高中生該怎麼學英語

① 高中生如何學習英語

首先你要拋棄自己「英語不是很好」的想法。高中英語會先從句型、語法等較基礎的知識開始，所以初中英語怎麼樣不是很關鍵。我的同學中，剛上高中時英語還不怎麼樣，但是通過後期大量的訓練英語取得很大進步的人有的是。你要對自己有信心。
我對高中英語最大的心得有這么幾點：
1）做好筆記。這一點不論對哪一科都很重要，英語課上老師會講解一些重點單詞的用法，所以筆記一定得做好。記筆記有時候會因為節奏太快跟不上，這時候你不要一味的往前趕，你可以跳過沒有記下的部分，牢牢跟著老師走，等下了課再借那些程度好的同學的筆記補上。筆記會在高中英語中陪伴你很長一段時間，所以把筆記做的干凈漂亮賞心悅目也會提高你學習英語的成就感和興趣。
2）認真對待錯題。這一點對單選題尤為重要。每次做完題，你要認真分析一下，做錯了題是因為知識掌握的有漏洞還是審題不仔細。語言都是千變萬化的，所以審好題很重要。對錯了的題要認真修改，作好記錄，保證下次不再錯。
3）調節好做英語題的心情。完型和閱讀是英語試題中彈性很大的兩個部分，不同時間段、不同心情下做出來的題就很可能不一樣。千萬不要在自己心情不好或是不耐煩的時候勉強自己做題。如果不得不做，就需要做一些自我調節。
總而言之，對英語的學習要保持一種不卑不亢的態度。
高中是一個戰場，每個人都在為自己的理想而戰。所以，一定要全力以赴，集中精力。嚴格約束自己，我上高中時候就沒管住自己有點貪玩。此外，友情提示一下，千萬別在高中陷入所謂的「情感漩渦」，很多優秀的學生都是因為這個分了心而漸漸湮沒的。
希望你高中生活愉快！

② 高中生如何學習英語

1、一些英語的基礎知識高中生都是知道的，而且英語和初中都是有一定的關系的，一些同學在初中可能沒有好好的背英語單詞和語法，成績和差，如果你想在高中提高成績，先把詞彙掌握好，如果沒有掌握足夠的詞彙量，你就不能學習英語，因為英語中不論是聽力、閱讀和作文，都是一定的單詞積累量的，記憶單詞，對於大部分高中生來說，非常的頭疼，不知道怎麼去記憶，背英語單詞的時候非常快，但是同時忘的也非常快。
2、實際上，背英語單詞，一定要把英語音標掌握好，有些時候，我們能夠通過英語音標把這個英語單詞被下來，只要你會讀，知道英語音標怎麼拼寫，單詞的記憶就會深刻，經常的復習一下以前的英語單詞，這樣背英語單詞才能非常快。
3、英語中，語法也是學習英語的基礎，在英語單詞掌握的基礎上，英語語法也顯得尤為重要，英語語法是我們做題和日常交流最基礎的方法，語法當中，一些詞語的運用也是非常重要的，比如說名詞或者副詞這些詞在什麼時候能用，這都是我們要知道的。學習英語，單詞和語法如果你掌握不好，你的英語成績一定是不好的。
4、在這里能夠給你一個肯定的答案，如果你每天堅持背英語單詞，學習語法，學習英語有方法，有計劃，堅持住，英語成績不會不提高，我們的制定的計劃，不是一次就行了，我們要根據不同的階段去制定，如果感覺這個計劃不適合你，要隨時的改動，要學會變通。

③ 在高中的時候，如何才能學好英語

在高中的時候要想學好英語，首先一定要多背一些比較經典的，比較好的文章，培養一下自己的語感。要想學好英語一定要不斷的去擴大自己的詞彙量，詞彙是所有語言的基本。要想學好英語也可以採用題海戰術，多做一些英語試題。很多的人在高中的時候，學習英語都非常的費力，不知道如何才能夠提高自己的英語成績。關於高中的時候，怎樣才能夠學好英語？以下是我的看法：

三、要想取得好的考試成績，一定要多做一些英語試題

其實很多的高中生之所以每天拚命的學習，就是希望自己能夠在考試的時候有一個好的考試成績。如果是為了能夠擁有一個好的考試成績而拚命學習的話，那麼就建議高中生一定要多做一些英語的試題。只要是題做的夠多，在考試的時候就能夠游刃有餘。

那麼你覺得在高中的時候應該怎樣才能夠學好英語呢？歡迎評論區下方留言。

④ 高中生應該如何學習英語呢

初三畢業時應掌握大約1200個單詞。

高中畢業時大概就掌握2000個單詞。

英語四級要求掌握4000個常用單詞。

六級要求掌握5500-6000個常用英語單詞。

英語學習方法

1、英語基礎

要想學好高三英語，英語基礎是必須學好的，英語基礎沒有想像中的那麼難，不管是單詞還是句型、語法。

在高三復習的第一輪復習中，關於復習系會和語言點，一定要注意聽，哪怕是一節課掌握幾個短語也行，至於課後就自己拿起高中英語書，從單詞背起，考英語一定要有詞彙基礎，否則什麼都是白搭。

2、詞典不離手

當在學習高三英語的時候，遇到不會的單詞就要查，看到相近的單詞分不清也得查明白，不要求自己一遍記住，就看一看給自己一個印象，大概一個單詞你查五遍的時候就能記住了。

另外，一定要看英文解釋！這個是避免完形填空選項中英語翻譯發生歧義很有用的方法，希望能夠幫助到大家。

3、英語語法

學習英語語法就像造房子，首先要把最基礎的語法脈絡理清，打好根基，之後就可以慢慢補充和拓展，讓自己的英語知識點鞏固起來。

4、英語單詞

從零基礎學習英語開始積累的一定是詞彙量，對今後的英語聽說讀寫都會很有幫助。要多寫多讀多用，很多人記住單詞的讀音和拼寫後，就不再去管它們了，這是不對的。背單詞的目的不單單是要會念會寫，如果不會運用，還是不算完全掌握。

⑤ 高中英語要怎麼學

導語：高中的英語佔有很大的比重。一份試卷兩個小時150分。這給大部分的惡同學都造成很多的心理壓力吧?別急，下面我准備好一些相關的知識內容，歡迎大家前來咨詢查閱!如果大家覺得還不錯，也可以動手收藏或者轉發，讓更多的人解決煩惱哦!

高中英語學習步驟：

預習和復習：不管學習任何一門科目預習和復習都是必須的，預習可以使你提前了解明天所要講解的知識，重點聽講預習中不會知識，提高課堂聽講效率。課後復習可以對當天課堂上講解的重點知識加以鞏固，加深記憶。

課堂筆記：可以說在課堂上講解的每一個知識點都是重點，我們都有必要把它們詳細的記錄下來，一來可以加深我們的記憶，好記性不如爛筆頭嗎，二來在以後復習的時候我們也有復習的對象不是，當然對於課堂筆記可以根據個人情況進行增減。

課後作業：每當一節課過後都會根據當天課業進行習題的布置，有很多學生認為習題很簡單，不想做，認為是在浪費時間，其實不然，習題雖然簡單，但都是基礎知識，只有基礎知識打牢了，我們才能掌握“高級”知識，如果連基礎都掌握不牢，怎能進入深入學習。

課外習題：如果你只想考試及格，課內的知識如果你掌握牢了當然可以，如果你想取得更好的成績，課內知識可能還遠遠不夠，我們需要藉助於課外習題，平時我們有時間的話可以閱讀一些課外讀物或者做一些課外習題擴展一下我們的知識面。

詞彙積累：想要學好英語，首先我們必須掌握足夠的詞彙量，只有知道了才能理解，只有理解才能應用。在積累詞彙的同時也需要注意它的用法，即使是同一個單詞也有不同的發音代表不同的含義，這些都是我們需要掌握的。

聽說讀寫：作為英語考試中的題目類型，自然是我們學習的重點，在進行聽說讀寫的訓練之前我們必須做到的就是以上幾個步驟，只有在它們的基礎之上，我們才能強化聽說讀寫訓練，多聽多說多讀多寫就是學習英語的制勝法寶。

糾錯本：每個人還必須具備一個糾錯本，用來記錄自己平時所做錯的題目，包括你課後作業的錯題，課外習題的錯題，考試的錯題等等，只要是你在這個題目上出過錯，就有必要把它記錄下來，因為你很可能在這種類型的習題上再次犯錯。

高中三年英語應該如何規劃學習?

名師支招：高中英語應該怎麼學?高考英語150分，佔全科(語、數、外、理綜/文綜)總分的20%

高一年級重聽說——興趣入手，培養習慣

興趣是最好的老師(愛因斯坦)。學好英語的前提是要愛上英語，天天想著她，嘴裡念著她，天天看著她，百看不厭。高一學生充滿了對高中學習的嚮往和新鮮感，這個時候如果能夠引導學生英語學習的興趣，將會有事半功倍的效果。而事實上由於初高中英語難度跨度大，上課節奏快，初中的學習方法不再適合高中學習，成績下滑嚴重。有經驗的老師都知道，高一應該在聽說方面給學生更多鍛煉的機會，學而思樂加樂的英語講義裡面也專門設計了電影和歐美歌曲賞析的欄目，為的就是讓孩子真正能夠快樂的學習。

優秀是一種習慣，英語高分是長期堅持不懈的閱讀習慣的自然結果。經常聽家長抱怨說，現在的孩子可玩的東西太多，都不喜歡讀書了。如果您去問一下RDF中，北京四中的'學生們課外都在讀什麼書的時候，您就會發現他們最喜歡的書是《暮光之城》、《The Host》等原版英文小說。其實，學生不是不喜歡讀書，而是我們沒有提供給他們感興趣的書籍來讀。

最新的英文原版小說、電影就是學生閱讀習慣養成的第一步。我們高一年級的講義中每個年級的閱讀專欄就是為此而設計，總要讓學生讀些他們感興趣的東西，而且是和同齡人一起讀。

高二年級重讀寫——知識積累的黃金期

高二需要學習高考核心詞彙的60%，將近1400單詞，同時最難語法點也是高二開始涉及的。文理分科後，各科任務都加重的情況下，成績的兩級分化現象嚴重，保證英語基礎知識扎實的積累成為了當務之急。閱讀和寫作應該是高二學生重點提高的能力，因為從高二開始，大多數學校就普遍開始訓練高考各種文體的寫作。語法基本上從第二學期就開始進入復習階段了。新課標對高中學生的閱讀量要求是100萬詞，而現在的課本閱讀量總共是30萬詞。

高三年級重系統規劃——循序漸進的提高

高三學習時間緊，任務重，階段性目標明確。09年北京的高考文科狀元劉庭梅，英語考了142分，當談到高三學習方法的時候，她說非常簡單就是跟著老師計劃走。然而，我們需要思考的是不是每個孩子都有機會得到趙克險(四中名師，學而思教研顧問，劉庭梅在學而思的英語老師)老師給制定的學習計劃;即使有了計劃，又有多少學生能夠去堅持到高考呢?

經過4年在對高考的命題規劃和考點的研究，在眾多北京市頂級高中一線教師的指導下，學而思樂加樂英語首次提出了為北京的高中生制定三年完整的學涯規劃。讓一個學生，真正在課外循序漸進的提高英語水平，不僅能在高考中奪魁，更重要的是讓每一位學生能夠快樂的學習，快樂的考試。

英語學習指導：英語學習記好筆記很關鍵

在英語學習中，我發現，記好英語筆記對一個人英語水平的提高有很大的幫助作用。記英語筆記可在英語課堂記，平時課外閱讀，做題時，也可以把重要的詞彙、語法知識等記錄下來，記筆記的內容沒有什麼限制。

一、記課堂筆記在英語課堂上，對老師講解的重要語法如時態、句型、某個知識點等都要及時、准確地記錄。學會記課堂筆記，能加深對知識的系統化記憶，幫助記憶所學知識。但記筆記時，切忌潦草、雜亂無章和不準確。不準確的東西還不如不記。記的內容，可以是老師板書到黑板上的重要知識，也可包括聽到的老師未寫到黑板上的內容，凡是不明白、不理解的地方，都可記錄下來，課後可及時向老師、同學請教。好的課堂筆記能幫你理解、掌握本課的知識體系和脈絡，更好地消化課堂所學知識。記課堂筆記的好處很多，還有助於聽課時注意力的高度集中，大腦快速進行思維，做到耳到、眼到、口到、心到。

二、記課外筆記無論是課外做題還是閱讀，都可以把所見到的知識點如重要詞彙、句型等都可以整理到筆記本上;當你在大街上漫步時，無意中發現什麼地方多了一個英文標志：如 EXIT 、 Bar 、 Bank Of China 、 Parking 等都可記錄下來;若沒有筆，可先記在腦子里，回來後寫在筆記上;記課外筆記的方式很多：當你欣賞電視上的英文節目時，可隨時把聽到或看到的有用的詞彙記錄下來;當你欣賞一首優美動聽的英文歌曲時，把好聽的流行的英文歌詞記錄下來，英文歌曲里也有很多詞彙、口語表達方式等，都可以擴充到你的筆記本中，這樣日積月累，也是一筆不小的收獲。

當然，記好的筆記要及時整理：把同類的知識進行歸納、總結，使之條理化、系統化，它能幫助你形成系統的知識體系。整理好的筆記要隨時看、用心記，才能真正體現它的價值;你的筆記有沒有價值，關鍵取決於你自己。相信你們會好好利用它。

怎樣學好高中英語

一、談談如何學好英語

如何學好英語，這似乎是一個很古老的話題了。在三年的大學生活中，我最引以為豪的是我的 英語成績。當然我的英語成績不是很突出，但我所取得的進步卻是很可喜的。高中時我的英語成績屬於中等水平，高考也只有98分。一進大學，我就為英語學習犯難了。再學不好英語，那就等於給自己以後的道路增設障礙。於是乎，路漫漫其修遠兮，吾將上下求英語。終於，工夫不負有心人，我終於取得了優異的成績。在過了四級的同時，我也取得了口語考試的資格，並且也在口語考試中得了c+。去年又一次性通過了六級。最讓我感到欣慰的是在大二時，我參加全國大學生英語競賽得了三等獎。我所有的成績也證明了一個道理：一分耕耘，一分收獲。

從三年的學習英語的經歷中，我總結出了以下幾點。以供參考。

首先，要學好英語，最關鍵的是要有興趣。俗話說：興趣是最好的老師。教我們英語的是一位 年輕的老師，他講課很風趣，還總是讓我們自己上台講課，演小品。生動的英語教學，讓我對英語產生了濃厚的興趣。

光有興趣還不行，我們還得知道如何去學。

先說說背單詞吧! 對很多同學來說背單詞無疑是件很痛苦的事了。我在背單詞時，不是按照單詞書上的一個一個背下來，這樣很容易讓人產生厭倦心理，而且很容易忘。我是在每一頁抽幾個背，就是很隨機的。在平時，我們可以製作一些小卡片，把很難記的寫在上面，一有空就那出來看一下，或者可以在床頭放一些卡片，每天睡覺前看幾眼。更有效的就是在睡前和寢室的同學進行猜字競賽。每次大家互相把當天學的單詞猜一遍，這樣就記的牢了。當然背單詞最重要的是要不間斷的進行溫習。

很多同學都很頭疼閱讀理解，一是時間緊，二是難理解。如果覺得時間緊，那我就教你一招。那就是把每次的練習當作考試，自己限定時間，做不完的就猜。久而久之，你的心中就會有一隻無形的鬧鍾，使你在做題時總有一種緊迫感。練習時間長了，你也就習慣了。

對於理解， 我覺得我們應該擴大閱讀的范圍。我們可以看英文報或雜志。在大一時我看的是中英文對照的《英語沙龍》。以後隨著詞彙量的增加，我就開始看英文報。我經常看的是上海星報，shanghai star。這份報紙內容覆蓋廣，且較淺，易懂。在看報紙的時候，我不喜歡逐個字的去查，碰到生詞就猜，遇到好的詞句，就順手抄下來。三年下來，這樣的小小摘錄本我已有好幾本了。總之，看英文報，不僅可以攝取更多的知識，而且可以培養語感，練習閱讀速度。

聽力也是大家頭疼的一個問題。 我覺得要提高聽力能力，光用聽力磁帶是不夠的。我們可以採用其他的方法啊!比如我們可以聽英語新聞。我常聽的是上海990的夜間十一點檔播出的live it up shanghai。這個說話節目挺不錯的。當然另一個方法便是去英語角。我是從去年開始上英語角的，在那裡一大群的英語愛好者在一起，大家用英語聊天，發表言論。有時也有機會和老外來個親密接觸。多說多聽，你的聽力和口語的能力就在不知不覺中提高了。到英語角去說，去聽，去感受，你會發現原來講英語並不是一件難事哦!

學英語，也要學會做個有心人。 每次看到街上的英文招牌或網上的英文縮寫，你有沒有去想過它的全稱呢?BBS，大家都用過吧，但它的全稱Bulletin Board System 你知道嗎?在報紙上經常看到RMB ，這是什麼的縮寫呢?當然是人民幣的中文縮寫了。還有GDP ，MBA ，MPA 等等。時間長了，你就會發現，原來英語不僅出現在課堂里，它已溶入到了整個社會中了。看看你的衣服，或許上面就有一個你不認識的單詞呢!趕緊學吧!

各人有各人的學習方法，或許你自己尋求的方法更有效呢!經常和同學交換一些方法，這不是很好嗎?有一位哲人說過，兩個人各有一個蘋果，交換後你終究只有一個，但只有交換了思想，你的腦海里就會多出一個思想來。你說呢?

二、高中英語學習方法指導

不要學“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會發展，學習陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時、不風趣幽默的語言不是我們要學的語言，多讀外文報紙、多看原版影視作品才會有助於補充新詞彙。

很多人以為，把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實，科學的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進行，眼口手腦並用，並把它應用到句子裡面去理解。

聽不懂也要聽

練習聽力時，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實，即使聽不懂也是一種學習，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時聽不懂，但你的耳膜已經開始嘗試著適應一種新的語言發音，你的大腦在調整頻率，准備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。

所以切記：聽不懂時，你也在進步。

練習聽力，要充分利用心理學上的無意注意，只要一有時間，就要打開錄音機播放外語磁帶，使自己處於外語的語言環境中，也許你沒聽清楚說些什麼，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環境的發音，你的聽力就會提高。

敢於開口

學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：

一是有些人把是否看懂當成學習的標准。 拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會說，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。

二是千萬不要用漢字來記英語發音。 學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。

不敢開口的第三點是怕語法有錯。 沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲里霧里，喪失學習外語的樂趣和信心。

而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選准一個單詞就行。

學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復高聲朗讀課文， 這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。

“盯住”一套教材

現在市場上學英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇餘地，但處理不好也會帶來不良後果——今天用這個教材、明天換另一種，學習便失去了系統性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其餘材料都作為補充。

還有，目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點，不少考生把希望寄託於做“真題”上，以為這樣就能通過考試。其實，很多正規的考試取材十分廣泛，經過了嚴格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。

面對這樣的考試，僅僅以做題備戰顯然是治標不治本的做法，做題只能起到幫助考生了解題型的作用……對考生來說，語言能力的提高才是關鍵。

不要頻繁更換學校不要盲目崇拜外語學院，這些學院確實有很長的歷史和經驗豐富的老師，但是有時也有局限性，教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點。

學習英語沒有“速成”之說。學好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。

比如記英語單詞，低著頭拚命默寫就不是一個好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復訓練發音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進口語發音，還記了單詞。默寫只是訓練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學校和普通學校的差別，好學校通過學習方法的訓練，能讓學員在最短的時間里得到提高，但這還是需要學員的付出和努力的。不要期望高學費能回報顯著的學習效果，付出比較高的學費並不意味著不要學習。

更不要在急用英語的情形下，病急亂投醫，不管學校學習方法是否適合自己，先上著再說，等覺得不合適了再換。這對於孩子尤其不好——英語學習進行不下去，就停止或換班，不但會讓孩子學習英語的興趣磨沒了，而且，由於師資水平不一，孩子學到的是“夾生英語”，以後想要糾正過來都比較困難。所以，家長們選擇好、決定好可信任的教學思想、方法和師資之後，不要輕易換來換去，這樣只會給孩子的外語學習帶來適得其反的效果。

尋找一個學習夥伴

學習英語還要有較大的動力。每次你坐下來學習，無論在家裡還是在語言中心，都需要短期動力集中精力讀和聽。但更需要長期動力，保證每天經常做這樣的事情——這是最難的。所以許多人開始學習英語，過一段時間很快就放棄了——我們學習英語不是一個持續的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂“高原效應”。在幾個月的學習中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時候，學習者最容易失去長期的動力並放棄學習。

避免“高原效應”的好辦法是，盡量不要完全一個人學習。如果你不能到語言中心學習，至少你應嘗試找一個“學習夥伴”，這樣，你們能夠互相鼓勵和支持。當然，如果能到一個好的語言中心學習就更不錯了。

⑥ 高中生英語該如何學習

高中生如果學英語的話，就應該認真一點。因為這個階段的話，英語其實還是比較難的，版所以權說最重要的就是鞏固詞彙，因為詞彙是一個非常重要的東西。只有詞彙量上升了，才會使得整個英語學習變得比較容易一點。然後就是多做題，因為多做題的話會給你這樣一個感受，就變得比較簡單一點。

⑦ 高中生有哪些學好英語的方法

高中英語相對於初中英語來說，難度層次不僅上了一個度，許多在初中英語學得很好的學生到了高中成績居然出現了下滑。下面是我分享的高中生學好英語的方法，一起來看看吧。

高中英語閱讀的學習方法

1、朗讀：一般文章讀2~3遍，帶著理解去讀，而不只是為讀而讀。

2、背誦：好的文章應背熟，以記住好詞好句，同時培養自己的語感。

3、速讀：高中英語文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、精讀：高中英語文章第二遍應精讀，以達到對文章的准確理解，並熟悉語法結構，加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀，對於較好的文章精讀。

5、泛讀：每天看1小時左右的英文報紙，在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去，從而提高自己的英語閱讀速度。如果想記憶單詞，則可查詞典，多次查閱記憶便能記住單詞。

高中英語寫作的學習方法

1.具有良好的書寫習慣。能用書寫體熟練而清楚地書寫，要求書寫格式、連筆、詞距、標點正確。

2.能就已學課文的內容，筆頭回答簡單的問題。

3.能聽寫沒有英語生詞的句子和內容簡單的語段，語速為每分鍾100-110個詞。第一遍只聽不寫，第二遍邊聽邊寫，第三遍檢查。書寫速度為每分鍾12個詞。

4.能運用所學過的詞彙、習慣用語和句型造簡單的句子，無嚴重的高中英語拼寫和語法錯誤。

5.能根據提示，仿照所學過的高中英語題材在30分鍾內寫60-80個詞的簡單書信和短文等。意思表達清楚，基本語法和常用句型無嚴重錯誤。

高中英語培養興趣的方法

1、喜歡電影就看英語的，愛看小說就讀英語的，熱衷於廣播就聽英語的……只要通過英語這個媒體做你喜愛的事，你就走向了英語學習的成功之路。

2、你剛開始學英語，就去找“老外”聊天，很快就學會口語了。還有，你想提高聽力水平，恰巧你喜歡聽新聞。那末，如果你堅持每天聽英語的新聞，很快就會把聽力提高上去。

⑧ 高中生怎樣學好英語方法

1、學好高中英語的訣竅在於，要背熟3500個基礎單詞，記住每個單詞的發音，以及基專礎的語屬法。

2、單詞不僅可以幫助閱讀，也可以幫助寫作。掌握了3500個基礎單詞，高中英語的大部分文章都可以讀懂。

3、發音可以幫助口語以及聽力，背熟了發音，就不會害怕說英語，面對聽力也比較有把握。

4、基礎的語法也可以幫助閱讀和寫作。

⑨ 高中生學習英語方法

通過月考卷掌握知識點和考點即可。
一份一份逐一搞清楚即可。

⑩ 高中如何學好英語每天需要掌握的細節和方法謝謝

如何學好高中英語？
學好高中英語首先要有資料，好的資料如高中三年的英語教材;新概念第三冊文本+P3音頻;牛津系列書蟲;英語語法書;英語字典;高考真題英語完形填空和閱讀;高考作文模板訓練
英語學習時間安排：每天保證課堂學習的前提下，抽出約1小時到1.5小時的時間來進行自主英語學習。高考的英語成績應該保證在115分到120分之間才是比較好的，所以要加油，我相信你們啦。
另外每天最好聽一段英語，練習下聽力，有一款叫蝶變高中的APP，裡面有歷年的高考英語聽力音頻，可以測試下自己的水平。
1.用好課堂的45分鍾時間：保證課堂的學習很重要，應該把英語課本上的文章當作英語精讀的材料，一定要跟著老師把課文中的重點詞彙，重點句型，重點語法牢固掌握好，這是非常非常重要的，尤其在高二階段，因為英語的語法在這個階段就差不多學習完了。親愛的，在老師講到某個語法點的時候，你一定要結合語法書，把這個語法點系統學完，全面掌握好 。語法要細細看，認真讀，牢固記憶，多做練習。語法是重頭戲，一定要下功夫把每個語法知識點掌握好。
2.每天早上抽出30分鍾時間：進行英語單詞的積累。記住，一定要讀出來，要反復記憶，一遍遠遠不夠;
英語詞彙和語法是學習語法的基礎，英語詞彙中的常用動詞又是學習詞彙的重中之重，所以，你每天都要抽出時間來做這件事，積累詞彙十分重要。你完全可以見縫插針，利用所有的零散時間來反復記憶詞彙。我給你把常用動詞都列出來了，你按照上面的順序，每天早上花點時間來記，務必保證反復記憶，別貪多，保證記一個得一個啦。
你需要記憶的單詞：第一，你們課本上出現的單詞，在高考前，至少給我都重復記過5遍以上，不要光看著單詞表記，結合課文中的句子記，適當的時候還可以翻看字典;第二，新概念課本上的單詞，當然很多都是你們高中課本上出現的啦;第三，常用動詞的學習，就按照我說的來，查字典來記憶。
3.英語閱讀。親愛的，我說過了，英語閱讀非常重要，我非常希望你每天都抽出時間來進行閱讀。詞彙和語法是學習英語的基礎，而去閱讀則是鞏固詞彙，運用語法的一個非常好的手段。同時，閱讀還可以提高你的英語寫作水平，反過來擴大你的詞彙量。我也說過，閱讀分成精讀和泛讀兩個部分，是不是?現在的高中生很忽略泛讀，所以英語水平提不高。精讀在精，泛讀在廣泛，兩者不可放棄其一。那麼怎麼安排呢?
①精讀：我建議你這個學期，主要是把你們教材和新概念三的文章作為精讀的材料;完了就是做閱讀理解題和完型填空。精讀要至少讀三遍，重點掌握好裡面的重點詞彙和重要語法點
②精讀時間和內容分配：每天中午午餐後午睡前，我建議親愛的抽出30到40分鍾時間來進行精讀訓練。我上面給你講到的資料，你可以每天選擇一種。今天是對課本英語文章進行精讀，明天是新概念文章，後天做一篇完形填空，再後天做一篇閱讀理解題，依次循環來進行;
③泛讀：有興趣可以去買牛津書蟲系列的讀物，非常希望親愛的每晚睡覺前，可以抽時間來讀20分鍾，完了就睡覺。是中英對照的讀物，先看英文，再看中文，完了再看英文，哪怕每次只讀一頁都好，貴在堅持。這些都是我很喜歡的小說，特別是《簡愛》，非常感人，貝殼很喜歡讀。多讀書，讀好書哦。當然也可以去買英語雜志，比如說《英語廣場》就不錯，開卷有益;
④英漢漢英對照訓練：親愛的，這項工作我覺得也是非常有必要的，你可以定期堅持做漢英對照學習工作，找一段漢語來，從新概念，你的課本上或者書蟲上，找4到5句漢語譯文，然後自己試著把它們翻譯成英文，再和原文對照，看看自己在選詞，以及語法上的薄弱。
4.英語寫作：親愛的，等到高二結束後，我會建議你去背誦一些高考作文的模板，也就是背誦一些高考經典作文，現在還沒有必要。你就給認真把新概念三冊里的文章，一共是四十篇，你選擇三十篇，把它們背到滾瓜爛熟，反復去記去背誦，詞彙，句型非常重要。一定別問我為什麼，認真去背就好。相信我，時間長了你會看到效果。咱們背誦了，在寫作中，要學會把這些東西用出來。
高二這一年，貝殼就希望你們把新概念第三冊30篇背完，背熟，明年九月後，高三了，就再背誦些高考作文，這樣就好了。新概念三有音頻版的，你需要自己下載下來 ，多聽音頻，模仿音頻來讀，一定要每天聽每天讀英語哦，一定一定要的。