初中英語特別差怎麼辦

1. 初中英語成績差怎麼補上來

同是寒窗苦讀，怎願甘拜下風？那些不努力的同學成績不好也就算了，憑什麼自己每天勤勤懇懇地學習，成績也總是到不了前面？到底初中英語成績差怎麼辦？

單詞一邊復習一邊記憶

英語成績差，歸根結底，還是基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

用零散時間記單詞

我們不難發現我們用一大段時間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長時間的背誦單詞會覺得無聊枯燥。而且還會占據其他學科的學習時間，所以我們不如利用零碎的時間去背誦，走路、課間、上下學期間都是背誦單詞的好時間，而且重復的背誦有助於我們加深記憶。

天填補一個知識漏洞

想要學好英語，有一件事每天必做：

整理課堂筆記，找出沒聽懂的地方；整理作業，找出不熟悉的知識點。

先自己翻資料書，看能不能解決，解決不了的第二天早讀或課間及時拿去問同學和老師。

知識漏洞一定不能拖，英語知識是一個完整的體系，這個點沒聽懂，可能會影響後續一系列知識點的學習。比如一般疑問句的構成還沒搞懂，怎麼能用它變特殊疑問句？

堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文

課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

重視「譯」

有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項一個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

以上就是我整理的初中英語成績差怎麼辦，供參考。

2. 初中英語不好怎麼補救 有哪些補救方法

在初中階段，學好英語至關重要，這關繫到中考英語成績的高低。下面是我整理的內容，供大家參考。

初中英語不好怎麼補救

1.培養學習英語興趣

興趣是最好的老師，濃厚的興趣可培養同學們的求知慾，激起強大的學習動力，促使自己頑強拼搏，努力學習。

要想培養自己學習外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學習的重要性，以及英語的重要地位，從而培養自己遠大志向，形成明確而強烈的學習動機。

2.樹立英語信心

要想學好初中英語，得有堅強的決心和高度的自信心。一旦有了自信心，就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。

初中英語學習過程中會遇到許許多多坎坎坷坷，成績也會出現大的浮動，無論怎樣，決不氣餒、永不放棄。

3.端正學習英語態度

學初中英語，語言知識是必須學的，但是只有通過足夠的練習，才能領會所學的知識，逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語，能用英語說和寫，也就是能使用這個交際工具，非勤學苦練不可。

要大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、怕羞、不敢開口的心理。學習英語，要靠日積月累地堅持學習，最忌一曝十寒。

初中英語不好有哪些補救方法

1、在初中英語的學習當中，如果沒有興趣是寸步難行的，因為英語涉及到很多復雜並且繁多的知識，這些知識對於一些初中學生來說都是很難的。如果學生們一旦有了學習英語的興趣，那麼也就能夠更快速的提高自己的英語成績了。

2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成初中英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。

3、我們還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。

3. 初中英語差如何補救 解決初中英語基礎差的方法

很多初中生之所以英語成績不是很好，多數都是因為初中英語基礎沒有打好，那麼如何拯救初中生現階段英語的漏洞呢?下面是我整理的初中英語差補救的方法，同時也介紹幾個學習初中英語的方法。

重視「聽」在初中階段

1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度，二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，初中生可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。

2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。

培養學習英語的興趣

1、「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養?首先初中生必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，初中生平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，初中生覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。

2、除此之外，初中生還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中初中生便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。

勤動筆、多開口

1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。

2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。

3、完成英語家庭作業，最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。

以上就是我整理的初中英語差如何補救的方法，我提出的只是方法，但是真正要執行的是初中生們，所以還是需要學生們堅持自己的計劃，只有堅持住了才能有效的提高自己的英語成績。

4. 孩子上初中英語差怎麼辦 哪些方法提高英語成績

初中英語基礎差應該怎麼補習呢?下面我整理一些 提高英語成績 的方法個，供參考。

初中生英語補習方法

增大詞彙量

初中生，又特別是英語成績不好的初中生，其最典型的問題就是詞彙量小。詞彙是英語的基礎，等同於中文中的漢字。 萬丈高樓從地起，基礎是最重要的，沒有大的詞彙量英語成績當然是提不起來的。

成績不好的初中生的學習自主能動力低下，需要老師的不停提醒。 聽寫就是一個非常好的方法。 可以每天給學生布置二十個單詞的背誦作業。

第二天來聽寫，這樣做提升會比較顯著。讓學生做題時遇到不認識的單詞要自己查單詞，查出的單詞意思標注到單詞旁邊。

加強語法學習

語法就是運用語言的方法，英語語法是比較簡單死板的，然而也是比較無聊的。可以去找一些有趣的課件熟悉後來講解。

然後找一些相應的習題，做到講練結合，效果非常好。注意：一定要從簡單的講起，這樣才能讓學生有做題和學習的信心與興趣。時態和語態分開講，不然學生容易搞混。一些特殊句式可以直接由做題引出。

初中英語答題技巧分享

單項選擇題內容觸及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈敏，牽扯麵廣，但多數標題源於講義或化於講義。答題時要留意吃透語境、掌握題乾的全部信息;牢記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

語句翻譯

考察考生對詞義的了解、詞彙的拼寫、詞性的挑選和運用，以及固定搭配、語句的類型結構、語句的時態等方面的才能。

補全對話

補全對話是考查學生交際應用英語的能力。平時練習中要注意以下幾點：

1、避開族語。答題時，語言要得體，表達要地道。

2、應將一些常見情景下經常運用的句型、片語背熟，比如，問路、看病、邀請等常規用語。

3、語言實踐與思維訓練相結合。

5. 初中英語太差該怎麼補

初中英語差該怎麼辦？找對方法很重要，正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。

初中英語學習方法

多積累詞彙

對於詞彙的積累，初中的小夥伴大概要掌握1700個英語單詞。一方面小夥伴可以提前記憶將要學習的單詞和短語；另一方面可以把自己平時做題遇到的新單詞記錄在一個單詞本，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

多理解語法

單靠記單詞是難以在中考取得好成績的。初一小夥伴們還要學習重要的語法知識點。中考英語取消單項，增加語法選擇的分值，這說明加強語法的學習是不能忽視環節。第一，小夥伴上課認真聽講語法知識點的講解；第二，加強對語法知識點的對應練習；第三，主動查閱語法書，自主學習理解。

多練聽說讀寫

前面的積累和學習都是為了後面的靈活運用。現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以練好英語的聽說讀寫能力是最基本的能力。

初中英語考試技巧

單選題

屬於考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。答題時要注意：題目有語境，吃透語境，把握題乾的全部信息，並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。並且要注意綜合性的知識，切記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

完形填空

完形填空不要著急做題，首先要通讀全文，掌握文章大意。其次，上下要連續，前後要貫通，連詞的使用為各行各句之間提供了緊密的因果、轉折、並列或者條件的內在邏輯關系，通過發現和識別連詞，可以從宏觀的角度把握文章的大意，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路。

閱讀理解題

審標題，通全文，明大意。首先，對於有標題的閱讀材料大家先要看標題。帶著標題通讀全文。我們就可以大致了解文章內容和走向，題目有助於對材料的理解。其次，一定要快速掃描閱讀全文，對無關緊要的可以一掃而過。在關鍵之處要放慢速度思考。閱讀理解重在閱讀和理解。還要留意文章里的重要時間、人物、事件等。

6. 初中英語太差怎麼辦 如何學好初中英語

很多學生對於初中英語的學習都不知道該如何下手，下面我分享一些學習方法，供參考。

初中英語高效學習方法

日常學習法

為自己制定長遠的學習目標和學習任務是我們日常需要做的工作。根據不同的學習階段和自身情況制定一個相對有難度但又不會完全達不到的目標。有了這個目標我們就會更有學習動力，渾身充滿責任感、緊迫感，好像有什麼在督促著我們。

除此之外我們還要制定每堂課的小目標，這樣在每堂課開始的時候，因為有目標的激勵使大腦處於興奮狀態，幫助我們高效的聽講。

背誦英語課文

背誦 初中英語 的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。

漢語之中有一句話是「書讀百遍，其義自現。」而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

學會聽課

聽課不是被動地接受信息，而是主動求知的一個過程，是聽、想、問、記的結合。這就需要我們在初中英語課堂上跟著老師的思路走，把老師所講的內容聽清、聽懂。

要勤於思考，要多想幾個「為什麼」;要敢於提出自己的觀點;要作標記，記筆記等。要養成眼、耳、口、手、腦並用的聽課習慣。

初中英語答題技巧

單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意：

1、題目有語境，吃透語境，把握題乾的全部信息，並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2、對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。

3、注意綜合性的知識，切記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

作文要打草稿反復修改

初中生寫作時應分清三個段落：1、闡明論點。2、提出論據。3、總結概括。寫作技巧：確定主題：一篇文章作者准備告訴讀者什麼，反映一個什麼內容，提出一個什麼思想和主張，要心中有數。選取素材：圍繞主題選取相關的材料，材料越豐富充實，文章就會越生動，言之才會有物。

7. 初中英語差該怎麼補救才能提高

初中的英語是與小學的一個分界，這個時候將英語學好了，才能讓未來的英語之路更加順暢。下面是我分享的初中英語差的補救方法，一起來看看吧。

初中英語差的補救方法

1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之後往往是會寫不會讀，根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。

3.聽力是無數個學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!

4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試，所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛，就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。

5.學習英語的另一個基礎就是語法，也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那麼到用的時候，一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。

6.對於初中英語的寫作，很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說，那是因為你的積累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外，我認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。

初中英語學習的正確方法

1、堅持使用，敢於實踐。我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此，有志於學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。開始練習說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺磚沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。

2、起始階段要格外重視語音語調。由於讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說領先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那裡用心地鑽研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。

3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文句子譯成中文對准確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。

4、寫作。中學生學英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。寫的練習可以稍後進行，但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話，逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了，也可以適當用一些復雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。還要練慣用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更准確，文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

5、背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿 否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。

6、詞彙與語法的學習。有一種觀點，認為中國人學英語，只要跟著外國人說就行了，不必學習英語語法，也不要費力氣鑽研詞彙的用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。另外，中學生學習英語的家庭及社會環境，也決定他們不會有較多的直接與外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動，而語法知識，對精確地閱讀好處是很多的。

認真學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，並經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鑽研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。

關於詞彙的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。至於說詞彙量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。當然對一些感興趣的課外詞彙記一記，也有好處，但不必專門花很多時間擴大詞彙量。基礎打好了，詞彙量問題好解決。

學習詞彙可以採用“歸類”的辦法，英語詞彙尤其適用於“小包裝”的辦法。因為英語單詞中有同一條規律的詞往往就幾個，沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數名詞為：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名詞加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。歸類可以使我們對此類詞彙的特點有更清楚的認識，並對不同類別之間的差別有明晰的認識。

初中英語課文的背誦方法

背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。

背誦過程中，如果“卡殼”，應該進行追憶。

追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一“卡殼”就立即停止背誦。文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。

復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。

早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。這里需要提醒大家注意的是復習的時候可以把原文提煉成一個提綱，邊看提綱，邊復習背誦，這樣記憶和熟練程度就會更加明顯。

加強默寫，強化訓練：所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。

8. 初中英語基礎太差怎麼補救

初中英語差該怎麼提高？找對方法很重要，正確的方法能夠幫助我們進步。下面介紹的是初中英語學習方法，僅供參考。

初中英語學習方法

勤朗讀

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內容一般說來只限於課本，並不以背誦為目的，而著重將注意力集中於自己的正確發音、連續語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恆。

勤練習

雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

勤總結

相對於其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來。

初中英語寫作技巧

迂迴而行

當漢語詞義不會用英語表達時，可以想一個與這個漢語詞義相似的幾種詞義。擴展思路，然後從英語中找出一個與其詞義相近的代替。這樣可有異曲同工之妙。

小詞大用

漢語中有些語意看來很復雜很文雅，但在英語中可用一些常用詞表達。下面這些詞可能在你的書面表達中很有用：take，have，get，make，come，go，do，see，show，happy，nice，kind，help等。

借花獻佛

有時書面表達中需要的單詞或片語或許在試卷中的其他地方出現。因為剛剛做過題，記憶猶新，那麼就可信手拈來，為我所用。

9. 初中英語水平差怎麼辦 如何提高英語成績

很多初中生英語成績差，下面我整理一些提高英語成績的方法，供參考。

如何提高初中英語水平

學習英語的習慣

俗話說「習慣成自然。」對英語而言，習慣成自然主要就是舌頭的問題。說話時，如果舌頭的反應比大腦更快，就說明已經形成習慣了。比如你在聽英語歌曲時，能完全聽懂歌詞大意，並不去翻譯成中文。

這說明你 學英語 已經成為一種習慣了。當英語成為一種習慣，你會發現你真的喜歡英語，因為喜歡英語，所以英語成績好，因為英語成績好，所以喜歡英語，這已經成為了一個良性的循環，故而學英語很輕松。

上課認真聽講

初一英語不好的同學，聽講效率大多有問題。要麼是根本不認真聽講，要麼是聽了，但是沒聽到重點。對於第一種同學，你們要趕緊端正自己的學習態度。

上課認真了，作業正確率就高了，成績自然會好起來，你也不用受老師家長的嘮叨了，大家都會開心。對於第二種同學，建議你們養成預習的好習慣。可以幫你們發現重難點和自己不會的內容，第二天上課時重點聽。

樹立信心

對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺，初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始。

因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心，不少孩子在初中英語差是因為失去了學習的信心，總覺自已拉下的太多，不可能再跟上了，沒了信心，再簡單的事情也是做不好的。

初中英語高分答題技巧

單項選擇

屬於考查各項基礎知識的傳統題型，此題內容涉及語法、詞彙、慣用法、句型、口語功能等方面。此題靈活，覆蓋面廣，但多數題目源於課本或化於課本。答題時要注意：

1、題目有語境，吃透語境，把握題乾的全部信息，並從詞法、語法、慣用法、詞的搭配等多方面考慮。

2、對話構成題干，更生活化，更靈活，要根據實際情況來斷定答案。

3、注意綜合性的知識，切記「語不離句，句不離文，語法不離語境」。用排除法選出答案。

句子翻譯

它要求考生有較精準的語言素養，考查考生對詞義的理解、詞彙的拼寫、詞性的選擇和運用，以及固定搭配、句子的類型結構、句子的時態等方面的能力。

課文中出現的動詞、固定搭配片語，要特別注意，因為這些內容掌握的好壞，是考生能否正確遣詞造句的關鍵，每學到一個動詞、固定搭配片語，都要聯系簡單句的5個基本句型考慮組成句子。

10. 初中英語不好該怎麼補救

初中英語是三大主科之一，很多學生都在詢問如何提高英語成績?下面我具體介紹下，供參考。

初中英語如何學習

爭取多練的機會

觀察剛學說話的孩子，你很容易會發現，語言不是教會的，而是在使用中學會的。我們的生活環境決定了，課外練習英語的機會並不是很多，因此初中生一定要抓住課堂上一切可以鍛煉的機會，來用英語表達，用英語交際，不能害怕犯錯誤，在錯誤中才能更快的成長。

堅持聽說訓練

每天都要堅持聽初中英語磁帶並跟著朗讀。哪怕每天20分鍾也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以後能使自己的英語學習終生受益。

每天堅持聽英語廣播幾分鍾，以便熟習語感。聽英語廣播也有助於學習 初中英語語法 知識。盡可能「心譯」接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。

學會記單詞

詞彙量的多少直接會影響我們的初中英語學習。很多同學問單詞背了就忘怎麼辦?這還是方法不對。同學們在背單詞的時候，最好的辦法是根據讀音規則和構詞規律來記，同時一定要重視抄寫和背誦。

背單詞過程中最好做到：心到、眼到、嘴到、手到、耳到。就是說我們要用眼睛看單詞，嘴裡念單詞，手寫單詞，耳朵聽單詞，心裡想單詞。在多種器官的共同作用下才能高效率地背好單詞。

初中英語學習養成良好的習慣

上課認真聽講

上課認真聽老師講解是一個學生最基本義務。所以我們在上課的時候，不能進行打馬虎眼，三心二意，心不在焉，開小猜等心理活動。要不這節課就白上了，日後想補起來就比較麻煩了，畢竟不是我們的母語。

課後要多鞏固

孔子也說：「溫故而知新」只有鞏固了學習的知識才會知道新的知識。在鞏固的過程中會有不少體會和自己的見解。而且都是非常有用的。對今後學習英語有莫大的幫助。而且要做到一直保持堅持。