大學里怎麼提高英語

A. 大學英語提高的方法

大學英語提高的方法

大學英語提高的方法，大學的課程和高中的課程有很大的區別的，很容易就荒廢學習的，大學和高中不一樣的，沒有人會督促你學習的，我為大家整理好了大學英語提高的方法，一起來看看吧。

大學英語提高的方法1

1、提高詞彙，如果是為四六級應試的話，建議買份真題卷（王長喜的就行），將卷中所有你不懂不會甚至是比較模糊的單詞都整理出來，記住，涉及卷中所有的部分，無論是聽力還是閱讀，包括答案解析中的單詞。整理在一個本子上，羅列單詞的慣常用法、如片語搭配啊，句型啊等等，整理的過程很繁瑣也很枯燥，但整理完幾套卷子，再去做一份預測卷，你會有意想不到的收獲。

2、聽力，老實說，我個人英語水平不錯，但聽力一直是我的弱項，後來反復找原因，發現自己首先在語音語調上就不夠准確，試想，自己都讀不準的單詞，放出它的正確讀法，你又怎麼能識別出來呢，所以建議平時多聽真題聽力，多去原汁原味的英語網站。並且就個人經驗，聽力的提高十分緩慢，所以你一定提前很長時間久開始准備，至少在三個月之前，每天都要聽一段，否則，耳朵一生疏，就不靈光了。

3、翻譯題，其實如果你對真題研究的夠透，你會發現翻譯考的片語搭配，句型用法大多就那些，強調句啊，伴隨狀語啊，倍數的使用啊，等等，所以還是要多真題多總結。

4、口語上，如果缺乏練習的語言環境的話，建議多看一些中英字幕的原聲電影，學習地道的口語，注意人家的發音，一部電影反復的看，你還可以跟著字幕練對白，日積月累，很有效。

大學英語提高的方法2

1、堅持不懈、從不間斷。每天至少看15~20分鍾的英語，早上和晚上是學英語的最好時間。

2、 方法要靈活多樣。一種方式學厭了，可以變換成其他的方式，才能學而不厭。

3、 上下相連、從不孤立。記憶英語要結合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

4、熟記常用語，確保准確。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。

5、多方位多角度來學英語。要經常讀報、聽廣播、看英語電影、聽英語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。

6、 敢於開口、不怕犯錯。人人都會犯錯，這是在所難免的，只要敢說，就一定能學好。

7、 加強交際訓練。語言的運用離不開場景強化的訓練，只有交際，才能學好。

一、考試提升法

首先，給自己報名一項考試！大學期間可以參加的英語考試太多了，小到學校里的英語演講比賽、作文競賽、閱讀理解競賽，大到四六級考試、全國大學生英語競賽、外研社杯全國英語演講大賽，甚至還有出國項的雅思、托福等等。你選擇一項考試報考即可。

無論你的報名時間是早還是晚，但是按照研學姐的經驗，多數同學會拖到臨考試還有2個月左右的時間才會有「責任感」，認識到自己要好好准備了。

2個月夠嗎？夠了！無論你是出於雅思托福幾千塊錢報名費的壓力，還是出於不想考砸丟臉的壓力，只要有考試在，你或多或少都會有壓力。這就對了，這就是「考試提升法」的作用。一般來說，除了類別考試如作文大賽、閱讀理解大賽等，其他考試都考的比較綜合，這樣就能一並訓練你的聽、說、讀、寫能力。

你要做的僅僅就是在考試的壓力下，按照考試提綱要求去刷題去練習。每天給自己規定作業時間，比如每天完完整整刷兩套題，再弄清楚每天的錯題，然後睡覺前對自己最薄弱的類別做個強化訓練。比如說我每天做兩套試卷，每次都是聽力錯的最多，那麼我睡前就多練習聽力。在這樣點面結合的復習中，你的英語水平一定會在短期內飛速提升。

二、影子訓練

影子訓練已經有不少英語專家提到。說白了其實就是跟讀訓練。這種訓練方式不僅能夠讓訓練者在短期內掌握地道的英語口語語音，而且因為你在讀在理解，所以你必定會對單詞、語法、寫作有更深的.掌握。

具體的訓練方式是：找一篇地道的英語閱讀素材，一般可以找VOA或者BBC（這取決你想練美音還是英音），然後主持人一邊讀你就跟著他讀，不要按暫停，你只需要跟他讀的保持間隔幾秒。

開始的時候大家跟讀間隔時間是非常短的，比如說主持人讀得只比你快一個單詞。沒有關系，因為剛開始的時候如果你跟他間隔太多，你就會忘記主持人的語調和停頓，這樣的話你就又變成了自己按自己的方式讀，沒有什麼學習的意義。

但是當你重復做這件事情了，你就會發現慢慢的你能跟主持人保持更久的間隔時間了，主持人讀完一句話你再跟讀也不會覺得吃力。

當然，我說的重復是對你開始訓練的那篇文章做重復，而不是你一天更換一篇文章，上一篇還沒有完全把握就去讀下一篇。對單篇文章做重復有個好處就是能不斷形成反復記憶，然後重復多了，你會發現有一天你甚至能背下這篇文章了，對這篇文章的寫作結構、好詞好句都能侃侃而談。而這，才是我們要的效果。

如果大家能每天堅持影子訓練，還能不斷反聽自己的讀書，糾正自己的讀音，那麼短期內就能獲得很大的提高。

三、場景訓練

如果你有短期提高英語的需求，那麼就給自己創造英語學習的環境。創造英語學習的環境有很多方法，現在互聯網時代去找網上外教也不困難。

這里研學姐也給大家推薦2個用來和外教交流的軟體平台：

Hellotalk：純語言學習交流的APP，如果母語是中文的使用者想學英語，APP就會給你配對母語為英語的想學中文的外國人。互利互得，這樣才能保持長久的溝通。此外，這個APP還設計了雙方聊天時能互相修改對方的句子，非常人性化。

Interpals: 這是一個網站。起初是設計用來找筆友的，但是現在越來越多的人用它來與外國人聊天以學習語言。在你填寫個人主頁後就能跟你感興趣的人進行交流了。

當然，也有同學會說我覺得使用這兩個網站APP還是比較麻煩，有更簡單的英語環境學習方法嗎？

還真有。簡陋版的英語環境靠你自己創造，那就是自己跟自己對話。每天在家的時候，你干什麼、碰到什麼東西都需要在心裡默念英語。比如說你冷了想去開空調，那麼你就在心裡復習空調的單詞怎麼說。然後你拿到空調遙控器了，上面有很多按鈕，比如說你要調溫度，那麼溫度單詞怎麼說？要製冷，製冷怎麼說？抽濕怎麼說？

同樣的，你在每個場景中都可以問問自己，這個場景該怎麼用英文表述。如果當你有一天無論在家裡還是外面，你都能脫口而出那些日常的事件的英文，那麼你就成功了！

這個方法的好處就是你碰到的大多數單詞都是日常能用到的，所以其實對英語的幫助還挺大的，因為大多數人學英語更多的是為了以後能跟人交流，而不是去做學術。

B. 大學生怎麼學好英語

進入大學之後，很多童鞋紛紛表示自己在學習英語的道路上失去了方向，平時考試都是靠吃老本應付，鮮有主動學習。下面我為你整理了大學生學習英語方法，希望對你有幫助。

大學生學好英語方法

第一，背誦一些文章。很多同學常常抱怨單詞不好記、語法不好懂，其實，最簡單有效的記憶單詞和語法的方式就是背課文。當你把單詞放在課文的語境中記憶時，它便沒有那麼枯燥，容易多了，語法也是這樣。背會了課文，不管是固定搭配、還是時態語態，都可以在你腦海中形成一定的印象，再遇到時，很容易參考。另外，背課文還可以讓你形成良好的語感。所謂語感，就是你背得多了，很多時候應該用什麼詞、什麼時態往往可以脫口而出，不需要思索，就像我們平時說漢語，根本不用考慮語法一樣。所以，嘗試著去背一些課文，不失為學習英語的一種好方法。

第二，學會背單詞。對於很多同學來說，其實背單詞是不可避免的。那麼，既然要背，就要科學地背。根據艾賓浩斯記憶曲線，短時記憶往往比長時記憶更容易遺忘。於是，我們在背單詞時就要有效地利用這個曲線。比如說，我們要記憶20個單詞。那麼，首先將單詞分為5個一組，共A、B、C、D四組。開始從A組背起，先背A1，然後是A2，背會A2後，再回顧A1;之後背A3，再回顧A2，也就是說，背會下一個單詞，要回頭來鞏固上一個。A組背完後，把A組5個單詞鞏固一遍，然後開始用同樣的方法記憶B組。組與組之間同樣採取重復記憶的辦法，即背會B組後鞏固A組、背會C組後鞏固B組，以此類推。四組都背完後，再總體回顧，用筆標出記憶不深刻的單詞，多背幾遍。這個方法很有效，大家可以試試。此外，最好的記憶單詞的時間是每天晚上記憶一遍，第二天早上再復習一遍。注意，復習非常重要!

第三，加強閱讀。提高英語水平，必須要保證一定的閱讀量。閱讀要做到精讀和泛讀相結合。所謂精讀，就是要弄懂每個單詞的意思，每個句子的結構。開始的時候你會覺得很難，滿篇都是不認識的單詞，每個句子都很難懂。這個時候，不要怕麻煩、不要放棄，你只需要一個句子一個句子來。每弄懂一個都是勝利。慢慢地，生單詞就會越來越少，速度也會越來越快。所謂泛讀，就是很快地瀏覽文章，只需要弄懂大概意思，不需要把每個單詞都弄懂。這兩種閱讀訓練的是不同的方面，大家做的時候可以結合起來，同時進行。

第四，加強聽說能力。我想，這也是很多同學非常關心的吧。先說聽。聽分為精聽、泛聽和無意識地聽。精聽毋庸置疑，和精讀一樣，就是要把每句都聽懂。現在網路上有很多BBC、VOA，都是很好的聽力材料。起點低的同學，建議大家從VOA的慢速英語(Special English)聽起。

大學生學習英語原則

1、簡單原則

學習英語：從簡單的開始運用英語：簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好。只有從簡單的開始，才容易入門，才容易產生“興趣”，才容易把事情進行下去。英語閱讀應遵守“簡單原則”，聽、說、寫都應從最簡單的開始，因為簡單原則有巨大的優點：

1、造就成就感，培養自信。

2、增加興趣。

3、語言朗朗上口。

4、易於學以致用。

但是很多中國學生對簡單的語言往往不屑一顧，只求理解而不去嘗試著使用自己學到的東西。中國學生在學英語中最喜歡追求一個字--“難”。盡管學了很多難 的東西，卻不會“用”。而事實上，簡單的東西如能靈活、准確地使用才是真正重要的。比如從口語來說，人們並不是看一個人會說多麼難的單詞，關鍵在於看他能否熟練運用最簡單的單詞、句型、語法來表達情感、思想。英語國家人們日常生活的交流是通過有限數量的單詞和簡單的句型來完成的。

學會容易的東西，並把容易的東西融會貫通地加以運用才是英語學習的關鍵所在。

2、量的原則

學習英語不能太急於求成，因為只有有了“量”，才能有“質”的飛躍。在量的積累階段，也應該遵循正確的學習方法。以閱讀為例，一套簡易讀物分六級，每一級有五六本，一本只有100頁左右，不超過一個星期就可以讀完一個級的讀物。你在讀的過程中，不要太多拘泥於語法，可以偶爾體會一下語法的作用，但主要精力放在理解小說的主題上。要注意，我們是在通過英語獲取信息，了解文化、 生活，吸收新的思想。你要讀進去，才能讀得快。不要研究語言，要樹立數量第一的觀念，盡量快速地讀。這樣一來，堅持讀三四個月，英語的閱讀水平就會迅速提高。

3、重復原則

英語有句諺語“Repetitionis the mother of skills(重復是技能之母)。”

你 可以回憶一下你學習任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車，都是重復同一類動作的過程。任何技能的獲得，當然包括英語這項語言技能，均來自重復。一種事情重復多了，便產生了感覺和深刻的把握。因此，在發展英語技能時，也應該遵循重復原則。既要有數量的積累，把面鋪開，又要同時將一本閱讀書、口語書、 一盤磁帶、一部電影學透徹。在量的基礎上把部分內容學“精”，這是很重要的。

4、模仿原則

語言是人們在長時間的實踐中形成的認同符號，其運用“規則”可依。孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，並且模仿得越來越象，突然有一天，他們停止模仿了，並且逐漸形成融合自己個性特徵的語言方式。

學習英語時，模仿原則是必不可少的。比如在學習語音時，要大量地重復練習音標、單詞發音，朗讀句子和文章。而在練習過程中，盡量模仿“音標發音和單詞發 音，同時模仿句子的音調和節奏。模仿對學好語音至關重要。如果你要學習英語口語模仿亦很重要。在學口語時，要盡量模仿你已經讀過的東西和已經聽過的東西。當然，如果你模仿你已經用”重復原則“所讀過的和所聽過的，效果就會更好。如果你要學習英文寫作，模仿的重要性更是顯而易見。你要讀各種不同類型的文章、名家的文章，重復地讀過多遍而能真正理解了後，就要一絲不苟地去模仿。模仿得越像越好，這是英語學習最基本的常識。

5、突擊原則

若想學好英語，需要採取一個個”速戰速決“策略，找到”快速進入角色“的感覺。只有這樣，才能有足夠的動力和興趣把學習堅持到底。你還記得你是如何學會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的”大量突擊“練習才掌握這些技能的呢?學習技能的要素是一樣的，那就是去無數次的突擊訓練。當然，學英語或許不像學會騎自行車、游泳那麼簡單，但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養一種技能。學習一種技能，突擊原則是最重要的。

一個人的精力不可能總是充沛的，重復做同一件事情就會變得單調，因此就要採取間隔突擊強化的方法。英語學習的過程應該是由一個個強化突擊階段所組成的。

6、興趣原則

C. 大學里怎麼學好英語

1、背單詞、學短語；

2、讀短文;

3、做題，進行高效的英語學習；

4、聽聽力，讓自己慢慢習慣英語語境。

D. 大學生如何提高自己的英語成績

英語單詞記憶方法與英語學習方法 1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做一個來記如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge 「橋」看成 b+ridge ridge "山脊」sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave 「劈開」看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成一個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 在這些記憶法當中，我覺得聯想記憶效果比較好，特別適合記那些難記住的單詞，下面是我找的一些例子，請你參考： Weird a. 不可思議的 分解為we＋ird，ird就是沒有頭的bird（少了開頭的字母b），聯想一個情景：一覺醒來我們變成了無頭的小鳥，這的確是個不可思議的事情啊。 Dearth n. 飢荒，飢饉 分解為d＋earth，d為「凍」的漢語拼音的開頭字母，earth為土地，聯想一個情景：當土地凍起來之後就長不出莊稼，所以要鬧飢荒，鬧飢饉。 Waif n. 無家可歸者 分解為wai＋f，wai為「外」的漢語拼音，f為「放」 的漢語拼音的開頭字母，聯想一個情景：一個人被外放的時候，他必定是有家難回。 Pore vi. 鑽研 諧音「泡」， 聯想一個情景：一個科學家在鑽研問題時需要花很多的精力，要在裡面「泡掉」許多時間。 Pauper n. 窮人 分解為paper＋u，paper是「紙」，u借用漢語讀音「有」， 聯想一個情景：富人有的是錢，但窮人光有紙沒有錢，所以光有紙的人就是窮人。 Caprice n. 怪想法 分解為cap＋rice，cap是「帽子」，rice為「大米」， 聯想一個情景：我們平時把大米都是放在米缸里或米袋裡，但有一個人說，我不用米缸裝大米，也不用米袋裝大米，我要用帽子來裝大米，這個人的這個想法就是怪想法。 Elf n. 淘氣鬼 與self（自己）相比較，elf是少了頭的「自己」， 聯想一個情景：一個小孩子很頑皮，他把自己的頭都給玩沒有了，真是不折不扣的淘氣鬼。 Cactus n. 仙人掌 分解為c＋act＋us，c為「刺」 的漢語拼音的開頭字母，act是「作用」，us是「我們」， c＋act＋us就是「有刺作用於我們」， 聯想一個情景：仙人掌最大的特徵就是渾身有刺，我們只要用手去碰，它的刺就會扎我們。 句子比單詞重要 中國人學英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運用卻是活的，機械的理解會造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關鍵在於語境。可以說，單詞沒有多少實際運用的價值，機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的外語水平。要養成背誦句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還能表明某個詞在具體語言環境中的特定含義。 不要學「古董英語」。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。 很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。 聽不懂也要聽 練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。 所以切記：聽不懂時，你也在進步。 敢於開口學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點： 一是有些人把是否看懂當成學習的標准。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。 二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把「goodbye」記作「古得拜」，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。 不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。 而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。 學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的「用外語思維階段」

E. 大學生怎麼樣提升自己的英語水平

最好是找幾個比較要好的同學；定期湊在一塊，互相用英語交談，分享學習時的問題和困難。大家一起學習氛圍一定很好，這樣有助於提高自己的英語水平。

F. 在大學中怎樣提高英語水平

考四六級，專八，考翻譯資格證都是不錯的選擇。不管過不過，反正你的水平肯定會有所提升。

G. 怎樣提高大學英語成績

我覺得要多背一背教科書上的課文。

H. 大學生如何學好英語

1.口音真的沒有你想像的那麼重要[扯臉H]，不要過分追求標準的英式/美式口音。
2.不同地區的外國人說英語也有相應的地方口語，老外說中文也有口音，不必執著於口音而不敢開口。
3.聽力聽不懂的時候再聽多少遍都沒用[笑哭R]，因為再聽五六遍還是聽不懂。
4.看不懂的材料去聽的話根本聽不懂，閱讀能力決定了聽力能力。
5.模仿是必須要做的，跟讀練習也是必須要做的。
6.零基礎的情況下，死記硬背真的有用[暗中觀察R]。
7.背單詞要堅持背，當你的單詞量高於考試單詞量時，你會發現卷子根本沒有那麼難。
8.耳朵無意識聽英語沒用，你放著英文做著其他事，英語就是背景噪音。
9.要有意識地聽英文才可以，放著英語聽力，你還要專注著聽。
10.充分利用網上的各種資源，英語電影，英語vlog等，加大英文輸入量。
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11.看一百部電影不如看一部電影一百遍，吃透一部電影才最重要。
12.口語一定要說，不要害怕說話[哇R]，只聽只看不開口，口語永遠好不了。
13.英語應試考試有考試的方法，做真題，刷真題，研究透真題。
14.零基礎真的先去學習音標，會看著音標拼讀出單詞就行[萌萌噠R]。
15.語法沒有想像中的難，語法就是造句的能力，讓你看得懂句子並且能夠自己造出句子。
16.學習以後一定要復習，很多人以為是英語的問題，學了一遍怎麼還是不會，怎麼還會忘記，那是因為你沒有復習[斜眼R]。
17.不要妄圖以一套教材來解決英語學習所有階段的問題，每個階段應該選用不同的學習材料。
18.需要學習者認真分析所處的水平基礎和學習階段，靈活選擇不同教材和方法。
19.考試水平和英語能力不相關，考試考得好，不代表英語口語聽力水平就好。
20.英語流利性和准確性比所謂口音重要得多[自拍R]
21.語感是一個很虛的詞，沒人能清楚講出什麼叫語感，所以不要相信什麼語法無用論。
22.學語法真的有用，劃分句子成分練習一定要練。

I. 怎樣提高大學英語口語

大學生學習口語相對來說更簡單，但重要在自覺，只有自覺學習了，才能學得進去。那麼怎樣提高大學英語口語呢?下面一起來看看吧。
1、自我對話法
可能用英語溝通對於許多人來說並不是一件容易的事，尤其當你的英語基礎不好，就會怯場，不敢說話。這個時候我們可以用自我暗示的方法，找到一個沒有人的地方，假設一個場景，一人分飾兩角，充分利用平時的學習，出聲是必須的，越大聲越好，同時鍛煉我們說話的勇氣，讓我們在日後敢於與別人交流。
2、他人對話法
自言自語雖然有助於提高英語口語，當時，畢竟，只與自己對話得到了練習的限制，如果你認為你的自言自語方法已經不能提高你的英語口語水平，可以找你的好朋友與你練習，朋友之間說英語應該會非常有趣，和朋友用英文進行對話不僅會提高英語口語水平，也可以提高你的膽量。
3、邊聽邊讀法
顧名思義，就是傾聽，閱讀，學習英語的時候隨身聽和復讀機是一個很好的輔助工具，我們可以隨身攜帶，在任何時候都可以拿出來聽，然後邊聽邊讀，重復聽，然後重復閱讀，直到你記住發音。
4、邊說邊寫法
在目前的教學中，英語聽力和寫作是分開的，這實際上阻礙了學生交際能力的培養和提高。在學習的過程中，你可以寫一個句子，讀一個句子，這不僅可以加深你的記憶，還可以提高你的英語口語。
5、影視提高法
現在的電視節目很受歡迎，許多大學生都喜歡看美劇，然後看美劇的同時也可以提高我們的英語口語能力，事實上，很多好的美劇都相當於我們的老師。
6、歌曲記憶方法
現在有很多流行英文歌曲，我們可以把單純的聽歌和學習結合起來，但是使用歌曲記憶法時需要注意，我們不能使用快歌作為學習的歌曲，這樣不利於我們聽清楚他們的發音，最好選擇慢歌來學習。