初中英語寒假作業怎麼布置

❶ 八年級英語上如何布置寒假作業

寒假作業的話就布置那種漢譯英的作文，然後讓他寫一寫，嗯，然後能寫多少就寫多少，這種作業的話盡量不要太多，因為太多的話學生也累，老師也累。

❷ 初一學生英語寒假作業布置什麼好

我們初一的時候學校都會統一發作業的，還是建議留些單詞吧，雖然沒什麼用，但是至少不會閑著

❸ 初一英語寒假作業設計

初一英語寒假作業設計

寒假即將來臨，學生在放鬆娛樂的同時，也不應該忘記對英語的學習。下面就李卓玉為學生們精心計劃的寒假英語作業，希望學生們完成作業，鞏固所學知識和技能的同時，讓學生們度過一個有意義的假期！

為了更好地貫徹減負精神，真正實現輕負高質，優化作業設計是其中的重要內容，然而作業形式單一、枯燥、效率低下等問題一直困擾著我。在新形勢和新理念下，我們的假期作業設計該如何優化呢? 傳統作業被視為「課堂教學的延伸和補充」，作業內容日趨封閉僵化，僅局限於學科知識范圍，遠離學生實際生活和社會生活。

作業方法、手段、技術日趨單一，注重作業程式規范統，強調死記硬背和機械訓練，既削弱教師的主導作用，又忽視了學生的主體地位，更忽視了學生非智力因素的培養。作業目的與內容越來越注重學生死記硬背、機械訓練，注重重復與模仿，而學生的困惑、情感、態度、價值觀、創造能力、實踐能力則被冷落了。而新課程作業的價值觀要求作業應是具有學生鮮明的價值追求、理想、願望的活動，作業應當成為學生課外、校外的一種生活過程和生活方式，學生對待作業的態度也就應該成為一種生活態度，讓學生在作業過程中體驗幸福和快樂、苦惱和辛勞。這樣作業已不再是強加給學生的負擔，而是學生成長的一種自覺的生活需要、人生需要、學習需要。

因此，我經過幾天的思索，設計了以下的作業。

尊敬的家長，親愛的同學們：

經過一個學期緊張的學習生活，同學們終於迎來了盼望已久的寒假。在與家長、朋友歡度寒假新年之際，大家每天也要抽出至少兩個小時的時間學習英語，鞏固已學，汲取新知。為了使同學們明確自己的任務，下面從聽、說、讀、寫四個方面給大家布置了一些任務。同學們要獨立、認真完成，並請家長給與監督和檢查。

鞏固已學：

七年級人教版上冊、和下冊前兩個單元所學語法：1 一般現在時；2 一般疑問句，特殊疑問句；3 情態動詞，be動詞，實義動詞（助動詞do/does)；4 詞類（名詞、冠詞、數詞、代詞）；5句子種類（陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句）。

本學期聽力：對全英授課有初步的感知與認識。

本學期口語：1.課堂Free Talk，及report等活動有效結合，進行口語訓練。2.用英語思維，完整句子回答問題。3.多種閱讀材料與教材相配套的閱讀材料同步聽力並用，並且增強實效性。

本學期寫作：加大寫作訓練根據單詞造句， opening sentence， concluding sentence、以及每單元寫作訓練大量應用注重思維過程。

請利用假期查缺補漏，鞏固所學，勿忘汲取新知。

一：聽/說

1.自學兩首英文歌曲，並自製成有聲材料。（DV或MP3等）

2.每個學生任選兩個題目，准備兩分鍾長演講，並錄音，開學展示。

A： Myself B: My School Day C: My Family

D: The Uses of Internet E: My Parents

F: My Friends G: My Favorite Animal H: My Birthday Party

3.觀看兩部英文版電影（看英文字幕）看英文字幕對於了解西方文化和提高聽力有很大幫助，自己購買DVD，要求內容積極向上傳播正能量。

二．讀

1. 人人必須閱讀學生雙語報快樂閱讀版，並完成上面閱讀訓練。

2.推薦圖書：

1.Andrew Clements的校園小說系列，Frindle; Landry News; The anitor』s boy;The School Story; A week in the woods; Lunch Money; Room One; No Talking; Lost and Found; Extra Credit.

2.Roald Dahl 15 Book Box Set(Penguin USA):The Magic Finger; Charlie and the Chocolate Factory

3.Esio Trot: Fantastic Mr. Fox

4.《發現科學》書系 （初中版）共六冊 外語教學與研究出版社

5. 《輕松英語名作欣賞》書系 （第一級）外語教學與研究出版社

6. 《英語早讀每日15分鍾》書系 （初一水平） 上海外語教育出版社

7. 《新課標網路叢書》書系 （初一年級） 上海外語教育出版社

8. 《書蟲`牛津英漢對照讀物》 牛津大學出版社和外語教學與研究出版社

9. 《企鵝英語分級有聲讀物》書系 （初一年級） 外語教學與研究出版社

10.《新標准中小學英語教學分級讀物》書系 （初一年級） 外語教學與研究出版社

11. 《名人風景線》書系 外語教學與研究出版社

三．寫

1. 完成寒假作業。

2. 抄寫新學期的新單詞。每個單詞要寫10遍（包括音標，詞性和漢語意思）。開學返校後會馬上進行新單詞的百詞競賽。

3. 注意：* 平行和提高同學從供選擇的10個題目中選擇3個來寫，字數為80~100字。*強化同學從供選擇的10個題目中選5個，字數為150字每篇。要求全英文， 。

（1）It』s important to have breakfast.現在很多學生早晨上學不吃早餐，這是一個不好的習慣，對身體有很大的害處（be bad for），而且會影響上

午聽課，請說出不吃早餐的危害，和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性「It』s important to have breakfast.」為題，寫一篇作文。

（2）. My dream. 富有想像力的你們一定會有一個讓老師意想不到的美麗夢想，這個夢想會作為你們前進的動力，成為你們奮斗的目標，下面就以「My dream」為題，寫一篇作文吧！

（3） Healthy Food VS unk Food.琳琅滿目的美食擺在你們面前，你們會不會忍不住流口水呢？寒假期間，享受美食是非常讓人難以拒絕的事，但是，良好的飲食習慣是保證健康身體的前提，垃圾食品和健康食品你會更傾向於哪一種呢？並寫出你的理由吧！

（4）Spring Festival春節是喜慶的，隆隆的鞭炮聲，讓人垂涎三尺的美食，源源不斷的壓歲錢，你的'春節一定很精彩，寫下你的春節經歷和老師一起來分享吧！

（5）7. My hobby

interest Is the Best Teacher興趣是最好的老師.大家都知道一旦你對一件事感興趣，那麼就一定很喜歡做這件事，並且把他做好，相信同學們一定有很多自己感興趣的東西，比如有的同學喜歡讀書，有的同學喜歡運動，有的同學喜歡音樂，有的同學喜歡電腦，下面就把自己最感興趣的事情寫下來，讓老師更了解你們。

（6）Visiting My Friend期盼已久的假期終於來到了，相信剛完成上學期學習的你們一定會迫不及待的回到家去看望你們曾經最好的朋友，並跟他們一起分享你們初中的生活，或者大家一起相聚去做你們最喜歡的事情，下面就以Visiting My Friend 看望朋友為題寫一篇作文，寫下你們再次相聚所要做的事情，以及你們的感受。

（7）. If I am a Teacher

相信長這么大，你們一定接觸過很多不同的老師，有些老師你們非常喜歡，因為喜歡這個老師你們也會把這個學科學的非常好，那麼如果你是一名老師，你會怎麼做才能讓你的學生喜歡你，讓你教的東西更容易被同學們接受呢？下面就以If I am a Teacher如果我是一名老師為題，寫一篇作文，分享一下你們的觀點，讓老師跟你們能更融洽的相處。

（8） A Letter to My Parents

相信這個世界上最關心我們，對我們幫助最大就是我們的父母，父母對我們的愛永遠是無私的，他們心甘情願的為我們奉獻著一切卻從不抱怨，在我們最無助，最困惑的時候我們首先想到的是父母，在我們取得好成績時，第一個想到的也是父母，長期住在學校的你們平時一定會非常想念你們的父母，一定有很多話想對自己的父母說，下面就以A Letter to My Parents 給父母的一封信為題，寫一篇作文，把自己最想說的話告訴給你們的父母。

（9） 愛護動物-Take Care of Animals動物是人類的好朋友，你最喜歡的動物是什麼呢？現在很多的動物已經瀕臨滅絕，身為熱愛動物的我們應該為可愛的小動物們做些什麼呢？如果從生活的點滴做起來愛護動物呢？請以愛護動物為題，寫篇作文。

（10） A Good Thing I Did 一件我做過的好事 相信在你的生活中，你一定得到其他人很多幫助，同時你也曾幫助過別人，做過很多好事，當你幫助別人時，你的感受是怎樣的呢？下面將你曾做過的一件好事寫成一篇文章，寫下你的感受。

寒假結束需要上交作業清單：

1. 單詞作業。新單詞抄寫。 新教材的單詞表已經為同學們影印好了，希望大家精心保存。（此項作業在普通筆記本上完成即可。）

2. 讀書筆記。（強化，平行，提高同學要求不同。）

3. 寒假作業。

4. 口語作業包括兩部分：兩首英文歌曲以及兩個演講展示。

5. 英語作文。（強化，平行，提高同學要求不同。）

書籍是幫助同學們增長知識，擴大知識面最好的老師。寒假是閱讀的黃金時間，在寒假中閱讀一定數量高品質的英文讀物，對提高同學們英語語感，提升閱讀興趣是十分重要的。「好讀書，讀好書」是寒假中閱讀英文讀物的基本要求。英語組的老師們精心的為同學們挑選了適合同學們閱讀的經典英文閱讀書籍，相信同學們閱讀後會在收獲知識的同時愛上英語閱讀，並能深刻的體驗到英語帶給同學們無窮的樂趣！

英文書籍閱讀作業要求：

強化同學從推薦書系中選擇至少2本讀物閱讀。閱讀筆記字數要求：每篇至少200字。另外要求每篇文章摘抄文中經典句子10個以及實用單詞50個。（句子以及單詞要求英語和翻譯相對應.）

書目後標注有一個的書系是老師為強化同學重點推薦的書目。

平行同學從推薦書系中選擇至少3本讀物閱讀，閱讀筆記字數要求：每篇至少300字。 另外要求摘抄經典句子20個以及實用單詞80個。（句子以及單詞要求英語和翻譯相對應.）

書目後標注有兩個的書系是平行班級老師為平行同學重點推薦的書目。

提高同學從推薦書系中選擇至少4本讀物閱讀，閱讀筆記字數要求：每篇至少400字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑難單詞和句子並利用單詞造出句子。

書目後標注有三個的書系是老師為提高班同學重點推薦的書目。

注意：請同學們精心的挑選一個自己喜愛的筆記本，並且為它起個可愛的名字，認真的完成這項作業。

除了英文書籍，英語老師還為同學們推薦很實用的英文雜志，《大家說英語》，《瘋狂英語閱讀版》，以及《大家說英語》都是不錯的選擇，同學們可以根據自己的閱讀喜好和能力選擇適合自己的英文雜志。此外，CCTV-6 每晚7點的《動感英語》節目，也能為對英文電影感興趣的同學提供了解的平台。 對於基礎稍微落後的同學們，可以在網站上搜索《色拉英語》節目，此節目實用性強，將幫助同學們提高英語的日常應用能力。

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❹ 初中英語寒假作業怎樣布置才起作用

作業是教學過程中不可缺少的一個環節是課堂教學的延續和完善.其目的是讓學生進一步鞏固課堂所學的知識,利用課堂所學的知識訓練自己的語言運用能力,提高英語的交際水平.同時,科學合理的作業布置又會對學生的知識掌握起到及時反饋作用,有利於教師更好的完成教學任務.
一、作業布置要有針對性.
作業設計要突出重點、難點,有利於實施英語教學目標,要有意識地設計和布置相關內容,使作業目標明確,讓學生能聯系生活實際創設情境,符合學生所學知識的能力水平.從而使每個學生都能體會到成功的喜悅,激發學生做作業的動機.例如五年級英語My Family這一單元的教學,就可以讓學生在課後扮演家庭成員,幾個人一組自願結合,扮演不同角色編寫對話,在課堂進行角色表演.通過這種口頭、筆頭訓練學生熟練掌握了所要掌握的句型.
二、作業布置要有趣味性.
「興趣是最好的老師」,也是學好任敏蠢何一門功課的首要條件.因此布置作業時不能總是讓學生抄單詞寫句子,這樣會使他們感到枯燥乏味.因此,教師要盡量使作業類型多樣化,內容新穎,生動有趣,只有這樣才銀拿空能喚起學生的好奇心和求知慾,從而激發他們的學習興趣,使其積極主動地進行學習.例如：在教學三年級英語課Happy birthday這一課時,讓學生結合自己過生日時的具體情況進行討論：有沒有生日聚會（ Birthday party）,有沒有生日禮物（Birthday presents）,有沒有生日蛋糕和蠟燭（Birthday cake and candles）.學生討論非常激烈.討論過後讓學生畫一畫生日蛋糕和禮物.並讓其家人過生日時唱一首「Happy birthday」,這樣學生在不知不覺中運用了新知.
三、作業布置要有精簡性.
在提倡素質教育減輕學生負擔的新的教育形式下,教師必須把好作業的質量關.要精心選擇和設計符合教學內容的習題,使作業少鋒瞎而精,但同時又能對學生進行有針對性的訓練.既鞏固了知識又鍛煉了英語交際能力,不能布置超量作業.杜絕「題海戰術」,否則學生產生厭學、逃避作業的心理就將事倍功半、得不償失.

❺ 七年級英語寒假作業如何布置

一般上來說，每天都應該有讀寫任務的。所以每天讓孩子最少讀三十分鍾的英語，然後家回長簽名（幾點到答幾點，什麼內容），再有就是寫的作業了，如果有現成的學校集體發寒假作業，每天一頁，不會的可以問老師，如果沒有，就用單詞造句，把所學單詞平均分開，不會造句的，把書上的寫下來並且背會。

❻ 七年級上英語寒假作業怎麼布置

我記得我七年級的時候，老師讓學得好的讀課外英語讀物，寫英語日記，做完形閱讀。
學的一般的就夯實基礎~單選，語法

❼ 有創意的寒假作業布置

有創意的寒假作業布置如下：

1、寫一篇參觀博物館後感想
2、讀一本書，寫一篇讀書筆記
3、做一個手工藝（利用廢棄物），有創意的，自己命名
4、寫一篇關於自己家裡過年的風俗習慣和特色
5、用錄一段（5分鍾左右）小視頻，主題：展判仿明示自己豐富多彩的寒假生活，返校後挑經典的在班級展播。
寒假作業主要鍛煉孩子的動手、動腦、思考、創新和豐富想像力，千萬別弄書本上那麼些死東西，而是要培養孩子的綜合素質。

1、第一周：聽錄音，復習1-2單元課文，並將1-2單元的單詞1漢2英，規范書寫。

2、第二周：聽錄音，復習3-4單元課文，並將3-4單元的單詞1漢2英。

3、第三周：聽錄音，復習5-6單元課文，並將5-6單元的單詞1漢2英。

4、第四周：聽錄音，自學單詞和課文，並將第7單元的單詞1漢2英。

5、第五周：製作英語手抄掘告報。

6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光碟10分鍾，或者看英文節目，學習和記憶新單詞，增加詞彙量；

7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鍾：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

8、作業要求態度認真，書寫規范，（每人准備一個大英語本）；每次作業寫完後要寫明日期，請家長檢查後簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監督。

二、檢查措施：

以村為單位學習小組，選舉組長定期進行作業檢查並留有記錄，並及時向任課教師反映出現的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學生及時認真完成作業。

❽ 寒假英語作業怎麼布置

可以根據年級，布置不同的寒假英語作業。

小學生：重在記憶基礎單詞，並且養成良好的學習習慣。可以要求學生每天記10個新單詞，每個單詞抄寫五遍，加上中文意思，邊學邊記。

英語試卷

❾ 寒假作業布置方案

寒假作業布置方案

為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先准備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是我整理的寒假作業布置方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假作業布置方案1

寒假即將來臨，為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學生的假期生活質量，讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣，鞏固所學知識，特製定寒假作業布置方案如下：

一、作業內容、檢查時間及要求：

第四冊內容：

1、第一周：聽錄音，復習1-2單元課文，並將1-2單元的單詞1漢2英，規范書寫。

2、第二周：聽錄音，復習3-4單元課文，並將3-4單元的單詞1漢2英。

3、第三周：聽錄音，復習5-6單元課文，並將5-6單元的單詞1漢2英。

4、第四周：聽錄音，自學單詞和課文，並將第7單元的單詞1漢2英。

5、第五周：製作英語手抄報。

6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光碟10分鍾，或者看英文節目，學習和記憶新單詞，增加詞彙量；

7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鍾：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

8、作業要求態度認真，書寫規范，（每人准備一個大英語本）；每次作業寫完後要寫明日期，請家長檢查後簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監督。

二、檢查措施：

以村為單位學習小組，選舉組長定期進行作業檢查並留有記錄，並及時向任課教師反映出現的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學生及時認真完成作業。

寒假作業布置方案2

實踐活動：

由於每個學生的興趣愛好不同，這里設計了一些適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯系，學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。 活動項目如下：

活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學游戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學游戲，要求寫出遊戲名稱和游戲規則。

活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。

活動3：每一位同學製作幾件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鍾面……），小小測量員，測量房間的長度，並記錄下來。數一數房間里都有哪些角。

活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，並做詳細記錄，記錄一天主要活動開始和結束時刻人。先畫鍾表再算出來，看看他們是如何利用時間的？（如：×× 8:10 干什麼 。）

活動5：參加一次家庭購物，讓爸媽來協助你，由你來選擇，購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣，並將購物清單製成表格列出物品名稱、價格、總價。

活動6計算練習（可以是加、減、乘法的計算）形式不限，並請家長按時簽字。完成情況檢查表用優、良、及三個等級，請家長自行評定，表格如下。下學期開學，請學生上交完成情況登記表。

希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業，以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學，希望家長在家裡能夠有針對性的進行鞏固練習，張弛有度的安排學生的假期生活，為來年的學習做好准備。

寒假作業布置方案3

寒假來臨，「如何布置寒假作業」常常是一件令老師們頭痛的事，以下是我對小學英語假期作業布置的一點看法：

1. 少"抄寫"作業，多"動腦"作業

絕大多數教師布置英語作業可能都會採取抄寫數遍的方法。這種機械的抄寫訓練對於學生來說異常枯燥乏味,會使學生逐漸產生抗拒心理。所以寒假作業的布置應該極力避免這種現象的發生,重復的抄寫只會使學生的大腦遲鈍,反應緩慢。作業的設計要讓學生動起腦來，如可以設計這樣的動腦作業:

請根據下列的物品聯想並寫出相應的'節日名稱:

moon cake

dragon boat a tree with lots of presents。

這樣學生在完成作業時就會有一個思考的過程。我認為只有不斷思考才能刺激大腦,更加強於記憶,產生高效。

2、讓作業回歸生活

我們學習英語的最終目的也是利用英語這門語言為生活而服務。所以我們的英語作業設置也要與生活緊密相連。布置學生在家裡為生活用品貼英語標簽,既復習單詞,又培養學生的興趣，布置學生在附近的公共場所找一些英語的標志,再尋找我們書中未出現的標志,以擴充詞彙，布置學生利用所學句型回家調查父母,爺爺奶奶的生日及想要的生日禮物,還可以布置學生在QQ上和我們老師用英語聊天,以鍛煉學生的英語口語能力。

總之,我們在設計英語假期作業時,一定要符合兒童的身心發展規律,創新作業形式,全面提升學生綜合運用英語語言的能力，既讓學生在假期中不忘學習，又能使他們從學習中得到愉悅放鬆。

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❿ 怎樣布置英語作業

布置英語作業的方法有如下：

1.實用性：英語是一門實踐性課程，學習它的目的是能在合適的情景中表達出來，嘩喊為真正交際打下基礎。因此，只有通過具體的實踐活動才能有效地利用它，體會到語言的魅力和樂趣，激發學生學習的興趣和熱情。

例如，教學牛津初中英語（7B） Find your way，給學生布置的作業是搜集一些常見的交通標志並能准確說出其含義，拓展學生的知識面。同時對學生還進行了安全教育，增強安全意識；還要求畫一張自己所居城鎮的地圖。

利用所學的有關問路和指點方向部分交際用語，身臨其境，小組合作，編寫、表演對話，這樣既發展了學生的創新能力和交際能力，寓教於用，寓學於樂，而且體現了作業的靈活性、真實性。