高中英語怎麼學的
1. 如何學好高中英語 最有效的方法
學好高中英語最有效的方法有：多背誦、多練習、多朗讀、多看看、多總結。
1、多背誦：積極記憶高中課本中出現的生詞及片語，理解其用法，並適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。
4、多看看：在平時找一些優秀的英語文章或報紙看看，了解其中的大意，把不懂的單詞記在本子里，沒事多看看多熟悉。
5、多總結：在平時的收集、整理、總結上下功夫。聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以後復習時用。
2. 怎麼學好英語高中
學好高中英語的方法：
三、每天都要聽英語聽力：
因為高中考試中，聽力部分佔總分的分值還是很高的，所以提高自己的聽力水平是非常重要的。提高聽力的方法有很多，但是總的來說都是要多聽。因為要磨耳朵，讓自己習慣英語的表達方式，畢竟英語的表達方式和我們都是不太一樣的，所以多聽的話能夠幫助我們熟悉他們的表達方式，讓我們能夠形成一定的英語思維模式。
為了有效減少在聽力上的失分，我們在平常學習中要學會自己找時間聽聽力，也不用聽太多，把課本上的能聽完就可以。
3. 高中英語怎麼學
高中英語無非也就是聽說讀寫四個部分，實際上在所有年齡段的學習英語一般都是這四樣，小到小學三四年級，大到托福，雅思都是練習聽說讀寫。
而現在國內除了少數的幾個省份，其他的地方高中英語一般是偏重於聽讀寫這三個部分而口語能力是不需要太大的提升的。
如果滿分150分，只能考六七十分，那就說明問題很嚴重，這不是說簡單的提升就有用的，而是從根本上詞彙量的掌握情況就出大問題，也就是聽也聽不明白，寫也寫不出來，看也看不懂的程度。
那肯定是首要推薦先去買一本詞彙手冊，從abandon開始背，爭取先把所有的高中詞彙先給過一遍。然後才有把握看懂閱讀理解，接著再學習語法，你就可以做任務型閱讀，完形填空和單項選擇，而隨著詞彙量的增加，作文也有可能慢慢的好起來。最後再練習聽力，因為聽力我記得一般總分也就是20分吧，好的聽力一般只能起到一個錦上添花的作用。
好好加油吧，高中英語還是很重要的。
4. 高中英語怎麼學
多背誦，積極記憶課本中出現的生詞及片語，適當運用一些正、反義詞對比等方式加強記憶。多練習，進行題海戰術，積累知識點、多朗讀，經常進行朗誦可以提高對英語的理解能力、語言表達能力。
1、人稱代詞中的主格、賓格、形容詞物主代詞、名詞性物主代詞，例如I，me，my，mine/we，us，our，ours。
2、使用基數詞與序數詞，例如one-first，two-second，twenty-twentienth。
3、be動詞的用法：基礎用法是am/is/are，肯定和否定am/am not，is/isn』t，are/aren』t。
4、記住一些祈使句，例如Sit down，please。
5、現在進行時，形式：be + verb +ing。
6、一般現在時的肯定句與否定句形式、一般疑問句用法，通常用usually，often，every day，sometimes。
7、一般過去時態：be動詞的過去時態、規則的動詞過去式、不規則的動詞過去式。
8、以重讀閉音節結尾並且末尾只有一個輔音字母的形容詞副詞，再滿足這個詞是單音節或部分雙音節。
5. 高中英語要怎麼學習
怎樣學好高中英語?找到答題技巧
現在我們不管是在哪個階段學習,英語這也是一種必須學習的科目,但是英語對於女孩來講,還是比較拿手的,但是對於男孩子來講,這真是一件頭痛的事情,你們該怎樣學好高中英語,你們都知道英語這個科目有哪些類型?分為幾個板塊?
高中英語知識點
現在的孩子們應該都有自己拿手的科目,還有自己不喜歡的科目,但是對於男孩子來講應該拉分的科目就是英語吧,對於怎樣學好高中英語我給你們說了很多關於英語的答題技巧,希望可以幫助到你們.
6. 高中英語應該怎麼學
高中對於高三學生來說是很重要的一個時期，也正因為如此，更要掌握好英語學習的正確方法了。下面是我給大家整理的高中英語應該怎麼學的方法，供大家參閱!
高中英語應該怎麼學的方法：高中學好英語必看的秘訣
The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
Learning any language takes a lot of effort. but don't give up。
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun。
放鬆點!要有耐性，並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。
Rome wasn’t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
Use a dictionary and grammar guide constantly. keep a small english dictionary with you at all time. when you see a new word, look it up. think about the word——use it, in your mind, in a sentence。
經常使用字典和語法指南。隨身攜帶一本小英文字典，當你看到一個新字時就去查閱它，想想這個字——然後去用它，在你的心中，在一個句子里。
Try to think in english whenever possible. when you see something, think of the english word of it; then think about the word in a sentence。
一有機會就努力去用英文來思考。看到某事時，想想它的英文單詞;然後把它用到一個句子中去。
Practice tenses as much as possible. when you learn a new verb, learn its various forms。
盡可能多地操練時態。學習一個動詞的時候，要學習它的各種形態。
I would also like to learn more about the culture behind the language. when you understand the cultural background, you can better use the language。
我想學習和了解更多關於語言背後的文化知識，當你理解了文化背景，你就能更好地運用語言。
What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication。
語言到底是用來干什麼的呢?一些人認為它是用來操練語法規則和學習一大堆單詞——而且單詞越長越好。這個想法是錯誤的。語言是用來交換思想，進行交流溝通的!
高中英語應該怎麼學的方法：高中英語單詞學習策略
一、高中英語生詞學習策略
1. 反復朗讀生詞;
2. 反復朗讀生詞的拼寫;
3. 在腦海里反復重現生詞的形象;
4. 在腦海里重復生詞的發音;
5. 在腦海里重復生詞的拼寫;
6. 反復寫下生詞;
7. 反復看生詞;
8. 聯想一個與生詞發音相像的熟知的詞一起記;
9. 聯想一個和生詞拼寫類似(或有一部分拼寫相同)的熟知的詞一起記;
10. 聯想生詞的同義詞一塊來記;
11. 聯想生詞的反義詞一塊來記;
12. 把生詞按語意分類記 如：動物、蔬菜、日常用品等;
13. 通過分析生詞的前綴、詞根和後綴來幫助記憶;
14. 把生詞及其中文解釋重復寫或讀許多遍以幫助記憶;
15. 把生詞及其英文解釋重復寫或讀許多遍以幫助記憶;
16. 在腦海里編造一句話把生詞放在一個具體的語境中;
17. 在腦海里編造一句話把生詞和一個熟詞聯系在一起;
18. 記某些生詞時(如，stinking 臭的), 把感覺和意義一塊記;
19. 把生詞按詞性分類記。
二、高中英語詞彙學習策略
1. 根據上下文的線索猜測詞的含義;
2. 運用常識以及一般性知識來推測詞的含義;
3. 查字典得到詞的准確意思和用法;
4. 將詞及它的意思記在筆記本上;
5. 將詞及它的用法記在筆記本上;
6. 通過口頭重復記單詞;
7. 通過反復默讀記單詞;
8. 通過英文或中文釋義來記單詞;
9. 通過聯想一個和所記單詞相似的熟悉的詞;
10.在頭腦中通過拼寫以幫助記憶;
11.通過發音記單詞;
12.把生詞和它出現的上下文一起記;
13.通過分析詞的構成記憶，如詞根、前後綴等;
14.盡量在說和寫時運用新學過的詞;
15.盡量在想像的情境中運用新學過的詞;
16.盡量在實際的情境中運用新學過的詞;
17.用學過的詞造句;
18.通過閱讀運用記過的詞;
19.對不同的詞給予不同的注意，如選擇某些詞去記;
20.有計劃地定期復習已學過的單詞。
高中英語應該怎麼學的方法：語法
語專家葛傳槼先生曾說：“語法是語言的法則。”英語語法是英國語言的實際用法，是通過語法家的調查研究、分析、綜合而總結出來的，不是憑空臆造出來的。任何人使用英語，不管他是否學過語法，都必須依照語法。舉個極簡單的例子說，任何人寫或講“My mother studies English.”這一句，決不可把My改作I或Me，也不可把studies改作study或studys，也不可在English前面加上the。至於他是否知道possessive(所有格)，indicative(直陳語言)，third person(第三人稱)，article(冠詞)等名稱，那是另一問題。
我國的英語學習者大多是十多歲的青少年，或者理解力較強，或者模仿力較強，在沒有英語環境的情況下，學習語法，了解所學語言的規則，可以縮短學習過程，掌握英語的規律，盡快提高聽、說、讀、寫、譯的能力。
那麼，怎樣學習語法呢?下面擬從四個方面簡要談一談：
(1)練好基本句型
我國近年來的英語教學實踐證明：在初學階段，採用聽說領先、學習基本句型的方法去學習英語語法，是行之有效的。
句型學習是通過聽說領先的方法去學習傳統語法里最常用的語法項目(把它們變為句型去操練)。句型訓練實際上吸取了傳統語法與結構語法兩派的長處。目前國內的英語廣播(電視)教學，在入門階段，多採用句型教學法。因此學生們或者收聽廣播(收看電視)進行學習，或者根據所選用的課本提供的句型用替換詞進行替換練習。所學的句型應該是由淺入深，由簡到繁;講求熟練掌握，不要貪多冒進。每學一個項目，首先要把單項練習練熟，然後過渡到綜合練習，最後則應做到擴大運用。
以定語從句這一項為例，首先要反復進行替換練習。把“I read a novel yesterday.”和“It was extremely Interesting.”這兩個單句改為“The novel I read yesterday was extremely interesting.”這就是定語從句的單項練習。再如把“I saw a man this morning.”和“The man is my teacher.”改為“The man I saw this morning is my teacher.”;把“I saw a film last night.”和“The film was very amusing.”改為“The film I saw last night was very amusing.”這種練習雖然是枯燥的，卻是重要的基本功，把定語從句練到脫口而出的地步。這是第一步。
第二步是把定語從句放在一定的語言情景中去綜合運用，進行一問一答。如：
A：Did you enjoy the opera?
B：Which opera?
A：The one we saw last night，of course.
B：Yes，very much.
第三步是擴大運用，也就是把定語從句和以前學過的兩三個項目放在一起去操練。
A：Do you know who Edgar Snow was?(一般疑問句;賓語從句)
B：Yes，he was an American writer who interviewed Chairman Mao in Beijing.(定語從句)
A：Oh，now I remember.He was the author who wrote“Red Star Over China”，wasn't he?(定語從句;反意疑問句)
B：Exactly.
這種回答不但練了定語從句，而且復習了一般疑問句和反意疑問句，也給名詞從句的學習打了“埋伏”。進行句型操練，既需要“滾雪球”(復習已學的項目)，也需要“打埋伏”(預先練一下將來要學習的項目)。
在句型學習階段必須注意：在聽、說領先的前提下，寫、讀要跟上，力求聽、說、寫、讀四會均衡發展。因此，時間上要做出合理的安排。早上通常可安排為朗讀時間。如果能每日堅持下去，收效一定很大。
(2)結合課文去學
呂叔湘先生說過：“與其多讀語法書，不如多讀文章。”又說：“詞語要嵌在上下文里才有生命，才容易記住，才知道用法。”(引自《中國人學英語》)課文是學習英語的“重要基地”。課文里有語音、詞彙項目，也有各類語法項目。它們有機地結合在課文里。課文中出現的語法項目，是有血有肉的，不是乾巴巴的。通過課文去學語法，可以學得活，記得牢，這比孤零零地背誦語法條目要有效得多。因此，在句型學習結束後，宜結合課文去學語法，要圍繞課文中出現的主要語法項目，循序漸進地學習比較系統的語法知識。
以上是我整理所得，歡迎大家閱讀和收藏。
7. 高中生應該如何學習英語呢
初三畢業時應掌握大約1200個單詞。
高中畢業時大概就掌握2000個單詞。
英語四級要求掌握4000個常用單詞。
六級要求掌握5500-6000個常用英語單詞。
英語學習方法
1、英語基礎
要想學好高三英語，英語基礎是必須學好的，英語基礎沒有想像中的那麼難，不管是單詞還是句型、語法。
在高三復習的第一輪復習中，關於復習系會和語言點，一定要注意聽，哪怕是一節課掌握幾個短語也行，至於課後就自己拿起高中英語書，從單詞背起，考英語一定要有詞彙基礎，否則什麼都是白搭。
2、詞典不離手
當在學習高三英語的時候，遇到不會的單詞就要查，看到相近的單詞分不清也得查明白，不要求自己一遍記住，就看一看給自己一個印象，大概一個單詞你查五遍的時候就能記住了。
另外，一定要看英文解釋！這個是避免完形填空選項中英語翻譯發生歧義很有用的方法，希望能夠幫助到大家。
3、英語語法
學習英語語法就像造房子，首先要把最基礎的語法脈絡理清，打好根基，之後就可以慢慢補充和拓展，讓自己的英語知識點鞏固起來。
4、英語單詞
從零基礎學習英語開始積累的一定是詞彙量，對今後的英語聽說讀寫都會很有幫助。要多寫多讀多用，很多人記住單詞的讀音和拼寫後，就不再去管它們了，這是不對的。背單詞的目的不單單是要會念會寫，如果不會運用，還是不算完全掌握。
8. 如何學好高中英語
如何學好高中英語有以下方法；
1、熟記單詞，提高詞彙量我們要記住學習英語沒有捷徑，有些同學不願吃苦，只顧投機取巧，鑽研方法和技巧，不願在學習內容上花時間和精力，這部分同學首先要解決的是態度問題。記單詞即能磨練我們的耐心，也能提高我們的詞彙儲備，所以必須認真記憶。
4、多多復習，持之以恆英語知識點多，需要大量記憶。在學到新的知識點時，要及時復習，課文反復背，背誦新課文的同時，把之前背過的再背一遍，不斷鞏固加深印象。
9. 英語怎麼學高中
高中對於高三學生來說是很重要的一個時期，也正因為如此，更要掌握好英語學習的正確方法了。
高中英語應該怎麼學的方法：高中學好英語必看的秘訣。
The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible。
學習一門語言的方法就是要盡量多地練習說。
A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become。
一位偉人曾說，反復操練是非常必要的，你越多地將所學到的東西運用到實際生活中，他們就變得越自然。
Learning any language takes a lot of effort. but don't give up。
學習任何語言都是需要花費很多努力，但不要放棄。
Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun。
放鬆點!要有耐性，並讓自己快樂!學習外語應該是樂趣無窮的。
Rome wasn』t built in a day. work harder and practice more. your hardworking will be rewarded by god one day. god is equal to everyone!
冰凍三尺，非一日之寒。更加努力地學習，更加勤奮地操練，你所付出的一切將會得到上帝的報答，上帝是公平的。
10. 高中英語如何學好
1、打好英語基礎
一開始，我們建議大家先把課文預習一遍，在預習的同時，提前標注出現在課文中的生詞和片語，找出這個詞的意思和用法。因此，在講課時，你相當於再次學習了一遍生詞和片語，也能更好地記憶。
而英語作為一門語言，更需要的是一種「感覺」，這種感覺可能會讓你在做題的時候選擇正確答案。而且這種感覺主要來自於詞彙的積累、文章閱讀量的提高、英語原聲的熏陶和文章出聲的朗讀。因此，請大家在早讀時大聲朗讀課文！還有一點，就是朗讀英語課文能讓我們更好地記憶英語單詞。
2、合並能力水平
維護這個事情，說起來簡單，其實並不簡單。還有一句話叫厚積薄發，又是一種厚積的過程。通過不斷的積累，加上不斷地自我鍛煉，我們的知識水平才能不斷鞏固。大家要根據自己的情況來決定每種訓練應該分配的數量，如果你完成得不好，你就每天多做一次，如果改錯了，你一天只刷三四次。
推薦買幾本英語專題集訓練集，哪一本不好就去哪兒刷。堅持不懈，必將收到成效。還有一點，就是每次做題時，不要太隨意，一定要給自己定時。不做題做到一半，課後休息一下再做，這樣就不會有那樣的考試效果。在做題的時候要高度專注，速度和質量並重，到時候就讓自己放下筆，對答案改錯誤。