初中英語一個詞怎麼說
1. 中學生的英文是
中學生：Middle school student
例句：
1、中學生來說學習一些性常識是對的。
It's only right for middle school students to learn something about the facts of life.
2、小學生、中學生以至大學生都來看這個展覽。
Elementary school students, middle school students and even college students came to see the exhibition.
3、中學生必須學代數與幾何。
Middle school students have to learn both algebra and geometry.
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「學生」一詞的其他表述：
1、student，英 [ˈstju:dnt] 美 [ˈstu:dnt]
n.中學生;學生，大學生;研究者，學者;<美俚>初學者
例句：No,I'mnotastudent.I'madoctor,actually .
不，我不是學生。實際上我是醫生。
2、pupil，英 [ˈpju:pl] 美 [ˈpjupəl]
釋義：n.學生;[解]瞳孔;未成年人;[法]被監護人
例句：Asagirlshehadbeenamodelpupil .
還是個小女孩的時候，她就是一個模範學生。
3、disciple,英 [dɪˈsaɪpl] 美 [dɪˈsaɪpəl]
釋義：n.信徒，追隨者;門徒，弟子;耶穌的信徒;[宗]耶穌十二門徒之一
例句：Jesus,IwanttobeYourdisciple.
耶穌，我要作你的門徒。
2. 「初中」 這個詞 英語怎麼寫
初中
junior high school
3. 中學生用英語怎麼說
中學生用英語：secondary school student。
student
n. 學生；學者
n. (Student)人名；(德)施圖登特
詞語辨析
student, learner, pupil
這組詞都有「學生」的意思，其區別是：
student普通用詞，可指中學生，但主要指高等學校或專科學校的學生。
learner通俗用詞，指某一門學問上的初學者，尤指成年的初學者。
pupil特指中小學生，尤其是小學生。
4. 初中用英文怎麼說
Junior Middle School，因為這是特有名詞，所以記住每個首字母都要大寫
5. 初中用英語怎麼說
primary school 小學 middle school 中學 senior high school 高中 university 大學
6. 初中用英語怎麼說 初中用英語怎樣說
1.初中的英文單詞是：junior middle school。
2.例句：It is ajunior middle school.這是一所初中。
7. 高中，初中，小學英語怎麼說
高中，初中，小學的英文：High school, junior high school, primary school
primary 讀法 英['praɪm(ə)rɪ]美['praɪmɛri]
1、adj. 主要的；初級的；基本的
2、n. 原色；最主要者
短語：
1、primary concern主要關心的事
2、primary data原始數據；原始資料
3、primary treatment一次處理；初級處理
4、primary proction初級生產
5、primary key主關鍵字，主鍵標
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一、primary的詞義辨析：
primary, elemental, elementary這組詞都有「基本的」的意思，其區別是：
1、primary可與作「初步的，初級」的elementary換用。
2、elemental強調屬於事物的基礎或本質。
3、elementary指屬於事物的初步或起始階段
二、primary的近義詞：elemental
elemental 讀法 英[,elɪ'ment(ə)l]美[,ɛlɪ'mɛntl]
1、adj. 基本的；主要的；自然力的；四大要素的（土、水、氣、火）
2、n. （古希臘）四元素的精靈； 基本原理
短語：
1、elemental analysis元素分析
2、elemental sulfur元素硫
3、elemental composition構成的化學元素
例句：
There'.
在這個巧妙編造的世界中，一些原始的和基本的物質在發揮作用。
8. 初中的英文單詞是什麼
初中的英文為junior high school，讀音為[ˈdʒuːniər] [haɪ][skuːl]。
重點詞彙解釋：
1、junior
adj. 年輕人的；下級的；（7至11歲的）學童的；（四年制大學或中學）三年級學生的；小（用於指一家人中同名兩人中較年輕者）
n. 年少者；地位較低者；（大學或高中）三年級學生；小學生；（體育運動）年輕選手；年幼的兒子
雙語例句：
Sheranksasmyjuniorin theclan.
她的輩分比我小。
2、school
n. 學校；學院；學派；魚群
vt. 教育
雙語例句：
Sheteachesatourlocalschool.
她在我們當地的學校任教。
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junior的用法：
junior用作名詞時可以表示稱呼，即用在與父親同姓的兒或兄弟二人中的弟弟的姓之後，意為小一輩的，這類用法只用於男性。常可縮寫為Jr，jr，Jun，Junr。
junior有時可用作系動詞，後接形容詞，現在分詞或過去分詞作表語。
junior用在感嘆句中時，謂語動詞通常不用現在進行時態，而用一般現在時態，如果句子主語是名詞或名詞短語，則句子須倒裝，若主語是人稱代詞，則句子不可倒裝。
9. 小學、初中、高中、大學這四個詞的地道英文怎麼說
英式
Primary 小學
Junior Secondary 初中內
Senior Secondary 高中
University 大學容
美式
Elementary/Primary 小學
Junior High 初中
Senior High 高中
University 大學
10. 初中英語單詞怎麼讀
問題一：初中英語單詞怎麼讀 junior 英[?d?u:ni?(r)] 美[?d?unj?]
adj. 較年幼的，較年小的; 三年級的，低年級的; 資歷較淺的; 後進的;
n. 年少者，青少年; 晚輩; 三年級生; 職位較低者;
[例句]Junior and middle-ranking civil servants have pledged to join the indefinite strike.
基層和中層公務員已承諾要加入到無限期 *** 中來。
問題二：初中的英語單詞要怎麼讀 junior middle school
初中；初級中學
雙語例句:
My brother dropped out at the end of the second year of his junior middle school.
我哥哥念完初中二年級就休學了。
問題三：初一上冊英語單詞表人教版怎麼讀 應該有附帶的磁帶，光碟之類的吧
英語（English），屬於印歐語系中日耳曼語族下的西日耳曼語支，是由古代從丹麥等斯堪的納維亞半島以及德國、荷蘭及周邊移民至不列顛群島的盎格魯、撒克遜和朱特部落的日耳曼人所說的語言演變而來，並通過英國的殖民活動傳播到了世界各地。由於在歷史上曾和多種民族語言接觸，它的詞彙從一元變為多元，語法從「多屈折」變為「少屈折」，語音也發生了規律性
根據以英語作為母語的人數計算，英語是最多國家使用的官方語言，英語也是世界上最廣泛的第二語言，也是歐盟的，最多國際組織和英聯邦國家的官方語言，擁有世界第三位的母語使用者人數，僅少於漢語和西班牙語母語使用者人數。
在19至20世紀的，英國和美國在文化、經濟、軍事、政治和科學在世界上的領先地位使得英語成為一種國際語言。如今，許多國際場合都使用英語做為溝通媒介。英語也是與電腦聯系最密切的語言，大多數編程語言都與英語有聯系，而且隨著網路的使用，使英文的使用更普及。英語是聯合國的工作語言之一。 一些人認為低地蘇格蘭語是與英語最接近的一個獨立語言，而一些人則認為它是英語的一個方言。與古英語最接近的是古弗里西語，這種語言現在仍然德國北部和荷蘭的弗里斯蘭省使用。蘇格蘭語、低地撒克遜語、丹麥語、德語、荷蘭語、南非荷蘭語和英語也很接近。擁有丹麥血統的法國的諾曼人於11世紀征服英格蘭王國，帶來數萬法語詞彙和拉丁語詞彙，很大程度地豐富了英語詞彙外，相對也驅使不少原生的日耳曼語匯作廢。
問題四：這個英語單詞怎麼讀啊？什麼意思？
問題五：學科用英語單詞來說是怎麼讀的 學科 subject
subject英[?s?bd??kt]美[?s?bd?ekt]
n.主題，話題; 學科，科目; [哲] 主觀;
adj.須服從…的; (在君主等) 統治下的;
v.提供，提出; 使…隸屬;
[網路]主語; 主題; 標題;
問題六：讀初中一般每天要記多少個英語單詞？都是怎樣記的？ 依照《義務教育英語國家課程標准》，初中生應該學習1500-1600個單詞。當然，如果要考個好一點的高中，這個詞彙量還需適當增多。2000左右足已。不需要達到3000，因為國家規定的高中英語課程標准高中詞彙總共也就3500。
因此，就拿2000來算。
此外，還需減去小學英語階段學過的單詞。
小學英語國家要求是學習500多個單詞，都是簡單詞，最差的學生也應該掌握300左右了。
這么一算，初中生需要學習的詞彙應該是1700左右。
那麼，三年就是1095天。1700/1095=1.55。
假設你能每天堅持背2個單詞，初中3年就能達到2190個詞彙。（超過初中畢業要求了）
假設你能每天堅持背3個單詞，初中3年就能達到3285個詞彙。（接近高中畢業要求了）
假設你能每天堅持背4個單詞，初中3年就能達到4380個詞彙。（超過高中畢業要求了）
問題是，你能堅持多少天？而不是每天背多少個？
OK，換種演算法，拿初中英語教材來算。
人教版初中英語教材，3年的課本，總共有單詞3200個左右。
這3200個中，有接近一半是超出國家要求的，並不要求學生必須記住。
只有粗體部分才是必在記住的（大約有1700多個）
人教版初中英語一般每個單元有生詞20-30個左右。
而初中教學，一般是每周學一個單元。
也就是說，就算你將課本上的英語單詞全背，也就是用7天的時間來背20-30個左右的單詞。
平均下來，也就是每天3個左右。
一點都不難吧。
量不多，堅持為王。
背單詞倒是一點都不難，難的是每天背。
背單詞還有一個問題，背了就忘記了。這就需要重復。這還是要求每天都復習、鞏固。
單詞數量實在不是問題，咱們內地單詞算是簡單了。
國家頒布的高中英語課程標准，高中畢業要求學習的單詞也就3500左右。
要想考一個好大學，增加1000詞彙，達到4500個詞彙就相當有優勢了（接近大學英語四級水平的詞彙要求了）
而台灣高考，根據台灣大學入學考試中心的公布，詞彙是6000-7000（相當於咱們大學六級的詞彙要求了）。
反正單詞就那麼回事了。
要背，但英語要好，不只是背單詞。
我再給你舉個例子說，《哈利波特》7部，總共用了1萬多單詞。
《哈利波特》第1部，才用了4000多個英語單詞，基本就是高中詞彙。
問題就是，就算你背了這4000多單詞，就算你拿中文版來翻譯，用這4000多單詞，你能反寫出《哈利波特》的英文版么？不能吧。
可見，單詞就如同食材，能不能做出一桌子像樣的飯菜來，沒食材肯定不行。