初中英語試卷怎麼點評

『壹』 英語考卷評語家長怎麼寫

1、這次考得還可以，希望孩子繼續努力，另外在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

2、試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持，配合老師！

3、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

4、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

5、希望在學習上認真聽課，大膽發言，多讀多說，使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

6、作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始，在新學期能夠繼續延續，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵！

7、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

8、孩子這學期在學習上變化不大，希望在下個學期里能夠有所提高。

9、希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優秀的好學生。

10、看到自己的進步，改進自己的不足。發揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發現另為一個自己——滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

『貳』 初中家長英語評語大全

英語默寫是一種積累，每次默寫都應該重視，不能馬虎。這次犯了些小錯誤，但是不能忽視，英語在於多讀，讀得多了，自然會默好的。下面是我整理的初中家長英語評語大全，供大家參考。

英語試卷家長評語怎麼寫

1、孩子在本學期中，能積極完成學校英語科目學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

2、孩子本本學期學習目標明確，學習進步大，初中英語期中、期末考試成績優異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培養。

3、孩子本學期以來轉變較大，放假回家後能主動學習，完成老師布置的作業，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。

4、孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

5、希望在英語的學習上認真聽課，大膽發言。數學方面提高計算速度和應用能力，以及分析問題更全面、靈活，視野更開闊;語文方面，閱讀和寫作要提高水平，分析文章主體准確，簡單扼要，寫作流暢，明確，用詞豐富。使自己的學習成績在新學期更上一層樓。

6、孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由於千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，並教給他們過硬的生存本領。

7、謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

關於初中家長英語簡短評語

1.孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧！

2.希望許世傑在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。

3.你能想出這么好的辦法，真不簡單，你的進步可真大！

4.贊美是風。願你是棵堅定的樹，從不經輕易動搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度再努力。

5.媽媽希望你能夠塌下心來好好學習，進你最大的努力，取得最優異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。

6.成功要靠自己努力，哪怕只有萬分之一的希望也不能放棄，堅信自己我能行！

7.望你記住：「精誠所至，金石為開。」只要努力，再大的困難都能克服。

8.以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。

9.媽媽希望陳易初在新的一年裡身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。

『叄』 初中英語卷面分析範文

初中，針對英語試卷進行分析，是英語老師們教大家學習英語的一個方法。下面是我給大家整理的初中英語卷面分析範文，供大家參閱!

初中英語卷面分析範文1

一、試題結構及難易度分析.

三、應試技巧

1、選擇題應緊扣所學的知識點，先讀懂題，然後認真審題做題。

2、完形填空及閱讀理解題要學會分析文章和題目，認真反復讀懂文章，學會在文中找答案對於完形填空題語感也是很重要的。

3、詞語運用題應對所給的詞性做一簡單的分析，選對詞並注意句子結構而變化形式。

4、補全對話要注意上下文貫通，邏輯清晰，時態正確，語法運用得當，無單詞書寫錯誤。

5、書面表達要做到心中有數，心中有一個框架結構，在書寫時要注意規范性，避免出現語法錯誤，保證卷面的整潔度。

四、教學總結及改進措施

在學習的過程中注重課本上的知識學習，而忽略了學生對知識的運用能力。寫作訓練中學生的字跡和卷面的整潔度還應強調。

根據教學實際，在今後的教學中應該：

1、加強聽力訓練。

2、強化單詞記憶。

3、抓好語法分類復習。

4、加強訓練學生的答題速度和質量，有針對性的組織學生進行閱讀訓練。

5、訓練學生的語感及通過時態、語態、固定用法等培養學生詞語填空的能力。

6、重視對作文的評講和範文的分析，教會學生審題，組織正確的語句。

初中英語卷面分析範文3

一 試卷基本情況：

這套試卷是一套綜合型試卷，考核了學生考前所應達到的英語運用綜合能力，考核的聽力難度系數比較大，詞彙方面考核了學生生容易掌握的詞彙。總的來說，試卷涉及的知識面廣，挖掘的考點比較深。卷面結構為：聽力30分，閱讀理解40分，書面表達15分，完型15分，詞彙和句子20分。

二、試卷分析

1、從聽力來看，若想把聽力成為學生的“優勢”得分題型，還需加強教與學。學生“短暫記憶”能力還不過硬，所以在聽力最後語篇理解和理解填空失分較為嚴重。在平時的教學中多引導學生掌握聽力過程中的關鍵詞，培養短暫儲存記憶能力，多聽多練。

2、從閱讀理解來看，基礎好的同學做得還可以，證實了學生每天堅持做閱讀是必不可少的。但中等生和後進生還有一段距離，平時還需在閱讀方面加強訓練。

3、從書面表達和口頭表達看，難度比較大，學生得分率不到30%，這說明學生的基礎知識不知道靈活運用，學得還不夠扎實。詞彙還比較缺乏。在平日教學中，讓學生強化適當的綜合練習後，及時體悟，死學活用。每天累計記憶知識點和單詞要有日計劃，並按照計劃進行下去。

4、從翻譯和作文來看，學生對短語、詞彙、句式的掌握還未到綜合能力。在平日教學中指導學生掌握翻譯“三不曲”方法，是比死記硬背強得多，翻譯和作文不是機械背出來的，而是靠理解和運用的，所以平日要加強訓練。

三、 具體改進措施：

(1)聽力教學應注重學生事實信息方面的聽力訓練，採用“精讀、泛讀”策略，培養學生的語篇意識，要求學生復述聽到的內容或陳述所聽到內容的中心思想，針對不同層次的學生應配有不同的聽力教材。並要求學生落實好每單元的聽力訓練，鼓勵他們平日里要反復聽。

(2)詞彙是最基礎的教學環節。在情境中學習單詞、利用聯想來記憶同類單詞，通過閱讀等多形式的練習鞏固單詞，除統編和牛津教材以及新世紀，甚至四、六級部分詞彙上的詞彙外，還應積累更多的詞彙。平均每天30—35個詞彙的積累。

(3).閱讀理解訓練中應培養學生的語篇意識、訓練學生的閱讀理解思維。要求學生堅持每天進行限時限量的閱讀訓練，最好堅持每天3—4篇閱讀，結合興趣充分利用英語讀物。另外學生堅持每天反復朗讀課文、補充泛文等英語文章一篇，堅持培養語篇意識。

(4).作文教學中可首先從“模仿”開始教學，向學生給出好的範文讓學生學會模仿，或者是給出好的短語、句子;讓作文寫得好的學生在班上念出自己的作文，讓其他的學生學習模仿。還可以讓學生自己、相互改寫自己寫的作文。這些都是能很好提高學生英語寫作水平的教

學方法。同時，還要求學生讀大量文章，培養語感。同時給出相應的內容讓學生“有話可說，有內容可寫”。

(5)翻譯題型的訓練要求每天5道題的訓練培養學生的句子分析思維，積累必要的表達，指導學生不要機械記憶翻譯題。

『肆』 初三英語試卷家長意見怎麼寫

英語試卷發下來，家長除了簽字之外，還要寫意見。家長要怎麼寫呢？

英語卷子家長意見怎麼寫

1、盡可能多表揚孩子。多表揚、少批評，這是教育的基本原則。人都喜歡聽好話，包括你我，何況這些孩子呢。當然表揚不是濫用，而是老師真正做個有心人，善於在平凡中找出不平凡，挖掘孩子不明顯的優點加以放大而進行贊揚。孩子的年齡特點決定了他們不是「失敗是成功之母」，而「成功才是成功之母。」所以家長多一點賞識會給孩子更多的成就感，促進孩子的積極發展。

2、盡可能關注細節。中國道家創始人老子有句名言：「天下大事必作於細，天下難事必作於易」。這句話用在很多地方都很適用，當然包括我們的教育。我們在寫評語中關注孩子的成長細節，寫出點滴小事，可更顯父母對孩子的關注度。

3、盡可能有發展性。對孩子的評語不應該是總結性的，而應該是發展性的。我們無論是寫評語時應該站在「為孩子的發展」角度來展開話題。

初中英語試卷家長評語

1、孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習，性格乖巧內向，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中，態度和習慣還需加強。希望孩子在以後的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子。

2、孩子本學期學習目標明確，學習進步大，期中、期末考試成績優異，養成了良好的生活習慣和衛生習慣，感謝學校、老師對孩子的教育和培養。

3、孩子本學期以來轉變較大，放假回家後能主動學習，完成老師布置的作業，同時還能與父母交流，匯報在校情況，配合家長做好一些家務活。但在思想上還不夠成熟，很多想法比較幼稚，懇請老師們給予批評教育。

4、我的孩子在家表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動。是個說一不二的好孩子。

5、謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

以上就是我整理的英語卷子家長意見，感謝閱讀！

『伍』 英語試卷簽字家長評語

1、家長:希望能夠做到認真對待每一門功課。通過這次考試，還有媽媽看到你對學習所做的反思及總結，覺得你本學期收獲的與付出的是成正比的，希望你繼續再接再厲，爭取到期末在此取得較好的成績。
2、家長:繼續努力，認真學習。
3、家長:希望言行一致，保證盡心努力，一定會達到目標。肖凡家長:這次考試雖不理想，但也是個教訓，希望以後更加努力，我相信你會上去的，加油!
4、家長:期中考試只能證明前段時間的學習，要保持正確的學習態度，奮勇向前，不可驕傲自滿，你離一中高中學習還有距離。必須奮發努力，才能駛向學習高峰的彼岸。
5、家長:謝謝各位老師的辛勞，期中考試的成績是一時的，希望丁文傑更加端正學習態度，和找到更好的學習方法，希望老師嚴加管教，幫助找出弱點和解決問題的方法，讓我們一起努力! 臧泉運家長:能夠認識自己的不足之處，這是很好的。希望在上課的時候聽老師講課。自習課要好好復習，不能浪費時間。

『陸』 2022年渭南中考英語試卷難度點評

2022年渭南中考英語考試已經結束了，下面為您帶來的是試卷點評，僅供參考。

渭南中考英語試卷難度點評

2022年初中學業水平考試英語試題分為聽力和筆試兩部分。試題平和，難易適中，是「雙減」政策下聯系學生生活實際、全面考查學生英語語言學習綜合能力的一套試題。

本套試題從聽力中的愛女兒、愛父親，作文中的愛老師、愛同學、愛學校，完形和閱讀中的愛環境、愛生命，補全對話中的愛祖國，由小愛到大愛，體現大愛精神。整套試卷的命制在不同愛的話題中全面考查學生的英語語言綜合能力，彰顯英語學科素養，厚植家國情懷。

完成句子第56小題考查單詞homework，體現了「雙減」政策後學生作業的變化，這也是今年全國「雙減」政策下的熱點詞彙之一。

閱讀七選五也體現了「雙減」的變化。利用標點和大小寫這一文本特徵，幫助學生理解句間關系，刪選正確答案：方框中的七個句子均沒有標點符號，其中三個句子首字母為小寫，與其相對應的閱讀中標點符號有句號，有逗號，引導學生關注選項的差異和句子的特徵。和2021年的試題相比，這是一個新的嘗試和改變，這種改變，降低了學生答題難度，體現「雙減」政策的落地。

整套試題的聽力對話聯系學生生活實際，購物、看病、職業、興趣愛好等，突出語言的語用功能，讓學生聽有所練，聽有所得。補全對話以疫情網課為背景展開，從社會生產生活中提取素材，創設真實生活情境，體現語言的交際與應用功能。

英語答題技巧

完形填空

完形填空不要著急做題，先了解文章的大意，略讀一遍即可。做完型切記急躁，一定要細心。英語完型最好一天做一個，保持手感。

聽力

聽力普遍是很多初中生的困擾。考試播放聽力時，試卷一旦發到手，要及時把握時間，充分運用當時的時間，將聽力快速過一遍，語句里的關鍵詞畫一畫，大致看一下！當聽力開始時，再次聽、選擇答案就和沒有看過句子的差別就顯而易見了！

語法選擇

本題型一般為敘述短文，在篇章中考查基本語法，第一句話往往是完整的，一般不設空。通過讀第一句話可以根據動詞的形式判斷文章故事發生的時間。所以閱讀第一句話，你的注意力應放在動詞的形式上。因為有語境，難度較低。

『柒』 初中七年級英語期末考試質量分析

初中七年級英語期末考試質量分析 篇1

一、試卷分析：

本次試卷的難易程度定位在面向大多數學生。該份試卷緊扣教材，突出重點，注重對基礎知識和基本技能的考查。

二、題型分析：

1、單項選擇

單項選擇題共15道小題，知識覆蓋面較廣，重點、難點和疑點比較突出，注重能力考查。考查以動詞為主，兼顧其它詞類，並考查句法和語言點。考查的方式突出了語境。

2、完形填空

文章對學生的語言理解能力和綜合運用能力提出了較高的要求，重點突出了對單復數和語言點的考查。

3、閱讀理解

本大題包括五篇文章，安排較合理，難度適中，既有日常生活的題材，又有表格圖片解說，符合新課程的要求，體現新課程的理念。根據《新課程標准》五級有關讀的目標描述，問題符合「能找出文章中的主題，理解故事的情節」等目標描述。閱讀體現新課標所倡導的任務型教學的理念。通過閱讀短文，主要考查學生根據所獲取的信息解決實際問題的能力。閱讀的難度不很大，完成任務的環節也比較簡潔。

4、書面表達

書面表達中仿寫與課本內容有著極大的相似之處，是對教材的深加工，做到了學以致用。創新寫作緊扣《課程標准》要求，結合《課程標准》有關寫的目標描述，考查了學生綜合應用語言的能力。

三、典型錯誤分析

第一大題單項填空中，錯誤率較高。主要問題是對單詞沒理解透，平時講過的語法沒記住，不能靈活應用。交際運用失分較多，主要是課文掌握不到位。 書面表達中考生的主要錯誤有：

1）在完成句子時不尊重原句的中文意思，改變了句意；

2）不會用英語思考，用英語表達的能力較差；

3）思路不清晰。

4）語言的基本功不扎實，病句較多；

5）書寫習慣不好，卷面不整潔。 書面表達部分中常見錯誤形式：

1、時態錯誤。

a、時態混淆

b、時態前後不一致

c、主謂不一致

2、句子結構錯誤。

3、單詞錯誤 如：make寫成mate等。

四、問題及對策

（一）主要問題

1、學校兩極分化明顯。因此如何有效地抑制兩極分化，對學有困難的學生的轉化提高，大面積提高英語教學質量，對大多數學校來說，任務依然艱巨。

2、基礎知識和基本技能不扎實，學生對一些基本詞彙、語法、句型的掌握不夠熟練，也就談不上運用了。因此，課堂教學中如何注重基礎知識和基本技能的合理、有效地訓練，應引起老師的高度重視。

3、學生綜合運用語言的能力不強，試卷中有許多試題要求學生在一定的語境中靈活運用知識獨立解決。但是考查的結果卻暴露教學中的一個薄弱環節。因此，在平時教學中如何培養學生綜合運用語言的能力應引起老師的高度重視，而不是單純地老師講語法，學生背語法。

4、學生的書面表達中中國式的英語較多，拼寫錯誤也較多，在日常教學中如何對學生進行有效的寫的訓練仍是老師需要考慮的問題。

（二）對策及建議

英語老師要更好地把握《英語課程標准》對日常教學的指導。英語測試強化「突出語篇，強調應用，注重交際」這一原則，基礎知識的考查從注重語言形式轉變為注重語言意義，並要求在特定的語境中理解其特定的含義，在情景設計上更加靈活和實用。因此老師要提高教學質量，必須要在注重語法知識教學的同時，更應該注重增加綜合性與語境化的因素。這就要求在平時的教學中，注重語言的應用價值。

1、抓好聽力訓練關。

注重培養學生良好的聽、說、讀、寫的習慣，把習慣變成能力。按《課程標准》所規定的有關五級聽的要求，加大聽力訓練量。在教學中不僅要培養學生的聽力技能技巧， 還要擴大聽力資源，使學生能盡可能多的獲取語言輸入量，使其聽力水平逐步提高。

2、要求老師在平時教學中積極創設情景，促進口語交流。學習語言的目的在於正確使用語言。因此，在教學中要結合學生的實際，編寫有助於開展口語交流活動的材料，要設法創設交流活動情景，以激發學生的學習興趣，引導學生積極參與語言實踐活動，培養學生自主學習的能力。

3、強化閱讀，正確引導，開闊視野。隨著《課程標准》的實行，對學生在閱讀方面的要求越來越高。而中考對考生閱讀理解能力的考查，已由過去五個W的淺層考題過渡到找出短文主旨、推斷深層涵義、文中細節和猜詞解義，特別要注重語篇和應用。為此，在初中階段必須適應這一要求，加大閱讀量，提高閱讀速度，提高考生的閱讀理解水平，而且要幫助考生掌握閱讀技巧。

4、循序漸進，加強訓練，提高寫作技巧。在課堂教學中，老師按「句———段———篇」的訓練程序，由易到難，循序漸進。在平時的訓練時，要分階段進行，有內容，有側重。要學生學會謀篇布局的能力，找准切入點。要學會互評作文。同時老師應加強輔導，幫助學生掌握一些寫作技巧，注意書寫習慣，增強寫作信心，從而提高學生的寫作能力。 考試已經過去了，但是它給我帶來的思考卻時刻伴隨我，由於這學期在班級管理和教學上力不從心，出現了一些問題，教學效果很不理想，不能這樣下去，我要克服困難，努力提高學生的能力。

初中七年級英語期末考試質量分析 篇2

一、試卷特點：

本次試卷的命題緊扣了教學大綱和教科書的書本知識，在考察學生英語基礎知識的前提下，注重了對學生語言綜合能力和知識遷移的考察，注重語言環境及文化背景的設置，減少了詞彙、語法等單純知識性的試題，增加了試題的靈活性、開放性、探究性及綜合性。試題以聽、讀、寫的形式，全面地檢查了學生應掌握的英語基礎知識和基本能力，考題不是很難。

二、總體成績統計表：

略

三、學生對各題得分情況分析：

1、聽力部分：此題考察學生是否能正確理解所聽的內容，並具備用英語進行釋義的能力，用英語回答問題的能力，在特定的語境中進行交際的能力。聽力部分共A、B、C、D小節，設計由淺入深，由易到難，循序漸進，從知識到能力，具有一定的梯度。A部分為理解，1—5小題看圖聽句子，十分簡單，學生只要聽懂個別單詞就能回答出來；B部分為反應：6—10小題根據所聽到的句子，從A，B，C三個選項中選出最佳答案。這部分與前部分相對難一點，即要求學生聽懂句子的內容又要求選出答案。C部分為對話理解，聽對話根據問題選出答案，這部分簡單。D部分為筆錄要點：根據你所聽到的的內容，填寫下面的表格。這部分為整個聽力的難點。即要聽懂句子又要能寫單詞。總之就整個聽力部分而言，略顯簡單，對於基礎較好的學生來說，此套聽力題略顯簡單，小部分都是滿分大部分都在18分以上，他們對聽力題中側重的片語及一些英語成語已做到熟練掌握的程度，完全達到了英語教學中對聽力的要求。對有一定英語基礎，但是掌握不扎實的學生來說，聽力還存在薄弱的環節，尤其在B部分，C部分和D部 分，句子的理解和寫單詞對這類學生來說，仍然是個難點，缺乏對整個話題、文章的理解，單詞記得不牢，語音、語調、連讀、弱讀方面還缺乏一定的'訓練。另外學 生除了對聽力的訓練不夠，答題的方法和技巧也掌握的不是很好。對於英語學習吃力的學生來說，聽力是相當難的，成績也很不理想。

2、筆試部分的單選題，基礎知識題佔三分之二，能力題佔三分之一左右。此題注重考察詞的辨析、語法以及習語等語言知識，在特定的語境中運用語言知識進行交際能力。此題知識覆蓋面較廣，重點，難點比較突出、注重了語言能力考察，以考察動詞為主，兼顧其它詞類，並考察句法，考察方式突出了語境、學生在27，31，34小題失分較多，對於人稱代詞主格和賓格的用法；like後接動詞的ing形式的用法；以及Let』s的用法都掌握不夠。

3、筆試中的完形填空題分A和B兩部分：B部分緊扣課本中的課文，基本上只要讀懂課文就能選出正確的答案。相比之下A部分稍微難點、裡麵包含了介詞at和of，以及人稱代詞的用法，這都是本學期的重點和難點、學生的失分較多、而且向來完形填空就是試卷中的一個較難點．所以學生大都在10－ 13分之間．

4、筆試中的閱讀理解，此題考察學生是否具備根據上下文猜測詞意進行推理等思維活動，識別選擇歸納所提供的信息，探索語篇中的表層含義和深層含義的閱讀能力，從而達到獲得正確的語言信息的目的。本大題包括A，B兩部分，安排的比較合理，由易及難．A部分為三段段文，情節清晰，學生得分較高、B部分為摘錄要點和回答問題．摘錄要點很簡單從文中找出相對的答案，而回答問題就難了既要看懂課文還要有扎實的英語基礎回答寫出正確的答案、此部分也是一個拉分的部分．整個閱讀理解難度不大40%的學生滿分，50%的學生20分以上，10%的學生10分以下。

5、翻譯句子 此題得滿分的同學不多，此題考了學生對基本句型、語法、片語掌握．也是優等生與中等生，差生的分水嶺．他們對有些短語和動詞的用法理解的不夠好，說明他們還是不會對語言進行組合，在以後的教學中要加強對這種題型的訓練，讓學生多背句子、多背課文，形成一定的語感。

6、筆試中的書面表達 涉及內容和學生的日常生活有著極大的關系，學生寫時不覺的費力、 但是個別同學在語言的靈活應用上欠功夫，不能夠把書上的語言恰當的運用到自己的作文中去，且中式英語較重， 語言表達不地道，語法錯誤較多。這說明學生在日常寫作教學中我們還存在著問題，沒能在很好的駕御教材的同時注重學生能力的培養。

四、學情分析

總 的來說，這次考試成績不是很理想，優秀率偏低，尖子生還沒有發揮水平；低分較多，兩極分化的距離還沒有縮少。通過整體的分析，反映了學生在復習中，基本上 能領會課堂的要點要求，一些知識點在堂上反復出現的，掌握得較牢固，但運用這些知識去解決實際問題的能力較差，這與課後的練習有關，說明了部分學生對課 後的練習作業不夠重視、缺乏主動性，而且，解題的依賴性強，缺乏獨立的思考能力，另外，對於一些相關的。語法知識和句子的構成，學生的遺忘率也很高。還有一 個也是最關鍵的一點就是普遍的學生學習習慣不好，及少的同學能聚精會神的聽課，認真完成作業的．

五、今後的教學中應改進的措施。

通過期末這套試卷的分析，教師在以後的教學中，應該在以下幾外方面進行改進。

1、加強詞彙教學，尤其是書中的黑體字部分，一定要學生保證過關。

2、充分利用課本中的聽力部分，加強學生的聽力技巧訓練，善於捕捉聽力中的信息，培養學生猜測的能力。

3、盡多的背誦課文，加強語感，有助於學生聽力和寫作的提高。

4、加強閱讀訓練，督促學生每天閱讀二至三個語段，提高學生的閱讀能力。

5、授課的時候，教師要適當滲透語法教學，讓學生能夠用英語中的語法修改自己做題中的失誤，進行知識的遷移和創新能力的培養。

6、班級學生兩極分化明顯，各班的低下率都在上升，所以教師在教學中要有效地抑制兩極分化，對學習有困難的學生進行轉化提高。

7、一定要把「抓好學生的學習習慣」放在一切工作的首位，只要習慣好，成績就自然而燃提高了．

『捌』 英語試卷怎麼寫評語

英語試卷評語寫法如下：

1、It's very clever of you to do so.

2、It's nice of you to write this way.

3、I'm sure you can do your work better next time.

9、Work harder,and you will make more progress.

10、The harder you work,the sooner you will improve.

11、Come on!I am sure you will catch up soon.

『玖』 中學生英語考試成績 家長評語怎麼簽

看到孩子有復這樣的成績制，作為家長我很開心，同時也非常感謝老師對孩子的細心栽培和教導。知道我家孩子在xx方面的學習還有很多不足，希望老師課堂上多多提問他（等等），給他一個克服自己弱點的機會。幫助孩子有更好的提高。。。