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高中英語怎麼考高分

發布時間: 2023-03-16 12:37:57

㈠ 高考英語如何復習才能拿高分

  1. 多練習,多做題,彌補自身的不足。雖然「題海」戰術不足取,但適當做一些練習,尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的,比如英語完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型,平時就應多做一些。

  2. 背誦。在第一輪復習期間一定要背課文,可以是課本上的文章也可以是自己找的好文章。具體的量可以保證在一天兩段,目的是理解英語課文,熟悉英語單詞的用法,並及時的復習

  3. 高中英語要拿高分,不僅僅是會做好客觀題,更重要的是主觀題的強悍,而高中英語作文就是關鍵中的關鍵。首先就是要寫出漂亮的英文字,另外就是要有足夠多的高中英語單詞詞彙量,在學習之餘可以聽聽英語歌,看一些英語原聲電影

㈡ 高中英語如何快速提高

高中英語提高的方法如下:

1.樹立以書為本的意識。正式高中英語考試內容一般不會超出考綱要求,那麼掌握課本知識基礎成為重中之重。 有些學生會存在某些誤區,比如大量購買課外輔導資料,殊不知真正的財富
已經被自己拋棄在家中覆蓋著一層層灰塵

2.記住課本基礎單詞。英語試卷滿滿幾篇都是英文,考試以大篇幅英語閱讀作為跳板,可以以此出閱讀題,完形填空,語法填空,還有作文。拿語文打個比方,同樣是語言,在語文考試中
如果連詞語文字的意思都不懂,那麼將如何取得高分。

3.每天適當的做符合自己水平的題目。當你看懂了文章,接下來要面對的就是准確率和對文章的准確把握這類問題。我想,必要的訓練是提高正確率和培養「題感」的重要途徑也是較為快
速的方法。當然,學習語言不是一曝十寒的而是順序漸進的工作,要堅持每天做一兩篇閱讀或其他
題型。

4.開闊眼界了解世界。英語考試出題內容都是與生活息息相關,有時是科技有時是時事熱點有時是人物傳記,若你沒有一定的生活閱歷,那麼文章中陌生的單詞就會讓望而卻步難以繼續。
例如,屠呦呦,你有必要去了解瘧疾或原理,或有關的獎項。所以高中生除了學習,加強生活閱歷
很重要(對語文也是文理科綜合也是)

㈢ 高中英語如何拿高分

1.單選,這個是學校的主打題,語法大多集中在這里,應該喚友把每個學校里做過的單選題真正弄懂,這樣就夠了,不用再多買單選做;

2.完型和閱讀,灶緩這個是英語拿分的關鍵,先把文隱鏈模章讀一遍,做到能把握大致的文意,然後再開始做,不要走來就做,簡單的還好,萬一遇到難點的,就很容易在做題時產生焦躁感,閱讀理解就是多做,一天5篇,其實多做題的目的就是幫你提高速度,盡量做高考真題;

3.改錯和作文拉不開分,早自習被文章,培養語感;

4、每天背20個單詞,做好詞量的積累。

㈣ 如何快速提高高中英語成績

高中學習生活中每個人或多或少的會存在自己的短板科目,無疑英語就是科目之一。下面是我為你整理的快速提高高中英語成績的方法,希望大家喜歡!

快速提高高中英語成績的方法

1.樹立以書為本的意識。正式高中英語考試內容一般不會超出考綱要求,那麼掌握課本知識基礎成為重中之重。 有些學生會存在某些誤區,比如大量購買課外輔導資料,殊不知真正的財富已經被自己拋棄在家中覆蓋著一層層灰塵

2.記住課本基礎單詞。英語試卷滿滿幾篇都是英文,考試以大篇幅英語閱讀作為跳板,可以以此出閱讀題,完形填空,語法填空,還有作文。拿語文打個比方,同樣是語言,在語文考試中如果連詞語文字的意思都不懂,那麼將如何取得高分

3.每天適當的做符合自己水平的題目。當你看懂了文章,接下來要面對的就是准確率和對文章的准確把握這類問題。我想,必要的訓練是提高正確率和培養“題感”的重要途徑也是較為快速的方法。當然,學習語言不是一曝十寒的而是順序漸進的工作,要堅持每天做一兩篇閱讀或其他題型。

4.開闊眼界了解世界。英語考試出題內容都是與生活息息相關,有時是科技有時是時事熱點有時是人物傳記,若你沒有一定的生活閱歷,那麼文章中陌生的單詞就會讓望而卻步難以繼續。例如,屠呦呦,你有必要去了解瘧疾或原理,或有關的獎項。所以高中生除了學習,加強生活閱歷很重要(對語文也是文理科綜合也是)。

提高英語成績的技巧

1.每天堅持讀一篇英文課文,在讀的時候盡量選擇早上,因為那時候的記憶力很好,讀的時候聲音要大、發音要清晰。

2.在一個小本上上面記英語單詞,每天建議記10個左右,雖然不多,但是只要你記住了長久下來,就會記得很多單詞的。

3.每天聽幾篇英文文章,可以鍛煉自己的聽力,如果一開始聽不懂可以先聽單詞,慢慢的來。

4.多和同學或者老師一起交流,互幫互助,每天可以練習一下英語的閱讀理解,這樣自己記到的詞彙就會很有幫助了。

提升高中英語的方法

一、夯實基礎,確保中低檔題不落分

知識的鞏固是考試取得好成績的基本保障。你應該也積累了不少詞彙和語法知識。在目前的一輪復習階段,還是要結合教材,反復復習考綱中要求掌握的詞彙、句法結構、語法要點。復習手段不應只是觀其形,而應該是眼看、心想、口誦、手寫,力求眼前一棵樹,心中一片林。如在復習as一詞時,應該想到:作介詞時,它與like的區別;它作連詞引導時間狀語從句時的基本用法以及與when,while等引導的時間狀語從句有什麼區別?它作連詞引導原因狀語從句時的基本用法,以及與since,nowthat,because等引導的原因狀語從句有什麼區別?它作連詞引導讓步狀語從句時的基本用法,以及與though,although引導的讓步狀語從句有什麼區別?它作連詞引導方式狀語從句時有哪些基本用法?它作關系代詞時能引導哪些從句?它引導限定性定語從句和非限定性定語從句分別有哪些條件?在每想到一個問題之同時如能用例句進行復習和鞏固,埋藏在腦海深處的諸多知識將能得到激活,從而達到熟練掌握、靈活運用。

(一)詞彙關:

考生在做題時總是感覺詞彙障礙困擾著他們,這些詞彙有的根本不認識,有的是舊詞新意,有的是詞根派生,有的是詞性轉換。由於缺乏一定的詞彙猜測能力,從而影響了他們對文章的閱讀和理解能力,那麼,中學生應怎樣突破詞彙關呢?筆者認為:

1.熟練掌握教材中出現過的所有基本詞彙。如遇陌生詞彙盡力查找是否有熟悉的詞根在裡面,再結合語境推測詞意。

2.在平時的閱讀中滾雪球式地積累詞彙。克服只重答題不重詞彙積累的毛病。

3.在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞彙,擴大詞彙量。隨著高中英語新教材的使用和新課程標準的實施,高考英語詞彙量會大大增加。盡早掌握考綱中規定的3000多個單詞,及相關的片語和對應的合成、轉化、派生詞等等。

4.在處理詞彙表時,首先進行過濾,找出陌生詞和重點詞,然後反復記憶。對重點詞彙和短語,要多造句,在用中記,在語境中記。同學之間相互合作考詞彙也是好方法。

(二)語法關:

近年來高考中語法類的試題的特點是把普通語言知識放在豐富多變的題干中來考查,因此復習中要注意以下幾點:

1.重點訓練那些有具體的上下文、語境豐富、靈活性強的題目,切忌死摳語法條款。

2.要培養自己對題乾的分析能力,善於弄清題意,明辨語境。

3.善於總結歸納平時練習中常考語法考點的出題趨勢。

(三)作文關

1.熟悉高分特徵。高級詞彙和語法;修辭手法;有效的連詞;名人名言或諺語。

2.全面梳理專題寫作和開放作文的寫作思路,固化段落精彩句式,重點突破細節段和感悟段;

3.加強寫作必備常用句式的背誦和應用,巧用諺語連接詞;

二、定時定量練習,提高應該得的分

針對高考題型,定時練習是提高高考應試能力和技巧的必要環節。如能每天定時完成一定量的分項練習,如語法、完型或閱讀,不但能通過熟悉題型提高單位時間內的做題效率,同時還能更加准確、高效地捕捉考點,從而減輕壓力,達到考試時的正常發揮。建議時間:聽力20分鍾,英語知識運用(包括單項填空和完型填空)25分鍾,閱讀理解35分鍾,寫作(包括短文改錯和書面表達)40分鍾。當然,在考試時,可根據自己的實際情況,適當延長或縮短某一項的用時,但在練習時,希望你嚴格按照這個建議時間,以達到限時練習的目的。

三、查漏補缺,保住不該丟掉的分

達到基礎知識的系統化認真閱讀考綱,核對自己基礎知識體系的完整性。如發現有遺漏現象務必及時補救。藉助詞彙復習以及詞和片語的用法,通過聯想串聯語法考點也是達到基礎知識系統化的手段之一。

同時,對自己薄弱的板塊要有意識進行專項訓練。哪方面有缺漏,要主動尋求老師的幫助,聽取老師的建議。在加強詞彙學習時,要堅持詞不離句,句不離文的原則。注意詞義辨析、片語搭配、動詞用法等建議考生在這個階段對以往所做的筆記進行一次重新梳理,該記憶的一定要記憶,並按照某種關聯進行歸類,如近義詞、同義詞、反義詞的歸類,或者按照字母順序進行歸類。每天適量閱讀一些英語報紙雜志,以拓寬閱讀量,增加詞彙量,並培養提取有效信息的能力。每年高考,閱讀理解都會有10~15的單詞超綱,一旦詞彙占優,做這些題時將占盡先機。

在做單項選擇與短文改錯時,應著重掌握英語語法、詞法及句法,清楚詞彙在句子語境中的異同;明白動詞的時態、語態在句子語境中的運用;了解句子內部結構及動詞的搭配;把握句子間的邏輯關系、特殊句型、省略結構;熟悉日常生活中的交際用語。

㈤ 高中生怎麼提高英語成績

一、平抄時多用碎時間,避免大突擊大躍進;二、高三階段多做高考真題,少死扣模擬題;三、在校多聽老師建議,課外適當規劃;四、多練習閱讀理解和完形題,少做單選題;五、不要過度鑽研語法,英語應該以翻譯為主。

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㈥ 高中生要怎麼才能提高英語的分數

高中英語是最令人頭疼的科目,成績很難提高,很多學生都是被英語所裹足不前。下面是我分享的高中生提高英語分數的方法,一起來看看吧。

高中生提高英語分數的方法

一、 讀 每天都應堅持讀。

1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。 2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。 3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的准確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。 5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)

二、 聽

1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、高中階段多做高考真題,少死扣模擬題;

高考考察要點比較全面且難度適中。同學們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下,熟悉高考的思路。由於模擬題有的偏難,同學們可咨詢老師,該放棄的就放棄。特別是對語法不放心的同學們,把北京3年真題所有的單選題(語法填空題)正確答案代入,念熟,幾乎囊括99%的語法。

五、第一輪復習時以單詞、片語應用為主,閱讀、完型難度循序漸進;

高考英語其實並不難,把題目拆分來看,每個中等程度的同學都可能有把握做對。但是所有題型累加起來造成同學們考試時判斷力下降,故而平時做題時一定要以簡單、中等為主,完型、閱讀理解選用篇章不要過長、過於晦澀難懂。高考是不會出現這過於晦澀的文章的。

六、在校多聽老師建議,課外適當規劃;

學校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉,老師布置的復習規劃一定是較為合理的,並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的,教學進程也經過了精心的安排。

因此,跟著老師走,是非常必要的。但是學生們也要根據自己的實際情況稍微做調整。畢竟學校老師只能按照群體計劃,而個人因為水平不同,需要在課外時間調整好狀態,以跟上或配合老師的規劃。

七、合理記背詞彙,平時多用相對“陌生”的詞行文造句

英語單詞是攔在高考高分的一道門檻。單詞記背不難,難在實際應用。我們對常用的詞彙基本上瞭然於胸,但是其他詞彙特別是剛剛記熟的詞,要善於應用,可以用它來現場造句,不要念例句,而是盡量串聯起來仿照句子,這樣不僅能加大對詞彙的理解,亦能加深詞彙記背深度。

對於片語,我們不要死記硬背,而是要主抓介詞。英語片語幾乎都是動詞+介詞構成的,我們從介詞的理解方面入手,自己就能憑空造詞,在考試時就不會被表面上的“固定搭配”所誤導,從而合理的得出正確的結論。

八、分項復習

如町力不好,專項提高町力;如單選不好的,按照語法專題來做,歸納並准備錯題本;如閱讀不好,提高完形填空與閱讀能力,注意方法,特別是閱讀的時候勾畫不同類型題的種點,要有預見性,讀到哪兒時,想像會是什麼問題的答案,這樣做起來會比較有效率,完形同理如作文不好,加強作文能力其實作文保證無誤都有18分的底線,那麼就要在18分的基礎之上看文章的內容的豐富性了,比如句型多變,還有單詞量的,但不可為了增加內容的豐富性而用錯單詞,句型什麼的.

高中提高英語學習興趣的方法

提到英語學習,總有學生認為是枯燥乏味的;談到學習英語的訣竅,即使是老師也大都只能告訴你要多讀多背,除此以外無任何良方。長此以往,學生便對英語學習失去了興趣,而上英語課時,學生也只培養了記筆記和聽寫的被動習慣。我們知道 “ 興趣是最好的老師 ” ,如果連興趣都沒有了,那麼談何學習的動力呢?作為一名英語老師,我深深為此感到遺憾。因此,我有意識地在我日常的教學中加入了快樂元素,試圖提高學生的學習興趣。以下為幾個實例。

一、片語記憶中的樂趣:以往有些學生不願背片語,認為太花工夫而往往不見實效。我想語言還是要靠一定的積累的,可如何才能變機械的背誦為有趣的記憶呢?如當學生在背 catch a cold (患感冒)時,我有意請學生猜一個謎語 Heat or cold, which runs faster? (冷和熱,哪個跑得更快?) 此時,學生往往聽懂了謎面,但總是猜不出謎底,但是興趣卻真的被激發起來了。這時,身為老師的我拋出了 catch a cold 這個片語,我想聰明的學生稍加思索就可以解釋了。因為我們可以 catch a cold ,但是我們從不曾 catch a heat ,所以謎底應該是 Heat runs faster 。這種方法起到了很好的效果,學生也發出了會心的微笑。我想他們會永遠記得這個片語的。

二、片語記憶中的舉一反三:學生學過 be filled with (被 …… 注滿),該片語的基本構成具有一定的代表性,教師如果引導的好,學生可以按此規律記憶更多的片語。 be+ p.p+ with 是這一類片語的基本公式,學生利用他們學習過的知識,在老師說中文引導的情況下,類推了 be crowded with (被 …… 擠滿), be lined with (被 …… 排滿) be stocked with (被 …… 堆滿) be covered with (被 …… 蓋住) be wrapped with (被 …… 包住)等等一系列的片語,收到了良好的學習效應。

三、片語記憶中的同音異義:學生在記出太陽和刮風這兩個片語時,總是在動詞的正確時態上犯錯。我就用了諧音使之巧妙相連。上課時,我出其不意地向學生提出了一個問題 What is the color of the sun and What's the color of the wind? 學生可以憑自己的想像給出任何答案,而課堂氣氛也因此活躍起來。我就在這一片討論聲中給出正確答案: The sun is rose and the wind is blue (太陽是玫瑰色的而風是藍色的) . 學生正常的反應當然是問為什麼會是這個答案。我的解釋是,在英語中, “ 升 ”rise 這個動詞的過去式 rose 和玫瑰色 rose 是同音同詞的; “ 刮風 ”blow 這個動詞的過去式 blew 和藍色 blue 是同音不同形。這么一來,學生又是高高興興,輕輕鬆鬆地學會了一個知識點。

四、片語記憶中的近義聯系:知識是靠平時點滴積累的。學生要善於做一個有心人,把知識點擴充到知識面,這樣一來學習的過程就是一個個的平面,而不是一個個互相脫離的台階了。如談到 tired (疲倦,厭倦)這個單詞時,我還要求學生記住相關的一些片語,如 be tired of 厭倦 …… , be tired with/from 因 …… 疲倦, be tired out 筋疲力盡等等。其它的近義片語,如 be exhausted 筋疲力盡,也可放置其中。 還有 be tired of 的相關片語,如 be bored with , be sick of , be fed up with 因它們共同的解釋而成為了一個知識團。這樣一來,令得學生在片語的運用中可以揮灑自如,有一定的餘地。

綜上所述,我認為學習的積極性是需要老師去激發的,因而教學方法的靈活運用是必不可少的。教師應該認真考慮學生的興趣需要,找到學生的興趣出發點,從而讓英語學習成為一種有樂趣和找樂趣的開創性學習。

高中學習英語六大秘訣

英語學習其實也不難,難就難在你自己有沒有專心執著的去學。英語是國際上通用的語言,學會它,對你肯定會有很大的幫助。學習英語不是一天兩天就能很好的掌握它的。

要想學好英語你就一定要做到以下六點:

1、投資我們的時間和心智。

我們並不傻,有足夠的智慧和大腦空間來消化儲存那些ABCD。別人能學會,我們也能學會,只要我們善於投資自己的時間。上帝賦於我們每日24小時,上班8小時,睡覺7小時,三餐飯2小時,莫名其妙kill2小時,無論如何應有1小時來學習。越忙的人,越有時間做事;越閑越懶散的人,越找不到時間來做事。

2、要從心底滋生出一種對英語的喜愛之情。

把學英語當成一個開心而愉快的美差,而不是硬著頭皮、頭懸梁、錐刺骨的苦力。因此,先要從簡單的入手,找一本好教材或一本故事書(生詞量不超過30%)悉心研讀,默識揣摸,就會有收獲感,嘗到甜頭,進而信心更足。如開始就啃一本詞彙量太大,沒有詞典看不下去的書,只會扼殺學習興趣,降低情緒,最終放棄。

3、要有自我約束力,且稱之為“心力”吧。

“春來不是讀書天,夏日炎炎正好眠,秋來蚊蟲冬又冷,背起書包待明年。”總有一些理由不學習。這樣下去,我們的英語之樹永遠長不大。古人雲:“人靜而後安,安而能後定,定而能後慧,慧而能後悟,悟而能後得。”很有道理。在四川大足佛教石刻藝術中,有一組大型佛雕《牧牛圖》,描繪了一個牧童和牛由斗爭、對抗到逐漸融合、協調,最後合而為一的故事。佛祖說:“人的心魔難伏,就象牛一樣,私心雜念太多太多;修行者就要象牧童,修煉他們,馴服他們,以完美自已的人生。”我們學英語也一樣,要能夠馴服那些影響我們學習的大牛、小牛,抵制各種誘惑,集中精力,專心學習。

4、要有信心。

英語不過是表達思想的一種工具、一種說話習慣而已。我們要堅信,只要有投入,有付出,就會有收獲。絕不會“付出的愛收不回。”

5、要有實際行動。

一個真正的馬拉松運動員絕不會空等奧林匹克金牌從天下掉下來,現在就行動起來。

6、要有連續性、持續性。

㈦ 高考英語拿高分的方法

高考英語拿高分的方法

高考英語拿高分的方法,高考相信是很多家長和孩子人生中非常重要的一道關卡了,高考成績不僅關系著孩子未來的大學、還關系著孩子的工作,而英語也是高考中非常重要的一門學科,那麼高考英語拿高分的方法有哪些呢?一起來看看吧。

高考英語拿高分的方法1

英語字一定得寫好

老師批閱英語的作文的時候,第一眼,他們看的是英語字母,這是給人的`第一印象,所以,高考的學子們,不需要,寫什麼多麼高深的句子和內容,先把英語字寫好。這是關察純陵鍵的第一步。

使用簡單句

對於參加高考的學子們來敗戚說,閱卷老師評分的時候,不是看你用了多少高深的,復雜的句子,他們看重你有沒有寫錯句子,對一句,給幾分的方法。所以,孩子們,不要老是句子套句子,使用簡單句。這是我從教的經驗。

在高考前的一個月,背幾篇歷年高考的英語褲雀作文

俗話說 書讀百遍其義自現,這是古話,也是正確的話。所以,要背就被真題,不要背些亂七八糟的東西,沒用,在背的過程中,你會發現一些規律的,英語也是需要多背。

審題很重要

它要求寫多少字,寫什麼類型的文章,內容大概是關於什麼的,然後從所給的要求裡面入手,一定要按要求走,無規矩不成方圓。

高考英語拿高分的方法2

1、准備一本小本子,把平時做閱讀,完型填空時不認識的單詞抄下來,平時就攤開著放在課桌的左上角,下課時間或者老師上課在說一些無關緊要的話時就瞥一瞥本子上的單詞,多看幾次後那些不認識的單詞都能記下來了。

2、下載一個背單詞軟體,每天定時背單詞,保持每天和單詞打交道,詞彙量自然多了,且注意背單詞時最好按照音標去背,且注意單詞的詞根及其意思,以後遇到相同詞根的單詞就能猜測它的意思,這樣背單詞自然事半功倍。

3、把平時做完型填空時遇到的短語(特別是作為填空選項的介詞短語)也抄在記單詞的小本子上,和單詞分開抄,(可以從本子後面抄起)也攤開放在桌子左上方沒事就看看。

4、把背了後常常忘了或混淆的單詞抄在一張小紙條上,貼在每天一定會看到的地方,這么做非常有用的哦。

㈧ 高三如何提高英語成績

高考英語單科150分,對於高考來說,舉足輕重。但是在高中學生群中有一個很怪的現象,就是不管下多大的功夫,英語成績不好的同學很難把英語成績提上來。下面給大家分享一些關於高三如何提高英語成績,希望對大家有所幫助。

一.高三如何提高英語成績

1.首先,只有做了一兩年高中英語題的學生才能體會到的是:做高中任何一個科目的題都需要小心嚴謹;做理科題的嚴謹體現在把題讀清楚,解題步驟不要出錯;而做英語題簡直就像是走在布滿地雷的土地上。一份卷子那麼多單詞,那麼多 句子 ,你需要在兩個小時內一分一秒都高度緊張,理解清楚每一句話,生怕哪一句理解錯後,滿盤皆輸。你見不到任何原題,甚至是類似的題,每一套英語題都是全新的,因為可選擇的話題太多了。高中英語就是這樣,必須全程專注,處處小心。

2.短文填空題和短文改錯題真的是基礎題和送分題。首先,考到的語法現象很簡單,較難的語法也就是:非謂語動詞,介詞+which這類引導詞。所以,在三年的高中學習過程中,這兩部分常考的語法一定一定要弄的透透的,因為這部分是你自己完全可以掌控的。這兩部分考到的固定搭配平常有可能根本沒重視過,比方:in the middle of,這一部份以後要注意。

3.前面的閱讀理解,七選五,完形填空,基本上都比較簡單的是A,B兩篇。所以,一定要要求自己全部做對。因為,A篇就是應用文,形式固定,就是幾個小標題那種,也不太費時間。B篇常常是 故事 類,容易讀懂。所以好做。

4.C,D兩篇有一定難度。學生很容易受首段的影響,而忽略了全篇的主體內容。因為平常做的大多數題第一段就是對整篇 文章 的總起和概括。但這篇文章從第三段開始說的就和前兩段的內容相反了。因此,主旨題不能一味地看首段,一定要結合全文,看全文的重心在哪。D篇的難度在於看不懂,它講的是蒸餾瓶的製作,讀的時候一定得結合自己的常識,邊猜測邊理解邊驗證。

5.學好高中英語分這樣三個層次:一,詞彙量; 二,綜合上下,在總體和細節兩個維度上理解文章的能力;三,看得清出題者挖的坑,理解有些內容的言外之意。

6.最難最難克服的是思維的窘境。就是有些錯誤,根本就不是因為你看不懂而錯,也不是因為不仔細而錯,更不是因為基礎知識不扎實而錯,而偏偏是因為自己都注意到了,都考慮到了,但就是因為想的過多,或者想偏了,而錯了。這種錯誤究竟如何避開?很難,但不是不可能。你需要找到常常犯錯的一類題,比方:大意題,然後用各種途徑,不斷的修正自己思維上的錯誤。

二.怎麼逆襲英語

1、單詞。英語成績想要突破130分,首先要背好單詞。現在手機上有很多背單詞的軟體,但是建議高三學生不要用手機軟體來背單詞,因為很多高三學生一用手機就開始控制不住想要干點別的。另外背單詞的時候,盡量是一邊寫、一邊背,每個單詞背幾遍就寫幾遍。

2、聽力。 英語聽力 分兩個層次,第一層是會做題,主要就是能聽清一句話的主幹部分,在經過自己的分析和判斷,選出答案。第二層就是聽的准,這一點要難一點,需要高三學生每句話中的每個單詞和發音都能聽的懂、聽的准。高三學生想要提高英語成績,就要努力達到第二層。

3、閱讀。高考英語的閱讀題,都比較注重細節、長難句和邏輯的分析,如果高三學生的單詞量過關,語法也掌握的不錯,那麼,閱讀很容易會得到高分。但是高考不是只考閱讀題,它是一張套的卷子,所以高三學生要保證得分的情況下,提高閱讀速度,這才是英語成績奔向130分的有效途徑。

4、寫作。高考 英語 作文 的形式很少,題材也大多都很簡單。所以高三學生想要寫好英語作文,平時就要多背誦、積累一些 範文 ,或是背誦一些 優秀作文 模板,熟能生巧,多練習幾次就能提高寫作水平了。


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㈨ 高中英語如何突破140分怎麼快速提高英語成績

英語一直是很多學生頭痛的問題,想要學好英語很難,高中英語想要突破140分就更難了。下面我整理了一些關於高中英語怎樣突破140分的方法,供大家參考!

一、學 英語 最重要的當然是單詞了,很多同學背完 單詞 後就覺得沒事了,其實這樣的做法是錯的,正確的做法應該把單詞在文章中的方位找出來,知道這個單詞在語句中擔任著什麼樣的詞性,這樣在考試或是做題的時候,你的大腦就會呈現出你背的英語課本中的畫面。同時對於高中英語的學習,我們不提倡題海戰術,大家也不要太過於迷信多做題這句話,如果你碰到題型相似或是已經很熟悉的題目,就可以直接跳過,避免做太多的無用功。

二、對於高中英語 語法 這個東西,不必要太過刻意的去學習。語法其實就是和語法差不多,你學過中文語法嗎?沒學過中文說的不是也很好嗎?英語同樣也是一門語言,相同的道理,當你的閱讀量堆積到一定的程度,量變引起質變的時候,你的英語語法就會無師自通了。可是前提條件是你上課要認真聽講,知道根本的語法知識,今後再多留意文章中的語法運用就可以了。

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三、最後的一點就是要注重閱讀理解,完形填空和 作文 。這三個占的分值最高,想要在這方面做到提高,就是要准備那種中英文對照書,上面一句是英文,下面是翻譯出的中文,加入頁面上有片語或是語法的解說那就更好了。高考前三個月,睡前讀一篇中英文互譯的文章即可,也就差不多每晚睡前佔用你15分鍾。兩三個月之後閱讀理解能力和寫作水平就會得到很大的進步。作文就多看看作文模板等,平時積累好詞量就不會有太大的問題了。

㈩ 怎麼提高高中英語成績

很多同學說,自從進入高中以來,感覺高中英語難學了,要掌握的知識點多,很多語法知識難以理解,下面我收集了一些關於提高高中英語成績的方法,希望對你有幫助

提高高中英語成績方法1

1、多背單詞

俗話說“巧婦難為無米之炊”,單詞量是學習英語的重中之重,是練習聽力和提高閱讀的基礎。最好結合讀音來背單詞,音、形、義三位一體,這個單詞怎麼讀,怎樣拼寫,什麼意思三者缺一不可,最好邊背邊寫。

2、培養語感

每天要多聽英語磁帶,跟著磁帶練習聽力,掌握其中的語音語調,同時堅持每天大聲地朗讀英語,時間久了,語感就會提高。

3、多說英語

語言是拿來應用的,哪怕說的不好,也要大膽地說出口,說的多了,熟能生巧,口語水平也會提高的。

4、做好筆記

平時上課的時候要養成做筆記的習慣,課堂上老師講的都是重點。如果課上做的筆記太亂,可以課後再用筆記本整理一下,重點知識可以用不同顏色的記號筆標注。

5、多做練習

平時要多做些不同類型的練習題,找到自己薄弱環節,做錯的題要想辦法理解,找老師、同學幫忙或者網上搜集資料,同時把錯題寫到專門的錯題本上,以備復習之用。

6、寫英語日記

堅持每天寫英語日記,寫日記的過程就是一個學習的過程,寫日記會涉及到很多單詞、短語和句型,可以把學過的知識具體應用,碰到不會的單詞要多查字典,一回生二回熟,陌生的單詞查幾次就記住了。堅持寫日記,寫作水平也會自然而然地提高。

7、聽歌、看電影

興趣是最好的老師,要想把英語學好興趣是非常重要的。喜歡音樂的人可以多聽英文歌曲,喜歡看電影的人可以多看看英文電影。英文歌悠揚的旋律,英文電影里大量有意思的對白,讓人在喜怒哀樂中對英語產生出極大的興趣。

提高高中英語成績方法2

一、讀每天都應堅持讀

1、 朗讀:

一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。

2、 背誦:

好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。

3、 速讀:

文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、 精讀:

文章第二遍應精讀,以達到對文章的准確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。

5、 泛讀:

每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)

二、聽

1、 從最初級的聽力入手:

聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、 跟讀英語:

一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的准確性。

三、寫

1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、 用英語寫信或E-mail。

3、 注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、語法

1、從基礎到高級,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。

2、對於不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。

1、 朗讀:

方便多個組件重疊編輯,多選操作。

五、詞彙

1、每天記憶100~150新單詞,並復習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。

2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。

3、結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中。

六、練習

1、大量的練習可以鞏固所學知識。

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