初中同學英語差怎麼辦

㈠ 初中英語太差該怎麼補

初中英語太差該怎麼補

初中生英語不好如何補救

1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之後往往是會寫不會讀，根本就是「啞巴英語」。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。

3.聽力是無數個學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效！

4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試，所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛，就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。

5.學習英語的另一個基礎就是語法，也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那麼到用的時候，一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。

6.對於初中英語的寫作，很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說，那是因為你的積累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外，小編認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。

2初中生如何學習英語

1.練好音標，讀單詞不費勁

音標是讀單詞的關鍵，可以特別記憶一下母音字母的音標，因為它們在單詞中比較多變，掌握規律之後就可以輕松讀單詞了。

2.掌握語法，做題目不燒腦

課堂上認真聽老師的語法講解，課後多做幾道習題加強鞏固一下，以後做題就很輕鬆了。

3.練好聽力，辯單詞不吃力

聽力是學習英語的關鍵，光會說不行，要能辯認出英語單詞來才能學好英語。可以買MP3或復讀機來聽教材里的聽力，並且邊聽邊跟讀，一段時間以後你的聽力就會有所提高。

4.寫好作文，得高分的關鍵

課下可以多看一些《書蟲》之類的英語閱讀書籍，對提高作文寫作水平很有幫助，還有要多掌握一些句子結構，寫作文時就不會力不從心。

㈡ 初中英語差如何補救 解決初中英語基礎差的方法

很多初中生之所以英語成績不是很好，多數都是因為初中英語基礎沒有打好，那麼如何拯救初中生現階段英語的漏洞呢?下面是我整理的初中英語差補救的方法，同時也介紹幾個學習初中英語的方法。

重視「聽」在初中階段

1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度，二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，初中生可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。

2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。

培養學習英語的興趣

1、「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養?首先初中生必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，初中生平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，初中生覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。

2、除此之外，初中生還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中初中生便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。

勤動筆、多開口

1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。

2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。

3、完成英語家庭作業，最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。

以上就是我整理的初中英語差如何補救的方法，我提出的只是方法，但是真正要執行的是初中生們，所以還是需要學生們堅持自己的計劃，只有堅持住了才能有效的提高自己的英語成績。

㈢ 初中英語成績差怎麼補上來

同是寒窗苦讀，怎願甘拜下風？那些不努力的同學成績不好也就算了，憑什麼自己每天勤勤懇懇地學習，成績也總是到不了前面？到底初中英語成績差怎麼辦？

單詞一邊復習一邊記憶

英語成績差，歸根結底，還是基礎知識掌握得不牢。單詞作為英語的重要知識，一點也不能犯迷糊。建議同學們從現在開始，就選本單詞書，趁早背起來，這樣的話，一方面，可以復習到學過的單詞;另一方面，也能提早熟悉正在學和將要學的單詞。

用零散時間記單詞

我們不難發現我們用一大段時間去背誦單詞，取得的效果不是很好，長時間的背誦單詞會覺得無聊枯燥。而且還會占據其他學科的學習時間，所以我們不如利用零碎的時間去背誦，走路、課間、上下學期間都是背誦單詞的好時間，而且重復的背誦有助於我們加深記憶。

天填補一個知識漏洞

想要學好英語，有一件事每天必做：

整理課堂筆記，找出沒聽懂的地方；整理作業，找出不熟悉的知識點。

先自己翻資料書，看能不能解決，解決不了的第二天早讀或課間及時拿去問同學和老師。

知識漏洞一定不能拖，英語知識是一個完整的體系，這個點沒聽懂，可能會影響後續一系列知識點的學習。比如一般疑問句的構成還沒搞懂，怎麼能用它變特殊疑問句？

堅持朗讀，閱讀，熟讀或背誦課文

課文朗讀熟練，就能記住更多高頻詞彙，熟悉更多詞彙用法和搭配，也更能提高語言感悟能力，對於作聽力，閱讀，完型填空等題型很有幫助。

重視「譯」

有很多人把英語的學習過程總結為「聽、說、讀、寫、譯」。這幾項一個都不能少。對於「譯」而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

以上就是我整理的初中英語成績差怎麼辦，供參考。

㈣ 初一學生英語差怎麼補過來 有什麼方法

英語學的不好，在學校又跟不上老師的進度，難道家長還覺得不應該給孩子報個初中補習班嗎？面對這樣的問題，不管是說學生還是成人，想要學好英語，選擇英語補習班是最明智也是效率最高的方法。

初中生基礎很差怎麼補英語

1.每天早上早起聽二十分鍾英語（跟讀）

2.多讓看英語電影。

3.你應多找一些網上的英語教程，並多做一些相關的習題。

4.課外班可以適當報一些，充分學。

5.學新一新二，對他的英語有好處。

6.身邊帶一本英漢詞典，擴大詞彙量。

7.注重第1條，尤為重要

七年級英語不好的學習方法

1、基礎一定要扎實。學英語難免要背單詞，有人覺得背單詞挺難的，其實不然，一般短的單詞只要看一下讀一下就會了。最主要的是學好音標和發音問題。

2、每天回家最好拿起字典看看一些單詞的音標，學習怎麼拼讀，先從較短和較容易的學起，慢慢的加大難度。初一英語有些音標的組成是比較復雜的，比較難拼，那麼你就要不恥下問盡量請教老師咯~ 我之所以那麼強調音標，是由原因的，你音標學好了，背單詞就輕而易舉。

3、在平常寫練習的時候遇到生詞，即使不知道它的音標，也要嘗試根據它的發音規律讀出來，能寫出音標最好。那麼你會讀了，自然就容易背了，就像語文拼音一樣，把音標當成拼音來拼。

4、七年級的英語正是打基礎的時候,或許你覺得跟你的同學相比基礎差,但是等你到高中大學的時候就知道那根本不算基礎,小學的英語只能說是讓同學們初步感受一下英語。

5、七年級英語其實並不難,最重要的是記單詞,一定把課本上的單詞背熟,還有音標的學習很重要,等你掌握了音標的規律以後,背單詞就會很輕松。

6、還有要多讀,培養自己的語感,你可以每天把老師上過的內容讀一遍,這樣還可以達到一種復習的作用。其實七年級英語最基本的學習方法就是多讀多寫多聽。

㈤ 初中英語成績差怎麼辦

進入初中後，英語教材難度加大，生詞增多。下面是我給大家整理的初中英語成績差怎麼辦的解決方法，供大家參閱!

初中英語成績差怎麼辦篇1

一、合理分配時間，堅持學習絕不放鬆。學習英語貴在堅持。我們不需要每天花大量的時間去學習它，但是最好每天都能抽一定的時間(15—30分鍾)復習過去學過的單詞、短語，讀一、二篇短文，鞏固剛學的知識點。常見面就會永不忘。許多同學成績下降的原因就是缺乏學好的信心，不能做到持之以恆。他們沒有認識到學習英語的重要性，從而放鬆了英語的學習。時間長了，困難多了要想補上得費很大的勁。不能及時補上就會掉隊。所以一定要做到堅持學習絕不放鬆。

二、改進學習方法，爭取做到事半功倍。有些同學每天花大量時間背單詞、做練習，但成績卻並不理想。原因是什麼呢?主要原因是學習方法不科學。生詞、語法規則、習慣用語都需要背會，但是最好把它們放到一個語境中去記，即“詞不離句，句不離詞”。那樣就會較長時間不忘並能正確運用。閱讀短文不僅要了解內容細節、學會推理判斷，做到深層次理解，還應通過閱讀，復習和鞏固學過的單詞和語法規則，掌握新的句型，擴大知識面。有人認為練習做得越多越好，這也是一種誤解。正確的方法是：根據所學的知識點，選擇適量的練習去做。做一遍就能理解的沒必要做第二遍。另外，應該將每次練習時出現的錯誤記下來，通過復習，然後掌握。不懂的地方一定要及時問老師或同學。有的人不好意思問，結果問題越積越多，喪失了學好英語的信心。要知道科學的學習方法是做到事半功倍的前提和保證。

三、正確面對失敗，分析原因達到成功。在學習中經常會出現這樣的情況：有的人初一名列前茅，初二卻掉到後面;有的人前幾次考試成績優秀，後幾次卻不及格。應該說這些都是正常的現象，因為學習本身並不是一帆風順的。我們不能一見成績就沾沾自喜，更不能一遇失敗就垂頭喪氣。只有通過具體問題具體分析，找出失敗的原因，才能對症下葯。學習退步的原因無非是：學習目的不明確，思想上不重視;學習動力不足，不願刻苦學習;學習方法不好，費了不少勁成績不顯著;受到外界干擾等等。找到了自己的毛病，堅決改正，就會成功。

英語不難學，初二年級是關鍵。只要有努力學好的決心，不怕困難的信心，堅持到底的恆心，每個人都可以學好英語。

初中英語成績差怎麼辦篇2

一、日常學習法

1.制定長遠目標，明確每節課的學習任務。

根據不同學習階段及自身能力確立一個“跳一跳才能夠得著”的長遠目標。有了目標就有了學習動力，有了責任感、緊迫感及努力方向。另外還要學會根據不同課型確定每節課的認知小目標，這樣一開始上課，就會受到目標的激勵，使大腦處於興奮狀態，才能定向注意，專心致志地去主動學習，提高學習效率。

2.爭取課內外各種機會多練習英語。

語言不是教會的，而是在使用中學會的。交際能力只能在交際中得到最有效的培養。一個優秀的語言學習者應具有強烈的語言交際的慾望，應力爭語言訓練的各種機會。應不怕犯語言錯誤而被別人譏笑。

3.課前預習。

預習是個人獨立的閱讀和思考。它可以培養學習者快速閱讀抓主旨大意、抓主要信息、依據上下文猜測詞義的能力，也可以培養分析綜合及歸納概括、自己發現問題及解決問題等能力。預習也像“火力偵察”，可發現疑難引起思考，一方面可促使學習者自己查閱有關資料，查閱字典，另一方面可減少聽課的盲目性，增強聽課效果。

4.專心上課，有心識記。

上課是學生學習的主渠道，而學好英語的關鍵是盡一切努力將所學的東西記住，需要時能運用自如。因此，上課時應高度集中注意力.盡量做到五到，即心到、眼到、耳到、口到、手到。應培養瞬間記憶能力，強化“有意注意”，爭取在課內有目標、有意識地去識記該課的生詞、短語、句型、重點句子。當接觸到該記憶的內容時，應通過眼看、耳聽、口念，將其迅速輸入到記憶中樞，然後再復現出它的形象。在復現時快速用手指在桌上劃出這個單詞，或一個長句中最難記的或最重要的單飼，強迫自己在課內就能記住這節課最重要的東西。這樣，使自己真正有著“這節課確實學到不少東西”的踏實感、成功感，進而激發動機，提高興越，更有信心地去繼續今後的學習。

5.勤記筆記。

課內扼要記筆記可以幫助集中注意力，理順思路，增進記憶，鍛煉分析歸納、綜合概括以及快速反應能力。俗話說“好記性不如爛筆頭”。筆記也為日後復習提供一個復習記憶綱要。要學好英語離不開泛讀。進行課外閱讀時也應扼要記些筆記，做些索引、摘錄等，這對加深理解、鞏固、積累知識，培養學習能力大有好處。

6.及時、經常、科學地復習。

復習是學習之母。要解決困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。“艾賓浩斯遺忘曲線”揭示遺忘規律是先快後慢，先多後少。因而從時間安排上講，復習既要及時又要經常。不僅在當天，而且在第二天、一周後、一月後以及就在你需要用它之前或者在考試

前都應安排復習。從復習方法上講.可採用強化復習(過渡/超額復習)、分散復習、集中復習，把新舊知識有機聯系起來，按知識內在規律進行綜合歸類等復習方法,做到溫故而知新，而不是簡單機械復現，從而更牢固地掌握知識。

二、詞彙學習法

詞彙的學習和記憶是可能是你最為頭疼的問題。你常會遇到下面三種困惑：一是知道單詞的讀音或寫法，但不知道單詞的意思;二是記不住單詞，今天學了，第二天就忘;三是記住了單詞，卻不會使用。要解決這些問題，一要靠勤奮和努力，二要講究記憶方法。

1.化整為零法

有的課文中生詞較多，你總會感覺記憶有困難，你可以按照詞性、對單詞的熟悉程度等把單詞分為幾組，先記一組，逐組記憶。例如： 廚房及用具：kitchen, cupboard (註：這兩個詞還可採用拆字策略：kit-chen, cup-board)

調料：salt, sugar, pepper, oil餐具：fork, spoon, chopsticks 食品：wine, beer soup, cabbage, pea, butter, cheese

其他：few, a few

2.全面記憶法

所謂全面記憶，就是把單詞的音、形、意結合起來，利用讀音規則“聽音寫形”來記憶單詞。要做到眼看、口念、耳聽、手寫、腦記，五官並用，增強記憶效果。(congratulation)

3.聯想記憶法

狀、顏色、味道等，以幫助記憶。如eye這個單詞，可以想像y是鼻子，前後兩個e分別是左右兩隻眼睛。

4.構詞法

英語中有很多詞是通過合成、派生、轉換詞性等方法得來的，你只要記准了詞根、詞綴和成分詞等，這些單詞就不難記。例如care-less, care-ful use-less, help-less; un-usual, un-important。 5.拆字法

英語中有些長單詞或難記憶的單詞，你可以通過拆字法，把它分成幾個部分來記。象attend這個單詞，可以拆為at-ten-d，就是10點鍾參加會議。再如friendship可以拆為friend-ship,就可以記為“朋友都上船”，要是朋友多得要用大輪船來載，那“友誼”可就海啦。

6.同反語義法

就是利用同義詞、反義詞、上下義詞等詞語之間的關系，對比聯想記憶單詞。像big-large-huge, heavy-light, food-bread;old-new, large-small, black-white等。

7.情景法

就是為單詞設置一定的場景，在句子中記憶單詞。像introce,可以記住Let me introce myself.請允許我做一下自我介紹。Let me introce Xiao Wang to you.請允許我給你介紹小王。這種方法的好處是記單詞的同時也掌握了它的基本用法，是一種非常好的學習法。

8.諧音法

記。例如address(地址)就可以諧音記為“A弟弟——阿姨愛死愛死你”，有趣不?象tomb這個單詞，其讀音/tu: m/ 很像“土墓”，進而聯想到“墳墓”。又如umbrella，其發音類似於漢語的“俺不來了”。為什麼不來了?因為下雨，進而聯想到雨傘。

㈥ 初中孩子英語差怎麼辦 這樣做最簡單

英語差是很多同學都比較苦惱的，下面我就大家整理一下初中孩子英語差怎麼辦 刺，僅供參考。

正確學習單詞
單詞是英語學習的基礎，初中生 英語 基礎差，很有可能是背單詞的過程中出現了問題，很多學生在背單詞時，只注重眼前效果，後期沒有反復的復習，這種方法效率很低。學生往往認為自己已經掌握了背誦的單詞，但經過漫長的學期後，能記住的單詞幾乎是鳳毛麟角，少之又少。英語單詞一定要反復背誦，只有長期記憶，才能真正掌握。當然了，如果背單詞的過程中出現只會寫不會讀或者只會讀不會寫的情況，那也是不行的。記憶單詞的方法不僅要做到重復記憶，也要做到正確記憶，根據發音去記憶單詞，可以更好的記憶。
語法
初中不比小學，小學重點多放在學生聽、讀、記能力方面，語法也比較簡單。而初中英語教學涉及的語法較多，這個就得多加註意，熟記，因為英語的改錯題和作文與語法都是密切相關的，可以買一些類似於中學語法總結之類的書。
讀熟背熟英語課文
英語課本中的課文都是經過千挑萬選才能出現在我們的教材中的，絕對是初中生英語學習最好的材料，建議家長不要給孩子買太多的輔助教材，要知道學會才是硬道理，對於基礎差的同學，認真學習課本，絕對是最好的方法。對於課本上的課文一定要課前預習、課後復習，做到能夠熟練朗讀。
激發學習興趣
興趣是最好的老師，濃厚的學習興趣和強烈的求知慾，是孩子獲得學習成功的關鍵因素之一。在分析原因的過程中，我們知道孩子偏科往往是因為對該科目不感興趣，因此，家長要配合老師從各個方面培養孩子的學習興趣，如目標激發興趣、成功激發興趣等等。讓孩子把被動、消極的「要我學」變成熱情、主動的「我要學」，只有這樣，孩子的學習的積極性才有可能進入最高階段，才能達到最好的學習效果。

以上就是我為大家整理的初中孩子英語差怎麼辦 。

㈦ 初中孩子英語差怎麼辦 有哪些方法可以補救

初中生的英語成績差有哪些方法可以補救呢?正確的學習 初中英語 方法有哪些呢?

初中英語如何學好

明確學習的目的

對於初中的孩子，已經懂事了，這樣的孩子只有明確了目的才能用功去做，不僅僅從分數上來說，英語在以後的日子裡會顯得越來越重要。

包括孩子玩手機，玩電腦游戲，這可能是現在的孩子必不可少的東西，可是，不少的手機軟體，還有電腦的知識，包括一些游戲，真正好玩的有不少都上邊都有許多英語的知識。

樹立信心

對於初中的孩子來說，任何一門學科跟不上，只要有信心，都是不晚的，但要是進入高中的時候，如果有課程跟不上，再想學好就會出現心有餘而力不足的感覺。

初中是沒有這種現象的，小學主要的啟蒙，初中才是學習的展開和開始，因此，初中英語差想把成績提高上去是沒有一點問題的，首先得樹立信心。

如何提高學生英語成績

聽力

首先要充分利用好英語老師在課堂上的語言。一般的英語老師在英語課堂上都是盡可能地利用英語來組織教學，無論老師說多說少，同學們都可以把這當成練習聽力的好機會。

在聽得不大明白的情況下，要仔細聽上下文，從老師前後的語言中來猜測、判斷語意，或是根據老師的手勢、眼神、動作等來分析，千萬不要因為聽不大懂而放棄。如果能利用好老師的課堂上的語言，對你的聽力會有不少的幫助。

記單詞

學習英語歷來都是把單詞的學習作為起點也是重點，對於初中生來說也是一樣。我們要記住，背單詞的時候不要孤立的去背，我們初中的時候最習慣的就是背拼寫。

比如where這個單詞，一般我們都是where where的背，背的時候只是記住了這幾個孤立的字母但是沒有記住單詞，過兩天又忘記了。那我們可以把單詞放在一個整體的環境中去背誦。

㈧ 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差怎麼提高如下：

1、注重聽力的練習。

聽力題一直都是許多同學考試中的一道難關。聽力做的好後面的題目會越做越有信心，而聽力做不好對後面的題目能不能發揮好影響很大。

第一，聽力的練習建立在一定詞彙量的基礎上，同學們要養成記背單詞的好習慣，這樣做聽力才不會一頭霧水聽不懂。第二，同學們平日里也要進行聽力練習，爭取每天聽力做題半小時，培養語感。

第三，學會掌握聽力考試的技巧，抓聽關鍵詞和重點信息，例如時間數量等，可以大大地提高做題的正確率。

2、學會做閱讀理解題。

提高閱讀理解的分數講究一定的解題技巧。做閱讀理解時，首先要通讀全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精讀，抓住文章的主線即可。

再然後可以看閱讀理解的問題，帶著問題再去讀一遍文章，知道每道題的答案在文章所處的位置，詳細地讀每個段落句子選出正確的意思。大部分閱讀理解的最後一題是推理總結題型，同學在做這類題時要排除自身的理解干擾，冷靜審題，注意文章的細枝末節。

3、培養英語寫作的習慣。

同學們在英語考試中，作文會出現來不及寫的現象，大多數原因都是因為前期整理思路花費了太多時間。英語寫作需要同學們有扎實的基礎，熟悉書本的知識單詞語法句型等，學會模仿文章中的語句寫作。

寫作還需要把握正確的方向，認真審題，看清題目要求，在草稿紙上可以先列出寫作大綱，再在試卷上作答。最後要注意檢查，寫完後通讀自己寫過的文章，檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順，及時修改。

㈨ 初中英語成績不好怎麼辦如何提高

有些同學進入初中後，發現英語成績越來越差，都想知道提高英語成績的 方法 有哪些？下面是我整理的初中英語成績的 學習方法 ，分享給大家!
初中英語成績不好的應對方法
1、 重視“聽” 在初中階段，我們所說的“聽”實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。我們可以一邊看課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕聽力上的難度，二來可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，我們可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。我們在聽磁帶的過程中一定要認真體會語音語調、連續、爆破音等語音現象。 在“聽”的過程中，我們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的語感。通過大量的輸入，提高 英語聽力 。培養語感是非常重要的，有很多同學可以憑借語感將一些猶豫難決的題目輕易做對，這就是語感的功勞。但要知道，語感是一個需要長期積累的過程，並不是一朝一夕能夠培養的，所以我們還需要增加一些耐心。

2、 重視“讀” “讀”是一個很重要的過程。“讀”在漢語里有朗讀和閱讀兩個層面的意思。朗讀能夠增強語感，能夠更加容易的記住所學知識，這些優點我們大可不必向大家再介紹，因為大家一定非常的熟悉了。在這個時候，我們可能要更多地關注閱讀。所謂閱讀，就是要了解章節之間的關系，用已知知識帶動未知知識去進行理解。對於課本中的單詞、 短語 和 句子 也要有一定的記憶。特別是單詞，要會拼寫、會讀音、會詞性、會詞義和會用法。這些都是需要大家在“讀”的過程中特別注意的。還有一些語法知識，也應該通過閱讀發現並進行分析理解。

3、重視“譯” 有很多人把英語的學習過程 總結 為“聽、說、讀、寫、譯”。這幾項一個都不能少。對於“譯”而言，有很多學生可能覺得比較困難，往往怕耽誤時間而忽略了這個環節。如果你在復習的時候將重點語句先翻譯成漢語再翻譯成英語，你就刊以知道自己的英語水平究竟和課本上的差多少，這也是一個檢驗你掌握程度的一個好方法。

4,重視“做” 課後的練習題是需要大家多加關注的。我們在進行完單詞的記憶和 文章 的閱讀之後，應該選做課本後面部分的練習題來檢驗自己的預習效果。課後練習題都是英語專家精心編寫的，與課本內容同步，難度系數也正合適，所以是非常好的練習和檢測材料。通過練習題，我們一可以找到預習上的不足，在老師上課的時候得到徹底的解決。

5、 激發興趣、增強信心是解決問題的關鍵

我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態， 順利地接受各種信息;興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡!因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣， 另一方面要增強孩子的自信心。

6、 指點學法，是解決問題的重要手段

我在觀察孩子學習的過程中還注意到：我家孩子雖然很勤奮，但是學習效果卻不盡人意。原因何在?經過調查發現，根本的原因在於孩子沒有掌握良好的學習方法。指點學法，成了解決問題的重要手段。

我們常常會要求學生在課前要作好預習、在課後要及時復習。但是，預習什麼，復習什麼，怎樣復習才是最有效的?學生往往知之甚少，認為預習就是看看書，走馬觀花;復習就是做做題，完成了事。我針對孩子的性格特點，給他介紹了一些英語的學習方法。如三分鍾閉目回想法、自問自答法、聯想法、對比法、系統法、規律 法、即景法等等。只有孩子掌握了最適合自己的學習方法，他們才能取得最佳的學習效果。

7、勤學多練，是解決問題的唯一途徑

學習英語 同學習其他學科知識一樣，只有通過勤學和多練，才能把書本知識轉化為自己的知識和技能。勤學，包含兩層意思：一是要勤學教材，努力使自己達 到教學要求;二是要多問自己不懂的東西，多看一些課外書籍，了解有關的 文化 背景、社會習俗，了解中英文之間的差異。後者將更有效地幫助孩子正確使用英文。
初中英語成績提高的方法
一、每天背單詞(這一關躲不掉)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內容)。

二、背單詞的同時學習語法 。

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 、代詞和冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空， 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

三、每天堅持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

四、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷，效果更好。

五、做卷子的頻率可以適當降低，，溫故知新。

六、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的 英語單詞 靠肌肉記憶。
提高初中英語成績的方法
很多中學生一直為英語而頭疼，尤其是男生，大家認為男生在學習語言上不如女生，這真的只是誤解，男女生的區別不在能力而在性格!男生多活潑，耐性不如女生，只要你能在學習英語時靜下心來，耐下心來，沒有提不高的成績!做自己的王!

工具/原料

一本背單詞的小冊子(書店有一排不同版本的 大同小異 選一本自己看著順眼的) 一本詞典

一本語法講解詳細的輔導書，一本分章節的練習冊，一本綜合練習冊(所有有習題的輔導書都要求答案要詳細，有全句翻譯及解析)

方法/步驟

1、背單詞，每天背單詞，被到吐(這一關躲不掉，如果你不想背單詞，在學英語這條路上是走到頭了)，直到你可以比較輕松的看一篇不太難的閱讀理解(理解大概內容)，強度才可以降

2、背單詞的同時學習語法 學習語法不是叫你對著語法書呆看，作為過來人，我認為最好的辦法是先做那一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞 代詞 冠詞等開始 後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空 閱讀理解的學習。所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能你會錯很慘，沒關系，如果會做就不用練了是不是?對答案的時候記下生詞的意思，查看答案的翻譯，總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，同時別忘啦看你那本詳細的語法書，在已經做題的基礎上再去看語法點你會理解的更加透徹，並且更容易抓住重點。在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識!這樣才不容易忘!初學者一章節可花3天完成，還有一天用於復習前面所掌握的，溫故知新)

3、在你每天堅持背單詞，做題，看語法無限循環的時候我知道你已經很不耐煩，沒錯，這很枯燥，但是至少在我們這一代要想好好高考英語是不得不學的，既然一定要學，何不安慰開導自己好好去學，當做完善自我，一味的抱怨受傷的是我們自己和身邊的父母。所以，甩掉不耐，加油沖向未來，我們的青春無所畏懼!(此階段需要不斷溫故知新，否則時間一長，前面的就忘了)

4、在完成了分章節練習冊和語法，背了數不清的單詞後，我們相當於獲得了建造房屋的磚瓦，接下來如何砌房子呢?靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中/高考的英語模擬卷，效果更好!

5、此後你們的英語基礎已定，做卷子的頻率可以降為2或3天一卷，憑個人計劃而定，但不可就此扔下不管，可能前功盡棄!祝大家如願讓英語水平達到自己滿意的高度~~~

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英語是國際通用語言，學好英語是非常重要的。初中英語差的很怎樣才能補起來呢?以下是我為大家整理的初中英語太差該怎麼補，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友噢。