初中的英語怎麼提升

1. 如何讓初中英語快速提高

在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?

(同學們在認真上課)

初中英語對於學生而言是在打基礎,只有打好地基才可以往上建樓,所以在初中英語階段要注意以上幾點去提升自己的英語水平.無論是在課堂上,課堂下,都可以找打適合自己的學習方法去把英語水平更上一層樓.

2. 初中英語成績不好怎麼辦如何提高

有些同學進入初中後，發現英語成績越來越差，都想知道提高英語成績的 方法 有哪些？下面是我整理的初中英語成績的 學習方法 ，分享給大家!
初中英語成績不好的應對方法
1、 重視“聽” 在初中階段，我們所說的“聽”實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。我們可以一邊看課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕聽力上的難度，二來可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，我們可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。我們在聽磁帶的過程中一定要認真體會語音語調、連續、爆破音等語音現象。 在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高 英語聽力 。培養語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。但要知道，語感是一個需要長期積累的過程，並不是一朝一夕能夠培養的，所以我們還需要增加一些耐心。

2、 重視“讀” “讀”是一個很重要的過程。“讀”在漢語里有朗讀和閱讀兩個層面的意思。朗讀能夠增強語感，能夠更加容易的記住所學知識，這些優點我們大可不必向大家再介紹，因為大家一定非常的熟悉了。在這個時候，我們可能要更多地關注閱讀。所謂閱讀，就是要了解章節之間的關系，用已知知識帶動未知知識去進行理解。對於課本中的單詞、 短語 和 句子 也要有一定的記憶。特別是單詞，要會拼寫、會讀音、會詞性、會詞義和會用法。這些都是需要大家在“讀”的過程中特別注意的。還有一些語法知識，也應該通過閱讀發現並進行分析理解。

3、重視“譯” 有很多人把英語的學習過程 總結 為“聽、說、讀、寫、譯”。這幾項一個都不能少。對於“譯”而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

4,重視“做” 課後的練習題是需要大家多加關注的。我們在進行完單詞的記憶和 文章 的閱讀之後，應該選做課本後面部分的練習題來檢驗自己的預習效果。課後練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內容同步，難度系數也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，我們一可以找到預習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。

5、 激發興趣、增強信心是解決問題的關鍵

我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態， 順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡!因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣， 另一方面要增強孩子的自信心。

6、 指點學法，是解決問題的重要手段

我在觀察孩子學習的過程中還注意到：我家孩子雖然很勤奮，但是學習效果卻不盡人意。原因何在?經過調查發現，根本的原因在於孩子沒有掌握良好的學習方法。指點學法，成了解決問題的重要手段。

我們常常會要求學生在課前要作好預習、在課後要及時復習。但是，預習什麼，復習什麼，怎樣復習才是最有效的?學生往往知之甚少，認為預習就是看看書，走馬觀花;復習就是做做題，完成了事。我針對孩子的性格特點，給他介紹了一些英語的學習方法。如三分鍾閉目回想法、自問自答法、聯想法、對比法、系統法、規律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最適合自己的學習方法，他們才能取得最佳的學習效果。

7、勤學多練，是解決問題的唯一途徑

學習英語 同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求;二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的 文化 背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。後者將更有效地幫助孩子正確使用英文。
初中英語成績提高的方法
一、每天背單詞(這一關躲不掉)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內容)。

二、背單詞的同時學習語法 。

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

三、每天堅持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

四、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷，效果更好。

五、做卷子的頻率可以適當降低，，溫故知新。

六、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的 英語單詞 靠肌肉記憶。
提高初中英語成績的方法
很多中學生一直為英語而頭疼，尤其是男生，大家認為男生在學習語言上不如女生，這真的只是誤解，男女生的區別不在能力而在性格!男生多活潑，耐性不如女生，只要你能在學習英語時靜下心來，耐下心來，沒有提不高的成績!做自己的王!

工具/原料

一本背單詞的小冊子(書店有一排不同版本的 大同小異 選一本自己看著順眼的) 一本詞典

一本語法講解詳細的輔導書，一本分章節的練習冊，一本綜合練習冊(所有有習題的輔導書都要求答案要詳細，有全句翻譯及解析)

方法/步驟

1、背單詞，每天背單詞，被到吐(這一關躲不掉，如果你不想背單詞，在學英語這條路上是走到頭了)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內容)，強度才可以降

2、背單詞的同時學習語法 學習語法不是叫你對著語法書呆看，作為過來人，我認為最好的辦法是先做那一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 代詞 冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能你會錯很慘，沒關系，如果會做就不用練了是不是?對答案的時候記下生詞的意思，查看答案的翻譯，總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，同時別忘啦看你那本詳細的語法書，在已經做題的基礎上再去看語法點你會理解的更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識!這樣才不容易忘!初學者一章節可花3天完成，還有一天用於復習前面所掌握的，溫故知新)

3、在你每天堅持背單詞，做題，看語法無限循環的時候我知道你已經很不耐煩，沒錯，這很枯燥，但是至少在我們這一代要想好好高考英語是不得不學的，既然一定要學，何不安慰開導自己好好去學，當做完善自我，一味的抱怨受傷的是我們自己和身邊的父母。所以，甩掉不耐，加油沖向未來，我們的青春無所畏懼!(此階段需要不斷溫故知新，否則時間一長，前面的就忘了)

4、在完成了分章節練習冊和語法，背了數不清的單詞後，我們相當於獲得了建造房屋的磚瓦，接下來如何砌房子呢?靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷，效果更好!

5、此後你們的英語基礎已定，做卷子的頻率可以降為2或3天一卷，憑個人計劃而定，但不可就此扔下不管，可能前功盡棄!祝大家如願讓英語水平達到自己滿意的高度~~~

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3. 初中英語提高的方法

英語，世界熱門的語言。下面是我給大家整理的初中英語提高的方法，供大家參閱!

初中英語提高的方法篇1

一、初中生學好英語的最簡單方法

英語是一種拼音文字，單詞是該語言的基礎。熟練地掌握單詞是學好英語必需的步驟。同時英語的語法，特別是動詞的時態、語態以及在句子中的不同形式，與漢語有很大的區別。英語語法學習從理論講是程序性知識的學習，僅靠記憶無法達到良好的效果。還必須要求學生具有良好的思維能力，在陳述性知識向程序性知識過渡的過程中，需要學習者必須高度集中注意力並很下功夫。下面是一些學好英語的基本方法。

(一)堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

①.每天都要堅持聽英語磁帶並跟著朗讀。哪怕每天20分鍾也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以後能使自己的英語學習終生受益。

②.每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助於外語的學習。

③.每天堅持聽英語廣播幾分鍾，以便熟習語感。聽英語廣播也有助於學習語法知識。 ④.盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。

⑤.勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇於請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。 ⑥.抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

(二)清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

(三)重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了後腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正後還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

(四)每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。

(五)用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心裡想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙葯，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。

二、初中英語學習方法 三個“課”

學生在經歷了小學簡單的英語學習之後.進入到初中就開始正規系統的學習了。這段時間是非常重要的，它是英語的打基礎階段。這段時問的英語學習一定要形成良好的學習態變、習慣還有方法.它一直可以影響到以後大學的英語學習。況且初中生正在處於青春期發育階段，良好的學習可以輔助學生形成健全的人格和學習思想。在這里.我們可以引導學生養成以下學習習慣。

1。課前認真預習。課前預習是培養學生獨立獲得知識的前提。也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，為下一步聽講做好充分的思想准備.並打下一定的基礎。做到很好的預習我們往，庄要做到以下幾點：

(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：

(2)參照每單元後面的Checkpoint中的Gram.啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語法項目、句型及詞彙等;

(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模稜兩口的地方都可以稱作為疑點、難點。在預習時.要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。 這樣做可以使學生在課堂上帶著解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所

疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。

2。課內要敢說 英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用.這就要求在課堂上盡可能地讓學生去說。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發現錯誤，並及時給學生糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合.課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。

3。課後及時復習。孔子曰：“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西.如果不及時復習.過上了一段時間後，就會遺忘。這就要求學生在復習時。注意知識的重現率.加強新舊知識之間的聯系和對比，在復習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯系的短文，盡量把學過的片語、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題，進行寫作或者對話，然後再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的復習不僅能鞏固所學知識.更能讓學生的應用知識能力得到提高。

初中英語提高的方法篇2

一、如何巧記初中英語單詞

單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三復習階段，單詞的記憶是非常重要的。

選擇最佳記憶時間

每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。

用多種感官記憶

同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機里，在臨睡前或上下學的路上反復聽，它能刺激我們的無意注意，強化記憶，輕輕鬆鬆就記住了單詞。

通過歸類記憶

在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閑的時間進行專項的單詞記憶。

遵循記憶規律

背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經歷，明明自己背過的單詞不久以後卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律，經常循環地復習。通常，以每兩周進行一次單詞總復習為宜。

二、方法歸納

在英語學習中，學生識記單詞往往要花費大量的時間和精力，結果常常事倍功半，究其原因是沒有掌握記憶單詞的正確方法。那麼，怎樣記憶單詞才能達到事半功倍的效果呢?結合多年的教學實踐，筆者總結出巧記單詞的幾種方法，供同學們學習時參考。

1. 歸類法。

依據不同的標准將單詞歸納分類，進行記憶。

首先按讀者歸類。根據英語字母的讀者規則來記單詞，如：母音字母 a 在重讀開音節中一般讀[ ei ]，如 cake， grade， wake 等;在重讀閉音節中一般讀[ ]，如 bag， map 等。根據 ea， ee， igh 等字母組合進行分類，把含有相同字母組合的單詞歸納為一類，如 read， please; meet， jeep; high， light， right 等。

其次，對表示同類事物的單詞進行歸類。如把表示學慣用品類、水果類、動物類、主食類的單詞分別歸類，這樣便於強化記憶。例如：

在學習有關水果類的單詞時，可將已學過的有關水果的單詞 apple， peach， orange， banana， pear 等納入此類中。學習生詞 noodle 時，可將已學過的有關表示主食類的單詞 bread， rice， mpling， porridge， sandwich 等納入這一類。

第三，詞性歸類。按照詞性把單詞歸類。如名詞： book， girl， apple， car 等;動詞： run， jump， dance， sing， love， study 等;介詞： on， after， behind， beside， near， under 等。

2. 聯想法：學習生詞，要聯想已學過的同義詞、反義詞，加深對這些單詞的理解，從而增強記憶。例如：( 1 ) old 的反義詞是 new， young ;( 2 ) huge 的同義詞是 big， large， great .

3. 利用構詞法知識。

( 1 )派生法：已學過 un- 是表示否定意義的前綴， happy 意為“高興的”，那麼， unhappy 的意思就是“不高興的”。

( 2 )合成法：已學過 school 是“學校”的意思， bag 是“包”的意思，那麼，合成詞 schoolbag 的意思則為“書包”。

( 3 )轉換法：已學過名詞 care ，意為“小心，注意”，轉換為動詞時， care 則表示“關心，照顧”的意思。

4. 背誦法。

對文章中好的句子或語段，爭取多背些，做好信息在大腦中的輸入、儲存。常背些好的句子或語段有助於語感的形成和對單詞的准確理解和運用。

5. 淘汰法。適時復習單詞是同遺忘作斗爭的最好方法。平時手不離詞彙表，隨時翻閱，忘記的單詞做個記號，一次一次地淘汰，十幾輪下來，定會久記不忘。

總之，記憶單詞的方法很多，我們要在實踐中探索出一套因人制宜的行之有效的記憶方法，以達到牢記單詞的目的。

4. 初中怎麼提高英語成績

導語：初中怎麼提高英語成績?學習英語還要學習語法和固定的搭配，比如片語和句型。每套卷子的填空選擇就是考察學生的語法和片語能力的。你記住的片語，句型越多，做這一類題目就越簡單。

初中怎麼提高英語成績

一、每天背單詞(這一關躲不掉)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內容)。

二、背單詞的同時學習語法 。學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

三、每天堅持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

四、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的'那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷，效果更好。

五、做卷子的頻率可以適當降低，，溫故知新。

六、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的英語單詞靠肌肉記憶。

初中怎麼提高英語成績

1、要堅持使用，敢於張嘴。

中學生學習英語的目的，主要為了應對考試。因此，有志於學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。

2、要堅持閱讀，敢於練習。

尤其在起始階段，我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那裡用心地鑽研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。

3、要堅持背誦，敢於死記。

學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿，否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了

4、要堅持規律，敢於積累。

詞彙、語法都是有規律的，中學生學習英語要注意找准規律和特點。學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，並經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鑽研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。 關於詞彙的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。至於說詞彙量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。

5. 初中英語怎麼才能提高成績

初中英語提高成績方法如下

一、認真聽課做好筆記，想取得好成績，認真聽課是少不了的，老師上課講的內容一般都是重要的知識點，所以同學們一定要認真聽講，對於重要的知識點要做好記錄，在課後要根據記好的筆記做針對性學習。

二、語法學習作為重點，初中英語學習中，語法是重點也是難點，同時學好語法也可以快速的提高我們的英語水平，初中英語考試題中有很多是對語法的考察，只要我們能比較透徹的掌握語法，這一方面的題目就是送分的了。

三、多查詞典多背單詞，初中英語學習離不開一本英文詞典，遇到不會的單詞，一定要多翻詞典，時間久了，那些經常出現的單詞也就能記住了。與此同時同學們要多背單詞，這可能是英語學習中最為枯燥的事情，但是單詞還是非常重要的。

四、多做練習多做總結，大量的練習是提高英語成績的基礎，保證練習量是很重要的，同學們在做題時，要注意多做筆記多做總結。對於常見的片語句型語法結構要匯總記錄，做錯的題目也要收集記錄，在後面的學習中要根據這些筆記加以記憶。

五、考完的試卷要多看，對於考完的卷子，不能丟到一旁就不管了，要多看考完的試卷，去熟悉考試中各種題型的做題技巧，對於試卷中出現的知識點，一定要重點記錄反復學習，尤其是當時做錯的題目。

6. 如何快速有效提高初中英語成績

初中生學習英語應該注意方式方法，下面我為大家總結了如何快速有效提高初中英語成績，僅供大家參考。

堅持詞彙的積累
1 每天記50-100 一個單詞 ，並復習前一天記憶的單詞。對於生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶並隨時記憶。

2 所有記憶完的單詞，要隨時復習。重復是記憶單詞好的辦法，也是很多記憶的根本方法。要不斷地經常性地看看記記，堅持一段時間就不會忘了。

3 結合例句 記憶單詞 ，效果很好。好理解了意思，放在上下文里去記，這樣快又好，不容易忘記。記憶時要注意力集中，邊寫邊記，好用黑色水在白紙上寫，這樣對大腦皮層沖擊比較大，印象深刻。
會學語法
大家在學習語法的時候，要細心琢磨語言規則的含義、用法特徵，然後進行歸納總結，通過典型例句來理解，對比與漢語的異同，並在此基礎上進行應用性的練習，可以逐漸達到熟練的程度。

比如，我們在學習時態的時候，以動詞的時態表示的時間為線索，把現在進行時與過去進行時，現在完成時與過去完成時等相關的時態結合起來學，掌握這些時態表述的時間和動詞形式變化上的共同特點，利用它們的「鎖鏈」關系，理解和掌握各種時態的用法。
適度的限時練習
定量的練習可以鞏固所學知識，通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對 語法 的掌握。但是，平時的作業和練習一定要限時定量少參考。

平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養成在單位時間內思考、答題的好習慣，培養自己在段時間、高壓力之下的判斷力。
對初中生的建議
1、把教材里的課文盡量背下來，掌握住文章里的短語、句式、語法點，選擇填空啥的就不是問題。

2、聽聽力，對朗讀背誦有幫助。

3、適當的做點習題(閱讀，基礎都要做的哦)，鞏固學過的知識。

4、有時間的話可以寫日記，看美劇，英文的小電影。

以上就是我為大家總結的如何快速有效提高初中英語成績，僅供參考，希望對大家有所幫助。

7. 初中英語怎麼學才能快速提高

初中英語的提高我們可以從單詞、背誦、興趣三個方面來說一下：

1、單詞

單詞是學好英語的基礎，初中生只有掌握了足夠多的英語單詞，才能把英語基礎打牢，才能提高學習成績，學英語單詞就要多讀、多寫，初中生首先要學會熟讀每一單元的單詞表，然後再結合英語課文掌握這些單詞，記住千萬不要死記硬背，這樣會很枯燥，效果也不明顯。

3、興趣

很多學生英語成績差就是因為不喜歡學英語，缺乏興趣，因此想要提高初中英語成績，就要培養學習興趣。初中生可以從最基礎的英語字母學習來培養自己的學習興趣，加強提高英語的使用頻率和了解下外國文化，這樣學生就會感覺學英語比較有意思，自然就喜歡學英語，那麼英語成績就會提高上去。

8. 初中英語怎麼提高的方法

英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。下面是我給大家整理的初中英語怎麼提高的方法，供大家參閱!

初中英語怎麼提高的方法篇1

學習英語不用花大塊的時間，10分鍾的散步可以練"說",吃完飯後可以讀一會兒英語小說，睡前聽幾分鍾英語，可以使你得到更好地休息只要你每天抽出一些時間來練英語，你的英語成績肯定會很快提高的。 方法二：

常有人問：學英語有什麼訣竅?說老實話，要想掌握一種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麼捷徑可走。

概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間，在下了一番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放鬆了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣一條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恆。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學習英語的興趣大大激發了我的求知慾。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是一扇窗口，他向我們展示的是一片廣闊的天地，一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第一手資料時，我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。

學好英語，一套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出一套有特色並且行之有效的學習方法。在這里，我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會，以供參考。盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。要具備一定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞彙。而作為一個高中畢業生，我當時的詞彙量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞彙量作為主要突破口。

有的同學喜歡背大部頭的詞彙手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞彙與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。為了迅速擴大詞彙量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣，包括了多個領域的詞彙。

我通常採取“兩遍閱讀法”，即第一遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞彙量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《ActiveReaders》這本書。首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。在第一遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進一步閱讀時著重解決。第二遍閱讀的重點有兩個：一是擴大詞彙量。具體做法是：把文章再過一遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不一定很長，貴在多次反復。當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞彙量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞彙量也就突飛猛進了。只是到了後來准備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞彙手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。

第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。這樣做，有利於加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞彙量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜志。此外，我還注重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。在聽、說、讀、寫四個方面，我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞彙量，另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麼特殊的訓練。讀的東西多了，詞彙量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。

在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用一切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿一些經典篇章。《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的一些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣一來，耳朵里聽到、眼睛裡看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麼專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做一些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。在我看來，學好英語的“訣竅”無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。

初中英語怎麼提高的方法篇2

對初中生而言，英語是難度較大的學科，掌握英語學習的方法，使自己能獨立獲取知識，是取得優秀成績的重要措施。

預習可以使我們有心理准備，可以幫助我們提高課堂效率。對於自己老師的教學進度，我們應該比較清楚，所以我們應該提前預習第二天內容，可以充分了解自己的難點在何處，聽課時就能夠有的放矢。在課堂上我們應該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學科，要大膽地練習，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發言對我們是大有裨益的，每一次的積極發言都是一次聽說訓練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經常舉手發言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關重要，老

師在講到重點時總有自己的語言或者體態特點，我們要善於觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。4。多開口。對於自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。

很多同學反映，明明已經把單詞全部背過來了，結果老師提問時又忘記了。這說明我們的復習沒有計劃性和周期性。我們每天回到家後要做的事情可以歸結為三個方面：聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。然後朗讀當天學習的單詞、句型、對話或者課文，必須要熟練。最後是要書寫。要寫的內容包括新單詞，重點句子以及上課時老師舉例說明單詞或者片語用法的句子。下一步是完成英語家庭作業，最後是預習。復習可以戰勝“遺忘”。復習計劃要長短結合，粗略相宜。每周六要把本周的內容復習一遍，每個月末把當月的知識鞏固一遍。同時，隨著考試體制的改革，局限課本是不行了。“見多”方能“識廣”，“博大”才會“精深”，我們應多收聽收看簡單的電視英語節目，閱讀適宜的課外讀物，擴大閱讀量，從而使課外知識成為課內知識的有益補充。

學好外語還要記住以下幾個原則

1.學習不中斷，哪怕每天擠出10分鍾也可以，早晨則是大好時機。

2.學厭了可變換一下學習方式或形式。

3.不要脫離下下文孤立地死記硬背。

4.隨時記下並背熟那些常用的句型。

5.要敢於說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

6.要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力和學好外語的才能

初中英語怎麼提高的方法篇3

如何學好英語

大家都知道，生活在21世紀的年輕人掌握一門外語是十分重要的，尤其

是英語。如何學好英語，提高英語水平，是當前很多中學生困惑的問題。其

實，學好英語並不是一件難事，關鍵在於要掌握好的學習方法。學習方法自然

是因人而異、因時而異的。其實方法本身無所謂好與壞，關鍵就看它能否完美

地與 個人相結合，提高學習效率，如果一套方法能夠激發你的學習興趣，提

高學習效率的話，以後要做的就是堅持下去。可能我們都見過類似的情況：有

的人整日埋頭書案，學得很辛苦，但成績仍不理想：有的人則懂得“有張有

弛”，學得很輕松，而且名列前茅。如果你是後者，相信你已經找到了良好的

學習方法與你個人的最佳結合點了，只要持之以恆即可;而前者已經具備了一

定的毅力，關鍵就在於提高自己的學習效率了。

學好英語的另一個關鍵是提高英語學習的興趣。愛因斯坦說過“興趣是

最好的老師”。興趣是產生學習的動力。那如何產生學習的興趣呢?當然你必

須要學會英語、懂得英語、會在生活實踐中運用你所學習的英語知識。你懂得

越多你的興趣就會越濃。首先，你必須有足夠的詞彙量，有堅實的語法知識。

一、詞彙

詞彙是學好英語的關鍵，沒有足夠的詞彙就無從談起聽、說、讀、寫。

詞彙量的大小決定一個學生英語水平的高低。因此在初中階段除要掌握《大

綱》要求的800多詞彙外，還要擴充500個左右的詞彙。在學習詞彙的過程

中，要掌握詞的拼讀規則，根據規則記憶單詞;同時還要根據構詞法知識記

憶和擴充單詞，通過語境理解和記憶單詞也是一個最佳學習單詞的好方法。

目前詞彙在中考試題中漢譯英的試題越來越少，取而代之的是詞彙在語境中

的運用考查比重越來越大。

在進入學習英語的初級階段時，掌握語音知識是學好英語單詞的基礎，

讀准英語音素是拼讀音標的前提。因此一定要熟練掌握48個音素，要做到會

拼讀、拼寫。有些同學認為中考試題的筆試部分取消了對語音的考查，於是就

其次，要注意訓練自己聽音、辨音和模仿的能力。課堂上，專心聽老師

的發音和磁帶上的錄音，爭取當堂學會。對於那些比較拗口的單詞、短語或句

子，課下一定要擠時間反復模仿，直到讀准、讀熟為止。

再次，熟練掌握讀音規則，培養自己根據讀音規則把字母(或字母組合)

與讀音建立起聯系的能力。因為掌握拼讀規則對單詞的記憶很有好處。為此要

經常復習鞏固每單元最後一課的“Listen，read and say”和課本附錄中

的"Pronunciation and spelling”，如果不重視這些內容。我覺得這可是很

大的缺撼。如果誰能夠熟練掌握它，它可就成為你記憶單詞的好幫手了。

說到記憶單詞，這可是同學們普遍感到頭疼的事。尤其是現行的新教材詞彙量擴大了不少，記憶的難度就更大了。

記不住單詞，學好英語就無從談起。所以突破單詞這一難關非常關鍵。記憶單詞的方法很多。

1.按讀音記憶單詞。實際上在你看單詞時就要順便看一眼音標，掌握字母及字母組合的讀音規律。將所有符合規則的單詞歸類記憶。如：

①按開、閉音節記憶，掌握母音字母的讀音。

②按字母組合記憶，掌握母音字母組合和輔音字母組合的讀音。

2.分音節記憶。單詞不論長短，如果從第一個字母背到最後一個字母，是

很難記憶的。

3.音、形、義結合法

4.聯想記憶來記單詞。它主要包括以下幾種形式：

① 對比聯想記憶

②歸類聯想記憶

③構詞聯想記憶

④搭配聯想記憶

只要你多留心，有意識地注意歸納總結，記憶單詞和短語不是一件難事。

此外，老師課堂上播放朗讀帶，不只是單純地聽，而是一邊聽一邊迅速地將 其寫下來，做到耳、心、手、眼並用。總之，對於那些新近學的單詞，要不厭其 煩地靠讀、寫、背等各種途徑反復記憶。重復到一定的次數，就會成為長時間的 記憶，也就不會遺忘了。

(5)記憶單詞還要靠勤奮，抓住零散時間進行記憶。記憶單詞時，除了

以上方法外還要做到“五到①腦到—背單詞時肯定要想著，不能開小差。

②眼到—仔細觀察單詞的寫法。③口到—口裡要念著單詞。④耳到—聽著

自己的讀音。⑤手到—用手在書桌上或紙上寫幾遍這個單詞。不要偷懶，

一定要邊記邊壁劃。把各個器官動用起來，相信自己一定能記住更多的單

詞。

有的同學認為單詞的識記真很麻煩。其實並不麻煩。如果你能經常有意識

地這樣做，時間久了，就會養成習慣。以後每遇到一個詞就會不知不覺地去聯 想。

一位外語專家曾經說過這樣一句話：“千個單詞至少在你眼前出現二十次

才能牢記。”同學們想想看，你所學的單詞總共在眼前出現過多少次?這下你

也許找到記不住單詞的原因了吧?

(6)學好英語做好課前預習和課後復習也是十分重要的。

你應該在每學習一課之前，先進行預習。預習可以提前掃清聽課中的障礙。 通過預習，就像“火力偵察”，可以發現自己知識上的薄弱環節。在上課前迅速 補上這部分知識，這樣，在理解新知識時就會很順利。有的學生聽講效果不好， 其中一條主要原因，就是沒有搞好預習。課前預習是學生學好新課，取得高效率 的學習成果的基礎。如果搞不好課前預習，上新課時就會心裡沒底，聽課就會變 得被動、難以消化，以致對全部接受新課喪失信心。反之如果做好了課前預習， 不僅可以提前掃清聽課中的障礙，培養自學的能力，而且可以提高學習新課的興 趣，掌握學習的主動權。

首先，熟悉並能記住大部分生詞。校正單詞讀音。在了解了生詞的基本

意思和詞性用法後，應及時聽課文錄音磁帶，一般情況下，要連續聽2—3

遍，並跟著大聲讀，目的是校正生詞讀音，並且模仿朗讀課文的語音語調，

提高說的能力。用這種方法校正單詞讀音，還可增強語感。

在自學時，你會經常遇到疑難問題?你是如何處理的?

當然。每遇到這種情況，首先是自己要認真地去思考，多角度地分析、推

敲。要知道，若是自己費盡了一番周折將某個難題弄個水落石出，那心裡可真是

一種說不出的痛快。如果實在搞不清，你可以向老師或同學請教，絕不輕易放過

任何一個疑難問題。

9. 初中怎樣提高英語成績

英語不好的學生一定要注意自己的學習方法，下面總結了初中英語提高成績的方法，供大家參考。

如何學習英語

英語的賓語從句和定語從句是中考的重點。學會查漏補缺，針對性地進行中考題的練習是各位準考生的必備要訣。要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、片語、對話和課文。狠抓詞彙、短語、句型和範文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。

在學習英語新知識的同時，還要學會整理與此相關的知識點。學生要重視語言基本功的訓練，靈活運用所學到的知識去解決實際問題，注意學習方法和學習策略的培養，好好把握教材，及時查漏補缺，同時在課外進行大量的閱讀，這樣就有可以在中考英語作文出水平。

提高初中英語成績的方法

首先要充分利用好初中英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，初中同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。在聽得不大明白的情況下，要仔細聽上下文，從老師前後的語言中來猜測、判斷語意，或是根據老師的手勢、眼神、動作等來分析，千萬不要因為聽不大懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。

提高閱讀能力的最有效辦法是進行廣泛的課外閱讀，選擇不同文體和不同題材文章，培養自己的語感和良好的閱讀習慣，豐富知識。制定切實可行的閱讀計劃，每天或每周幾天都要堅持不懈地進行課外閱讀。

必須把初中語法搞懂，搞透徹。學習語法時，不需要太多的資料，一本語法書完全搞明白就夠用了，英語語法內容就那麼多，最重要的是會總結、對比記憶。語法比單詞更重要，只要語法學的透徹、牢靠，那麼做題時會事半功倍，通過語法分析出來的答案，往往比語感的答案把握性大，准確性高。

平時做題時，多做筆記。在你做每一道題時，都有可能遇到初中常見類型的片語、句型或者常考句子結構，多總結、記筆記，勤翻筆記，熟能加深記憶。

10. 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差可以通過以下三種方法提高：

1.背單詞

把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。

2.多做練習

初中英語還是個打基礎的過程，盲目的做練習不搞懂為什麼還是徒勞，做題時要研究透徹，做到舉一反三。

初中英語的難度並不大，需要掌握的詞彙量比較少，平時多看多讀多背多說，培養對英語的興趣，將英語當成一件輕松的事情，那麼英語成績自然而然就會有所進步。