娃子上初中英語不入門怎麼辦
❶ 我家孩子今年10歲 英語不入門 怎麼辦
孩子如果真的很愛學英語，不如讓孩子試一試大聲讀，大聲背，因為這能讓孩子大膽的開口，版在開口的的同時權，自然而然就會記住一部分，這樣入門就簡單多了。免費試聽課地址：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
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❷ 孩子剛學英語不入門怎麼辦
1 找對老師，對症下葯；2 父母學會英語，創造學英語的環境；3 雇請一個一對內一英語老師制定計容劃，登堂入室，以後會自學；4 多拜訪老師，多交流，看著辦，最現實最實用！領取免費試聽課：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
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❸ 基礎差的初中孩子英語學不好怎麼辦 這樣補救
基礎不好的初中生學習英語一定要注意方法，下面我為大家總結了基礎差的初中孩子英語學不好怎麼辦，僅供大家參考。
激發興趣是關鍵
我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態， 順利地接受各種信息;
興趣的衰減或喪失，將使 英語 教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡!因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣， 另一方面要增強孩子的自信心。
不要怕做錯題
做題不光靠的是知識，還有經驗和理解，還有對命題傾向的把握。所以多做題是最好的途徑。在做題中千萬不要怕犯錯誤，要勇於犯錯誤，要樂於犯錯誤，要自己找著去犯錯誤。
這里不是說故意讓你把題做錯。而是要勇於發現和面對自己的不足和錯誤。很多學生就愛找容易的題做，或者犯錯就很難過，匆匆看眼答案就完事，這樣是沒有學習效果的。
請同學記住：發現錯誤是改正錯誤和提高自己的第一步，也是最先絕的條件。如果你連自己哪兒不足都不知道，何談改正錯誤，何談提高?你現在做錯題老師是絕對不會說你的(除非那老師不稱職)，你本來就不該會，要不還學英語干什麼?不會不可怕，學會不就會了?
提高成績的小訣竅
1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。
2、課前認真預習，上課注意聽講，課後認真復習，高質量完成老師布置的作業，認真搞懂並訂正做錯的作業。
3、每天抽兩小時復習、鞏固今天的課程。用較「零散」時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較「完整」時間復習語文、數學、英語。
4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優美的句、段。
5、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾句常用語。
6、各科單元結束後，學會列知識樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤原因並糾正。
❹ 孩子剛上初一，英語一點也不會，家長該怎麼辦呀
1.培養抄孩子的英語學習興襲趣；2.家長科學的教學方法；3.專業的課程教學。免費試聽課地址：【點擊領取歐美外教一對一免費視頻試聽課】試聽完之後，外教老師會做英語水平測試結果，把報告發給你，抓住學校提供的試聽課的機會。
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❺ 孩子上初中，英語實在太差了，怎麼辦
第一、給孩子報考英語補習班；第二、讓孩子多交外國小朋友；第三、多練習口語跟聽力；第四、學英語短時間內不能提高，要堅持下，這樣英語水平才能提高。體驗免費試聽課：【點擊領取歐美外教一對一免費試聽課】大家選擇的時候還是要貨比三家好，畢竟每個人學習不同不一定能適應同一家。
阿西吧的外教老師都是來自於以英語為母語的國家，可以固定外教，課程價格不貴，一節課才20塊錢左右，其實上課過程中，一些家長也會在旁邊聽課，看出來外教老師很專業，不是隨便拉來的老外。
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❻ 孩子剛上中學，英語一點也不會，該怎麼辦
同學你好。我是一名今抄年剛中考完的高中生，英語115分（滿分120）。請問你英語有底子么？是近期不會還是英文一竅不通？
如果是現在不會可以平時多問問老師，多做些題，怪難題就不要做了，主抓基礎。同時，閱讀聽力比較好混，要找些混分的辦法，多聽多讀聽聲語感。
如果一竅不通的話就看你將來是不是要深造了。
要的話建議從基礎學起，音標字母單詞等。而且可以學些取巧投機的方法，就是多練眼力什麼的（雖然我眼力不好），但一定不要「作弊」，取巧是不會太過分也不會被發現的，你懂（紙條短息千萬不要）~~還有不要受別人的言語影響，千萬不要老師說說成績沒太大起色就灰心。
6個月說長也長，說短也短，如果下定決心就一定要堅持拼搏。六個月的時間足夠博弈一次，成敗與否在自己哦~不要留下遺憾吶~~
❼ 小孩馬上就上初中了，可我發現他小學英語還不能掌握，該如何給他復習
小孩子馬上就要進入初中了，在這個時候如果小學的英語還不能掌握的話，那麼爸爸媽媽就應該幫助孩子掌握這些英語知識。首先爸爸媽媽要幫助自己的孩子查缺補漏，看一看孩子到底在什麼環節出現了問題發現了問題以後才能夠更好的解決。所以說爸爸媽媽一定要懂得先發現問題的重要性，如果發現孩子在背單詞這一方面有難處，而且對於小學的單詞都不是特別熟悉的話，那麼爸爸媽媽就應該陪著孩子一起背單詞。
等孩子將這些句子都記下來了以後，其實對於語法的運用就已經有了初步的掌握了，孩子只需要知道這個句子當中缺少了哪一個詞就足夠了，其他的將會在初中的時候系統的學習。爸爸媽媽陪伴著孩子，將單詞記會將句子掌握，孩子的英語成績就會有所提升了，而到了初中以後，對於小學的英語多半還是會系統的學習一遍，在這個時候小孩子就能夠直接的掌握英語了。
❽ 我上初二了但英語一點都不會怎麼辦
其實樓主可以試著去補習下，或者買書自學。如果還要詳細方法請追問，這是自己總結出來的。 語言這東西，非一日之功；是在學習和使用中逐漸積累起來的。
樓主可以先做一個長期的計劃，然後做細致的計劃；急於求成恐怕會勞而無功。一年時間，也夠了。
我這里給樓主提幾個建議:
首先，樓主你應該明確了解自己英語水平是什麼程度，這個非常重要。
然後，有幾個原則。1.聽力，口語，語法，單詞這些方面要同時進行，這幾個方面可以互相促進，提高起來會比較快。2。要持之以恆，不要三天打漁兩天曬網，也不要想著一兩天就突飛猛進，時間久了自然水平就上去了。3。興趣是前進的動力，這樣你學習起來才不會痛苦，效果也會有所加成。4。強調下語法，非常非常重要，一定要掌握的很好；保證一定的詞彙量。5。對自己要嚴格要求，要有一個更高的目標。 如果樓主有去補習班就更好了。 對於有去補習班就應該這樣： 1。上課要做好筆記；2。課後要復習，每天晚上一定要把當天的回顧一遍，睡覺前把單詞瀏覽一遍；3。每天早上把單詞和前面的筆記瀏覽一遍；要讀課文或者其他材料；每天可以早起一兩個小時，到戶外讀讀課文，或者筆記，這個要堅持。4。自己要多做總結，這個非常重要，不要偷懶；自己總結的東西比老師教你的更容易記在。可以從句型，詞法，語法等方面，一定要總結；總結後也要經常回顧。5。做一定量的練習，做錯的題一定要搞清楚錯在了哪裡；6。有一定量的課文閱讀，擴展語言文化，這個在考試中也會很有用。7。多問老師。 以上這些應該形成習慣，假以時日自然水平就上去了。
最後，強調一下，語言是日積月累起來的，不要想著一口吃個胖子，切忌三天打漁兩天曬網。樓主現在開始積累還來得及。加以時日持之以恆的做下去我覺得你還是先明確的真實情況，自己哪裡最弱，應該從幾方面加強；做一個長期和細致的計劃，給自己定一個固定的時間表去執行。從最弱的基礎做起。 祝你好運拉樓主~
❾ 孩子讀初一年級，英語基礎薄弱，成績不理想，到底要怎麼提高呢
對於公立學校來說一般都是在三年級的時候才開始開設英語這一門學科，在我上小學的時候身邊大部分孩子都是到了這個年紀才開始學習英語的，大家的起點基本上是一樣的，但是現在有很多孩子都是從很小的時候就開始接觸英語，父母可能會給孩子報早教班，再或者是上幼兒園的時候就是上的雙語，總之到了小學的時候都已經可以說一些簡單的英語句子了。
可以給孩子報一些外教班。如果說家長的英文水平有限，這個時候就可以給孩子報一些外教班，這個我親測過是很有效的。我個人是建議報網課，畢竟線下班的費用昂貴，網上學習可以一對一的進行上課，讓孩子跟外教直接去溝通，他們會引導著孩子學習。我個人是覺得讓孩子通過這樣的方式去學習不僅可以提高他們的英文成績，同時對口語的練習是有幫助的，他們的發音會好聽很多。
❿ 孩子剛上初一，英語一點也不會，家長該怎麼辦呀
常言說：初一差別不大，初二兩極分化，初三天上地下。所以，初一打好文化課的堅實基礎是非常重要的。英語也是一樣，如果初一英語學不好，整個初中階段就學不好，到高中就更跟不上了。也就是常言說的：一步跟不上步步跟不上。一定會影響高考成績。考研就更不用說了，所以初一學好英語是非常重要的！
那麼在初一階段怎樣學好英語呢？
我是一名從教三十三年的初三英語老師兼初三班主任。個人之見和大家分享一下：
首先，孩子們要學好音標。會拼讀單詞，要不然的話，一個字母一個字母的死記硬背，是事倍功半的。孩子們學習比較乏味枯燥，就會失去學習的興趣，久而久之就會望英語而生畏。
我建議不要孤立地學音標，直接從音標開始學習那樣很艱澀難懂的。最好是用字母，音素，音標三位一體教學法，孩子們容易接受。音標的字母有二十六個，二十六個字母有母音字母和輔音字母，輔音字母有二十一個，母音字母有五個是aeiou。然後再將這些輔音字母在單詞中的發音以及母音字母在單詞中的發音交給孩子們，這就是四十八個音素。把因素合起來標注單詞的發音，這就是音標。這是一個順序漸進的過程，這樣教學方法，孩子們就容易接受了。
三十多年前我都是使用的這個教學方法，孩子們記憶單詞非常快，對英語很感興趣，他們在學習詞彙，學習語法的過程中就很高興。幾天前，我在商丘參加魏書生報告的時候，見了三十多年前的一個學生，現在她的兒子都已經大學畢業了，她見到我親切地抱著我說：老師，感恩您那時候都交給我們音標，使我們學習英語方便多了，我的兒子都是我輔導的，我還要努力學習，輔導我的孫子。遇到一個好老師是一生的幸福啊！是您惠及了我們幾代人。
其次，我建議孩子們在記憶單詞的時候，不要孤立的記單詞，要把單詞的音、形、義和用法放在一起記憶，。這樣才能做到字不離詞，詞不離句。
例如：book音/buk/，形b～oo～k，意思是：做名詞是書本，書籍。做動詞是預定。找個住他的音形義和用法，然後再用它組成句子，這樣就能字不離詞，詞不離句了。
然後，學習語法的時候，要把艱澀難懂的語法變成順口溜，孩子們讀起來朗朗上口，然後針對這個順口溜在做練習題，孩子們就感興趣了。例如：省略了to的不定式做賓補.我是這樣給孩子們變成順口溜的：一聽二看三感覺，let.make.have後，不定式做賓補，to字要省略.若要遇到進行時，現在分詞試一試。然後再給孩子們配套做一些練習題，這樣就能牢牢掌握住了。
最後，讓孩子們多讀短文。先買英語小書蟲，這些小故事都非常有意義，孩子們都讀起來比較感興趣，把不認識的單詞用一個小筆記本兒抄下來，慢慢的積累了一定的詞彙量，孩子們閱讀能力也提高上來了。這樣，打好了英語的基礎，孩子們就對英語感興趣了，到高中以至於上大學都有一個良好的英語基礎。
這是我的一個孔之見。希望對大家有所幫助，感謝大家。