.
(1)so+形容詞+that引導結果狀語從句，意思是「如此……，以至於……」.
e.g.He is so kind that I like him very much.他是如此和善，以至於我很喜歡他.
(2)go up to意思是「走上前去」，由so構成的短語：
go in for從事於，酷愛go all out全力以赴go against違背go ahead前進
All things went well.萬事大吉.
高一英語第一單元總知識點歸納2
1.right away毫不遲疑，立刻
2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。
從句表示「(在某人)看來好像;似乎」
① It seems/looks/appears as if/though…看起來好像…
② Sb./Sth.looks as if/though…
③ There seems/appears(to be)…
There appears to have been a mistake.
2.in ruins.變為廢墟
3.Two-thirds
4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
5.under the weight of在……重壓下，迫於
6.in the open air在戶外，在野外，露天
7.take turns to do sth依次，輪流做某事
in turn依次地，輪流地
8.be shocked at對……感到震驚
9.be proud of以……為自豪
10.express one』s thanks to sb/for sth…對/因……表示感謝
11.without warning毫無預兆
12.next to緊接著，相鄰，次於
13.get away from…避免，擺脫，離開
14.disaster-hit areas災區
15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽英語是一項很重要的技能，因為只有當我們懂得別人給我們說什麼我們才能與他交談。
16.It is believed that人們認為…
17.hold up舉起;托住;支撐列舉，推舉
18.make up彌補,虛構,整理,和解,化妝,拼湊
19.be trapped in被困於…
20.It is said that…據說...
21.be fixed to…被固定到……
22.be tied to…被綁在……
高一英語第一單元總知識點歸納3
【Body language知識點】
重要詞彙
1. statement; n. 陳述;說明
state-vt. 陳述;敘述;聲明
2.greet-v問候，迎接，打招呼
greeting –n敬禮，致意
greetings 問候語 ，致詞
3.represent-v.代表，象徵
representative -n. 代表
4.. association;n. 社團;聯系;聯想
associate;vt. 使發生聯系, 使聯合
adj. associated聯合的, 關聯的
5. curious adj. 好奇的
curiously adv. 好奇地
6.dormitory –n 宿舍
7. approach;vi.&vt.接近;靠近
n.接近;方法;途徑.
approachable -adj. 可到達的;可親近的
8. defend -vt. 保護;保衛
defense- n. 防衛;防衛設備;防禦
9. major--adj. 主要的
minor --adj. 較小的;次要的
10.dash-v 猛沖，突進.
11.misunderstand-vt. 誤解;誤會
misunderstanding -n. 誤解;誤會
understanding --n. 諒解, 理解
12.alt-n成人，成年人
adj 成人的，成熟的
13. spoken- adj. 口語的
unspoken-adj. 非口語的;未說出口的
14. function-n 作用，動能，只能 v-起作用，運轉
15.likely-- adj. 可能的
16.false—adj 錯誤的，假的 true 真的，正確的
17.ease--n. 安逸;舒適vt.減輕(痛苦;憂慮)
easeful--adj.舒適的, 安逸的
18. truly-- adv. 真實地;真誠地;真正地
true--adj. 真實的, 真正的
19. anger- n. 怒氣;怒火
angry-- adj. 生氣的
重點短語
1. defend against保衛…以免受
2.intruce sb tosb 向某人介紹某人
3.kiss sb on somepart親吻某人的某個部位
4.in defence 防禦，保障
5.together with 與某人一起
6.be likely to 很可能…;有希望…
7.reach one』s hand out to sth 把手伸出來取某物
8.on the contrary 相反
9.nod at sb 向某人點頭
10.greet sbwith/by 通過…向某人問候
11.express one』s feelings表達某人的感情
12. in general 總的來說;通常
13.at a job fair 在求職會上
14.be nervousabout 對…感到緊張
15. at ease 舒適;快活;自由自在
16. lose face丟臉
17.turn one』s back to 背對;背棄
18.turn one』s head away 把頭轉過去
19.be willing to 渴望…. , 願意….
20. look upsetabout sth 對.. 感到沮喪
重點句型
1. I saw several young people enter thewaiting area looking around curiously.
我看見幾個年輕人走進了等候區，好奇地向四周張望。
2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closely followed by Julia Smithfrom Britain.第一個到達的是從哥倫比亞來的托尼?加西亞，隨後緊跟著的是英國的茱莉亞?史密斯。
3. She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if in defense.
她後退了幾步，看上去有些吃驚，並舉起了手，好像是在自衛。
4. Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortable in the sameway with
touching ordistance between people.
各種 文化 背景下的人互致問候的方式不盡相同，身體接觸和相互間距的程度也不盡相同。
5. We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that we understand each otheras well as we do.
盡管我們常常會彼此誤解，但我們仍能做到彼此理解，這真是件令人驚奇的事。
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⑼ 高一英語必背知識點大全
總結 是指對某一階段的工作、學習或思想中的 經驗 或情況加以總結和概括的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。下面是我給大家帶來的 高一英語 必背知識點大全，以供大家參考!
高一英語必背知識點大全
一、現在分詞和過去分詞的構成(形式)
外教一對一一般式doing being done
完成式having done having been done
過去分詞的構成：done
二、過去分詞的用法
過去分詞一般表示完成的和被動的動作，只有一種形式。
過去分詞用法如下：
1.作定語和現在分詞作定語的用法相同。作定語用的過去分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面;如果是過去分詞 短語 ，要放在名詞的後面。
2.作表語
3.作賓語補足語
4.作狀語
三、現在分詞的用法
1.作定語作定語用的分詞如果是單詞，一般放在名詞的前面。如果是分詞短語，一般放在名詞的後面，它的功用相當於定語從句。
2.作表語
3.作賓語補足語分詞在復合賓語中可作賓語補足語。可帶這種復合賓語的動詞有：see, watch, hear, feel, find, get, keep等。
高一英語必修一知識點歸納
1.becauseof因為……(注意和because的區別)
2.evenif(=eventhoug)即使，用來引導讓步狀語從句
3.comeup走上前來，走近，發生，出現comeupwith追上，趕上，提出
4.communicatewithsb和某人交流
5.bedifferentfrom…與……不同
bedifferentin…在……方面不同
.我多數作品的演奏風格都不同。
6.bebasedon以……為基礎
7.atpresent目前，眼下forthepresent眼前;暫時
8.make(good/better/full)useof
9.thelatter後者theformer前者
10.alargenumberof大量的thenumberof…的數量
11.suchas例如
12.holdon堅持住，握住不放;(打電話時)等—會
13.…(that/inwhich)peoplespeak.
你會聽出人們在說話時的差異。
14.playarole/part(in)在…中擔任角色;在…中起作用;扮演一個角色
15.thesame…as…與……一樣
16.atthetopof…在…頂上
atthebottomof在……底部
17.bringup教養，養育;提出
18.requestsb(not)todosth.要求某人做/不要做某事
19.besatisfiedwith…對……感到滿意，滿足於
20.suggestv.(request，insist…)
Isuggestedyoudowhathesays.我建議你按照他說的去做。
Isuggestyounotgotomorrow.我想你明天還是不要去了。
.他蒼白的臉色暗示了他身體不好。
注意：insist意思為「堅持要求」時後面的that從句用虛擬語氣;如果insist意為「強調，堅持認為」的時候，從句可以用任何所需要的時態。例如：Sheinsistedthatshedidn』ttellalie.她堅持認為她沒撒謊。
21.accordingto…按照…根據…
英語高一必修1重點知識點
1.right away毫不遲疑，立刻
2.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。
從句表示「(在某人)看來好像;似乎」
① It seems/looks/appears as if/though…看起來好像…
② Sb./Sth.looks as if/though…
③ There seems/appears(to be)…
There appears to have been a mistake.
2.in ruins.變為廢墟
3.Two-thirds
4.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.
5.under the weight of在……重壓下，迫於
6.in the open air在戶外，在野外，露天
7.take turns to do sth依次，輪流做某事
in turn依次地，輪流地
8.be shocked at對……感到震驚
9.be proud of以……為自豪
10.express one』s thanks to sb/for sth…對/因……表示感謝
11.without warning毫無預兆
12.next to緊接著，相鄰，次於
13.get away from…避免，擺脫，離開
14.disaster-hit areas災區
15.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.
聽英語是一項很重要的技能，因為只有當我們懂得別人給我們說什麼我們才能與他交談。
16.It is believed that人們認為…
17.hold up舉起;托住;支撐列舉，推舉
18.make up彌補,虛構,整理,和解,化妝,拼湊
19.be trapped in被困於…
20.It is said that…據說...
21.be fixed to…被固定到……
22.be tied to…被綁在……
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⑽ 高中必修一各單元英語知識點
人的威嚴蘊藏在知識之中，因此，人有許多君主的金銀無法買到，君主的武力不可征服內在的東西。下面我給大家分享一些高中必修一各單元英語知識，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!
高中必修一各單元英語知識1
Unit One Friendship
一、重點 短語
1.go through 經歷，經受
get through 通過;完成;接通電話
2. set down 記下，放下
3. a series of 一系列
4. on purpose 有目的的
5. in order to 為了
6. at sk 傍晚，黃昏時刻
7. face to face 面對面
8. fall in love 愛上
9. join in 參加(某個活動);
take part in 參加(活動)
join 加入(組織，團隊，並成為其中一員)
10. calm down 冷靜下來
11. suffer from 遭受
12. be/get tired of…對…感到厭倦
13. be concerned about 關心
14. get on/along well with 與…相處融洽
15. be good at/do well in 擅長於…
16. find it + adj. to do sth. 發現做某事是…
17. no longer / not …any longer 不再…
18. too much 太多(後接不可數n.)
much too 太…(後接adj.)
19. not…until 直到… 才
20. it』s no pleasure doing sth 做… 並不開心
21. make sb. sth. 使某人成為…
make sb. do sth. 使某人做某事
二、語法----直接引語和間接引語
概念：直接引語：直接引述別人的原話。一般前後要加引號。
間接引語：用自己的話轉述別人的話。間接引語在多數情況下可構成賓語從句且不要加引號。
例： Mr. Black said, 「 I』m busy.」
Mr. Black said that he was busy.
變化規則
(一)陳述句的變化規則
直接引語如果是陳述句，變為間接引語時，用連詞that(可省略)引導，從句中的人稱、時態、指示代詞、時間狀語、地點狀語都要發生相應的變化。
人稱的變化——人稱的變化主要是要理解 句子 的意思
例：1. He said, 「 I like it very much.」 → He said that he liked it very much.
2. He said to me, 「I』v left my book in your room.」
→ He told me that he had left his book in my room.
高中必修一各單元英語知識2
Unit two English around the world
一、重點短語
1. be different from 與…不同
be the same as 與…一樣
2. one another 相互，彼此(=each other)
3. official language 官方語言
4. at the end of 在…結束時
5. because of 因為(後接名詞或名詞性短語)
because 因為(後接句子)
6. native speakers 說母語的人
7. be based on 根據，依據
8. at present 目前;當今
9. especially 特別，尤其
specially 專門地
10. make use of 利用…
make the best of 充分利用…
11. a large number of 大量的，很多(作主語，謂語動詞用復數)
the number of …的數量(作主語，謂語動詞用單數)
12. in fact = actually= as a matter of fact 事實上
13. believe it or not 信不信由你
14. there is no such thing as… 沒有這樣的事…
15. be expected to …被期待做某事
16. play a part/role in … 在…起作用
17. make lists of…列清單
18. included 包括(前面接包括的對象)
Including包括(後接包括的對象)
19. command sb. to do sth. 命令某人去做某事
command + that 從句(從句用should+V原)
20. request sb. to do sth. 要求某人做某事
request + that 從句(從句用should+V原)
二、語法----英語中的命令(command)語氣和請求(request)語氣
命令語氣：表示直接命令某人做某事，語氣比較重，不怎麼禮貌，一般用於上級對下級
例：1. 「 Look at the example」, the teacher said to us.
2. Open the window!
請求語氣：表示請求某人做某事，語氣比較緩和，非常禮貌
例：1. 「 Would you like to see my flat?」 She asked.
2. Would you please open the window?
高中必修一各單元英語知識3
Unit 3 Travel journal
一、重點短語
1. travel----泛指旅行
journey----指長時間長距離的陸上旅行
voyage----指長距離的水上旅行，也可以指乘飛機旅行
trip----常指短時間短距離的旅行
tour----指周遊，巡迴旅遊，
2. prefer to 更加喜歡，寧願
prefer A to B 比起B，更喜歡A
prefer doing to doing 比起做…，寧願做…
prefer to do rather than do 與其做…, 不如…
3. flow through 流過，流經
4. ever since 自從
5. persuade sb. to do sth. 說服某人做某事
6. be fond of 喜歡
7. insist on doing 堅持做某事
insist + that 從句(用should+ V原)
8. care about 關心
9. change one』s mind 改變想法
10. altitude 高度
attitude 態度，看法
11. make up one』s mind to do下定決心做某事
= decide to do = make a decision to do
12. give in 讓步，屈服
give up 放棄
13. be surprised to … 對…感到驚奇
to one』s surprise 令某人驚訝的是…
14. at last = finally = in the end 最終
15. stop to do 停下來去做某事
stop doing 停止做某事
16. as usual 像往常一樣
17. so…that 如此… 以至於…
So + adj + a/an + n. + that
Such + a/an +adj. + n. + that
18. be familiar with 對…熟悉(人作主語)
be familiar to 為…所熟悉(物作主語)
二、語法:現在進行時表將來
現在進行時表將來，表示最近按計劃或安排要進行的動作，常見的現在進行時表將來的動詞有：come/ go / leave/ arrive / travel / take / stay/ do等.
例：1. I』m coming. 我就來
2. what are you doing next Sunday ? 你下個星期天做什麼?
3. I hear that you are travelling along Mekong River. 我聽說你將沿湄公河旅行
4. Where are you staying at night? 你們晚上待在哪裡/
高中必修一各單元英語知識4
Unit four Earthquakes
一、重點短語
1. right away 立刻，馬上(= at once = in no time)
2. asleep 睡著的;熟睡地(fall asleep 入睡)
sleep 睡;睡眠
sleepy 犯困的
3. it seems that/ as if … 看來好像… ;似乎
4. in ruins 成為廢墟
5. the number of …的數量(謂語動詞用單數)
a number of 大量(謂語動詞用復數)
6. rescue workers 營救人員
Come to one』s rescue 營救某人
7. be trapped 被困
8. how long 多長時間
how often 多久，指平率
how soon 還要多久(用於將來時當中，用in+時間段回答)
9. hundreds of thousands of 成千上萬的
10. dig out 挖出
11. shake----泛指「動搖，震動」,常指左右、上下動搖，也可以指人「震驚，顫抖」
例：1. She felt the earth shaking under him.
2. She was shaken with anger.
quake---- 指較強烈的震動，如地震
例: The building quaked on its foundation
Tremble---- 指人由於寒冷、恐懼、不安等引起的身體的抖動或聲音的顫抖
例：Suddenly I saw her lips begin to tremble and tears begin to flow down her cheeks.
Shiver---- 多指寒冷引起的顫抖、哆嗦
例：A sudden gust of cold wind made me shiver.
12. rise (rose—risen)---- vi, 上升;升起， 無被動語態;give rise to 引起
Raise(raised—raised)---- vt, 舉起;籌集;養育
Arise ( arose—arisen)----vt, 出現(常指問題或現象)
13. injure---- 常指因意外事故造成的損傷，也可以指感情上名譽上的傷害
例：He was injured in a car accident.
harm---- 泛指「傷害，損害」，既可以指有生命的，也可以指無生命的
例：1. He was afraid that his fury would harm the child.
2. His business was harmed for some reason.
hurt---- 既可以指肉體上的傷害，也可以指精神上的傷害
例：1. She hurt her leg when she fell.
2. He felt hurt at your word.
wound---- 一般指槍傷、刀傷等在戰場上受的傷
例：The bullet wounded him in the arm.
14. be prepared for …= make preparations for… 為…做准備
15. in one』s honor 向…表示敬意;為紀念
Be/ feel honored to do … 做…感到很榮幸
16. make /give/ deliver a speech 發言
opening speech 開幕詞
17. give/ provide shelter to …向…提供庇護所
seek shelter from…躲避
18. happen to + n./ pron. 遭遇，發生
happen to do sth. 偶然;碰巧
happen ----指偶然發生
take place----指事先計劃好的事情發生
二、語法----定語從句
概念：在復合句中，修飾名詞或代詞的從句叫做定語從句。
成分：先行詞，即被定語從句修飾的名詞或代詞;關系代詞：that，which，who(賓格為whom,所有格為whose);或者關系副詞where，when，why等。關系代詞或關系副詞處在先行詞和定語從句之間，起著連接主從句的作用。
1. 關系代詞that的用法
關系代詞that在定語從句中既能指人，也能指物;既能做主語，也能做賓語
例：1)A plane is a machine that can fly. (指物，作主語)
2)The noodles (that) I cooked were delicious. (指物，作賓語)
3)Who is the man that is reading a book over there? (指人，作主語)
4)The girl (that) we saw yesterday was Jim』s sister,(指人，作賓語)
2. 關系代詞which的用法
關系代詞which在定語從句中只能指物，但既可以做賓語也能作主語
例：1)They planted some trees which didn』t need much water. (作主語)
2)The fish (which) we bought this morning were not fresh. (作賓語)
3. 關系代詞who，whom的用法
關系代詞who,whom 只能指人，在定語從句中分別作主語和賓語
例：1)The foreigner who helped us yesterday is from USA.(作主語)
2)The person to whom you just talked to is Mr. Li. (作賓語)、
4. 關系代詞whose在的用法
關系代詞whose為關系代詞who的所有格形式，其先行詞既可以是人也可以是物，whose和它所修飾的名詞在定語從句中既可以做主語也可以做賓語。
例：1)This is the scientist whose name is known all over the world. (指人，作主語)
2) The room whose window faces south is mine. (指物，作主語)
3)He has written a book whose name I』ve forgotten. (指物，作賓語)
5. 關系副詞when的用法
關系副詞when在定語從句中作時間狀語
例：1)I』ll never forget the time when (=ring which) we worked on the farm.
2) Do you remember the afternoon when (=on which) we first met three years ago?
6. 關系副詞where在定語從句中的用法
關系副詞where在定語從句中做地點狀語
例：1)This is the place where( =at/ in which) we first met.
2) The hotel where (= in which ) we stayed wasn』t very clean.
7. 關系副詞why在定語從句中的用法
關系副詞why在定語從句中作原因狀語
例: 1). I didn』t get a pay rise, but this wasn』t the reason why(= for which) I left.
2). The reason why (=for which) he has late was that he missed the train.
高中必修一各單元英語知識5
Unit 5 Nelson Mandela – a modern hero
一、重點詞彙
1. selfish 自私的
selfless 無私的
2. devote oneself to… 致力於;獻身於
3. fight against 對抗，反對
fight for 為… 而戰
4. principle 原則
principal 校長;主要的
5. offer guidance to …給…提供指導
6. out of work 失業
7. join 加入(組織，俱樂部，成為其中一員)
join in 參加(活動)
take part in 參加(活動)
8. as + adj +as one can 盡可能…
= as + adj. +as possible
9. as a matter of fact 事實上(=in fact)
10. blow up 爆炸，炸掉
11. set up 建立 ; set about 著手，開始做( set about doing sth.)
set off 出發，動身 ; set out 開始，出發(set out to do sth.)
12. be sentenced to 被判…
13. be equal to 與…相等;勝任
14. be proud of 為…感到自豪
15. give out 分發 (give off 散發出(氣味))
16. die for 為…而死
die of 死於(自身原因，如疾病)
die from 死於(外在原因，如車禍)
17. realize one』s dream of … 實現..的夢想
18. only 位於句首時，要主謂倒裝
例：Only then did we decide to answer violence with violence.
Only in this way, can we protect the environment better.
二.語法----定語從句
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