初中英語達到怎麼樣的水平

❶ 初三學生英語水平應達到怎麼樣的標准

最好是英語聽力錯2~3
單選錯2個之內
完形2個之內
閱讀全對
作文扣2分之內
這樣就可以達到較好的水平。
買買英語閱讀類雜志，初中英語只要有興趣
都可以考得很好的
不拉分的情況下120的滿分108及其以上最好。

❷ 初中英語學完後，大約是什麼水平

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

❸ 初中英語是幾級

問題一：初中畢業英語相當於幾級 首先要肯定的是150能拿145以上說明你對英語還是很感興趣的，但是要達到你提問的要求就要看你初中學校的水平了，大部分初中貌似只教到一般級語法和簡單的聽力慢速練習，另外最關鍵的是初中單詞量，初中一般的話也就3000算很高了吧，但是大學四六級起碼也得8000-10000的，當然只要求混過這個詞彙量可以減少，要求高分這個詞彙量是實打實的。至於託付，雅思等想拿高分起碼20000以上的。所以要真的想以這些考試成績來試初中畢業英語水平高低那就得多下點功夫了，有難度的語法，常速聽力，詞彙量，閱讀速度等等。要移民的話找一家信譽好的中介就可以了，他們會給你辦妥一切手續的，因為你只是初中，相對手續很少的，至於你說的考試之類的，大部分國家是不需要這個成績的，高中以後才需要。

問題二：英語中的級別總共有幾級呢 英語其實是有1、2、3級的，但是通常初中生就全過了
其它就是大學4級、大學6級、專業4級，專業8級
其中大學4級相當於高考水平；大學6級的水平接近（可能略遜於）專業4級（在下沒考過大6，只是道聽途說）。專業8級的詞彙量是10000（但根據經驗，8級並不比專4難很多，因為相對只是詞彙量要求比專4高，語法等差不多，所以，肯下功夫就好了）。
一般大學4級就pass了，一些重點院校要求大學6級，比如復旦之類。
至於專業4、8級，就是英語專業，或者語言類專業學校的要求了，但通常是需要考專業8級（過不過無所謂），但是必須通過專業4級才能畢業。
專業考級並非人人能考，必須學英語相關專業才能考，所以，很多人就通過中高口譯證書來充當專業4、8級證書咯~

問題三：請問初中畢業時英語水平可以達到幾級？ 初中高中的英語等級和大學英語等級不是一回事充其量 能達一二級吧 大部分高中畢業能達到二級 少數三級 甚至四級

問題四：請問：初中畢業英語可達幾級？ 同學，你的英語水平的確不錯，成績很好。初中畢業英語要達到《中小學新課程標准》規定的五級水平和程度，這里的五級是國家制定的中小學課程標准，分別規定了初中畢業要達到的五級標准有詞彙（1600左右）、語法標准以及情感、態度、價值觀、文化意識等等。
而大學四六級是指公共英語等級，全國英語等級考試（Public English Test System，簡稱PETS），是教育部考試中心設計並負責的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國 *** 的教育交流合作項目，在設計過程中它得到了英國專家的技術支持。 級別劃分為PETS－1至5級。考試分筆試和口試兩部分，內容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發給《全國英語等級考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權威性證明；又可為各地各單位對其所用人才的英語水平提供一個公正、統一的評價尺度。
按照你現在的優秀成績，初中畢業如果參加公共英語等級考試，你過二級應該沒有問題的。如果你愛好英語，建議你去考一下哦。

問題五：初中英語水平屬於幾級英語？ 初級

問題六：讀完初中英語可以達到幾級 我是過來人，我猜的話初中畢業，如果你的英語很牛B在全級可以排前面的應該有1級左右，因為高中後期英語學得很好才有四級。大概這樣，還得看你的學校，你的真實水平。

問題七：初中英語相當於幾級 六年級：二級
九年級：五級
高中畢業：七級
親：高老師祝你學習進步，每天都開心V_V！
望採納，thx!

問題八：英語有幾級？分別代表什麼？ 英語共有五個級別：
PETS1是初始級，其考試要求略高於初中畢業生的英語水平。（PETS1B是PETS1的附屬級）
PETS2是中下級，其考試要求相當於普通高中優秀畢業生的英語水平。
PETS3是中間級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大專院校又學了2年英語或自學了同等程度英語課程的水平。
PETS4是中上級，其考試要求相當於我國學生高中畢業後在大學至少又學習了3－4年的英語或自學了同等程度英語課程的水平。
PETS5是最高級，其考試要求相當於我國大學英語專業二年級結束時的水平。

❹ 初中生的英語要達到什麼水平

《英語課程標准》
教學目標與要求

義務教育結束時，學生應能從口頭和書面材料中獲取所需信息，能就熟悉的話題用英語與老師和同學進行簡單的口筆頭交流，能對事物進行簡單的描述並作出自己的判斷。學生應對課內外英語活動具有積極的態度，能克服在英語學習中產生的畏懼心理和困難，能根據自己的情況，合理安排和計劃自己的學習，在學習中發揮自主意識和創新精神。學生應具有一定的跨文化交際的意識，對異國文化採取尊重和包容的態度。

根據《九年義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》的規定，初中英語按不同情況分兩級要求，從一年級起學習兩年的，為一級要求；學三或四年的，為二級要求。每周課時為4課時。

（一）一級目標與要求

聽

1. 能聽懂課堂用語，並作出相應的反應。

2. 能基本聽懂教師用所學語言敘述課文內容的概要。

3. 能聽懂語速為每分鍾100個詞左右，與學生生活貼近的、基本沒有生詞的語言材料，獲取所需信息。

說

1. 能就課文內容進行簡單問答。

2. 能在日常交際中運用所學過的《日常交際用語簡表》中的內容，就熟悉的話題進行簡單的對話。

讀

1. 能預習課文，初步理解課文大意。

2. 能獨立閱讀生詞率不超過2％的所學語言知識范圍內的文字材料，閱讀速度為每分鍾40—50個詞。

3. 能初步藉助詞典閱讀理解難度相當於課文的文字材料，獲取所需信息，並從閱讀中獲得樂趣。

寫

1. 能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標點等運用正確、規范。

2. 能聽寫用學過的課文組成的材料，聽三遍，書寫速度每分鍾分別為6—8個詞。

3. 能筆頭回答就課文內容提出的問題。

語音

1. 能運用基本的拼讀規則讀出單音節詞和部分雙音節詞。

2. 能按國際音標正確地讀出單詞。

3. 能連貫地朗讀學過的課文，語調、節奏和語音基本正確。

詞彙

1. 能運用基本拼讀規則拼寫單詞。

2. 能掌握450個左右最常用單詞，100條左右習慣用語及固定搭配，能夠在口筆頭交流活動中運用。

語法

1. 能基本掌握所學單詞的形態變化。

2. 能掌握簡單句的基本句型，並能積極運用所學的語言形式進行簡單的口頭和書面的表達，在書面表達中力求表述形式基本正確。

（二）二級目標與要求

聽

1. 能聽懂課堂用語，並作出相應的反應。

2. 能聽懂教師用所學語言敘述課文內容及背景。

3. 能在聽題材熟悉的語言材料時，克服生詞的障礙，理解語篇大意。

4. 能聽懂語速為每分鍾120個詞左右，與學生生活貼近的、基本沒有生字的語言材料，獲取所需信息。

5. 能聽懂廣播、電視、錄音、錄像中與本學段水平相當的英語有聲語言材料，泛聽總量不低於40小時。

說

1. 能就課文內容進行問答，並能復述課文大意。

2. 能就熟悉的題材，利用圖片、錄像、多媒體等情景提示，根據要求進行表述和表達。

3. 能講述與本學段水平相當的小故事並參與簡單的模擬和角色扮演的活動。

4. 能在日常交際中運用《日常交際用語簡表》中所列內容，就熟悉的話題進行交流。

讀

1. 能預習課文，初步理解課文大意。

2. 能獨立閱讀生詞率不超過3％的題材熟悉的文章，理解語篇大意，獲取有關信息。閱讀速度為每分鍾50—70個詞。

3. 能理解日常生活中的內容簡單的書信、通知、說明等應用性文字材料，並能理解和解釋圖表所提供的簡單信息。

4. 能藉助詞典閱讀理解難度相當於課文的文字材料，獲取所需信息，並從閱讀中獲得樂趣。

5. 除教材外，課外閱讀量應不低於10萬字。

寫

1. 能用書寫體熟練、清楚地書寫，大小寫、詞距、標點等運用正確、規范。

2. 能聽寫與課文有關、結構簡單、沒有生詞的材料，聽三遍，書寫速度為每分鍾10—12個詞。

3. 能筆頭回答就課文內容提出的問題。

4. 能仿照學過的題材或話題，利用所給的範例寫簡單的書信、便條、通知等；能按要求筆頭轉述所聽、所讀的簡單內容。

5. 能為圖片提供簡單的文字說明並能表達自己的觀點。

語音

1. 能熟練地運用基本的拼讀規則讀出單音節和雙音節詞。

2. 能按國際音標正確地讀出單詞。

3. 能正確、連貫、流暢地朗讀課文或略淺於課文的文段。

4. 在口頭表達中，語調、節奏自然，語音基本正確。

詞彙

1. 能熟練地運用基本拼讀規則拼寫單詞。

2. 能根據所學的構詞法判斷和記憶派生詞和合成詞的詞義和詞類。

3. 能掌握800個左右單詞，200條左右習慣用語及固定搭配，能夠在口筆頭交際活動中運用。此外，還要求擴大400—500個左右的認讀詞彙。

語法

1. 能正確理解附表裡所列語言形式的意義和功能。

2. 能積極運用語法項目表中要求掌握的語言形式進行口頭和書面的表述與交流，在書面表達中力求表述形式基本正確。

3. 能初步運用表示並列、因果、轉折等邏輯關系和相關標志詞等基本語篇知識獲取和處理信息。

人民教育出版社
3000詞彙量，懂8種基本時態，2種語態，一些基本句型

❺ 學完初中英語能達到幾級英語水平

可以達到 高職高專英語，也就是所謂的英語三級。學完高三，可以達到英語四級。

❻ 請問：初中畢業英語可達幾級

全國公共的初中畢業英語是英語一級，但是學的好的，可以是考英語內二級，或者英語三級。

❼ 初中英語相當於幾級

答：沒有等級。
1、按教學大綱完成初中階段的英語學習，其能力是低於 CET3 以及 PETS1 級的。回但勤答奮自學者除外，如果在自學，建議參加PETS考試，該證書可得到英國承認喲，今後互認的國家會更多啥。2、英語等級測試，通常都是逐級測試的：最常見的就是 CET（College English Test），但僅限大學生報考，起點為4級，成人教育起點為3級，與畢業證是掛鉤的（因校而異）。其次，就是 PETS（Public English Test System，共5級，1級最低）是沒有限制的，凡中國公民均可報考，級別任選（一次只能報考一個級別）。考試合格後頒發相應證書，證書終身有效。
3、其它英語等級考試可能力測試：TEM(英語專業考試), BEC(商務英語考試), SAT(美國學術能力評估), TOEFI(非英語母語者的英語測試即托福), IETLS(國際英語測試系統即雅思), GRE(美國研究生入學測試)等，可自行上網閱覽相關信息。

❽ 初中生的英語程度能算幾級

初中生的英語程度相當於PETS1，也就是能運用基礎語法知識，1500左右的詞彙，可以用簡單英語與外籍人士交談，表達問候、感謝以及交換特定信息。能寫簡短便條、日記、信函、通知等。這里必須說明的是優秀初中畢業生。