如果初中英語基礎很差怎麼辦

『壹』 初中生英語差怎麼提高

初中生英語差可以通過以下三種方法提高：

1.背單詞

把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。

2.多做練習

初中英語還是個打基礎的過程，盲目的做練習不搞懂為什麼還是徒勞，做題時要研究透徹，做到舉一反三。

初中英語的難度並不大，需要掌握的詞彙量比較少，平時多看多讀多背多說，培養對英語的興趣，將英語當成一件輕松的事情，那麼英語成績自然而然就會有所進步。

『貳』 如何學好初中英語 基礎差怎麼補救

初中生學習英語一定要注意方式方法，下面我為大家總結了如何學好初中英語，基礎差怎麼補救，僅供大家參考。

用英語喚醒大腦
凌晨剛醒，還懶在被窩里的時候，就開始聽英語聽力材料。你的手機應該可以播放聽力，實在不行就自己攢錢買一個。認真聽、反復聽。基本節奏是同一篇文章連續反復聽5遍之後起床。每篇文章連續聽一周，之後換新文章。

文章可以是與初中英語文章或新概念2/3或難度和長度更大一些的英語內容。聽的標準是，你能夠分辨出朗讀者的每一個單字讀音和音節處理。如果一篇文章的通篇到達這個程度，也可以換新文章。

文章的難度可以漸進。如果嚴格實踐，這一招很厲害，幾乎可以讓你的 聽力 考試到滿分。一個同學曾天天帶個耳機聽英語，大家問他聽啥好內容，這位老哥說在聽英語課文同步錄音磁帶，眾人嘲笑，後來在英語考聽力上，這老哥考滿分。這傢伙的耳朵是磨練出來的!
語法基礎要打好
初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。

而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。

初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。
英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文。

因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。

背誦對於提高同學們的 英語 成績很有幫助，而且背誦文章還會為同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是「書讀百遍，其義自現。」而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

以上就是我為大家總結的如何學好初中英語，基礎差怎麼補救，僅供參考，希望能幫助到大家。

『叄』 英語基礎太差怎麼補救初中

1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。

2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之後往往是會寫不會讀，根本就是「啞巴英語」。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。

5.學習英語的另一個基礎就是語法，也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那麼到用的時候，一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。

『肆』 怎樣學好初中英語 基礎不好怎麼補救

初中生英語基礎不好，一定要引起重視，初中正是學生打基礎的重要時期，一定不要在起點就掉隊，下面我為大家總結了初中英語基礎不好的學習方法，僅供大家參考。

初中生要重視單詞的積累

積累單詞是初中生學好英語的關鍵，英語的詞彙量不夠，一定會直接影響英語水平。但是在現實生活中，常常有很多初中生認為記單詞是一件很枯燥的事情，總是會出現邊記邊忘的現象。

實際上，英語單詞的記憶是有一定的方法和技巧的，初中生可以通過一定的方法技巧記憶英語單詞，比如說利用諧音法記憶單詞，利用聯想法記憶單詞或者利用詞根法記憶英語單詞等等。

基礎不好怎樣聽課

初中生英語基礎不好，上課可能會很難跟上老師的節奏，這樣的學生可以在老師講課前，自己提前預習一下將要學習的內容，初中所學的英語基礎還是比較基礎的，學生自己可以提前將單詞課文多讀幾遍，這樣不僅能利於初中生跟上老師的額節奏，還能增強初中生的學習興趣。

另外初中生在上課的過程中，應該養成記筆記的好習慣，俗話說「好記性不如爛筆頭」。這句話是非常有科學依據的，英語所學的知識比較雜，需要學生一定的積累，所以大家應該在課堂上勤做筆記，課後及時復習，這樣才能積累更多的知識點。

多做練習題善於總結

初中生應該多做一些練習題，只有將各種類型的練習題掌握熟練，才能夠提高自己的英語水平，對於英語這樣的學科，很多題型都是有一定的技巧可言的。

初中生應該邊做題邊總結，在熟練掌握知識點的基礎上，善於總結各種題型的解題技巧，這樣可以讓自己再做類似的題型時，很輕松的運用各種解題技巧，能增大自己做題的准確率。

總而言之，初中英語還是比較簡單的，大家在學習英語的時候，一定要堅持不懈，千萬不要半途而廢，最後希望大家都能盡快將自己的英語成績提升上去。

(本篇為原創作品，未經允許請勿轉載。一經發現，追究法律責任。)

『伍』 初中英語太差該怎麼補

英語是國際通用語言，學好英語是非常重要的。初中英語太差該怎麼補呢？有沒有什麼可以提高初中英語的方法呢？以下是我為大家整理的初中英語太差該怎麼補，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中英語太差該怎麼補 篇1

一、每天背單詞（這一關躲不掉）。

過了單詞這一關，英語成績自然也就過關了，但很多同學都死在這一關。

背單詞是個長期的過程，要充分利用有限的時間盡可能多的去重復記憶，這里我們推薦卡片記憶法，即將需要背的單詞記在一張張卡片上，方便利充分利用閑余時間背誦。

為節省廣大學子寶貴的時間，在淘寶搜索《學子齋卡片》即能找到我們根據書本後面的單詞表為同學們精心製作的單詞卡片。

二、背單詞的同時學習語法。

學習語法最好的辦法是先做一本分章節的練習冊，一般語法書跟練習冊所分章節都差不多，從名詞、代詞和冠詞等開始後面是一般現在時等時態，再後面是完形填空，閱讀理解的學習。

所以你先做練習冊，可以做5題就對答案，可能會錯很多，繼續堅持。

總結每一題的知識點，記在心裡，並經常翻看做過的題目，在已經做題的基礎上再去看語法點就會理解得更加透徹，並且更容易抓住重點。

在語法書和練習冊中將自己的體會進一步升華，加深，變成自己的知識。

三、每天利用閑散時間堅持聽英語磁帶，多讀，大聲的讀出來，好多的英語單詞靠肌肉記憶。

四、做卷子的頻率可以適當降低，溫故知新。

五、在完成了分章節練習冊和語法，背了大量的單詞後，接下來靠我們材料中的那一本綜合練習冊，每天要進行一個小的綜合練習，願意多花時間的可以每天做一套中考的英語模擬卷，效果更好。

六、每天堅持背單詞，做題，看語法，此階段需要不斷溫故知新。

初中英語太差該怎麼補 篇2

一、單詞的重要性——得單詞者得天下

1、單詞不會讀，聽力肯定考不到分。

2、單詞不認識，閱讀完型肯定完蛋。

3、單詞不會寫，作文無法下手。

背單詞的誤區

1、所有人背單詞都是拿著單詞書或者課本在背，結果一學期下來前面幾章背的不錯，越往後越不行。

2、一時興起，或者明天老師聽寫，沒有計劃也沒有養成背單詞的習慣，一段時間內記住了，過了幾天就忘記了。

3、天天都想著背單詞，就是沒有時間啊。

等等。

二、走進單詞

不是所有的單詞都要會寫，但是所有單詞應該都要會讀；

一個單詞學習的第一步是會讀；

能認識是第二步；

會寫才是第三步。

學習單詞不好的表現

1、不會讀；——懶惰型

2、認識不清，像什麼意思；——馬虎型

3、有任務背一背，沒有任務就算了；——臨時抱佛腳型

4、只讀不寫，感覺會了，一聽寫馬上忘記。——不牢固型

學習單詞好的表現

1、首先要跟讀，要彷彿讀，並非早上讀；

2、一遍讀一遍寫；

3、背完後要進行默寫，先是看英文寫漢語，

再是看漢語寫英文單詞；

4、不但要測試自己不會的單詞，還要有計劃

地測試以前背過得單詞。

三、你是怎麼背單詞呢？

四、正規的背單詞方法

背單詞方法一：單詞拼寫法

優點：優點不多說，可以說很多專家級英語教師強烈推薦的方法。

缺點：好多同學音標學習不是很好，甚至有同學就沒有學過。

針對這種情況我們學子齋網站上有一個英語音標課，同學們可以去學習下。

背單詞方法二：卡片記憶法

優點：隨時隨地背單詞；靈活組合；一分鍾時間也可以測試。

缺點：這種卡片製作起來比較費時間。

針對這種情況我們學子齋為大家准備好了，不需要你們自己製作了。

背單詞方法三：單詞測試法（幾乎所有老師都在用）

優點：不停測試單詞記憶最牢靠；

找出記得不太熟悉的單詞；

暴露出單詞容易寫錯的細節部分。

缺點：需要製作這種默寫本或者找人幫你。

針對這種情況我們學子齋為大家准備好了兩樣東西：單詞默寫本和單詞助記本。

助記本可以個性化定製你的默寫本，進行不停地測試。

默寫本是根據對於的課本編寫的默寫本，有單詞英譯漢、片語英譯漢、單詞漢譯英、片語漢譯英、句子漢譯英。

初中英語太差該怎麼補 篇3

激發興趣、增強信心是解決問題的關鍵

我們知道，興趣是學習的強大動力和內在力量，是青少年學生學習的主要動力，是開發智力的鑰匙。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處於最佳狀態，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學事倍功半。而信心的喪失，則意味著心理的死亡！因此，教師在教學的過程中，一方面要激發孩子的興趣，另一方面要增強孩子的自信心。

養成良好的書面表達的習慣

對於初中的孩子，現在的寫作訓練基本要求在50個詞左右。學生應習慣於經常性地寫一個小段落。一來是能提高對英語的自如運用，二來考察了孩子們的洞察力，培養其發現新生事物的能力。所以常寫、多寫是大有益處的。

用英語寫，一方面側重於運筆的技能和技巧，二方面側重於思想和情感的表達能力。書寫和寫作兩方面是統一的，書寫技巧差，字跡潦草不清，讀的人看不清，直接影響了思想和情感的表達。寫作習慣的培養雖然困難些，但也應該盡早進行。

課後學習很重要

1、自習課的時候，我們的英語老師要給大家做每日一練，也就是出幾個題目，練習當天所學內容。我們要獨立完成，有不會的題目及時解決。

2、回家後，先復習當天所學知識，再寫家庭作業，最後預習明天要學習的內容。

3、有時間就聽課文錄音。吃飯時，睡覺前，都是播放錄音的時間。即使隨便聽也無所謂，我們需要的是創造盡可能多的英語氛圍。

初中英語太差該怎麼補 篇4

1、多記單詞

單詞是學習英語的基礎，很多英語文章如果懂了單詞以後可以一個一個對進去也能翻譯出來的，所以單詞首先一定要懂。你可以去拿些初中的課本來記，可以豪不誇張的說，初中的單詞整個中學基本夠用了，我的一個農墾中學的學霸朋友就是這樣，上了高中天天在英語課上睡覺，可每次考試都110來分，就是靠初中英語單詞的。但高中的你也要記，畢竟沒人家那基礎嘛。

2、買一本專門的高中語法書

高中的語法說多不多，說少也不少。如果每天分攤一點的話，不會太多的。買一本語法書回來，先看老師說到哪裡，就先吃透哪裡，接著可以安排時間學習其他的。每天也不必學太多，根據個人決定。

3、語法是關鍵

和中文一樣，英語也有自己的法則，我們只要熟練掌握了這種法則，就成功了一半，我剛學習英語那會是連24個英語字母都不能流暢的讀出，考試總是不及格，後來對單詞和語法熟悉了，考試的時候不知不覺英語成績就提上來了。

4、增加閱讀量

有時間我們可以閱讀各類的英語讀物，這對掌握詞彙量有很大的幫助。閱讀量多了，語感也會自然而然的產生。我們可以選擇一些自己感興趣的讀物進行閱讀。

5、多聽

學習英語，聽力是少不了的，我們可以多聽聽磁帶，看看英語電影，聽聽英文歌曲，在長期的耳濡目染中自己的.聽力能力自然就培養起來了。

初中英語太差該怎麼補 篇5

1、樹立信心

學習一門外語，最首要的是對這門語言不恐懼，雖是初學者，但是應該保持對這門外語有興趣，才會自主的學習它。所以樹立信心是做任何事的關鍵。

2、牢記詞彙

學習一門外語，詞彙是基礎也是開始，所以能准確的拼讀和默寫單詞很重要，除此之外，還要弄明白每個單詞的意義和用法。把基礎的知識學牢固並且准確，如字母，音標。發音一定要多看些資料，多請教些高手，學准確了，要不然會影響你以後背單詞的效果和聽力的水平。在這之上便是懂得個別單詞的特殊意義。沒有詞彙的積累英語是學不好的，但是大量的詞彙記憶就是一大困難；其次就是英語閱讀，英語閱讀的關鍵在於：詞彙量、閱讀方法以及語法的運用。很多學生反映，在閱讀過程中覺得有些單詞非常面熟，可卻不知道是什麼意思，所以整篇文章理解起來記憶不知所雲，造成閱讀障礙。如果考試大綱要求記憶的詞彙沒有掌握的話，在通篇理解文章時就會困難重重。

3、掌握語法

語法是將詞彙組織成句子的規則，學會了單詞如果語法掌握不好，那麼就無從談句子和文章了，所以必要的語法知識是必須要牢記的。對於基礎不好的人來說，語法對他們太難以理解，但是語法對於以後語言的輸出起到很重要的作用。所以建議初學者可以藉助一些基礎的語法書反復學習從中的語法知識，克服自己心中的困難。大多數人恐懼語法只是在心中恐懼，實則沒有什麼可怕的。

4、聽說讀寫之聽

學習語言的基本標准就是聽說讀寫。因此練習聽力至關重要，為了達到好的效果，就得花時間去練習聽力，經常磨耳朵，時間長了，聽到的內容就會被正確的反應在我們的大腦中了。在學習單詞的時候，多去揣摩單詞的發音並且記住其准確的發音，會對你日後的聽力有很大的幫助。

5、聽說讀寫之說

說也就是用自己語言可以與他人交流，這個要求很高。它考驗了學習者的聽力和語言表達。這個便是需要日後大量的生活積累。建議作為初學者背誦範文。背誦一定數量的範文除了有利於學生閱讀理解的提高，還對學生英語寫作的提高很有幫助。背誦的範文推薦地道的英美文章，而不是中國人寫的英語文章，畢竟思維方式還是存在差異。還可以通過勇敢說出來。只會聽和寫的語言是死的語言，只有能順利的說出來才是有用的活的語言，因此一定要勇敢的說出來，大膽的去表達，可以從簡單的語句開始練習，邊思考邊說，這樣英語學習能力才能夠較快的提高。當然，也可以通過反復觀看一部影視作品，從中學習它的語言表達和一些俚語，讓你更有國際范。

6、最重要就是堅持

學習一門語言不在於每天任務的大小，而在於每天都可以去學習它，熟悉它，掌握它。從而獲得進步。只要每天都有進步，每天都與昨天的自己不一樣。終有一日就可以掌握一門甚至好幾門外語。很多人學習外語，然而大多數人都輸在了堅持去學。三天曬網，兩天打漁，學了又忘了，忘了又繼續去學。有些人第一天立志去背單詞書，背來背去總是第一頁。每天都要抽出時間去鞏固前幾天學習的知識，建議手機上下載一個學習英語的APP，推薦扇貝單詞。每天抽出自己的碎片時間，沒事學多點。相信在以後，積少成多，不就會掌握一門外語的。

初中英語太差該怎麼補 篇6

1.英語聽力。

這部分一般的都會在試卷的前面，我們在做試題之前，最好可以先花費10分鍾的時間去看聽力部分，先去理解他的意思，好做到心裡有數。我們在生活中，要想練好聽力，最重要的一點就是，加強英語語感的練習，在平時的生活中也可以多加的練習，總沒錯。

2.單選。

這部分主要是考察單詞的詞彙量，語法等方面的知識，只要是這方面做的好的，這部分考試基本上沒有什麼問題。

3.完型填空。

這部分的內容難度會相應地加大，畢竟他的文章是斷斷續續的，有些時候如果沒有選出答案很難理解篇章的意思，從而影響到了後面所有題的作答。所以詞彙量與語法知識這兩點決定我們隊英語文章的理解程度的要素依然是十分十分重要的。

完形填空的四個選項當中通常會有幾個是近義詞語讓你從中挑選出最適合該語境的一個短語。還有一個技巧就是，當自己遇到不知道怎麼選擇的時候，可以先從後面入手，先做簡單的，最後在解決困難的問題。

4.閱讀。

這部分的閱讀量是非常大的，非常考驗一個人的耐心，在做這反面的內容的時候，可以先從問答入手，把問題帶到文章中找答案，這是最方便快捷的方法。我們在平常的學習中，非常的有必要買相關的閱讀資料進行練習，閱讀就是要多練習對於不懂得單詞，記得用詞典查一下，這個對自己好處非常的大。

5.作文。

很多人不知道英語作文怎麼寫，看到作文就頭疼，一般的作文也是很容易得分的，大家一定對它也特別的重視。我們在寫英語作文的時候，一定要保證卷面工整，字好看，閱卷老師心裡的基礎分就會高，就算內容不是很好分數也不會很低，這個是很多人公認的技巧。

初中英語太差該怎麼補 篇7

衡量一個人語言水平的標準是什麼？不是考試的分數，不是單詞量的大小，而是他的口語表達能力有多強，是否能夠完整流暢表達他的想法。

高考、考研、出國留學，乃至到工作（尤其是工作），英語口語在你生活中所佔的比重將會越來越重要！這個真的不是在開玩笑哦。

然而在我們的學生當中，大部分是這樣兩類：英語分數並不低，但是「聾啞英語」，到處碰壁；第二種，考試無從下筆，口語無法開口，聽起來就很著急有沒有！

所以我們今天就來重點講一講：如何有效提高英語口語水平？

一．練就標准發音從音標開始。

很多同學都會吐槽是因為英語發音不純正，才不敢開口說英語的。那還不從這項基本功開始？沒讀准音標就別提讀准單詞了，單詞沒讀准，句子就更別想說好了。另外，學好音標，能很好地幫助記憶單詞，就算遇到不認識的單詞也能讀出來。

除此之外，對於我們中國人來說，自然是會有Chinglish的口音煩惱，如果你想要盡可能地避免這一點，擁有聽起來比較接近native的口音，你就應該研究native們在講英語時是如何移動口部的。

二．學口語要從聽聽力開始。

口語的提高要以大量的讀和聽做基礎。在此過程中，積累了詞彙，掌握了句型，熟悉了用英語表達思想的方式，最重要的是培養了語感。所以，想要開口說英語就從聽聽力做起。

學習資料的選擇非常重要，選對材料能起到事半功倍的效果。注意一定要有書，故事篇幅不能太長，生詞量要小，過於簡單沒有關系。

比如，適合初級水平的聽力材料有新概念英語第一冊。這套經典教材通過完整的英語學習體系，幫助學生掌握英語的4項基本技能--聽、說、讀、寫，使學生能在學習中最大限度地發揮自己的潛能。每個教學單元的前半部分有一篇按句型結構編排的情景對話或描述性文字，其中每課書介紹的新的語言內容被融進了上下文之中。課文用於訓練學生的理解能力，以及學生說、讀和運用漸進型句型的能力。並且，配有標準的讀音，可以自主選擇美音和英音，是初級水平練習口語的好材料。

三．練好口語想要大量的練習。

你是不是經常覺得開口說英語的時候自己的舌頭就好大，打結，各種不靈活？那就是很少開口的緣故了。拉丁文格言作家普布里烏斯·西魯斯說得好：練習是最好的導師。要想把口語學好，關鍵是得多練。

你平時有空，多找一些標準的範文來讀一下。請記住口音並不是固定的，如果你不堅持練習，之前的努力就有可能付諸東流。

不妨每次練習時都把聲音錄下來，一次主攻特定音節、特定單詞的發音校正。糾正和反芻，聽自己錄音，糾正發音，語法，時態，第三人稱單數等錯誤，然後重新復述，重新錄音，直到自己滿意為止。每天讀十五分鍾，你很快就會發現自己的流利程度大有提升。

四．最後，請記住一定要滿懷自信。

每個人都會在學習新事物的過程中犯錯誤，所以請把擔心犯錯誤的情感放到一邊。有些人可能會擔心是不是聽起來傻里傻氣的、不停擔心別人是不是聽懂了自己在說什麼——但是請記住，即使如此，也遠遠好過完全不張口嘗試。

為了有朝一日，我們可以把英語成績變成英語能力；可以從書本中跳脫到生活中；可以從見到外國人就害羞跑走到淡定自若的侃侃而談，你的口語學習，刻不容緩！

『陸』 初中英語差到幾乎零基礎怎麼提升

初中英語差到幾乎零基礎提升方法如下：

英語簡介：

英語是西日爾曼語的一個分支，最早由中世紀的英國使用，由於鍵族其廣闊的殖民地，英語已成為世界上使用最廣泛的語言。盎格魯部落是後來遷移到大不列顛島的日爾曼部落之一，被稱為英格蘭。這兩個名字都來自波羅的海半島的安格利亞。

該語言與弗里斯語和下撒克遜語密切相關，其詞彙受到其他日耳曼語的影響，尤其是北歐語（北日耳曼語），主要用拉丁語和法語書寫。

英語已經發展了1400多年。英語的最早形式是五世紀盎格魯-撒克遜移民帶到英國的一組英格瓦方言，統稱為古英語。

中世紀英語始於11世紀末，當時諾曼人征服了英國；1476年，威廉·卡克斯頓將印刷機引進英國，並開始在倫敦出版第一本印刷書籍，擴大了英語的影響。

『柒』 初三英語基礎差怎麼補

初三英語不好怎麼辦？怎麼才能學好英語？本文整理了英語學習方法，供參考！

初三階段英語不好怎麼辦

第一件事，找一本英語詞典，沒有就去買，課文里不認識的單詞通通查，不要擔心記不下來，就是要每次碰到就反反復復地查;

第二，積累好一定的詞彙量之後，去嘗試翻譯課文句子，就一個單詞一個單詞翻譯，不要管翻譯得是不是通順，你就一個單詞對應一個意思，翻譯出來;翻譯的材料很多，課文、作業題、閱讀理解的文章，一定不能有畏難心理，多用詞典;

第三，在你對於句子意思有了把握之後，再來看看語法，一些固定用法，就去死記硬背地記，比如enjoy後面接的動詞一定要是ing形式;動詞形式變化，第三人稱單數形式，ing形式，過去分詞，過去式，動詞原形;名詞的單復數形式，動詞時態變化，看著很多，但是只要你有計劃地去學，比如一周學一個時態，完全掌握，多做題，作筆記，沒有你學不會的;

第四，給自己一些犯錯空間，接受自己能力不足，然後去努力，你會看到自己的進步，不斷激勵自己，扎扎實實地學，相信你的英文一定可以提高上來。

初三英語差要從哪方面補

一、補詞法

初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較為重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。

二、課堂筆記

俗話說的好，好記性不如爛筆頭，人的記憶力是有限的，不可能什麼都記得住、記得久，如何學好初中英語語法亦是如此。

在課堂上，每節英語語法課培訓師都會給學生傳授一到兩個英語語法點，剛開始學生可能認為很好記而忽視記筆記的功能，但到了第二天，又發現概念模糊，長此以往，可能什麼都學不好。

因此，英孚教育提醒記好筆記很重要，對於其他英語知識點也是這樣一點點積累起來的。無論是單詞、片語、句型結構還是語法，培訓師講述一個知識點，就應該把它記在筆記本或者課本上，這樣對以後的復習鞏固也十分方便。

三、補閱讀理解題

閱讀理解題是佔分最多，也是難度最高的題型。

要做好閱讀理解，詞彙量是第一為了。除了通過上文所說的方法提高詞彙量外，最好也還能豁達自己的課外閱讀量，提高閱讀速度，掌握閱讀技巧。

基礎較差的學生，首先還是要讀懂讀通課文，這是提升閱讀能力的基礎。時間和條件允許的情況下，盡量能做到背誦。

此外，在選擇課外閱讀材料時，要由淺入深，一開始先閱讀一些較簡單的，沒有太多生詞的文章，隨著詞彙量的擴大，再慢慢增加難度。不要好高騖遠，一開始就拿那些考試中的閱讀理解題進行訓練，這樣的效果並不好，還很容易讓自己失去信心。

『捌』 初中英語差如何補救 解決初中英語基礎差的方法

很多初中生之所以英語成績不是很好，多數都是因為初中英語基礎沒有打好，那麼如何拯救初中生現階段英語的漏洞呢?下面是我整理的初中英語差補救的方法，同時也介紹幾個學習初中英語的方法。

重視「聽」在初中階段

1、我們所說的「聽」實際上就是聽課本上自帶的朗讀示範磁帶。初中生可以一邊看英語課本一邊聽磁帶，這樣一來可以有效減輕英語聽力上的難度，二來初中生可以利用視覺和聽覺兩種感官刺激大腦。對於初三的同學來說，初中生可以採取先聽後看的方式進行，那是因為上了初三之後已經有一定的英語基礎了，通過先聽後看的方式，可以培養語感的同時鍛煉聽力。

2、初中生在聽磁帶的過程中一定要認真體會英語語音語調、連續、爆破音等語音現象。在「聽」的過程中，初中生們還需要盡可能地鍛煉和提高自己的英語語感。

培養學習英語的興趣

1、「興趣是最好的老師」這句話放到英語學習上是千真萬確。這種興趣如何培養?首先初中生必須承認，英語是世界上最優美的語言之一，初中生平時在學習英語的時候要多注意她的優美之處、合理之處、生動之處，不能總盯著她讓你覺得別扭的地方，初中生覺得不好理解的地方。換一種角度看問題往往可以徹底改變你對一件事物的看法。

2、除此之外，初中生還可以平時多讀一些英語的笑話或幽默小品，在捧腹大笑中領略英語的生動、幽默和妙趣橫生，無形中初中生便會逐漸喜歡這種語言，久而久之，越喜歡越愛學，越愛學越喜歡，很快就可以形成良性循環。

勤動筆、多開口

1、初中生把教師的重點及時迅速記在英語課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關系，不能顧此失彼。

2、對於初中生自己課堂不清楚的地方，下課後一定要及時詢問老師，把問題解決在當天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則初中生漏洞越來越多，最後造成英語成績的不斷滑坡。聽、讀、寫。聽指的是把當天學習的單詞、對話或者課文聽兩到三遍，爭取耳熟能詳，初中生還要理解所聽內容。中考英語的聽力分數為二十分，可見聽力的重要性。

3、完成英語家庭作業，最後是預習。初中生復習可以戰勝「遺忘」。復習計劃要長短結合，粗略相宜。

以上就是我整理的初中英語差如何補救的方法，我提出的只是方法，但是真正要執行的是初中生們，所以還是需要學生們堅持自己的計劃，只有堅持住了才能有效的提高自己的英語成績。

『玖』 初中英語基礎差怎麼補

初中英語基礎差怎麼補？對於基礎差但想要學好英語的初中生來說，一定要找對方法，這樣才能事半功倍。下面是我整理的內容，供大家參考。

初中英語基礎差如何提高

對於那些完全沒有初中英語基礎的初中生，我建議在學英語的時候，先從字母學起，字母大小寫法都要掌握，還有，發音也要准確。

英語完全零基礎的初中生在學英語時，需要把音標學好。英語音標共48個，20個母音，和28個輔音。音標學好以後，對單詞發音準確有很大的幫助。因為初中生不可能一直由老師教，在學習過程中，總會遇到新的單詞，所以初中生要養成自主學習的習慣，這樣的話對學到的初中英語知識能有深刻的印象。

要敢於說出來，在說之前可以先想好再去說，但是一定要說出來，因為英語本來就是一個語言學習的科目，我們的目的不僅是為了考試，更是為了應用起來，掌握一門技能，增強自己的競爭力。

還要讀初中英語課文，提升自己的語感，每周或每隔3天讀一個單元的課文，多讀初中英語課文可以讓你增強語感。

怎樣可以提高初中英語成績

復習是學習之母。要解決初中英語成績困擾學習者最大的知識遺忘問題，只有靠科學的復習。從時間上的安排講，復習既要及時又要經常。不僅當天學完當天就要復習，而且第二天、一周後、一個月後甚至在考前都應該按排復習。

初中生想要提高初中英語成績，就要勤做筆記，鞏固記憶。俗話說「好記性不如爛筆頭」，所以老師上課時的重要筆記要用筆記本記好，這樣既能集中注意力，筆記還能在做功課的時候幫助到你理順思路，增強記憶，期間不但鍛煉了你的分析歸納以及反應能力。

『拾』 初一學生英語基礎差如何提高

初一正是孩子們的英語基礎，想好好補英語卻不知道從何下手。其實要想學好英語，就要從單詞和語法兩方面出發。下面我將分開給大家講一下這兩方面的學習方法。

如果把英語比作一棵樹，單詞就是樹根、語法是樹莖。

1、單詞

初中英語對單詞的考察是多方面的，所以記單詞時不能僅僅記詞義，還要記詞性、詞的變形、辨析和固定搭配等。只有這樣，考試的時候，面對不同考法，才能應對自如。

單詞的記憶方法：

①藉助音頻記。記單詞前建議大家先把音標熟記於心，背單詞時先自己看一遍音標，然後跟著音頻讀准單詞，做到會讀會寫。

②配合短語記。有的單詞有好幾個固定搭配，大家記的時候可以把單詞帶入到固定搭配裡面，這樣不僅能掌握單詞還能一並記住固定搭配。

③變形辨析分類記。如變形詞：health和healthy為一類；變析詞event和affair為一類。這樣歸類起來，不僅容易理解，也能很好運用到做題。

語法書我比較推薦這本巨微英語《初中語法逐條細解》，裡面語法點非常全面，初一到初三的全都有。而且講解超級詳細，每個語法點都是拆到不可拆為止自學都能看得懂。很適合英語語法基礎弱的同學用。