高中英語怎麼將它提成高分
㈠ 高中英語怎麼提高成績 有哪些竅門
高一高二的語法知識都是比較零散的，但是你要認真學，只有把每個語法點學懂了，到了高三，面對越來越難的語法知識，你學起來才能容易些。高一高二的英語考試考的基本都是單個的語法知識，平時一定要學扎實，考完試要好好分析，一遍遍地復習。到了高三，建議按專題復習語法。
怎麼提高英語成績
1.堅持每天早讀
早讀並不是單純的讀，而是我們應該邊理解邊讀，對於文章裡面的好句好詞，我們應該把它收集起來，並用於精讀，細讀，最後把它應用於作文上，補充一句，那時我每天6點都會去我們學校的英語角讀書的。
2.堅持每天做聽力題
對於聽力這個部分，我當年可是很差的呢，覺得聽力簡直是鳥語啊，後天聽了老師的指導，每天跟著教材書光碟讀，同時注重培養語感，堅持兩個月，覺得聽力甚至是口語也好很多了呢。
3.堅持每天用英語和同學交流
我們可以在宿舍裡面跟同學用英語來交談，來討論一些日常生活的話題，這樣有助於我們的高考裡面的口語，以提高英語成績。
4.堅持每天寫一篇作文或者日記
我們知道英語裡面考的作文基本上都是固定模板的，我們寫作文的目的是為了對好詞好句的記憶，以便於在考試上用得好，用得妙。
5.有針對性的練習題目
我們可以有針對性地做那種類型的題目，例如我們的閱讀理解不好，我們可以就做試卷裡面閱讀理解，做完進行梳理，整理筆記，不是為了做題而做題。
6.從容應對考試
我們中間有些人就是知識掌握得不錯，但是呢，他們一到考試就變得慌張起來了，我們應該這樣想，考試只是一個形式，我們知識夠了，考什麼都不用怕了，積極暗示自己一定能行。
快速提高高中英語成績的方法
1、學好高中英語要多閱讀
高中英語考試題中，閱讀理解占的分數比較多，大部分英語成績不好的同學都是閱讀理解失分比較多。
想學好高中英語，就必須提高自己的閱讀能力。平時可以多看一些英語文章，背一些好的英語句子或者段落，試著去理解句子的意思，翻譯一下文章。堅持一段時間你就會發現，理解文章的能力越來越高，翻譯句子和文章也沒有之前那麼困難了。
2、提高英語寫作能力
有的同學可能認為英語作文的分數不高，不用花時間去提高寫作能力。要知道提高寫作能力不僅是為了作文拿高分，寫作能力強了對提高英語成績有很大的幫助，才能更深入的去理解和分析文章。
英語寫作能力可以通過寫英語日記來提高，每天用簡單的英語句子記錄一下當天發生的事情，慢慢的再用難一些的句型。
㈡ 高中英語如何快速提分
如何學高中英語?高中英語怎麼從70到130?
高中英語和初中英語是不一樣的,初中英語關鍵就是靠記憶他的詞彙量還不是很大,但是高中就不一樣了,高中加深了詞彙量的插入,學高中英語還有很多的方法,我們該怎樣提高英語的分數?
一對一學習英語
按照我的經驗來講,閱讀量也是必不可少的,而且要踏實詞多要查字典,特別的事有信心學好英語的話,你一定要熟背知識.學高中英語還是很簡單的.
㈢ 高中英語怎樣學習提分快
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?
高中英語知識點
現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.
㈣ 高中生怎麼才能提高英語成績
高中英語比起初中英語難度大很多，有些同學可能初中英語學得不錯但是到了高中英語成績就下來了。想提高英語成績但是又不知道從哪裡下手。下面是我分享的高中生提高英語成績的 方法 ，一起來看看吧。
高中生提高英語成績的方法
1、學好高中英語要多閱讀
高中英語考試題中，閱讀理解占的分數比較多，大部分英語成績不好的同學都是閱讀理解失分比較多。
想學好高中英語，就必須提高自己的閱讀能力。平時可以多看一些英語 文章 ，背一些好的英語 句子 或者段落，試著去理解句子的意思，翻譯一下文章。堅持一段時間你就會發現，理解文章的能力越來越高，翻譯句子和文章也沒有之前那麼困難了。
2、提高 英語寫作 能力
有的同學可能認為 英語 作文 的分數不高，不用花時間去提高寫作能力。要知道提高寫作能力不僅是為了作文拿高分，寫作能力強了對提高英語成績有很大的幫助，才能更深入的去理解和分析文章。
英語寫作能力可以通過寫英語 日記 來提高，每天用簡單的英語句子記錄一下當天發生的事情，慢慢的再用難一些的句型。
3、培養 學習英語 的興趣
很多高中生英語成績不好主要是因為對英語不感興趣，把學習英語當成是一種任務，每天都是機械的去完成，甚至在完任務的過程中還有一些抵觸的心理。
學好一項技能首先得感興趣，只有感興趣了才會用心去學，英語也是一樣。高中生們可以通過看英語電影、漫畫、有趣的 英語 故事 來提高自己學習英語的興趣。在做這些的同時也能學到一些英語知識。
高中有效提高英語成績的方法
第一， 英語單詞 是高中英語考試的核心。
單詞就是一個個磚瓦，考試成績就是間大房子，要想英語好，必須多磚瓦。我記單詞不是像以往一般的方法，買本單詞書，整天來來去去記。我是通過做閱讀理解去積累收集生單詞的，通過做閱讀，我不斷發現閱讀中經常出現的單詞而自己沒有記住的單詞。日復一日，做上三幾百篇閱讀，我把閱讀常出現的單詞都積累下來了。我把這些單詞記到一個本子去，放到床上。每天起床後，睡覺前就掃一下，不求一下子記住意思，但求不斷加深印象。一年下來，我成功了，把所有寫在本子上的單詞，都刻到了腦子去了。因為單詞及得多了，閱讀做起來，基本都是錯一到兩題，閱讀理解成功幫助提高英語成績!
第二，語法填空突破。
語法填空都是對三幾個而已，但是後來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統的一個個空思來想去去猜，我在語法填空 總結 出了規律。我先分析有空要填單詞的句子成分，確定要填的空是什麼詞性，再看看那個要填的空後面那個單詞的詞性。通常，要填的空後是名詞，要填的一般是定冠詞a 或者 the;要填的空前後面是分別兩個句子，要填的一般是從句的連接詞等等
第三，作文的提升。
作文是由句子組成的，我的作文是從句式突破的。我把每份試卷答案的 範文 的好句式都背下來，在遇到相近的作文，引用相關的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，會讓老師覺得這個學生文采很好，自然老師就會給出高分。我沿用這個方法，有一次基礎作文拿了14分，最後寫作也拿了22分!
最後，當然是不斷地做英語試卷，不斷復習你積累的生詞，不斷背英語句式，不斷總結考試 經驗 啦!總之，就是要保持你的做英語的感覺，只要你從英語上獲得了進步的感覺，你就會很有動力去學習英語啦!
提高英語成績的 學習方法
1.在理解的基礎上學習
學習語法要真正理解，不要死記硬背條條框框。例如家長在輔導孩子英語時，也許會特別強調現在分詞和動名詞在句子中的不同成分。很多孩子就死記硬 背：分詞可以作定語、狀語、補語、表語;動名詞可作定語、主語、賓語、表語。即使這樣也經常記混淆。其實分詞就相當於形容詞。形容詞能充當的成分分詞基本 都能充當;動名詞就相當於名詞，名詞能充當的成分動名詞基本都能充當。這樣也便於理解為什麼動名詞能充當主語和賓語，而分詞則不能。理解語法並不是要對語 法規則刨根到底。有的孩子問：為什麼英語有那麼多時態，而漢語沒有?每種語言都有它自己的規則。漢語不是沒有時態，只是時態的表現形式不像英語那麼明顯。
2.積極主動歸納、總結語法規則
孩子在學習過程中要善於主動觀察、歸納、總結語法規則，不能完全依靠家長、老師的講解。研究表明，孩子自己歸納總結的語法規則比從書本上學來的 記得更好。在孩子一道題或給予詳細講解後，應該讓孩子嘗試著自己總結規律。同樣的情況在怎樣的場合使用?有沒有例外?實踐表明，能自己總結語法規律的孩 子，更能對語法進行靈活運用，且在閱讀中也便顯出反應迅速准確的良好狀態。
另外，有的語法書里講的規則有時過於簡單甚至不準確。比如很多語法書里，關於以字母。結尾的名詞的復數的規則是：一般加s;有些加-es。那麼 到底哪些加—s哪些加-es呢?孩子又只能死記硬背。其實，多數單詞加-es，比如 heroes，tomatoes，potatoes，tornadoes，volcanoes，torpedoes等;少數單詞加s，而且加—s的詞多為 較長單詞的縮寫。比如：photographs—photos;kilograms—kilos;hippopotamus—hippos等。而 radio本身就是幾個單詞的縮寫，其復數形式當然是radios。如果孩子能夠在學習中發現類似的規律，則可以大大減少死記硬背的負擔。
3.要善於從錯誤中學習
英語學習 中出現錯誤是不可避免的，孩子在學習時，一方面不要怕犯錯誤，要大膽地使用英語;另一方面，要注意糾正錯誤，從錯誤中學習。發現錯誤和 糾正錯誤是做英語練習的目的之一。對於老師、家長批改過的作業，一定要仔細看。對批改還不明白的，一定要向家長或同學請教。在口頭交際中，不能完全不顧語 法，也不能因為怕犯語法錯誤而不敢開口。完全不顧語法，可能會使語法錯誤形成習慣，以後想改也改不過來。而因為怕犯錯誤而不敢開口或在表達中過多地進行自 我糾正會影響交際的順利進行，也可能因此失去很多交際的機會。研究表明，在口頭表達中，適度地監控語法的正確性和准確性最有利於孩子提高口語能力。
4.不要被語法術語所困擾
在語法學習中，孩子經常被某些語法術語所困擾。不同的語法書和不同的語法學家經常使用不同的語法術語，這給英語孩子帶來不少困難。一般來講，理 論語法和參考語法里的術語歸納的層次高，含括的內容多，有時難於理解。孩子如果遇到難以理解的語法術語，最好是請教他人，看有沒有其他的解釋。比如有的語 法書里使用“名詞性從句”、“形容詞性從句”等概念。有的孩子就難以理解。其實，名詞性從句包括主語從句、賓語從句等;形容詞性從句包括定語從句、補語從 句等。如果孩子理解主語從句、賓語從句，就不必為名詞性從句而煩惱。類似的概念還有限定詞、功能詞、零冠詞等等。其實零冠詞就是不使用冠詞。一般來講，專 門為初學者編寫的語法書不會有很多較難理解的語法術語。
5.注意語法在交際中的使用
學習語法最終是為了在交際中使用。在日常交際中，有時為了盡量快速准確地達到交際效果，而放鬆對語法規則的要求。請看下面的例子：
A：Would you mind if l opened the window?
B：Sure!
這里A問B是否介意打開窗戶。根據語法規則，對Wouldyoumind...的回答是：No，notatall(不，不介 意);Yes，I(do)mind(是的，我介意)。而Sure應該等於Yes。那麼這里B到底介意還是不介意呢?很顯然B的意思是“不介意”。請再看一 個例子：電視英語教學片《走遍美國》中有這么一個場景：祖父MaclomStewart收到老朋友的一封信，邀請他參加一個聚會。祖父一邊看信一邊把信的 內容念給孫子Robert聽。其中有這樣一句話：
He's writing to invite me to spend a weekend with him。
很多孩子對這句話不理解，有個孩子專門從外地打長途電話請筆者解釋(筆者是《走遍美國》中文版改編作者之一)。這個孩子的問題是：信都寫完了而 且已經寄給收信人了，怎麼還說He'swriting to invite me?其實這是口頭轉述的一種特殊方式。估計信中的原文是這樣的：I'm writing to invite you;很多英文信都是這樣開頭的。相反，如果寫信人這樣寫：I invite you to spend a weekend...或者I have writing to invite you to...雖然語法上沒有多大問題，但似乎不適合這種情況的交際需要。
6.要始終記住語法是工具，不是最終目的
有些孩子在閱讀過程中一邊讀一邊分析句子的語法結構，有的孩子雖然不是有意識地停下來分析句子的語法結構，但他們在潛意識里總是一邊讀一邊“留神”語法。一般來講，只要明白句子的意思就不要去管語法。請看下面的例子：
Walking On the street，he saw a man stealing things from a shop。
這個句子的意思很簡單：他在街上走的時候看到一個人從一家商店裡偷東西。但是有的孩子除了讀懂句子意思外還要看看句子中的Walking On the street和stealing things是現在分詞還是動名詞。如果是現在分詞，其功能是作狀語還是作補語還是充當其他成分。也許這種做法是由於有些教材的影響。這些教材中有大量類 似的練習，要求孩子判斷句子中某些部分的語法功能。其實這種做法未必有效果。
如果閱讀理解遇到困難，而且從上下文也不能很快找到其他線索，就可以看看語法結構。請看下面的例子：
㈤ 高中英語怎麼提高 快速提分的方法
首先要提高自己的詞彙量，不管做什麼題詞彙量都很重要，利用早上的英語早自習，可以將學過的英語單詞寫在小紙條上，分兩種一種寫中文，一種寫英文，先看著書記單詞，然後再試著看紙條記單詞，記住的和沒記住的分開，再復習沒記住的，直到全部記住，隔兩天再復習一次。
高中英語如何快速提高
1、提升英語學習興趣
高中生英語成績不好，其核心就是對高中英語沒有什麼興趣，學習動力不足。如果每一次翻開英語課本都是一種「折磨」，那學英語就會成為一種負擔。與其每天都生活在「痛苦」中，不如轉變觀念，從英語學習中找尋樂趣，來享受英語學習的過程，如：記單詞的成就感、一口流利的英語的自豪感，這些都能讓我們對英語產生興趣，這樣才能主動學、認真學。
2、制定英語學習計劃
制定英語學習計劃要注意四點：要有切實可行的目標、要把時間充分利用起來、遵循「要事第一」原則，要落實到行動上，只有注意這四個方面，制定出來的計劃才更加實用。
還需要注意的是，不少學生在制定學習計劃時充滿了熱情，但是只有「三分鍾熱度」，不能持之以恆，荀況曾說，鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。只有把好的計劃堅持執行下去，才能在學習中有所體現。
3、多聽多說多寫，熟能生巧
英語是一門語言學科，如果在具體的環境中學起來會特別的快，把耳朵磨出來，把舌頭練出來，英語才能學好。為什麼長期在國外的人英語好，就是因為聽得多、說得多。具體到我們實際學習中，還要加上「寫得多」，記憶科學通過實驗證明：眼耳鼻舌口的綜合運用，才能更快的接收新的事物，所以學英語就要多聽、多說、多寫。
提高高中英語的閱讀能力
曾經流傳一句話「得閱讀者，得天下」，所以閱讀能力的提升，有助於大家提高英語成績。想要提升閱讀能力，從以下三個方面進行加強：
1、多做題，找規律;
2、善於歸納總結，了解不同題型，用什麼樣的解題方法;
3、找文章主旨，善於抓住關鍵詞、關鍵句子。
㈥ 高考英語如何復習才能拿高分
多練習,多做題,彌補自身的不足。雖然「題海」戰術不足取,但適當做一些練習,尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的,比如英語完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。
背誦。在第一輪復習期間一定要背課文,可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段,目的是理解英語課文,熟悉英語單詞的用法,並及時的復習
高中英語要拿高分,不僅僅是會做好客觀題,更重要的是主觀題的強悍,而高中英語作文就是關鍵中的關鍵。首先就是要寫出漂亮的英文字,另外就是要有足夠多的高中英語單詞詞彙量,在學習之餘可以聽聽英語歌,看一些英語原聲電影
㈦ 如何快速提高高中英語成績
高中學習生活中每個人或多或少的會存在自己的短板科目，無疑英語就是科目之一。下面是我為你整理的快速提高高中英語成績的方法，希望大家喜歡!
快速提高高中英語成績的方法
1.樹立以書為本的意識。正式高中英語考試內容一般不會超出考綱要求，那麼掌握課本知識基礎成為重中之重。 有些學生會存在某些誤區，比如大量購買課外輔導資料，殊不知真正的財富已經被自己拋棄在家中覆蓋著一層層灰塵
2.記住課本基礎單詞。英語試卷滿滿幾篇都是英文，考試以大篇幅英語閱讀作為跳板，可以以此出閱讀題，完形填空，語法填空，還有作文。拿語文打個比方，同樣是語言，在語文考試中如果連詞語文字的意思都不懂，那麼將如何取得高分
3.每天適當的做符合自己水平的題目。當你看懂了文章，接下來要面對的就是准確率和對文章的准確把握這類問題。我想，必要的訓練是提高正確率和培養“題感”的重要途徑也是較為快速的方法。當然，學習語言不是一曝十寒的而是順序漸進的工作，要堅持每天做一兩篇閱讀或其他題型。
4.開闊眼界了解世界。英語考試出題內容都是與生活息息相關，有時是科技有時是時事熱點有時是人物傳記，若你沒有一定的生活閱歷，那麼文章中陌生的單詞就會讓望而卻步難以繼續。例如，屠呦呦，你有必要去了解瘧疾或原理，或有關的獎項。所以高中生除了學習，加強生活閱歷很重要(對語文也是文理科綜合也是)。
提高英語成績的技巧
1.每天堅持讀一篇英文課文，在讀的時候盡量選擇早上，因為那時候的記憶力很好，讀的時候聲音要大、發音要清晰。
2.在一個小本上上面記英語單詞，每天建議記10個左右，雖然不多，但是只要你記住了長久下來，就會記得很多單詞的。
3.每天聽幾篇英文文章，可以鍛煉自己的聽力，如果一開始聽不懂可以先聽單詞，慢慢的來。
4.多和同學或者老師一起交流，互幫互助，每天可以練習一下英語的閱讀理解，這樣自己記到的詞彙就會很有幫助了。
提升高中英語的方法
一、夯實基礎，確保中低檔題不落分
知識的鞏固是考試取得好成績的基本保障。你應該也積累了不少詞彙和語法知識。在目前的一輪復習階段，還是要結合教材，反復復習考綱中要求掌握的詞彙、句法結構、語法要點。復習手段不應只是觀其形，而應該是眼看、心想、口誦、手寫，力求眼前一棵樹，心中一片林。如在復習as一詞時，應該想到：作介詞時，它與like的區別;它作連詞引導時間狀語從句時的基本用法以及與when，while等引導的時間狀語從句有什麼區別?它作連詞引導原因狀語從句時的基本用法，以及與since，nowthat，because等引導的原因狀語從句有什麼區別?它作連詞引導讓步狀語從句時的基本用法，以及與though，although引導的讓步狀語從句有什麼區別?它作連詞引導方式狀語從句時有哪些基本用法?它作關系代詞時能引導哪些從句?它引導限定性定語從句和非限定性定語從句分別有哪些條件?在每想到一個問題之同時如能用例句進行復習和鞏固，埋藏在腦海深處的諸多知識將能得到激活，從而達到熟練掌握、靈活運用。
(一)詞彙關：
考生在做題時總是感覺詞彙障礙困擾著他們，這些詞彙有的根本不認識，有的是舊詞新意，有的是詞根派生，有的是詞性轉換。由於缺乏一定的詞彙猜測能力，從而影響了他們對文章的閱讀和理解能力，那麼，中學生應怎樣突破詞彙關呢?筆者認為：
1.熟練掌握教材中出現過的所有基本詞彙。如遇陌生詞彙盡力查找是否有熟悉的詞根在裡面，再結合語境推測詞意。
2.在平時的閱讀中滾雪球式地積累詞彙。克服只重答題不重詞彙積累的毛病。
3.在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞彙，擴大詞彙量。隨著高中英語新教材的使用和新課程標準的實施，高考英語詞彙量會大大增加。盡早掌握考綱中規定的3000多個單詞，及相關的片語和對應的合成、轉化、派生詞等等。
4.在處理詞彙表時，首先進行過濾，找出陌生詞和重點詞，然後反復記憶。對重點詞彙和短語，要多造句，在用中記，在語境中記。同學之間相互合作考詞彙也是好方法。
(二)語法關：
近年來高考中語法類的試題的特點是把普通語言知識放在豐富多變的題干中來考查，因此復習中要注意以下幾點：
1.重點訓練那些有具體的上下文、語境豐富、靈活性強的題目，切忌死摳語法條款。
2.要培養自己對題乾的分析能力，善於弄清題意，明辨語境。
3.善於總結歸納平時練習中常考語法考點的出題趨勢。
(三)作文關
1.熟悉高分特徵。高級詞彙和語法;修辭手法;有效的連詞;名人名言或諺語。
2.全面梳理專題寫作和開放作文的寫作思路，固化段落精彩句式，重點突破細節段和感悟段;
3.加強寫作必備常用句式的背誦和應用，巧用諺語連接詞;
二、定時定量練習，提高應該得的分
針對高考題型，定時練習是提高高考應試能力和技巧的必要環節。如能每天定時完成一定量的分項練習，如語法、完型或閱讀，不但能通過熟悉題型提高單位時間內的做題效率，同時還能更加准確、高效地捕捉考點，從而減輕壓力，達到考試時的正常發揮。建議時間：聽力20分鍾，英語知識運用(包括單項填空和完型填空)25分鍾，閱讀理解35分鍾，寫作(包括短文改錯和書面表達)40分鍾。當然，在考試時，可根據自己的實際情況，適當延長或縮短某一項的用時，但在練習時，希望你嚴格按照這個建議時間，以達到限時練習的目的。
三、查漏補缺，保住不該丟掉的分
達到基礎知識的系統化認真閱讀考綱，核對自己基礎知識體系的完整性。如發現有遺漏現象務必及時補救。藉助詞彙復習以及詞和片語的用法，通過聯想串聯語法考點也是達到基礎知識系統化的手段之一。
同時，對自己薄弱的板塊要有意識進行專項訓練。哪方面有缺漏，要主動尋求老師的幫助，聽取老師的建議。在加強詞彙學習時，要堅持詞不離句，句不離文的原則。注意詞義辨析、片語搭配、動詞用法等建議考生在這個階段對以往所做的筆記進行一次重新梳理，該記憶的一定要記憶，並按照某種關聯進行歸類，如近義詞、同義詞、反義詞的歸類，或者按照字母順序進行歸類。每天適量閱讀一些英語報紙雜志，以拓寬閱讀量，增加詞彙量，並培養提取有效信息的能力。每年高考，閱讀理解都會有10~15的單詞超綱，一旦詞彙占優，做這些題時將占盡先機。
在做單項選擇與短文改錯時，應著重掌握英語語法、詞法及句法，清楚詞彙在句子語境中的異同;明白動詞的時態、語態在句子語境中的運用;了解句子內部結構及動詞的搭配;把握句子間的邏輯關系、特殊句型、省略結構;熟悉日常生活中的交際用語。
㈧ 高中英語有哪些提分的小技巧
許多的高中生認為高中英語是一科非常難的科目，從而放棄對英語的努力，導致成績不斷的下滑。下面是我分享的高中英語提分的小技巧，一起來看看吧。
高中英語提分的小技巧
1.重復記憶
高中英語在高考中占據著比較高分的地位，但是很多的同學感覺英語比較復雜，一大堆單詞和語法，看著就頭疼，從而放棄了對英語的學習，高三網我表示其實高中英語沒有大家想像的那麼困難，書本上的單詞以及短語都是最基本的，其次才是閱讀其他資料的詞彙。對於書本上的詞彙量，高中生需要每天都抽出一定的時間進行記憶，並跟著同學相互聽寫已驗證之間的掌握正度。這種模式高三網我建議每天都要堅持，並且在不斷學習的過程中還得要不斷重復，滅個一段時間後就應該去溫故一遍，檢查出哪裡比較陌生的詞彙，再次記憶，直到完全掌握。
2.重視詞彙
高中英語的詞彙量相比初中英語的詞彙量增加了不少，所學的單詞也幾乎全部都是常見和常用的單詞，對於他們就是要做到背下來，要背的滾瓜爛熟，不僅要見漢語說英語，也就是過好單詞關。花上一周的時候，以半學期的單詞量為單位學單詞，每天記一個單元，一周後進行專門的單詞測試，這樣就給同學們預習課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中，重點就放在了詞的理解和應用上了，同時也起到了對單詞的復習作用。只要記住了單詞，無疑對學生的課文閱讀等都會有極大的促進作用，也能起事半功倍的效果，所以過好單詞關是必要的。
3.多背誦英語
很多的高中生對勤朗讀多背誦不以為然，知識翻翻課文，動手寫寫，嘴巴根本不懂，更不用說背誦了。高三網我表示這是十分錯誤的做法，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶。但這種背誦並不僅僅以背誦為目的，而是要通過背誦熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感，每天所需的時間並不是很多，半個小時左右足夠了，只要天天堅持，把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上，效果就會明顯地體現出來。
高中提高英語成績的方法
第一，英語單詞是高中英語考試的核心。
單詞就是一個個磚瓦，考試成績就是間大房子，要想英語好，必須多磚瓦。我記單詞不是像以往一般的方法，買本單詞書，整天來來去去記。我是通過做閱讀理解去積累收集生單詞的，通過做閱讀，我不斷發現閱讀中經常出現的單詞而自己沒有記住的單詞。日復一日，做上三幾百篇閱讀，我把閱讀常出現的單詞都積累下來了。我把這些單詞記到一個本子去，放到床上。每天起床後，睡覺前就掃一下，不求一下子記住意思，但求不斷加深印象。一年下來，我成功了，把所有寫在本子上的單詞，都刻到了腦子去了。因為單詞及得多了，閱讀做起來，基本都是錯一到兩題，閱讀理解成功幫助提高英語成績!
第二，語法填空突破。
語法填空都是對三幾個而已，但是後來做到了錯一題甚至全對的地步。拋棄傳統的一個個空思來想去去猜，我在語法填空總結出了規律。我先分析有空要填單詞的句子成分，確定要填的空是什麼詞性，再看看那個要填的空後面那個單詞的詞性。通常，要填的空後是名詞，要填的一般是定冠詞a 或者 the;要填的空前後面是分別兩個句子，要填的一般是從句的連接詞等等
第三，作文的提升。
作文是由句子組成的，我的作文是從句式突破的。我把每份試卷答案的範文的好句式都背下來，在遇到相近的作文，引用相關的句式。作文是靠句式拿分的，用不同的句式，會讓老師覺得這個學生文采很好，自然老師就會給出高分。我沿用這個方法，有一次基礎作文拿了14分，最後寫作也拿了22分!
最後，當然是不斷地做英語試卷，不斷復習你積累的生詞，不斷背英語句式，不斷總結考試經驗啦!總之，就是要保持你的做英語的感覺，只要你從英語上獲得了進步的感覺，你就會很有動力去學習英語啦!
高中英語的復習方法
學習英語就是要勤奮，對於英語基礎不好的學生，學習最好的方法就是“背”。因為學習英語沒有什麼可取的捷徑，一定要堅持勤學苦練。單詞，是學習英語的基礎，如果沒有單詞做基礎所有的語法和句型都無從談起。所有要注重單詞的背誦。
首先，對於單詞從現在開始要不間斷每天都要背，每天都要學習，每天定時定量不管有什麼事情都要堅持完成。只有這樣才能把成績提高。積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。還有就是一些短語和固定搭配，一定要記牢、會用。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。因為你的基礎不好，我覺得你應該從初中的單詞背起，給自己制定一個切實可行的計劃，不要管別人怎麼說，怎麼看就是自己好好學習就好了。我想如果從現在開始背誦，到高考你至少可以背誦五遍單詞，堅持是最重要的。有一些方法你看看適不適合你：
1.背單詞還要看看它的詞性，名詞是n.,形容詞是adj.,副詞adv.,介詞prep.,及物動詞vt.,不及物動詞vi.;(什麼叫及物不及物動詞?簡單來說直接跟著動作承受者，也就是賓語的，就是及物的，不能直接跟的，就是不及物的。比如wash the dishes,直接跟著賓語the dishes,那麼make 就是及物動詞;look at me，不能直接加me,要有一個at,就是不及物動詞。有的詞既可作及物動詞，又可作不及物動詞)。這對於寫作文很重要。
2.生詞太多很難背，實際上一個詞根可以演變出很多詞。比如說你學過了explain(解釋)，當你做閱讀理解，看到一個新詞explanation,就可以才出與“解釋”可能有關，-tion後綴一般都是名詞，那就知道這是名詞的“解釋”。背詞根，還要掌握一般的前綴、後綴的意義。比如：prepare(准備)的名詞是preparation，require(要求)的名詞是requirement，以-tion -ment結尾的詞一般是名詞;professional(專業的)，fashionable(時尚的)，以-tional -sional -able 結尾的一般是形容詞。
3.現在分詞和過去分詞有不規則的例子。比如travel的現在分詞可以是travelling,也可以是teaveling.你可能思維定勢，認為r結尾的單詞都是雙寫r在加上ing,其實suffer(承受)的現在分詞是suffering. argue(爭吵)的名詞是argument.這篇文章不可能講完所有的例子，只能靠大家平時做筆記積累。
4.不知道名詞是可數名詞還是不可數的。字典上的可數名詞後面是C(countable),不可數名詞是U(uncountable)。有的詞單復數形式一樣，例如sheep(羊)的復數形式還是sheep.有的詞，可數不可數的情況都有，例如experience,意思是“經驗”時不可數，你不可能說“一個經驗”吧，意思是“經歷”時可數，因為有“一段經歷”這個說法。
5.拼寫特別像的詞，看到一個要想到另一個，不能混淆，背的時候可以把幾個相近的寫在一起，經常看看就記住了。比如vacation(假期，度假)，vocation(職業，使命感);conservation(保護)，conversation(對話);competition(競賽)，composition(作文)、