上了高中怎麼學好英語

① 怎樣學好高中英語

英語和數學語文一樣，在高考中所佔的分值是很高的，那麼怎樣才能學好英語呢，下面我為大家找來了一些學習高中英語的方法，大家可以參考參考。

怎樣學好高中英語?

一、學習英語首先從總體上中要注意的幾點

1、要點滴積累，不要急於求成。

記住：Rome isn’t built in one day! (羅馬不是一天就建成的)。急於求成就可能會造成消化不良，或者一事無成的結果。急於求成往往表現為對自己提出過高的要求。這樣做往往會給自己很大壓力，進而對自己逐漸失去信心，失去興趣。只有逐步的積累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的積累進而實現質的變化，從而實現英語成績的飛躍提升和自己語言運用能力的提高。

2、要把握英語學習的規律，善於積累。

語言的學習應聽、說、讀、寫全面發展，在開始階段應側重以聽說為主。然後逐步加大閱讀，畢竟高中英語學習階段主要以閱讀理解是主要的培養目標。養成每天閱讀一定的英文的好習慣會讓你終身受益。

記住：Ten mimutes every day isbetter than ten hours in a day! 我們要尊重記憶規律，利用點滴時間，與其他學科穿插進行。特別是早晨是學習英語的大好時光。

3、要樹立信心，不要妄自菲薄。

“有的同學在初中階段英語學習的並不是很好，對高中學習也失去了信心。其實，語言學習就是一個積累的過程，只要我們在高中階段認真學習，把握英語學習的規律，就一定能夠將這一學科學好。無數的實踐也反復證明了這一道理，很多在初中階段英語基礎並不是很好的同學，到了高中之後掌握了正確的學習方法並且努力學習，一樣可以將英語學得很好。

4、要做到博聞強識，加強背誦。

許多語言教育專家指出：語言能力的強弱與掌握語言材料的多寡成正比。語言材料輸入量越大，語言能力提高越快，其中背誦是一種強化語言材料輸入的好方法，是不可缺少的語言學習環節。另外還要學會主動出擊，不要坐等人教;要持之以恆，不要三天打魚兩天曬網。

二、高中階段具體的學習方法

1、把握好課堂學習這一主陣地。

課堂上要積極參與，不能做被動的聽眾。提高課堂效率，珍惜每一次練習機會。要想在課堂上提高效率，那課前的預習就顯得尤為重要了。在預習時，我們要結合課後的notes(注釋)熟讀課文，了解生詞在文章中的使用，標出難點。同時在課堂上要做到認真聽講，積極回答;我們還要學會記筆記，因為理解≠記住≠靈活運用。因此，對好的例句、詞語辨析、常用句型、文化差異，中英文差異，習俗差異都可作些筆錄。既可以在課上去記，同時課下還要進行認真的'補充和整理，要將英語筆記作為我們學習英語的一筆寶貴的財富。語法的框架。

關於語法知識的學習：掌握一定的語法知識是必要的，它是基礎，也是高中英語模塊教學的重點。中國人學習外語應該學點語法，但是過分地研究語法是不利於能力的培養的，這也是中國人學習英語的誤區。因此我們學習語法的時候，不是單純的記憶語法的條文，而是看語法在實際語境中是如何應用的。語法會對其他能力的形成有很大的影響，缺乏的扎實的語法基礎就無法讀懂結構復雜的長句，閱讀能力和書面表達的能力也因此而受到牽制和影響。切記：語言的意義決定語言的形式。我們在學習時一定要再具體的語境中去分析句子，認真分析並總結錯題，我們就一定能夠掌握好語法的。

2、注重閱讀訓練，提高自己的閱讀能力

閱讀應該是高中三年中最應重視的部分了。因為它是培養英語語感，鞏固和熟悉所學知識的最有效途徑。在高中階段，我們的閱讀不能僅僅滿足於課文了，還要做到進行大量的課外閱讀。要記住，用一本教科書學英語是絕對不夠的。泛讀時可以選擇一些與高中學習有關的書報雜志。讀不同題材、體裁的文章，理解跨學科知識。讀時注意對運用精妙的詞彙，短語或句子做些摘抄。

除此之外，同學們也要更加重視聽說能力的培養。能說出一口流利的英語，不僅培養了成就感，也促進了語言的學習。開始時可跟錄音讀，保證發音正確。因為許多同學聽力差並不是因為掌握的語言知識不夠，而是聽到的正確的語音與自己所說熟悉的不正確的讀音不能聯系起來，因此影響了理解。

② 在高中的時候，如何才能學好英語

在高中的時候要想學好英語，首先一定要多背一些比較經典的，比較好的文章，培養一下自己的語感。要想學好英語一定要不斷的去擴大自己的詞彙量，詞彙是所有語言的基本。要想學好英語也可以採用題海戰術，多做一些英語試題。很多的人在高中的時候，學習英語都非常的費力，不知道如何才能夠提高自己的英語成績。關於高中的時候，怎樣才能夠學好英語？以下是我的看法：

三、要想取得好的考試成績，一定要多做一些英語試題

其實很多的高中生之所以每天拚命的學習，就是希望自己能夠在考試的時候有一個好的考試成績。如果是為了能夠擁有一個好的考試成績而拚命學習的話，那麼就建議高中生一定要多做一些英語的試題。只要是題做的夠多，在考試的時候就能夠游刃有餘。

那麼你覺得在高中的時候應該怎樣才能夠學好英語呢？歡迎評論區下方留言。

③ 高中英語如何學好

高中英語如何學好？
1、玩詞彙游戲。豐富的詞彙量是一門外語的重要組成部分。只需幾句話，你就可以把信息傳達給聽眾。那麼我們為什麼要玩游戲呢? 因為游戲很有趣，能夠最大限度地保持我們的注意力。你可以和朋友玩，也可以在線和其他人玩，總之，一定要讓學習變得有趣，可以更快提升興趣，提高英語成績。
2、更改手機和社交沒提的語言。一開始會很難，但是慢慢你就適應了。讓英語滲入到你的生活中，學會習慣應用，可以更快幫助提高英語成績。
3、多背單詞，增加英語詞彙量。英語單詞是學習英語的基礎，首先你要掌握好課本中的單詞，可以根據課本中的場景來加強對單詞的記憶;其次你可以根據學習的不同要求去選擇相應的詞彙量，盡可能多地掌握英語單詞，有助於提高英語成績。
4、多練口語，增強英語語感。在英語解題的過程中，英語的語感是非常重要的，增強語感有助於我們提高解題正確率。隨著閱讀量的增加，我們的英語語感也自然會提高，這種影響是潛移默化的，會在無形中提高答題的准確率。
5、寫日記。寫日記是處理情緒問題和日常問題最好的方法，你可以試著用英語記錄，這樣可以更好練習英語。
6、多看視頻。要想提高聽力，就通過看一些演講視頻或者美劇等等（只要是你感興趣的英語視頻），我們不會一次性的真正理解所有的內容，需要通過一次又一次地重溫，這時你會發現一些遺漏的術語、陌生的單詞、表達方式或者笑話等等。通過這樣的重復學習來提升英語水平，從而提高英語成績。
這可能會很無聊，但你必須堅持！加油吧小夥伴!

④ 高中英語如何學好

1、打好英語基礎

一開始，我們建議大家先把課文預習一遍，在預習的同時，提前標注出現在課文中的生詞和片語，找出這個詞的意思和用法。因此，在講課時，你相當於再次學習了一遍生詞和片語，也能更好地記憶。

而英語作為一門語言，更需要的是一種「感覺」，這種感覺可能會讓你在做題的時候選擇正確答案。而且這種感覺主要來自於詞彙的積累、文章閱讀量的提高、英語原聲的熏陶和文章出聲的朗讀。因此，請大家在早讀時大聲朗讀課文！還有一點，就是朗讀英語課文能讓我們更好地記憶英語單詞。

2、合並能力水平

維護這個事情，說起來簡單，其實並不簡單。還有一句話叫厚積薄發，又是一種厚積的過程。通過不斷的積累，加上不斷地自我鍛煉，我們的知識水平才能不斷鞏固。大家要根據自己的情況來決定每種訓練應該分配的數量，如果你完成得不好，你就每天多做一次，如果改錯了，你一天只刷三四次。

推薦買幾本英語專題集訓練集，哪一本不好就去哪兒刷。堅持不懈，必將收到成效。還有一點，就是每次做題時，不要太隨意，一定要給自己定時。不做題做到一半，課後休息一下再做，這樣就不會有那樣的考試效果。在做題的時候要高度專注，速度和質量並重，到時候就讓自己放下筆，對答案改錯誤。

⑤ 高中生如何學好英語

高中生如何學好英語呢？首先要明確的一個觀點就是：英語是不能速成的，學好英語沒有捷徑可走。有些同學不願吃苦，只顧投機取巧，鑽研方法和技巧，不願在學習內容上花時間和精力，這部分同學首先要解決的是態度問題。外語學習的過程是練功夫的過程，需要長期堅持不懈的努力。只有端正態度，勤奮和長期堅持，再加上科學的適合自己的學習方法，我們的英語成績才會進步。

高中學好英語的方法

積極參與課堂活動
我們現在使用的高中英語教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會；不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

重視句子和文章的朗讀背誦
學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。
學過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調就更標准，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯的感覺，體會到英語文字的美。另外大家可以嘗試運用能飛背單詞軟體。
能飛背單詞是一款在線系統，利用瀏覽器即可使用，也可以面向手機、平板電腦和SNS等多個移動平台結合起來。通過使用雲技術，在線背單詞系統真正做到平台透明，讓用戶在何時何地都可以方便高效地進行背單詞。
在線背單詞是基於科學的記憶理論、英語及其單詞的語言特點，利用公認有效的記憶演算法，幫助用戶高效背單詞。此外，在線背單詞系統還不斷分析用戶的操作和學習記錄，為用戶提供最貼心的功能。
在線背單詞系統的核心功能是背單詞，但絕不僅僅是背單詞。在線背單詞系統可以通過各種服務，面向各類人群，根據不同人群的需要提供不同的服務。所有人都可以在互聯網或移動平台上高效科學地、快樂輕松地、量身定做地背單詞。

英語學習要重視復習
英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什麼辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘？有2個辦法。最好的辦法一是聽課文錄音帶。反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞彙在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助於記憶。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語，復讀機、錄音機是必不可少的。第二，經常復習。要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規律是：前快後慢，先多後少，識記後最初遺忘得較快，以後逐漸減慢。針對這一規律，學習新知識後應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶，背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪裡，復習更有目的性。

英語學習，以自學為主
同學們要養成自覺學習的習慣。語言學習不是老師講就會的，而是自己練會的。我們的英語教學是精講多練，講練結合，以練為主。有些同學聽力不好，只有一個辦法: 堅持聽，每天5-10分鍾，而且長期聽，一定會有效果的；閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞彙量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復習和鞏固所學內容，主動請教。在完成了規定的任務後，要有「先人一步，捷足先登」的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環節，加強優勢。半年後，一年後，你會發現你已遠遠走在其他同學前面了。

⑥ 高中怎麼學好英語方法技巧

高中英語還是很重要，學得好的和學不好的分差往往很大，有些人就是英語拖了後腿，導致總成績老是上不去，那麼怎麼才能學好高中英語呢？
01
詞彙
要想蓋起英語大樓，詞彙這一磚一瓦不可或缺。但是不可以死記硬背，因為高中英語單詞很多，幾乎不可能沒有技巧地背完。背單詞，要找尋單詞與相熟單詞之間的聯系，比如agree，disagree，加了一個dis就變成了反義詞，其他很多動詞都是這樣的appear,disappear等等。
建議如果英語是在很差，每天背20個英語重點詞彙（偏的就不要管了)
02
語法
這個如果你想英語特別好，就要重視語法。語法在高中學習中主要體現在理解長難句和二卷的語法填空，作文上。現在我國的英語教育在逐漸弱化語法，但是佼佼者學習語法，就能讓自己的成績更加優秀。對於基礎不好的，還是著力在課本和詞彙上。
03
課文
課文是培養語感的地方，多讀多背課文，能讓自己對英語充分滿熟悉感，由此激發語感。只要有了語感，一切都如順水行舟了。
04
題海無涯
做題其實真的很重要，讓手保持熱度，只要手生，就會潰不成軍。這是小編親身經歷過的。高三，小編仗著自己語感好，丟下英語，做其他科練習冊，結果最後英語還沒有那些語感差基礎差但是每天狂刷題的人成績好。（他們每天一拖二，二拖四，可怕不可怕！）
05
聽力
聽力在高考中佔了25分，如果你以為你初中英語聽力蒙都能蒙全對，高中也會是一樣，那你就大錯特錯了。因為高中課業負擔重，上課聽力時間少，下課更少，導致聽力能力嚴重下滑。而且，高中聽力題拐彎抹角的讓你錯選答案，防不勝防！所以，建議每天睡前10分鍾，聽一聽課文。
06
多問
有問題就積極一點去問，不要總桎梏於自己的世界，所以總是不理解為什麼是這個答案。別人的解釋往往讓你豁然開朗。
07
關於閱讀
閱讀也和初中不一樣了。不要求整篇讀懂，每個單詞都知道意思，而是要求掌握大意，掌握重要時間節點。所以看到生詞不要慌，繼續讀下去你會發現往往生詞對題目的答案並無影響。

⑦ 我高中了，怎樣學好英語

在高中想要學好英語，其實說難也不難，最重要的是找對方法，最好還能帶有學習英語的興趣，有興趣的支撐，能夠在學好英語這件事上做到事半功倍，建議可以平時假期培養一個聽英文歌，英語電影，美劇之類的愛好，這些愛好可以潛移默化的擴充你的詞彙量，提高你的口語水平，幫助你理解語法，加強你做題時的語感，如果學校允許帶手機，可以下載一個背單詞的app，每天空閑時期多背幾個單詞，當然，上課認真聽老師講，作業認真做，有不懂積極尋求老師幫助得到解決才是最有效的學習方法。

⑧ 高中如何學好英語的方法及技巧

英語是一門語言，要靠平時的多積累，其實英語是一門越學越簡單的語言，只要你腳踏實地的積累，你就會慢慢發現，別人會的，你也就慢慢會了，從基礎開始，不和別人去比較，只和自己的昨天進行比較，每天進步一點點，你堅持下去，當你某一天回頭看的時候，已經有很多人被你拋在了後。學習英語，首先要毅力，堅持每天都，聽，說，讀有條件的話要寫一寫。首先是要打好英語基礎，主要是要堅持每天都學習英語，比如每天都要花時間多聽，多讀，多說，有條件的時候還要練習寫。如果你做到了以上這幾個方面，你的英語自然就不會有什麼大問題。另外，平時呢看一些英語電影，但最好不要有中文字幕，因為如果有英文字幕，我們會情不自禁的去看字幕，那樣就達不到練習的效果了。個人覺得看英文電影比聽英語歌的效果更好。多讀英文方面的雜志，多背誦一些精典的句子和精品美文。有時間可以學習一下新概念英語，但是你現在馬上就高三了，學習任務緊張，所以你最好呢報個補習班，然後下苦功夫學習，還是有很大的進步空間的，提高個幾十分還是很有可能的。

⑨ 高中英語應該怎麼學

高中對於高三學生來說是很重要的一個時期，也正因為如此，更要掌握好英語學習的正確方法了。下面是我給大家整理的高中英語應該怎麼學的方法，供大家參閱!

高中英語應該怎麼學的方法：高中學好英語必看的秘訣

The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。

學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。

A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。

一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。

Learning any language takes a lot of effort. but don't give up。

學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。

Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun。

放鬆點!要有耐性，並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。

Rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!

冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。

Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence。

經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字——然後去用它，在你的心中，在一個句子里。

Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence。

一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞;然後把它用到一個句子中去。

Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms。

盡可能多地操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。

I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language。

我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。

What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication。

語言到底是用來干什麼的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的!

高中英語應該怎麼學的方法：高中英語單詞學習策略

一、高中英語生詞學習策略

1. 反復朗讀生詞;

2. 反復朗讀生詞的拼寫;

3. 在腦海里反復重現生詞的形象;

4. 在腦海里重復生詞的發音;

5. 在腦海里重復生詞的拼寫;

6. 反復寫下生詞;

7. 反復看生詞;

8. 聯想一個與生詞發音相像的熟知的詞一起記;

9. 聯想一個和生詞拼寫類似(或有一部分拼寫相同)的熟知的詞一起記;

10. 聯想生詞的同義詞一塊來記;

11. 聯想生詞的反義詞一塊來記;

12. 把生詞按語意分類記 如：動物、蔬菜、日常用品等;

13. 通過分析生詞的前綴、詞根和後綴來幫助記憶;

14. 把生詞及其中文解釋重復寫或讀許多遍以幫助記憶;

15. 把生詞及其英文解釋重復寫或讀許多遍以幫助記憶;

16. 在腦海里編造一句話把生詞放在一個具體的語境中;

17. 在腦海里編造一句話把生詞和一個熟詞聯系在一起;

18. 記某些生詞時(如，stinking 臭的), 把感覺和意義一塊記;

19. 把生詞按詞性分類記。

二、高中英語詞彙學習策略

1. 根據上下文的線索猜測詞的含義;

2. 運用常識以及一般性知識來推測詞的含義;

3. 查字典得到詞的准確意思和用法;

4. 將詞及它的意思記在筆記本上;

5. 將詞及它的用法記在筆記本上;

6. 通過口頭重復記單詞;

7. 通過反復默讀記單詞;

8. 通過英文或中文釋義來記單詞;

9. 通過聯想一個和所記單詞相似的熟悉的詞;

10.在頭腦中通過拼寫以幫助記憶;

11.通過發音記單詞;

12.把生詞和它出現的上下文一起記;

13.通過分析詞的構成記憶，如詞根、前後綴等;

14.盡量在說和寫時運用新學過的詞;

15.盡量在想像的情境中運用新學過的詞;

16.盡量在實際的情境中運用新學過的詞;

17.用學過的詞造句;

18.通過閱讀運用記過的詞;

19.對不同的詞給予不同的注意，如選擇某些詞去記;

20.有計劃地定期復習已學過的單詞。

高中英語應該怎麼學的方法：語法

語專家葛傳槼先生曾說：“語法是語言的法則。”英語語法是英國語言的實際用法，是通過語法家的調查研究、分析、綜合而總結出來的，不是憑空臆造出來的。任何人使用英語，不管他是否學過語法，都必須依照語法。舉個極簡單的例子說，任何人寫或講“My mother studies English.”這一句，決不可把My改作I或Me，也不可把studies改作study或studys，也不可在English前面加上the。至於他是否知道possessive(所有格)，indicative(直陳語言)，third person(第三人稱)，article(冠詞)等名稱，那是另一問題。

我國的英語學習者大多是十多歲的青少年，或者理解力較強，或者模仿力較強，在沒有英語環境的情況下，學習語法，了解所學語言的規則，可以縮短學習過程，掌握英語的規律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。

那麼，怎樣學習語法呢?下面擬從四個方面簡要談一談：

(1)練好基本句型

我國近年來的英語教學實踐證明：在初學階段，採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法，是行之有效的。

句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學，在入門階段，多採用句型教學法。因此學生們或者收聽廣播(收看電視)進行學習，或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深，由簡到繁;講求熟練掌握，不要貪多冒進。每學一個項目，首先要把單項練習練熟，然後過渡到綜合練習，最後則應做到擴大運用。

以定語從句這一項為例，首先要反復進行替換練習。把“I read a novel yesterday.”和“It was extremely Interesting.”這兩個單句改為“The novel I read yesterday was extremely interesting.”這就是定語從句的單項練習。再如把“I saw a man this morning.”和“The man is my teacher.”改為“The man I saw this morning is my teacher.”;把“I saw a film last night.”和“The film was very amusing.”改為“The film I saw last night was very amusing.”這種練習雖然是枯燥的，卻是重要的基本功，把定語從句練到脫口而出的地步。這是第一步。

第二步是把定語從句放在一定的語言情景中去綜合運用，進行一問一答。如：

A：Did you enjoy the opera?

B：Which opera?

A：The one we saw last night，of course.

B：Yes，very much.

第三步是擴大運用，也就是把定語從句和以前學過的兩三個項目放在一起去操練。

A：Do you know who Edgar Snow was?(一般疑問句;賓語從句)

B：Yes，he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定語從句)

A：Oh，now I remember.He was the author who wrote“Red Star Over China”，wasn't he?(定語從句;反意疑問句)

B：Exactly.

這種回答不但練了定語從句，而且復習了一般疑問句和反意疑問句，也給名詞從句的學習打了“埋伏”。進行句型操練，既需要“滾雪球”(復習已學的項目)，也需要“打埋伏”(預先練一下將來要學習的項目)。

在句型學習階段必須注意：在聽、說領先的前提下，寫、讀要跟上，力求聽、說、寫、讀四會均衡發展。因此，時間上要做出合理的安排。早上通常可安排為朗讀時間。如果能每日堅持下去，收效一定很大。

(2)結合課文去學

呂叔湘先生說過：“與其多讀語法書，不如多讀文章。”又說：“詞語要嵌在上下文里才有生命，才容易記住，才知道用法。”(引自《中國人學英語》)課文是學習英語的“重要基地”。課文里有語音、詞彙項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目，是有血有肉的，不是乾巴巴的。通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學習結束後，宜結合課文去學語法，要圍繞課文中出現的主要語法項目，循序漸進地學習比較系統的語法知識。

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