怎麼讓初中孩子學好英語

⑴ 初中怎樣學好英語方法

初中怎樣學好英語方法

初中怎樣學好英語方法你知道嗎？其實，英語是當今世界上主要的國際通用語言，很多家長為了讓孩子跟上時代都希望孩子可以學習英語，但是卻無從下手，我分享初中怎樣學好英語方法，快來學習吧！

初中怎樣學好英語方法1

1、培養興趣：

興趣是最好的老師，培養自己的興趣，能夠讓你的學習事半功倍

2、記憶單詞：

詞彙量的多少往往決定你學習的深淺，但是單詞的記憶要有方法，要找到單詞之間的聯系，要重復記憶

3、多聽聽力：

這里的聽力主要是指課本上的聽力，多聽不僅能夠加深自己對課本知識的理解，而且能夠培養自己的語感，而語感對於學習任何語言都很重要

4、多和老師同學用英語交流：

多說一方面可以培養自己的語感，另一方面能夠讓自己的'發音更加標准，中國人學英語一個缺點就是啞巴英語，所以要多說，不要害羞

5、多看英語電影，動漫等：

這主要是用來提高自己的詞彙量以及讓自己對英語更加有興趣

6、用英語寫日記：

通過日記將自己每天所學的單詞記錄下來，不僅能夠鞏固自己所學的知識，還能夠在表達中提高自己的應用能力

7、背誦課文：

教材上所選取的課文都是認真挑選的，通過背誦來掌握正確的表達是很有幫助的

8、重視試卷：

每次考完試之後，去分析自己做錯的地方，用筆記本記錄下來，經常去翻閱，達到有錯就改的地步。

初中怎樣學好英語方法2

一、學會預習

1、找出該單元的中心話題，即該單元的中心內容。

2、明確本單元的知識要點：如語法項目、句型及詞彙，

3、找出本單元的疑、難點。凡是在本單元出現而自己無法解決的知識點，即是重點，也可以說是難點。預習時，在書上作記號，標明重點、難點、疑點，並在筆記本上做好記錄，註明本單元的知識結構、重、難點和預習體會等。

二、加強聽力和口語的練習

英語是一種語言工具，初中生在學習英語的時候，一定要開口講出來。很多人對於英語口語和聽力都不夠重視，但是隨著中考英語的改革，聽力和口語也被納入到英語的考試中，這就能夠看出兩者的重要性。所以初中生平時要有計劃的鍛煉自己的英語口語和聽力能力。

三、利用碎片化時間

利用碎片化時間學習英語是一個重要的學習方法。其在時間上面增加學習的長度，讓學生更多接觸英語，對英語產生興趣，從而查漏補缺，真正學到英語知識。碎片化時間可以是課後的十分鍾，也可以是睡前的五分鍾看書時間，更可以是坐公交車的時候抓緊學習英語聽力。

四、多做練習題查漏補缺

初中生要想快速提高英語成績，一定免不了要大量的做練習題，初中英語所考察學生的知識點比較簡單，一般學生只要掌握老師強調的地方，都可以有一個不錯的英語成績。在多練習題的過程中，遇到不懂的單詞或做錯的練習題，初中生應該及時解決，千萬不要只顧做題的數量，甚至下次再遇到原題的時候還是做錯，這樣就失去了做題的意義。自己不擅長的題型可以專項專練，這樣提高成績的速度會更快一些。

⑵ 初中學生應該怎麼學英語才好

英語是一種拼音文字，單詞是該語言的基礎。熟練地掌握單詞是學好英語必需的步驟。以下是我分享給大家的初中生學英語的方法，希望可以幫到你!

初中生學英語的方法
一、堅持聽說訓練，加深鞏固單詞在大腦中的痕跡。

①。每天都要堅持聽英語磁帶並跟著朗讀。哪怕每天20分鍾也行，關鍵是要養成每天堅持練習的習慣。這種習慣養成以後能使自己的英語學習終生受益。

②。每天堅持背誦單詞。英語單詞量的深度和廣度是外語學習成績好壞的一個標志，掌握大量的單詞非常有助於外語的學習。

③。每天堅持聽英語廣播幾分鍾，以便熟習語感。聽英語廣播也有助於學習語法知識。

④。盡可能“心譯”接觸到的英語。如一閃而過的廣告，偶爾聽到的短語或話語等。

⑤。勇敢地說外語，不要害怕出錯。學習外語還要勇於請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。

⑥。抄錄和記錄接觸到的句型和習慣用語。

二、清理時態、語態，熟練掌握動詞各種形式的作用。現在初中階段總共學習八種時態、兩種語態及動詞在句子中的四種形式，高中還要復雜一些。同學們要做到正確判斷和靈活應用時態、語態和動詞的各種形式，任何英語考試中幾乎每一道題都離不了動詞的變化。

三、重視看試卷。分析、熟記自己所犯的錯誤，並找出犯錯誤的原因加以糾正。這一點在高年級更重要。鄭州大學有一位碩士多年考博都是被英語拖了後腿，曾經為此專門請教筆者。筆者通過了解發現，其主要問題就是出現在他經常犯同一類型的錯誤，即使別人給予糾正後還是重復犯，根源就是沒有找到犯錯誤的原因。

四、每天一篇短文閱讀，每周一篇書面表達。可以閱讀一些淺顯的英文刊物，像《21 st century》等。書面表達可以寫自己身邊發生的生活小事，單詞不熟悉可以通過查字典來解決。

五、用英語寫日記。哪怕只寫一兩句心裡想說的話或幾個單詞也可以。寫日記就像走進大自然一樣，也是開啟心靈的靈丹妙葯，它一旦被養成習慣，就會成為我們學習外語的好朋友。
初中英語學習的建議
1、投資我們的時間和心智。我們並不傻，有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會，我們也能學會，只要我們善於投資自己的時間。越忙的人，越有時間做事;越閑越懶散的人，越找不到時間來做事。

2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。把學英語當成一個開心而愉快的美差，而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此，先要從簡單的入手，找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀，默識揣摸，就會有收獲感，嘗到甜頭，進而信心更足。如開始就啃一本詞彙量太大，沒有詞典看不下去的書，只會扼殺學習興趣，降低情緒，最終放棄。

3、要有自我約束力。“春來不是讀書天，夏日炎炎正好眠，秋來蚊蟲冬又冷，背起書包待明年。”總有一些理由不學習。這樣下去，我們的英語之樹永遠長不大。古人雲：“人靜而後安，安而能後定，定而能後慧，慧而能後悟，悟而能後得。”很有道理。佛祖說：“人的心魔難伏，就象牛一樣，私心雜念太多太多;修行者就要象牧童，修煉他們，馴服他們，以完美自已的人生。”我們學英語也一樣，要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛，抵制各種誘惑，集中精力，專心學習。

4、要有信心。英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信，只要有投入，有付出，就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

5、要有實際行動。一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來，現在就行動起來。

6、要有連續性、持續性。學英語是一個漫長的過程，走走停停便難有成就。英語要一鼓作氣。天天堅持，在完全忘記之前及時復習、加深印象，如此反復，直至形成永久性記憶。
初中英語學習規劃
初一階段：保持學習興趣，打牢學習基礎

要問很多同學為什麼學不好英語，大多數同學都會甩出一句：沒興趣!再問一句：什麼時候開始沒興趣的?又將有大部分同學會說：初中。進入初中後，當年讓同學們樂此不疲的趣趣童謠、音樂繪畫游戲已經不能夠再喚起大家的學習熱情了，取而代之的是每天必背多少單詞，每周必學會哪個語法結構，這樣才能拿下單元測驗、月考、期中期末考。

因此，初一階段並不是要讓同學們立刻就成為詞彙量N千、精通語法的英語能手，關鍵還是要保持興趣。那麼怎樣才能保持興趣呢?我們認為，可以從孩子本身的興趣愛好出發。看原版電影就是一個不錯的選擇。在這里尤其推薦《功夫熊貓》這一類的好萊塢動畫片。因為此類影片的受眾群就是青少年，單詞、語法都不難，不會給同學們以挫敗感。另外，聽英文歌曲，看簡單英文書籍雜志也是不錯的選擇。

強烈推薦《二十一世紀英語報》，此報具有很強的時效性和趣味性，對孩子的英文學習乃至知識量擴大有很大幫助!當然，要將興趣真正轉化為學習，純享樂型的看電影聽歌曲看新聞是不夠的。同學們可以定期選擇一部你最喜愛的影片，邀上三五玩伴，重復看上三至五遍，此後試著用英文去交流一些心得，做一些角色扮演，幻想一下故事的最後還可能會發生什麼，裡面的一些重點詞彙和句型，你想不記住都難。當孩子對英語產生興趣之後，可以鼓勵孩子們之間平時多用英文進行簡單日常交流，這樣在提高英語能力的同時也真正體現了語言的應用性。

在喜愛上英語的同時，就要投入常規的學習中去了。初一階段的詞彙、語法都還是起到一個銜接作用，因此不用擔心會太難。同學們一定要認真完成老師所布置的學習任務，並進行適當的拓展和補充;遇到不明白的地方，要及時想辦法補習，不要落下一個知識點，就能夠打下一個較好的基礎為後面的學習做准備了。

初二階段：養成良好習慣，大力培優提高

進行初二後，同學們的英語成績開始有了明顯的分化。很多同學初一一直都考90多分，到了初二突然就掉到了60。那是因為初二階段的英語知識點是初中階段最多最難的。這時候的同學們會發現，僅僅跟著老師走，完成課堂任務是遠遠不夠的，一定要開始思考自己的學習方法，養成一個良好的學習習慣。

語言學習，最重要的是語言氛圍。身處中文環境的我們一定要想方設法為自己創造一些語言氛圍。經過長期的教學互動，我們認為，有三個方法是值得同學們去掌握和堅持的：復述、寫作和聽力。所謂復述，即同學們在學習完一篇課文之後，合上書本，用自己的話將文章內容講述出來。通過這種方式，能夠很好地檢驗同學們對於課文單詞的熟悉程度。其次是寫作，寫作可以分為日記式和命題式兩種。

日記式要求同學們定期寫一些文章，天馬行空，內容不限，只要你對某一件事情有感想，就督促自己用英文寫下來。寫作過程中會出現同學們無法表述的單詞、語句，要求通過查字典自行解決，旨在培養同學們自主學習的能力。命題式則以這一段時間的課本學習內容為題，如這一單元的主題是“MyFriend”，就以此為題，寫上三五篇，檢驗自己的詞彙運用能力和語法掌握情況。接下來就是對耳朵的磨練。中國的應試教育造成了學生對英語的交流能力較差。

交流無外乎有2個步驟，聽和說。介於中高考不像TOEFL考試一樣會考口語，所以在初中階段，我們最重要的是磨練自己的耳朵。單靠試題的聽力材料是遠遠不夠的，建議每天堅持看CCTV9。也許開始你會發現你什麼也聽不懂，但這樣做的最初目的是讓大家多接觸英文環境，多受英文熏陶。慢慢的你會發現你可以聽懂一些簡單的新聞和訪談話題了，而且遇到你感興趣的話題裡面提到了關鍵性詞彙，如果你不認識，一定會去主動查閱。經過長時間的主動獲取知識，大家的英文成績想不提高都難!

在良好習慣的引導下，初二的學習目標由打牢基礎轉向培優提高。要成為英語達人，就一定要付出比別人更多的心思和努力。對於基礎已經很好的同學來說，不妨給自己一些更高一些的要求，通過學習一套適合自己的新教材，或是練習一些拔高題，來向高難度進軍。

初三階段：形成知識體系，做好最後沖刺

英語知識的學習基本上都會在初三上學期告一段落。因此初三上學期是一個整理知識點，形成知識體系的重要時刻。以語法知識為例，同學們一定要開始定期做回顧，所謂溫故而知新。要將各語法點進行有機的串聯，關注各語法點之間的聯系與區別。在初中階段，從詞法到句法，英語語法的基本框架已經形成，高中階段的知識則是對這一基礎框架的深化和細化，難度大，而新知識點其實並不多。從這個角度上來說，初中階段的知識體系是十分重要的，是語言學習的基石所在。

初三下學期，無論是學校還是同學們自身，都是一個沖刺的關鍵時刻。此時的沖刺，應該以中考為導向，學習的重點，也一定要是中考知識重點。光靠同學們的埋頭苦幹是不夠的，還需要老師為同學們總結歸納歷年的考試重點，分析考試趨勢，有針對性的進行重點訓練。此外，如果還在進行細致的知識梳理，無疑是事倍功半的。每位同學的情況不一樣，必須清楚地認識到自身存在知識弱點。仍然是以語法點復習為例，建議同學們將每份試卷上自己做錯的語法題都摘記下來，形成一個專屬於你的糾錯本，從這個糾錯本上，你一定會發現自己常在哪幾個地方“栽跟頭”，也就能夠清楚地認識到自己的弱點所在，趕緊進行重點補救。

總的來說，通過老師的正確引導和同學們自己的努力，廣大初中生朋友們不僅能夠輕松的拿下英語學習，還很容易把自己鍛造成為英語達人。同學們不要再懷疑自己了，從現在開始，保持學習興趣，養成良好習慣，向英語發起總攻吧!

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⑶ 如何快速學好英語初中

如何快速學好英語初中

如何快速學好英語初中，當孩子進入到初中學習的時候，所以科目知識都會增加不少難度，尤其是大家不擅長的英語，到底在初中的時候如何快速學好英語呢？下面一起來了解更多的如何快速學好英語初中。

如何快速學好英語初中

初一：打基礎

初一年級的學生，必須為自己制定一個全面的計劃，按照計劃學習， 關鍵是要在以下幾個方面。

1、積累更多的詞彙

為了積累詞彙，初中生應該掌握大約1700個英語單詞。 一方面你可以記住你將要學習的單詞和短語；另一方面，你可以把你遇到的新單詞記錄在一本單詞簿中，每天反復記憶和默寫不熟悉的單詞。

2、更多的理解語法

單靠背單詞很難在中考中取得好成績，語法學習也很重要。 初一要學習重要語法知識點，

第一：上課要認真聽講，特別是語法知識點的講解；

第二：加強語法知識點的相應練習。

第三：積極查閱語法書，自主學習和理解。

3、練習聽、說、讀、寫

現在的英語考試重視學生的輸出能力，所以在聽、說、讀、寫等方面學好英語是最基本的能力。

4、養成良好的學習習慣

必須嚴格掌握良好的學習習慣。 因此，初一年級的學生應該養成良好的習慣，做好錯題管理、認真聽、記筆記等工作，這將有助於提高學習成績。

初二：起高樓(注意避免兩極分化)

萬丈高樓平地起，在初一的基礎上，現在是時候加磚瓦了。在初中三年裡，學習英語最重要的是初中二年級，所以要認真學習，除了在課本上積累詞彙量外，還要多讀英文報紙、雜志或英文網站，豐富自己的語言。

1、重視閱讀和寫作

閱讀和寫作成績很高。為了不讓讀和寫慢下來，初中二年級的學生可以更多地閱讀有關故事、新聞要人和人物傳記的英語閱讀。此外，我們應該更多地關注社會熱點，並考慮如何用英語正確地表達它們。

2、多練習聽和口語

初中二年級的學生必須在家裡多練習聽和口語，多聽聽力材料，同時大膽地說，不要停止說，不要因為最開始說的不標准就不說了。

初三：准備中學考試

在學習初一初二的知識，英語已經有相當不錯的基礎。現在最重要的是最後的沖刺。同時，還有一種心態調整，因為中學考試不僅是能力還有心態。

1、保持良心態

健康的心態有時比智慧更強大。初三年級的學生必須有良好的日程安排並定期飲食，以保持心情舒暢。

2、突破語法問題

初三年級的賓語和屬性語是中學入學考試的重點。學習填補空缺並練習針對性的考試題是所有準考生的必備條件。

3、「聽」和「讀寫」兩手抓

不論中考英語的變化如何，只要提高「聽，讀，寫」的實力，中考的希望仍然很大。首先，仔細選擇與中考入學考試相近的閱讀題材;鄭州智學教育針對2020年中考38位帶過多年中考班級老師，嘔心瀝血編制一套中考押題試卷，可以幫助孩子在中考期間，一飛沖天，需要的`可以關注私信我，其次，直接擊中考場並加強練習;最後，總結和歸納，提高評審效率。

如何學好初中英語語法

要針對性明確

在英語的學習過程中，如何學好初中英語語法呢？特別是要有針對性。我們教學的目的是要學生掌握英語的運用能力，而不是要他們做語法研究。因此，對學生講解語法知識時，應根據課文內容和教學目標的實際情況，先教他們那些基本實用的語法項目，解決那些急待解決的問題，然後再去顧及其他的項目。語法學習也要針對性明確，讓學生知道學習語法的作用，在運用時可以更自如的掌握英語的規律，這樣孩子們就會更有興趣去學了。

要在課堂上記筆記

俗話說的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什麼都記得住、記得久，如何學好初中英語語法亦是如此。在課堂上，每節英語語法課培訓師都會給學生傳授一到兩個英語語法點，剛開始學生可能認為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發現概念模糊，長此以往，可能什麼都學不好。因此，英孚教育提醒記好筆記很重要，對於其他英語知識點也是這樣一點點積累起來的。無論是單詞、片語、句型結構還是語法，培訓師講述一個知識點，就應該把它記在筆記本或者課本上，這樣對以後的復習鞏固也十分方便。

要多種方式結合

對於如何學好初中英語語法呢？還要採取精講多練、講練結合的方式，即以練習為主，輔之以適當、精練的講解和分析。要讓學生學會所有的詞語和語句暫時是不可能的，因此，我們要對語言現象進行分類，說明其變化和運用規則，並讓學生掌握這種分類和規則，做到舉一反三、觸類旁通。通過這樣將變化和運用規則結合起來學習，才能更好的幫助學生理解語法的用法，也可以更靈活的運用到自己口語中，從而更自信開心的與人交流。

⑷ 初中英語怎麼才能學好

學好英語，要有好的教材，好的老師，最重要的是你要努力。下面是我給大家整理的初中英語怎麼才能學好的方法，供大家參閱!

初中英語怎麼才能學好篇1

我們都知道英語是一門重要的課程，而且我們每個人都想把它學好。那麼，如何學好英語呢?有什麼方法呢?我認為——

首先，要聽、說先行。

英語是一種語言，學習它的最好方法就是不斷地運用：1、學會聽別人說;2、大膽地和別人去交談。

試想一個聽也聽不懂的人，怎麼會去和別人交談呢?所以，學習英語必須在“聽”中提高自己，在“說”中檢測自己。把你“聽”到的，找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄;當你體會到成功的喜悅時，那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。

要做到“聽、說”先行，最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料，去模仿其發音、語調，去領悟其會話場景，去和真正的“老外”對話!聽說時應該注意以下兩點：

第一，磁帶要選對，要選難度適合自己的;時間要保證，每天至少半小時，應該說，聽那種純正、地道的語音、語調，感覺就是一咱享受。

第二，聽要一句一句地聽，說也要一句一句地說。不求快，要反復聽、反復說，直到聽懂每一個詞，說好每一句放才行。事實上，練習聽說可以起到一石三鳥的效果：既鞏固了語言知識、提高了聽力水平，又實現了口語運用。何樂而不為呢?

“聽”和“說”二者相互促進，不可偏廢一方。要大量地聽，不斷地說，只有這樣，知識才能變為能力。關鍵是要活學活用，堅持不懈。如果能這樣，那麼我相信你一定能練出非凡的聽力，說出流利、地道的英語。

其次，讀、寫要跟上。

我們強調“聽、說”領先的同時，還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量，就不會有“質”的突破，有的同學說，我做了好多的閱讀性解題，可是進步卻不大，是怎麼回事呢?其實，閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解，也就是說，文章中有的句子不是可能孤立起來理解的，它是有背景的。對於我們大家來說，在開始大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語法知識，比如句子詞形變化、句型、結構、時態等，要善於歸納總結，牢記一些特殊變化，學習英語語法的一個重要原則就是“鑽進去，跳出來”。鑽進去就是認真學習語法知識，然後歸納總結，再做練習，使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進，就要“跳起來”擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候，應注意以下兩點：

1、選准閱讀材料，要精讀。有些人說知識“大意”就行了。其實不然，這種說法非常片面。如果基礎不好，又不仔細閱讀，抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到

“一目十行”的境界，首先你必須要做到“十目一行”。

2、限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為准，也可根據自己的實際情況確定，我們的目標是又快又准。

總之，當你真正做到聽說先行，同時擴大閱讀量和提高閱讀技能後，你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物，下筆如神了。

最後，我把“五”顆心送給每一位同學：學習要用心，做題要細心，失敗不灰心，成功需恆心。衷心祝願各位在英語學習中取得優異成績!

初中英語學習方法

英語是一種世界性語言，全世界二分之一的電話是用英語進行的，四分之三的報刊書籍是英文版的。英語的重要性可見一斑。學好英語，就等於打開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。

初中階段，大家會接觸到一些簡單的英語知識，更重要的是，大家會逐漸掌握學習英語的方法，從而為終身學習打下堅實的基礎。下面我就談談如何學好英語。

首先，要抓住課堂這一學習的主要陣地。英語課上，老師是用英語組織課堂的，認真聽老師講課，本身就是學習英語，聽老師講課時，還要記好重點內容，以便將來查用。英語課上，老師會設置一些情景和活動，給同學們練習使用英語的機會。要抓緊時間，大膽積極地練習說英語，通過實踐掌握英語的表達方式。

其次，自主開發更多的學習資源。現在社會發達了，有關英語學習的音像資料應有盡有，如英文電台、英文電影、英語電視節目等等。同學們應該積極使用這些資源，做學習的有心人。

同學們都知道學習語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確，記憶是學習英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時，頭腦中出現與此有關的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學習有關購物的英語時，你能夠聯想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現生動的畫面嗎?我們教材里的內容是和我們的生活緊密相連的，每次學習新的知識時，試著與具體的畫面相聯系，久而久之每次接觸或使用這個知識時，就會很自然地依靠頭腦中出現的畫面來確定和鞏固你的英語知識。

除了積累有效的記憶方法，還要有效培養英語語感。培養語感的方法很多，聽、讀、背

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是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學習英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學好英語。

初中英語怎麼才能學好篇2

一、“興趣”是學好英語的前提

興趣是最好的老師，它能喚起學生的好奇心和迫切的求知慾。古人說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”如何在英語教學中培養和發展學生的興趣呢?

首先，作為一個老師，要熱愛自己所從事的事業，要熱愛自己的學生，要把自己對英語、對人生、對生活深沉的愛和理解傳授給學生，要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現給學生，感染學生，讓其產生共鳴，激起他們內心深處對語言、對生活的熱愛和激情，從而轉化為學習動力。

其次，運用靈活多變的教學手段，將教材所設置的情景生動形象地表現出來，利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段，化靜為動，化無聲為有聲，化難為易，調動學生多種感官，將其引入特定的情境，在具有游戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣，增長知識。

最後，讓學生體驗成功是教師進行興趣培養的重要策略。心理學者告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功願望，在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗，使每個學生在不斷獲得成功的過程中產生獲得更大成功的願望。

二、“模仿”是學好英語的基礎

說到模仿，我們一般想到的是發音。確實，純正的發音會給人們留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發音不好，即使你的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今後的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認為發音好不好無所謂，這個關攻不下，就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的秘訣時說：“我沒有什麼特別之處，外國人怎麼說，我就怎麼說，外國人怎麼寫，我就怎麼寫。”世界聞名的英語專家亞力山大為英語學習也下了這樣的定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它了解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好。”說到底，學英語就是模仿那種腔。

初中英語怎麼才能學好篇3

初中英語怎麼才能學好 堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麼你的英語成績肯定會很出色。

一、多“說”。

自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候，談心情這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查一下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成一件有趣的事情去做。

或許你有機會碰上外國人，你應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞彙，句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞彙，而且不太看重說法，你只要發音準確，准能順利地交流下去。只是你必須要有信心，敢於表達自己的思想。

如果沒有合適的夥伴也沒關系，你可以拿過一本書或其它什麼東西做假想對象，對它談你一天的所見所聞，談你的快樂，你的悲傷等等，長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。

二、多“聽”

尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，你應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的你都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，你可以選擇你不知內容的文章去聽，這將會對你幫助很大，而你去聽學過的課文的磁帶，那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。

三、多“讀”。

“讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是你的課本，但最好是一些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，你必定會在高考中勝券在握。另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。

四、多“寫”

有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情，或當天學了某一個片語，你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法，又可以鍛煉你的寫作能力

⑸ 初中學生如何學好英語

對於初中生來說，打好英語的基礎，對於高中會有很大的幫助。下面是我給大家整理的學好英語的方法，供大家參閱!

學好英語的方法篇1

一、明確動機，培養興趣

凡事預則立，不預則廢。兩千多年前教育家孔子就提出“知之者不如好之者。”人民教育家陶行知先生也認為“學生有了興趣就會用全副精神去做事，學與樂不可分。”人的任何活動總是由一定的動機所激發的，並指向一定的目的。學習動機是以學習目的為出發點的，它是推動學生為達到一定的學習目的而努力學習的動力，沒有明確的學習目的，學生自然不會產生動機力量。興趣是最好的老師，學習興趣不僅能推動人們去尋求知識，鑽研問題，開闊眼界，而且它是一個人走向成才之路的一種高效能催化劑。濃厚的興趣能使學生有高昂的情緒、飽滿的精神和旺盛的學習積極性。可想而知，帶著興趣主動地學習與被逼著去學，學習效果大相徑庭。所以同學們要從內心接受並喜歡英語，時時帶著興趣主動地去學習，這樣，一定能把英語學好。

二、做好過渡，迎接挑戰

初中三年的英語學習有諸多變化，面對變化，同學們要盡快適應，順利做好初中的過渡尤其重要。小學和初中是兩個既有聯系又有區別的學習階段。小學的內容少，難度小，要求低，側重知識的熟練掌握;而初中的內容多，難度大，要求高，側重於應用能力的培養與提高。這就要求初中生一入校就要從思想、心理和行動三個方面做好充分准備，適應變化。思想上要高度重視，心理上要沉著冷靜，行動上要積極迅速，不能順其自然或坐等觀望。

三、重視積累，加強應用

同學們要多背誦記憶，多閱讀文章，多做筆記，記錄下各種語言語法知識點。同時還要加強應用。如果記憶、閱讀等是知識的輸入過程，那麼說和寫就是知識的輸出過程，我們要做到有進有出，不能只學一些“死”知識，而要活學活用，將知識轉化為能力，牢記熟能生巧的道理。

四、注意方法，講究策略

1.時時主動，處處領先。學生學習英語，一定要有預習、獨立思考、按時完成作業等良好習慣，對時限較寬或老師雖未布置但自己會做的作業，盡量提前動手。我校的“生本課堂”模式恰好適合學生，學生的積極性有所提高。

2.聽、說、讀、寫、想結合。學習英語需要背誦記憶的東西很多。

學好英語的方法篇2

語言是人們用來交流思想感情的一種工具，英語作為廣泛使用的語言更不例外，英語作為一門外語，初中生，特別是初一的同學，在剛學時都有一種新鮮感，好奇心，尤其是一幅幅卡通式的圖畫和極其接近生活膾炙人口的對話，會使學會英語愛不釋手，樂不住口;但隨著時間的轉移，知識難度的嗇，使得一部分學生望而卻步，興趣漸減，學習積極性下降，那麼如何養成良好的學習習慣，克服困

難，盡快提高英語成績，以適應未來社會綜合素質人才的需要，一定是大家普遍關心的問題，下面就此談談幾點體會： 聽、說、讀、寫不僅是進行練習的重要途徑，而且是進行交際所必須的能力，語音，詞彙，語法是語言基礎知識的重要組成部分，只有全面掌握這些知識，多聽多練，敢讀敢說，學以致用，才能學好英語學習任何語言，都應先聽說，後讀寫。

首先，除了英語課上仔細聽講，認真進行模仿外，課下要多聽錄音，多看英語教學片，邊聽(看)邊模仿，“兼

收並蓄”學好英語。 第一，牢固掌握基礎知識。 第二，適當加強聽力訓練。 第三，掌握正確的聽音方法。

冰凍三尺，非一日之寒，當然英語聽力水平的提高絕不是一朝一夕的事，還要同學們多思勤練，多下苦功。 其次，要大膽地說英語，講英語，能聽清、聽懂別人的話，就要大膽地同別人進行語言交流，眾所周知，英語是一種交際運用的工具學科，作為一種有聲的語言，你不防臉皮厚點，積極大膽地和老師對話和同學交流，另

外，對所學的單詞、片語、句型和課文要大聲朗讀，養成良好的習慣，培養說的能力。

再次，多讀，勤讀，養成“讀”的習慣，在課堂上，應密切注意老師的一言一行，准確認真聽“音”觀察老師的口型，發出與老師相同的聲音，真正使“音，形，聲”人機地結合起來，拼讀單詞時要發音準確，朗讀句子時，剛開始不要貪圖快，要稍慢一些，做到聲音宏亮、清晰，要標准，流利，要多讀、勤讀，讀課文和與文相畏的難易相宜的課外讀物，這樣既鞏固了所學知識，又拓寬了知識

面，“習慣成自然”正確的方法養成了說起來自然，更貼近“洋文”，更具有“洋味兒”，長期堅持下去，就會提高自己的閱讀能力。 最後，“書”寫習慣，我們都清楚，詞(組)組成句子，句子組成文章，學生的英語成績停滯不前，甚至倒退與沒有過好“單詞關”有極大關系，沒有單詞做基礎，就不可能寫成句子，做出文章，所以特別要注意字母大小寫，相近字母的書寫，標點符號等不可草率地寫歪文，書寫要標准，保持整潔、美觀，做到書寫規范化。

現在，如果你的英語成績不夠理想，如果你正為此而苦惱，趕快行動起來吧，以頑強的毅力重塑自己，以科學的方法武裝自己，你的英語水平還愁得不到提高嗎?總之，只要同學們“拳不離手，”“曲不離口”，學習得法一定能學好英語。

學好英語的方法篇3

一、詞彙在英語基本技能的培養中的作用

1、詞彙在聽力中的重要性

詞彙是構築語言的基本材料，掌握一定量的詞彙是獲取語言知識，提高語言交際能力的必備條件。一個英語學習者的聽、說、讀、寫、譯要達到一定的水平，必須擁有相應數量的必備詞彙，在口語和寫作中，英語學習者在用詞上有選擇權，可以用學過的，熟悉的詞彙代替生疏的詞彙，但是在聽力訓練中，無法進行這樣的詞彙選擇……”由於聽力詞彙的不可選擇性，聽能對學生的詞彙的掌握有很高的要求。如果詞彙掌握差，就會導致對信息處理無法進行，無法達到聽力理解的目的。所以詞彙的掌握水平直接影響聽力水平。尤其現在在各種等級考試中的聽力量已經明顯的增加了，那麼詞彙量的多少的問題已經是迫在眉睫了。為了能與外國人能有更清晰和更深入的交流，英語學習者就必須要掌握大量的詞彙量。

2、詞彙在口語中的重要性

口語能力強並不代表英語交際能力強，也並不是說英語的語音標准，發音準確就一定說明英語的交際能力強。當然，高水平的英語交際能力是包含所有的因素的，就比如，語音標准，詞彙量豐富，大膽開口等等。而詞彙量的豐富就是口語的最有用的“助手”，何以見得呢?口語是用來交流的平台，要做到有話說，就必須要有詞彙來表達自己的思想和意思。詞彙量越多就越能表達得清楚生動，就越能讓聽者有更深刻的理解，這就是人們交流的意圖。

3、詞彙在閱讀中的重要性

提高英語學習者的閱讀理解能力是英語教學的主要目標之一，在完成閱讀理解題時，因為對一些生詞理解不準確影響了對文章的理解，使答題正確率降低。所以學習者通過掌握猜測生詞的技巧來提高閱讀理解能力是非常必要的。猜測詞義主要是根據上下文進行邏輯推理，在具體的語言環境中用他們所熟悉的詞語來推測不熟悉的生詞的詞義。但是，生詞的解決，關鍵要看詞彙量，還是要加強學習者的單詞量，在實際學習中運用。這只是在做練習題時遇到的問題，還有其他的，比如閱讀書本，報刊，小說，故事等。對於學習英語的人來說，同時也是為了更有效的閱讀文章，詞彙就是不可小看的一個“大人物”了。詞彙越豐富，在閱讀中遇到的生詞也就越少，那閱讀障礙也就會變得無影蹤了。

⑹ 初中孩子如何學好英語

下面是我整理的初中孩子學好英語的 方法 ，希望對大家有幫助。

說句實話，孩子在小學階段的學習與初中階段的學習關系不算太大。小學階段，只要孩子語文數學雙科在80分以上就可以了。家長沒有必要把孩子的成績看得那麼重要。但是，到了初中情況就不同了。這個階段，對孩子的要求是特別高的。孩子的 英語學習 ，也應首當其沖的放在各門主科的首位。

那麼，怎樣讓孩子把初中英語學好呢?下面我就談一下初中英語學習的學法。

學法

初中一入學，很多孩子對初中的學習和生活很不適應，他們覺得壓力很大，整天手忙腳亂的。就是這樣，他們也跟不上學校的節奏。------這是一個普遍現象。究其緣由，就是由於小學和初中的教學模式和教學思路不一致。然而，隨著英語在初中教學地位的提高，老師家長和孩子對英語的重視程度達到了頂點。也就是說英語到了不學不行的地步了，因為英語成績的高低，直接決定了孩子在校的名次。家

長和老師也總是以孩子在校的名次來下定論的。這樣，我們就必須研究一下孩子的英語學習了。 一 學法

1. 單詞

怎樣把所學的 英語單詞 記住呢?這是家長和孩子最關心的問題。記單詞最重要的方法就是讀單詞，孩子們要把他們所學的單詞音讀准，讀熟。讀熟單詞的要求是，孩子們看到單詞脫口而出，那麼記住單詞就不是一個問題了。舉個例子，如怎樣記住panda(熊貓)這個單詞呢?辦法很簡單，就是去讀准它的發音，把它讀熟，張口就來。另外，我們的漢語是非常好的，那麼我們在記單詞的時候，就可以利用我們豐富的漢語知識 經驗 來幫助記憶單詞。好的，現在大家看一看“熊貓”(panda)這個單詞，它是很有意思的。pan在漢語里念“潘”，那麼後一部分da不就好記了嗎。其實這個單詞，孩子只要把它的音讀熟了，只要記住詞尾的a不就大功告成了嗎?

書，是要讀的。孩子在念書嘛，那麼記單詞就要念，把單詞念得滾瓜爛熟，再默寫單詞就不成問題了。因此，要想記住單詞，就必須把單詞在動筆之前先讀熟。這是記住單詞的關鍵。

學習是要付辛苦的。一個單詞，要寫到120遍

以上才算記住了。

另外，孩子們要利用 句子 來記單詞。這樣做，孩子背得單詞便不是一個死的詞，單詞才有了生命力。通過句子背單詞，這也是孩子們記住單詞最有效的方式之一。

2。 句子

英語句子的學法主要是聽說在先，進而再進行讀寫。

聽說在先，就是讓孩子把要學的東西聽清楚，聽明白。聽的東西包括：老師在課堂上讀的英語，老師說的簡單的課堂用語，以及錄音、光碟所示範的聽力材料，等等。說，就是把聽到的東西，照原樣模仿出來。這就要求孩子敢開口，要大聲地說出來，不要怕出現錯誤。孩子們在學習中出現錯誤往往是一件好事，因為學習就是犯錯誤和改正錯誤的過程。孩子們說英語聲音的大小，要求是平時說話的聲音三倍。

另外，要把孩子所接觸的對話以及所學的短文都要背下來，那麼說出自己句子就不是困難的事了。所以開始學英語，就是學什麼，就背什麼，把所學的東西都背下來。家長必須讓孩子把第一步走穩，以後的路就好走了。因此，有些人說學英語“哭著進去，笑著出來”，是有一定的道理的。

最後，是讀寫了。讀的要求是讓孩子把聽到的英語，把所學的英語單詞、對話及短文全部熟練的獨立地讀出來。讀的熟練標準是朗朗入口，流利而通順，張口就來。讀的句子聲音的大小，要求孩子讀書的聲音比平時說話聲高兩倍。讀書要堅持經常，每天必須培養孩子有早上讀書的習慣，即晨讀。對於學英語的人來說，無論是教師和學生都要堅持經常地讀，大聲地讀。俗話說得好，兩天不讀就口生，何況是剛學英語的孩子呢，因為中國的孩子們沒有說英語和用英語交流的環境。因此，孩子們學好英語的的關鍵就是自己主動的讀英語，要天天讀，從不間斷，從初一開始讀，一直讀到高三 畢業 。這就要求孩子每天早上至少讀10---15分鍾，如果他們每天能堅持讀半小時就更好了。

3。對話和課文

對話和課文，是把孩子所學的單詞、句法和語法以及英美語言的 文化 習俗等方面的內容，結合在一起形成的綜合性的學習材料。孩子們通過學習對話和課文，使他們對課堂上所學的詞法、句法和語法進一步加深理解，從而學會運用語言的能力。只有這樣，孩子們所學的語言知識才有了生命力，單詞和語法也就變成了活的東西。所以，孩子們學好對話和課文，是提高他們的英語水平的必經之路。 對話，要求孩子們能自如的、有表情的、生動的把它表現出來。這樣，就要求孩子們熟練的背誦對話。孩子們只有把對話背熟了，才能自由的把語言材料表達出來。 課文也是如此。對於每篇課文，孩子們必須多讀，最好都能把課文都背下來。

初學英語的孩子，要做到老師教什麼，他們就能背什麼。這方面對孩子的要求是，凡是他們聽到的就要會說，凡是他們看到的就要會讀，凡是會讀的就要會背，凡是會背的就要會默寫。因此，孩子們必須背對話、背課文，還要能把所背的對話和課文都能默寫出來。也就是說，初學英語的孩子就是見到什麼，就背什麼。他們只有背得多了，英語才能熟練起來。

因此，初學英語的孩子是很苦的。但是，沒有現在的苦，也就沒有孩子將來永遠的甜。正所謂，苦盡甘來!

4。語法

英語語法是家長和孩子最關注的問題。由於受漢語習慣的影響，孩子們覺得英語語法規則太陌生，很不願意主動去接受，所以一時他們轉不過彎來。說句實話，英語語法沒有我們想像的那麼難學。那麼，怎樣學好英語語法呢?一句話，孩子們只要按照上面幾個部分講的去做，英語語法也就迎刃而解了。在這里，我要提醒大家的是，千萬不要刻意的去學語法，千萬不要把語法當做數學公式去學、去記，否則孩子們學英語就學累了，學英語就沒有沒興趣了。孩子們在學英語語法時，只需要記住英語常用的動詞時態結構、單詞和片語的用法以及一些固定句式，並把這些語法現象活用在句子中也就大功告成了。

⑺ 初中如何學好英語

初中如何學好英語？
1、玩詞彙游戲。豐富的詞彙量是一門外語的重要組成部分。只需幾句話，你就可以把信息傳達給聽眾。那麼我們為什麼要玩游戲呢? 因為游戲很有趣，能夠最大限度地保持我們的注意力。你可以和朋友玩，也可以在線和其他人玩，總之，一定要讓學習變得有趣，可以更快提升興趣，提高英語成績。
2、更改手機和社交沒提的語言。一開始會很難，但是慢慢你就適應了。讓英語滲入到你的生活中，學會習慣應用，可以更快幫助提高英語成績。
3、多背單詞，增加英語詞彙量。英語單詞是學習英語的基礎，首先你要掌握好課本中的單詞，可以根據課本中的場景來加強對單詞的記憶;其次你可以根據學習的不同要求去選擇相應的詞彙量，盡可能多地掌握英語單詞，有助於提高英語成績。
4、多練口語，增強英語語感。在英語解題的過程中，英語的語感是非常重要的，增強語感有助於我們提高解題正確率。隨著閱讀量的增加，我們的英語語感也自然會提高，這種影響是潛移默化的，會在無形中提高答題的准確率。
5、寫日記。寫日記是處理情緒問題和日常問題最好的方法，你可以試著用英語記錄，這樣可以更好練習英語。
6、多看視頻。要想提高聽力，就通過看一些演講視頻或者美劇等等（只要是你感興趣的英語視頻），我們不會一次性的真正理解所有的內容，需要通過一次又一次地重溫，這時你會發現一些遺漏的術語、陌生的單詞、表達方式或者笑話等等。通過這樣的重復學習來提升英語水平，從而提高英語成績。
這可能會很無聊，但你必須堅持！加油吧小夥伴!

⑻ 初中孩子怎麼學好英語

學好英語，就等於打開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。下面是我分享給大家的初中孩子學好英語的方法的資料，希望大家喜歡!

初中孩子學好英語的方法一
怎樣掌握學習英語的方法

英語是一種世界性語言，全世界二分之一的電話是用英語進行的，四分之三的報刊書籍是英文版的。英語的重要性可見一斑。學好英語，就等於打開了世界的一扇窗戶，你可以享受到更廣泛的資訊。初中階段，大家會接觸到一些簡單的英語知識，更重要的是，大家會逐漸掌握學習英語的方法，從而為終身學習打下堅實的基礎。下面我就談談如何學好英語。首先，要抓住課堂這一學習的主要陣地。英語課上，老師是用英語組織課堂的，認真聽老師講課，本身就是學習英語，聽老師講課時，還要記好重點內容，以便將來查用。英語課上，老師會設置一些情景和活動，給同學們練習使用英語的機會。要抓緊時間，大膽積極地練習說英語，通過實踐掌握英語的表達方式。其次，自主開發更多的學習資源。現在社會發達了，有關英語學習的音像資料應有盡有，如英文電台、英文電影、英語電視節目等等。同學們應該積極使用這些資源，做學習的有心人。同學們都知道學習語言要多聽、多說、多讀、多寫。聽說讀寫的目的都是為了有效記憶。的確，記憶是學習英語最好的方法。如何提高記憶效果呢?形象思維能力能有效幫助你。形象思維能力是指在接觸某種事物或某個情景時，頭腦中出現與此有關的生動形象的畫面來幫助你理解和掌握。例如在學習有關購物的英語時，你能夠聯想到商場里顧客和售貨員的情景嗎?你的頭腦中能出現生動的畫面嗎?我們教材里的內容是和我們的生活緊密相連的，每次學習新的知識時，試著與具體的畫面相聯系，久而久之每次接觸或使用這個知識時，就會很自然地依靠頭腦中出現的畫面來確定和鞏固你的英語知識。除了積累有效的記憶方法，還要有效培養英語語感。培養語感的方法很多，聽、讀、背是最好的方法。我們只要想想流行歌曲就會明白聽的重要性了。古人雲：“讀書破萬卷，下筆如有神。”學習英語也一樣。只有通過讀和背，我們才能獲得最多的實踐量，積累語感。希望大家能夠輕松、快樂地學好英語。
初中孩子學好英語的方法二
初中英語學習方法指導

聽、說、讀、寫、譯是英語的五個組成部分，它們是一個既有聯系又有區別的整體，但是其共同的基礎卻是詞彙這個部分。背誦單詞要達到的目標是掌握單詞的發音、拼寫和意義，即音、形、意。而對於掌握了一定基本詞彙的英語學習者來說，這個目標就需要修正了。大家可以從目前國內流行的各種英語測試中得出一點認識，那就是它們都是標准化考試——標准化意味著什麼?它意味著在答題的過程中，答題者需要動筆去寫的英文內容明顯地減少了，需要圈圈點點做以選擇的內容相應地增多了，有的甚至是全篇選擇。動筆去寫的內容大體上只有“作文”和“翻譯”兩項，而且相對於其它的考試項目來講，它們的要求都不高，我們完全可以憑借著自己所掌握的基本詞彙量再加上一些專門的訓練來完成這一目標。也就是說，在掌握了一定的基本詞彙以後，我們背記單詞的時候，就不需要再刻意地記住它的拼寫方式了，而只需要記住它的音和意。只有這樣，我們的學習實踐才會更加符合英語考試的要求。而對於背誦單詞的意和音，我們也可以通過採用一定的科學方法來做到。我們大體可以把英語詞彙分成兩類∶本地詞和外來詞。本地詞是指產生於英倫三島、拼寫在五個字母以內的簡單詞彙;外來詞是指在歷史的沿革中不斷傳入英語之中的非本地詞彙，它們的數量目前佔英語詞彙的絕大多數，而且大都是復合詞。中級水平的英語學習者目前所掌握的詞彙量中已經含概了大部分的本地詞彙，他們所面對的是如何快速記憶外來的復合詞。復合詞具有自己的鮮明特點，即它們絕大部分都是“前綴+詞干+後綴”的復合式結構。詞乾和前綴主要表示一個單詞的意義和邏輯關系，而後綴則主要表示一個單詞的詞性。據統計，在英語詞彙的構成中，大概存在著500個左右不同的前綴、詞乾和後綴，由它們組成了數以幾十萬計的英語外來詞彙。而英語常用詞中所包含的前綴、詞乾和後綴的總量也不過一百來個，一百個與幾萬個、五百來個與幾十萬個，這是多麼鮮明的對比!除了按照字母組合與復合結構記憶英語單詞外，我們還提倡使用聯想和比較的方法。這些方法在某種條件下往往會成為單詞記憶的最有效和最快速的方法，而且一旦確立“聯系”，終生都不會忘記。聯想法是指按照已知條件，學習者可以對單詞記憶的各個方面做以由此及彼、由表及裡的各種合理聯想。如“STAMP”這個詞我們只需記住其“跺腳”這個詞義，就可以自然而然地聯想到“蓋郵戳”、“郵票”、“圖章”、“標志、特徵”、“種類”等多種詞義。其聯系在於跺腳與蓋郵戳都有相似的動作內含，都含有用力和下擊的成分，至於其它意義則很容易順理成章地被推出。類似這樣的情況在英語詞彙中還有很多。比較法是指對於某一個單詞而言，我們在記憶它的時候應該把與之相關的易混淆的詞或其詞性的各種變化形式一起拿來記憶，由一般到特殊，由已知推未知，這樣就可以做到既掌握其意義和發音，又掌握其具體用法和區別所在。對於一個英語學習者來講，如果他的英語單詞能夠做到望文生義、見形知音的話，可以說他已經具備了一定的單詞量，除此以外他還需要一個靈活的頭腦和刻苦的學習精神。靈活的頭腦可以使一個人在英語學習的過程中做到舉一反三，悟出規律，勤奮的學習精神又可以使這種規律性的東西不斷得以延續和提高。聽、說、讀、寫、譯這五種英語的基本功，聽的關鍵不在於戴不戴耳機，而在於怎麼戴、戴多長時間。有些人是鴨子聽雷，只進耳朵不進腦;有些人只有三天的新鮮勁兒，過段時間就不知耳機放在哪兒了，這些不良傾向都需要我們注意克服。聽講究的是持之以恆和原汁原味的摹仿，這樣會給說打下一個很好的基礎。自己的風格就是首先從摹仿中得來的。說是與聽密切聯系的，但是它的要領卻與聽恰恰相反∶它在於你敢不敢張開你的嘴，大聲地、哪怕是錯誤百出地表達你的思想。張嘴的次數越多，英語讓你所犯的錯誤就會越來越少。聽和說都需要注意積累，一些好的搭配、一些地道的用法都是從平時的不斷積累中來的。聽和說的另外一個共同點是它們都以掌握單詞的正確發音和標準的語音語調為基礎，只有勤於摹仿、不斷練習才能夠保證你學到一口地道的原汁原味的英語。讀的關鍵在於“跳躍”，在於你敢不敢跳過你目前的閱讀水平去閱讀更高一個檔次的文章。在這里，英語學習則體現出了一個人的膽識和魄力∶在跳讀的開始階段，你可能會遇到意想不到的阻力和打擊。但是如果你堅持做了，而且做到底了，英語就會給你以應有的回報。當你再反回頭去讀你不久前才剛剛讀過的文章時，你就會驚喜地發現你就象一個地道的美國人在茶餘飯後悠閑地讀著報紙。當然跳讀也要具備一定的條件和熟練程度，不具備條件而急於跳讀或已具備了條件而不去跳讀，都是不對的。至於具體條件是什麼、需要達到什麼樣的熟練程度，則需要我們自己在閱讀實踐中結合自己的情況不斷地去摸索。寫只不過是說的文字表達形式而已，一個人的口語不錯，他的作文能力也一定不會低。它與說和聽一樣，都需要持之以恆。因為你不但在提高自己的英語水平，而且也在鍛煉表達能力。譯是讀和寫的結合，一個人譯的能力是建立在讀和寫的能力之上的。但是這並不等於一個人的讀和寫的能力很高，他的譯的能力就一定會很高。譯的關鍵在於實踐，因為除了理解和表達外，譯中還包含著很多方面的技巧，而這些技巧不通過具體的翻譯實踐卻是難以掌握的。
初中孩子學好英語的方法三
初中英語學習方法總結

在經歷了小學簡單的英語學習之後，進入到初中開始正規系統的學習了，這段時間是非常重要的，它是英語的打基礎階段，這段時間的英語學習一定要形成良好的學習態度，習慣還有方法，它一直可以影響到以後直到大學的英語學習，況且初中生正在處於青春期發育階段，良好的學習方法可以輔助形成健全的人格。 以下是一些英語學習的tips，希望對大家有點幫助。

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⑼ 怎麼教好初中生英語

怎麼教好初中生英語？

你是位剛參加工作的老師，有這種困惑是很正常的現象。從你的言談中我看得出你是一個很上進的老師，但是同時也反映出你在實際教學中面臨的一些問題，我想這里不單單是教學方法的，還有一些作為教師應該注意的問題。總體來說會涉及到：教師的禮儀、教師的知識結構、教師與學生的關系、教師的再學習（這些可以參考：金正昆教授的「教師禮儀」各大網站都有該視訊）
下面是我的看法，希望能和你共同探討：
首先，要有自信。我也是非師范系畢業的，也是在學校里教英語。我剛畢業時英語已經過了六級，專業也過了四級。可是我從教學開始的第一天就沒有放鬆對英語的學習。要想把學生教明白，讓他們信服你，這是最基礎的條件，同時這也是自信的來源之一。
其次，要熟悉教材。要把初中學的一套教材要捉摸明白，自己先學一遍，看看書中的主線是什麼，考試的重點與難點在哪裡，在什麼地方學生會感到吃力等等。這樣當你對應教的知識有了一個全面系統的了解之後，那你教起學生來也會游刃有餘。
再次，要學習教法。特別是對我們非師范系畢業的學生來說，我們自身缺乏這樣的專業教師的知識，那就需要我們平時多學習，向單位的老教師學習，學習他們的經驗，畢竟他們對一些教學問題的處理比較到位，也講究藝術性；還可以學一些書報，訂一些教學方法的雜志等，來擴大自己作為教師的視野，並提高自己的理論水平。
第四，要知識廣博。英語算是語言學科了，在理論上它與漢語語文是很相似的。可以借鑒一些優秀語文老師的教法和文化知識來豐富課堂。同時，也可以向其他的學科老師學習他們的知識來增強自己的知識面，這樣講起英語來能做到言之有物。
最後，我覺得很重要的一點就是要了解你的學生，古時有句話叫：知已知彼，百戰不殆。雖講的是戰爭，同樣也適用於學生。你了解你的學生嗎？他們喜歡什麼？他們最感興趣的話題是什麼？他們感興趣的東西你感興趣嗎？你跟學生在一起時你覺得你更像是長者還是與他們是同齡，毫無代溝？這些都是我們在教學生時要考慮的問題。尤其是現在的初中生，他們在課堂中不單單是聽眾，更是教學活動的參與者，不要低估他們的想像力與智商，現在的年輕人情商都是很高的。因此，在課上要針對教材中他們感興趣的話題來展開教學，讓學生覺得你不是長者的口氣告訴他們什麼，而是一個引路人與他們來分享知識，你是一個善於傾聽的老師；而課下你真心和他們交朋友，不論你多大年紀了學生們都感覺不到和你有代溝，你們有共同的興趣，能和他們打成一片。我想他們會慢慢接近你的。
現在的課堂是一個理性與感性並存的課堂，不要把學生當成是一個只會聽課而不會思考的木頭，要尊重他們、鼓勵他們、愛護他們、信任他們。總之，記住：想做一個真正讓學生喜歡的教師，要有廣博的知識，高尚的心靈、熱情的生活態度、強烈的求知慾望、公平尊重與和藹可親的處事原則。
這是我工作這么多年以來自己的一點心得，我拿出來和你一起來研究討論，一句話，要想讓學生喜歡你，並喜歡你的課，這需要教師不斷地學習與自我完善，這除了包括專業英語知識，還有許多教育學與心理學的知識。
我希望有機會還能和你就這方面的問題和你共同探討。
最後祝你工作愉快，真正成為一個合格並優秀的人民教師！

如何教好初中生英語

額。。。
初中生的英語水平不好說，每個學生的都參差不齊，有的可以很好可以直接跟外國人說話，可是還是有的查到連幾個簡單的英文單詞都不會，你最好在上第一節課的時候看一下學生以前的作業練習冊試卷啊什麼的。
其實初中學到的都不是很難，只要學生肯稍微記一下背一下就很好了。初一初二的都很簡單，基本上直接參照參考書就可以了，你也可以看一下別的練習冊把重點單詞句子什麼的圈出來讓學生重點記憶，可是初一二的學生不會很願意去背英語，你可以在看書的時候找一下背書的技巧然後讓學生照做，這樣做可以很有效率的，熟讀課文也很重要，初一二考得永遠都離不開課本原文的，然後讓學生坐一下經典題目就行了。到了初三就是真正要講語法的了，最好讓學生記例句，這樣比較容易記住，只是怕語法一多的時候就容易混亂，所以一定要保持學生在英語上有花夠一定的時間，而且一旦發現有語法的錯誤必須馬上糾正，然後讓學生必須馬上記住（這個非常重要，不然真的會死得很慘）。有時候也可以跟學生一起聽一下英文歌（可以看著歌詞一起唱）看一下英文短片（最好是有英文字幕的）
我不知道收費喔，你也可以上當地的教育網看一下啦

怎麼教好初中生?

1、體諒學生，對學生好是必須的，作業適量，要布置到點上，偶爾玩游戲，和學生交朋友，言傳身教，要講道理，不要輕易體罰學生，注意保護學生的自尊心。
形成良好的師生互動,但不能失去你在學生心中的神秘感.
2、讓學生認為你是一個博學多才的人,但又不是誇誇其談的人.興趣愛好廣泛,在你的非專業領域,學生是不會苛求你的.
3、要盡量減少在學生面前的失誤,有失誤不要刻意掩飾,其實學生會覺得你很真實.
4、保持的外在形象,注重儀表,不要認為這是形式,知識才是內容,在你知識較為固定的情況下,形式就很重要了.
5、因材施教,有的學生思維靈活（但計算容易出錯）,有的學生踏實（但創造力不夠）,有的學生不自信（但給他一個支點,他會日新月異）,有的學生意志力不堅定（需要你的長期關照,也許你就是他這一生最難忘懷的人）,有的學生偏執（他不需要優待,只需要公平,他的傷疤是交談的禁區）,有的學生會耍朋友哦（愛情事業雙豐收誰不想?但誰能辦到呢?）!
6、有時候學生的能動性會超出你的想像力,不要用歧視性的語言對待學生.
7、備課（選題有代表性）,上課語言要精煉（有的老師總擔心學生不懂,不停講,以致半數學生抓不住重點,口水話要少,比如：是不是,搞,你覺得呢,這個等等）,聽課（作品是心靈的精華,要多聽聽一些優秀的教師上課）,作業批改（選擇了數學,你就選擇了勤奮,一定要及時批改,盡量杜絕抄襲）,檢測及時便於及時了解學生掌握情況.
8、最後,知識不是手口傳遞,而是心對心的灌溉!

那就要提高自己的授課技巧了，了解青春期孩子的心理，引發他們的興趣，比如穿插提問，課間唱歌放鬆氣氛，緩解疲勞，交流的技巧很重要哦

那要看你是教哪科的了，不過對於所有的學科來說，首先就是要抓住你所教學生的特點，是活潑型的還是怎麼樣的然後對症下葯。並且制定一定的計劃每天督促學生學習，上課的時候盡量提起他們的積極性然後才能讓他們喜歡你的課啊，然後趁熱打鐵鞏固學過的知識。

用心，因材施教。

如何 教好 初中生

你是大學生在做家教吧？這樣的孩子是從小嬌生慣養出來的，說實在的，我TMD最看不上不孝敬的人了，還罵人，叫她父母打一頓，看看效果，不好的話，你再來，你要試著接近她，和她說話，多說，說很多，和她做朋友，這是初步，接下來，還是說話，一般這樣的孩子和好朋友還是能溝通的，找出她不喜歡學習的原因，和她講學習是多麼的重要，這期間要多和她父母溝通，這很重要，說的嚴重點，這孩子的未來就看你的了

你是教師么
嗯……首先初中生已經開始有叛逆心理，我認為應該從他們的想法入手，多加信任和鼓勵他們；在和他們建立起堅實的基礎之後就應當教育他們好好遵守校規認真學習，不能說太多遍否則他們會反其道而行之，要一點點誘導；初中不同於小學教育，不能太過壓迫學生，要給他們一些自主的機會（前提是不胡鬧）；不僅僅注意他們的學習，保證作息時間合理，有健康的身心，德智體美如果做不到全面發展，就在其他副科可以保證達到一般水平即及格時加緊培養擅長的方面。
以上個人看法僅供參考

怎樣教好初中生物?

教初中生物很簡單:
只要你講課盡量幽默一點,
多帶領同學去課外做實驗,
多布置回家做的實驗,並讓以小組為單位的同學寫實驗報告,
盡量少布置家庭的書面作業,
多提問同學,
就可以成為一個好老師!

怎麼幫初中生補英語

先看看他的課本，大致了解一下他學的內容。初三，應該面對的是中考，所以側重考試是必需的。學生么，拿分說話。他基礎不好，對背單詞、學語法興趣肯定不大。唯一的方法，是讓分先有起色，興趣可以慢慢積累一點。看看老師布置的作業，讓他做份題，摸清情況，單選、完型、閱讀，專攻比較好，初中對語法要求不高。我中考英語滿分，對語法說實話興趣不大，但練還是能拿分的，而且高分。
希望能幫到你。

⑽ 初中生怎樣學好英語

初中生怎樣學好英語

個人經驗，真是經歷。
最近看到很多人在網上問如何學英語，雖然不知道他們是出於什麼目的去學的，但能感覺到他們的迫切心情。並且在我的日常工作中，也確實體會到了英語的重要性。也有很多人會回答什麼「多聽多讀多說」一類的廢話，我明白在英語方面0經驗的人面臨的困境。所以在這里，我很高興跟大家分享一下自己的經驗，希望可以幫到有興趣自學英語的人。
先自我介紹一下，我目前是一個外企的新員工，目前做一些文職，偶爾也會幫翻譯部做一些事情。學歷本科，專業是信息管理。
雖然是本科畢業，但英語方面，我基本全靠自學。我上學的時候英語是初中開始學的，在我的印象里，我初一時的英語老師很討人嫌，所以就不喜歡這門課，以為基礎沒打好，整個初中的英語都沒有及格過。快到中招考試的時候，就有些急了。那時也不知道該怎麼辦，所幸的是碰上一個好老師，她說先把單詞背背。我想她那時也沒有想到這句話對我的影響有多麼大。然後我就開始背單詞，找到整個初中的英語書，不看課本，忽略音標，語法和句型，只背單詞。記得最開始時候只背了一個單元的單詞，沒有人教，也不知道怎麼讀，就一個單詞對一個漢語單詞，就這么死記硬背，一遍一遍不停地背。9個單詞花了一個星期的時間才背完。那時候沒有手機，都寫成小字條，只要有空就拿出來看一下。就這種方法，不到三個月的時間，中考前背完了初中的所有單詞，句型，片語，文章一個都沒看，中考成績是73分，說實話，那時我初中英語唯一及格的一次。但還是沒有考上一個好的高中，於是開始復讀，復讀期間依然沒有專門去學句型、片語和語法，直接開始讀文章，然後通過文章掌握語法，句型。第二次中考的時候英語成績是94分。值得一提的是，整個過程中，需要向別人尋求幫助的很少。從那時我形成了學英語的習慣，後來有了手機就更方便了，裝個軟體，隨時隨地看一兩個。你覺得一兩個單詞不算什麼，但這個積累的過程是必須有的。
所以，我經常會對那些尋求自學英語方法的人說，先背完初中的單詞（估計現在得從小學開始了），這個過程是很枯燥的。不僅僅是背單詞的過程，還是測試你到底有沒有學習的毅力的過程。單詞是英語的基礎，如果沒有背單詞的毅力，什麼快樂學習，巧妙學習都是扯淡。如果你度過了這個過程，那你就已經形成習慣了，以後的比這個過程更累的你都會覺得沒什麼問題。如果你無法完成這個過程，那就是你沒有這個毅力，以後的過程你就更無法承受，所以，你完全可以放棄英語，去學點兒別的有用的。
再說一下那什麼快樂英語了什麼什麼的方法，舉個例子pest，害蟲的英語單詞，巧記辦法是遇見害蟲就「拍死他」，如果不s(沒有s)，那就當寵物（寵物pet）養著。我得承認，這樣一句話會讓很多人很容易就背下這兩個單詞。但如果我編一千個這樣的故事，你能把這一千個故事全記下來么？並且如果你真有一天要和一個老外談話，你還有時間去想到幾個小故事然後想起幾個單詞然後拼成一句話么？所以，巧記單詞這個偶爾可以用，但別太當回事，背單詞最好的方法是重復。努力把每個單詞都練習的跟yes和no一樣熟練，才能學成。
高中學英語是在課堂上。在課堂上經常會和老師發生爭論，因為那時候已經開一些外語讀物了，像書蟲了一類東西，那上面有些句型了什麼的跟教科書上的不太一樣，那時候小孩子表現欲很強所以總想把老師的錯誤指出來。也是從那時候開始覺得教育的不足的。
雖然很喜歡英語，但我並沒有選擇英語專業。覺得自己學就行了，不用專門去學，那時候不知道天高地厚啊。大學期間有了電腦就開始看美劇了。最喜歡的就是越獄，一集一集地等著更新，然後一遍一遍地看，一句一句地學。越來越覺得原來美國人沒那麼多語法限制，語言是那麼隨意，只要別人能懂就OK了。大學雖然可以偶爾看見幾個老外學生或者老外教師，總是沒勇氣湊上去對話，也沒去過什麼英語角了什麼的。整個大學也沒正經去上過什麼課，所以專業全部落下了，最後作弊拿到兩證，考了一個六級出來了。
從大學畢業後並沒有覺得要從事一個英語相關的工作，幹了三年換了三次工作，一年一次。但整個過程中英語一直沒敢丟下，然後偶爾一次在大學打網球的時候遇到一個留學生，我主動打了聲招呼，然後就成了朋友，那是第一次與外國人交流，雖然有點兒緊張，但溝通卻沒有障礙。一下子自信爆發了，立志要做英語相關的工作。
經過一個澳大利亞老闆的面試，我終於開始了我的外國公司的工作。雖然剛起步，還有很多要學，但我滿懷信心，因為每天做的事情都是自己喜歡的。這就是最好的動力。
關於時間的問題，每個人的智力，毅力都不一樣，所以具體多長時間學到什麼程度不一樣。我很喜歡一個人叫羅永浩，大家可以去網上搜一下這個人，他用了一年時間從白丁學到了新東方的GRE老師。讓人佩服啊。
另外是關於音標的問題，我到現在也沒有真正掌握音標，但目前跟老外溝通沒有什麼大問題，可能以後賺到錢了我會去專業機構糾正一下發音，但目前我覺得還在我的掌控之內。
以上是個人在英語方面的經歷，我真心希望能幫到別人。希望英語不僅僅能幫你工作更順利，還能成為一扇窗，能讓你看到外面的世界到底是什麼樣的。
如有任何疑問，請隨時追問，樂意幫助，並渴望被採納。
為了保證我半個小時的打字成果，留下我的賬號，希望別人不要隨便復制。愛霄霄兒，2014年1月7日，10:40分。

初中英語並不難 我就是初中的
我上課課都沒聽好 老師是禿頭（兩邊還有點- -），總唱催眠曲 可我成績也不差

你只要好好聽課 記住單詞句型 音標那東西在我看來不必要的
特別是AB部分的作文要會讀會背 考試作文99/100都是考那些 課文也要流利讀出背出
送你6字：堅持就是勝利

90初中生怎樣學好英語

提高英語成績的方法：
1、注重聽力的練習。聽力題一直都是許多同學的一道難關。聽力做的好後面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對後面的題目能不能發揮好影響很大。聽力的練習建立在一定詞彙量的基礎上，所以想快速提高英語成績首先就要每天花多個時間段去記憶單詞，當單詞積累一定程度，你會發覺什麼閱讀，聽說將只是多多運用就行，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。
2、學會做閱讀理解題。提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。再然後可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。
3、培養英語寫作的習慣。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

小議初中生怎樣學好英語

1、造就成就感，培養自信。
2、增加興趣。
3、語言朗朗上口。
4、易於學以致用。

初中生怎樣學好英語小秘訣

一、培養學習英語的興趣 愛因斯坦曾經說過：「興趣和愛好是最好的老師」。濃厚的學習興趣，可以使人集中力量，深入思考。如果讓你去做一件你毫無興趣的事，你根本無法做好，任何事如此，英語學習也不例外。 培養學習英語的興趣，這是學好英語的第一步。 二、單詞記憶的幾種方法 1.由音及形法。 即弄清這個單詞中的字母或字母組合的發音,根據讀音寫出相應的字母及字母組合.這樣既可以使我們准確發音,又能較容易地記住單詞拼寫. 2.分類法。把學過的單詞按其屬性分門別類串在一起記。例如季節：spring 、summer 、autumn 、winter學科：English、maths、physics history、 Chinese……顏色：red、yellow 、white 、black、 green…… 3.聯想法。利用詞與詞之間類似之處進行對比，利用詞與詞之間的差異進行分析辨認。這不僅能加深我們對新詞的印象，還同時鞏固了舊詞。例如： 近形近音plane-plant-plan-pla 同義詞big--large、tall--hight、perhaps--maybe 反義詞heavy--light、left--right、return--borrow 詞的搭配look at--look for--look up--look after 單詞，猶如萬仗大廈的基石，學好單詞，在英語學習過程中又邁出了一大步。 三、多聽多說，提高聽說能力 聽說關，是英語學習中又一大難題。我們學習英語的目的就是為了交際。如果聽說關過不了，就真的成了「啞巴英語」。 背課文是一個雖枯燥，但卻十分行之有效的方法。初中時，英語王老師就常對我們說：「讀和背是不同的，背過的課文印象深，裡面的句子換了詞也能張口說出，就會逐漸形成一種語感」。多開口講，是一種鍛煉的好方法。不要怕出錯，說出的錯誤可以改，不說有錯永遠也改不了。多與同學用英語交談，一句、兩句慢慢慢發展。再有，不要管對方會不會英語，聽得懂聽不懂，也可以對他說，這樣是不是會更大膽，更自然呢？這也是一種鍛煉。 四、寫英語日記是學習英語的好方法 俗語道：「拳不離手，曲不離口」。把所學的知識用在自己的英語日記中，久而久之，可大大提高自己的英語水平。 誠然，我們學的英語還很有限，但作為復習性的將所學句型、詞彙串聯起來，進一步擴大，表述我們的思想，我們還是可以寫好英語日記的。但要注意的是： 2.忌「生」、「繁」。寫英語日記最忌生冷繁雜，搞一些不倫不類的花樣，生造一些不符合英語習慣的表達方式，通篇都是些「Chinese

我是初中生，怎樣學好英語，謝謝

語言這個東西是一種實踐性特別強的學科門類,您只要循序漸進,腳踏實地堅持不懈專心用心去聽,去練就差不多了,如果想要真正把英語學好,以下幾點是必須做到的:
1.多「讀「:「朗讀」是對於學習語言來說非常重要。
2.多「說」: 尋找學伴一起練習口語，提高英語學習興趣.
3.多「聽」: 聽不懂也要練習聽力時，培養好的英語語感。
4.多「背」:多背誦課文和記住單詞，學語言必不可少。 :bbs.news.qq./forum.php?mod=viewthread&tid=1103015&page=1&ext=#pid17416