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英語初中沒基礎高中怎麼補

發布時間: 2023-03-24 19:15:27

A. 初中英語基礎很差,到了高中怎樣提高英語成績

在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?

(同學們在認真上課)


初中英語對於學生而言是在打基礎,只有打好地基才可以往上建樓,所以在初中英語階段要注意以上幾點去提升自己的英語水平.無論是在課堂上,課堂下,都可以找打適合自己的學習方法去把英語水平更上一層樓.

B. 初中沒基礎高中怎麼學好英語

我們都有一個美好的願望:學好英語,邀游英語世界。很多同學想知道:高中英語到底該如何學?以下是我分享給大家的初中沒基礎高中學好英語的 方法 的資料,希望可以幫到你!

初中沒基礎高中學好英語的方法一
積極參與課堂活動

我們現在使用的高中英語教材是新教材,課文短小口語化,主題貼近現實生活,課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。

新教材重點強調學生動口動手,而不是死記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論、發言,要敢於開口,不怕出錯,珍惜課堂上的每一分鍾,不放棄每一次用英語交流的機會,不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科,只有大膽實踐,才能提高交流能力。

我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發展,聽說領先。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主,以後逐步加大閱讀和書面表達訓練。
初中沒基礎高中學好英語的方法二
重視朗讀,培養語感

學英語記單詞很重要,但機械記憶的單詞量再大,也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句,句不離文。請記住: 句子 比單詞重要,記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣,因為句子中既包含了發音規則,又有語法內容,還有詞的具體用法。

學過的課文要高聲朗讀,精彩段落和 文章 要讀透背熟,做過的完形、閱讀、單項選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要,而朗讀、背誦,多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦,我們的語感形成了,這時候我們的語音語調就更標准,常用句子就能脫口而出,說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯的感覺,體會到英語文字的美。
初中沒基礎高中學好英語的方法三
英語學習 要重視復習

英語知識點多,需要大量記憶。很多同學抱怨,說自己的記性差,記了又忘了。有什麼辦法能讓我們記得長久些,甚至終生不忘?有2個辦法。

第一,最好的辦法是聽課文錄音帶

反復地聽,反復地讀,課文中的語言點、詞彙在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理,聲音對大腦的刺激有助於記憶。記住:英語首先是一門聲音,我們要多運用耳朵和嘴巴,要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。

第二,經常復習

要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規律是:前快後慢,先多後少,識記後最初遺忘得較快,以後逐漸減慢。針對這一規律,學習新知識後應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦,就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣,讀一段,書合起來試著背,背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行,印象會更深刻一些,同時也知道了教材的難點在哪裡,復習更有目的性。
初中沒基礎高中學好英語的方法四
養成自覺學習的習慣

語言學習不是老師講會的,而是自己練會的。我們的英語教學是精講多練,講練結合,以練為主。

有些同學聽力不好,只有一個辦法:堅持聽,每天5-10分鍾,而且長期聽,一定會有效果的。

閱讀能力要靠大量的閱讀來提高,詞彙量的積累和 文化 背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學們要保證每天有2篇的閱讀量,500字左右,3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題,就像讀中文雜志一樣,只要你讀的是英文就行。

我們要樹立目標,自己給自己施壓,自覺地復習和鞏固所學內容,主動請教。在完成了規定的任務後,要有“先人一步,捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間,彌補薄弱環節,加強優勢。半年後,一年後,你會發現你已遠遠走在其他同學前面了。
初中沒基礎高中學好英語的方法五
課堂上需要注意的

1.“心到”

在課堂上聚精會神,讓大腦始終處於積極狀態,心隨老師走,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考。

2. “手到”

學英語,一定要做課堂筆記。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、片語以及句型結構,都記在 筆記本 上,甚至是書的空白處或字里行間,這對以後的復習鞏固都是非常方便的。不過要處理好聽課和記筆記的關系,不能顧此失彼。

3.“耳到”

在課堂上,要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的 英語口語 。

聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。

4.“眼到”

在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等,這樣對老師講解的教學內容印象就會更加深刻。

5.“口到”

英語是一們語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀。

課下,對學過的課文要多讀、勤讀、苦讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滾瓜爛熟。

利用一切可能的機會,練習英語口語,參加“英語角”活動、與同學進行對話、講 英語 故事 、唱英文歌曲、演英語短劇、進行詩歌朗誦等。
初中沒基礎高中學好英語的方法六
助攻小手冊

1. 心理素質影響學習效果

首先,要對英語保持長時間穩定而積極的態度。這可以歸結為“恆心”兩個字。有了它,才能像蠶吃桑葉一樣,一口又一口,堅持不懈地去啃,直到預定目標順利攻克。

其次,還需要一定的自律能力。該復習時不復習,遺忘規律就會無情地吞噬著你的一部分記憶成果;該補漏時不補漏,漏洞就會不斷積累擴大。所以需要有自律能力,約束自己按科學原則去運轉。

2. 看寫讀聽背——多管齊下效率高

一般來說,大家學英語都有各自的一套辦法:有的只愛大聲讀個不停,有的只愛悶頭看個不休,有的不寫就記不住,有的不聽心裡就沒有底。這些方法,雖然都有一定的作用,但記憶科學通過大量的實驗,無可辯駁地證明:眼手口舌腦的綜合運用,才能更快更深地在大腦皮層上留下不易磨滅的印象。學外語尤其需要多種感官的綜合運用。否則,搞不好學成“殘疾外語”,或一聽就發慌兩耳一抹黑的“聾子外語”。

3. “活”單詞與“死”單詞

經常聽說某某發下宏願:要一口氣背下一本幾千甚至幾萬詞的字典,認為這樣可以一勞永逸地解決單詞量的問題。不幸的是,這樣做的人,大部分都失敗了。背了若干遍的單詞,仍很難在腦子里生根,不是很快忘掉,就是攪成一團亂麻。因為他們背的都是脫離了句子和課文的“死”單詞,大腦對這類東西格外難以留下印象。

如何使單詞“起死回生”呢——背課文!課文不局限於教科書,也可以是講演稿,新聞評論, 散文 ......總之,就是能把一個個冰冷的單詞變成生機勃勃的故事的文章。在大量的整段的背誦中,多次的重復不斷激活記憶的單詞,其用法自然而然就深入骨髓了。實際上,這種“深入骨髓”就形成了學語言最重要的“語感”!

4. 復習間隔合理,可以省時高效

英語是一門記憶量很大的學科,有效的記憶就成了一個關鍵。著名科學家茅以升先生,是個 記憶力 超群的人。人們問到他的記憶秘訣,他的回答是:重復!重復!再重復!重復被人們稱為學習之母。不重復,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。

心理學家發現:兩次復習的時間間隔至少應大於是30分鍾,但應小於16小時。因為,在已經記清了一批單詞的情況下,如果在30分鍾內就開始復習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內容的生理過程形成干擾,是弊大於利;而且16小時以後再復習,被遺忘的單詞就比較多,白花了精力。

5. 把英語作為一門文化來學

正如不懂中國文化就不能理解“中庸之道”、“墨守成規”一樣,缺乏西方文化常識就難以理解什麼叫“This is my Waterloo!”(“這是我的滑鐵盧!”指一次失敗。) 因此,要想把英語學深學透,必須把英語不僅僅作為語言,而且作為文化去感悟!

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C. 初中英語沒打好基礎,到高中該怎麼追回來

 提前預習課本內容,熟讀單詞,將預習過程中遇到的問題重點標記,上課重點聽講。上課認真聽講。 緊跟老師的思路,重點理解自己不會的部分,及時提出自己的疑問。課後練習。 勤加練習,熟悉英語知識點的考察方式,深化對知識點的理解,達到熟能生巧的地步。

我只希望能幫助你,如果你願意,那就關注我吧!既然你說你基礎不好,基礎不好的原因就是單詞的數量多,所以你一定要回去努力單詞,然後再去做,高中真的是在海上,英語會讓很多人頭疼,所以你一定要認真學習,學習英語的工作是緩慢的,就像中醫一樣,有效的緩慢,可能今天回單詞,下一分鍾你就忘了。

只有堅持不懈,我們才能看到英語成績的逐步提高。多溝通,多用好英語表現,學會與同學溝通,互相學習。你不能關起門來做事。認真聽課,重要的地方也是重要的要點一定要做筆記,要及時消化和吸收在課堂上學到的知識,不懂就問,老師和學生都可以問。還要看情況適當的初級中學內容特別是重要的詞彙和語法知識復習補上。你可以利用周末或節假日來回顧。最重要的是我必須有毅力,同時處理好課堂上學到的知識與復習的關系,不能失敗。祝福你!

D. 初中英語基礎不好,高中怎麼學

你好,其實這是一個很普遍的問題,我自己就是。如今我要上高三了,有一些可內以分享的。容
其實初中英語和高中英語最大的區別就是越來越活,越來越多課外單詞,越來越不確定的閱讀,總之越來越不需要復習聽天由命。這是實話但該怎樣應對,不是通常意義的聽天由命,而是早做准備,深厚積淀。

1讀英文報,讀出一些有邏輯或者句式新穎的句子,體會以後怎麼做新題型,是剛剛高考改的新部分你應該知道吧
2抓緊訓練聽力,我那個時候就是去新東方上了個課!
3有時間就開始背高考詞彙吧,做閱讀有用!對著報紙看例句!
其實暑假做完這些真的很不容易了,要堅持哦!
採納吧!

E. 初中升高中 如何補英語

英語學習關鍵是單詞、語法、句子,只要你掌握住這幾個重要點,在家通過做題都可以,不用去補習班,當然理解也是很重要?

F. 初升高英語要怎麼補。

從初中邁入高中,英語的難度加強,需要的知識面更廣,很多初中升高中的學生都適應不了。剛好可以利用暑假時間,把初中所學知識做一個總結歸納,同時對高中課程提前預習。

1.首先詞彙量要增大,加強詞彙記憶

A. 高中詞彙量增加了很多,記憶單詞可以根據音標記憶,並擴展詞彙

B. 根據課本的文章記憶單詞,單獨記憶單詞很容易遺忘,把單詞放在句子中可以加強記憶,同時高中課本中的文章要熟讀,熟記。

C. 單詞強化記憶在初學階段要配合練習進行鞏固,沒有單詞量,看不懂題,只學語法,也是很難提升的。

2.了解高中語法知識的架構

高中語法重點要掌握3個詞:連詞、代詞、動詞

一個句子不能缺少動詞,動詞在所有詞中是最重要的。它涉及的語法知識有:時態與語態、非謂語動詞、情態動詞與虛擬語氣、動詞與動詞短語。

連詞涉及的語法有:並列連詞和從屬連詞(定語從句、狀語從句、名詞性從句)

代詞主要掌握:不定代詞與it的用法

3.聽力部分

A. 高中課本要多聽,多讀,基本上能熟讀,能背誦最好。

B. 平時可以學唱英語歌,看英語電影,加強語感。

4. 有了詞彙量,掌握了語法知識,有了英語語感,完形填空,閱讀理解,作文就會明顯提高。

英語的學習,主要就是聽說讀寫 ,根據自己的弱項來補充提升。平時還可以多看英語美文,閱讀原版英文報紙,讓英語更多的滲透到日常的生活中,英語成績自然就會提高哦!

G. 初中英語基礎非常差,高中怎麼辦

初中英語基礎差,高中的時候就盡量把基礎提上去,英語基礎無非就是單詞,發音口語,語法以及寫作應用。

H. 初中英語基礎沒打好,到高中該怎麼追上來呢

最先你應該把教材後邊這些單詞表裡的單詞背了,這些是關鍵單詞。你能夠見到的絕大部分的基本問題和他們密切相關。然後把課文內容中產生的別的單詞也背過,你需要了解測試,無論題型多麼的的奇葩,如果你把書本上的單詞背得滾瓜爛熟,不出是多少的測試范疇。千萬別個人感覺優良,自身隨意找課外的單詞記誦,那就是升階的事兒了,先把功底鋪好,再去考慮到提高的方式。

准備好筆記本電腦和筆,要精緻的那類,那樣可以根據自身的學習的積極性,依據老師講課進展搜索英語基礎語法章節目錄的內容搞好手記。包含思維腦圖和詳盡手記2個一部分,搜索語法書吧教師沒有提到的位置填補詳細,把太多的地區適度刪剪,確保自身的筆記本電腦簡約清楚。確保自身所紀錄的是專業知識的框架剪力牆,而且記好知識要點在語法書中的頁碼,那樣就不僅有花草樹木又有山林,便是沒有樹技和落葉,樹技和落葉在語法書中,明白了就過不明白再查。

提前准備一本英語基礎語法的書。自身選就選內容較為詳盡的那類,我覺得自身選並不是非常好應當問一下教師備課教案用的是哪一本語法書,就買一本教師備課教案用的最好是。我當初用的是超級英語基礎語法。

I. 初中英語差高中怎麼補救

初中英語成績比較差上了高中怎麼辦?本文整理了相關內容,快來看看吧!

英語不好高中該如何補救

初中英語是為同學們以後英語的學習打基礎的,單詞是作為最為基礎的存在,而語法同樣也是初中英語之中的基礎。語法學好了,同學們日後英語的學習就會十分輕松。

預習可以幫你熟悉課本內容,讓你第二天能很快地進入到學習狀態中去。而且聽課時能在重難點上分配更多的精力,有張有弛,輕松提高聽課效率。

輔導資料往往是對書本知識的一個補充和拓展,讓你有機會接觸到更多有用或者有趣的知識,探索未知的天地也是一種樂趣不是嗎?我用的巨微英語中考英語四輪復習,打好基礎、探索新知真的很不錯。

怎樣學好高中英語

第一點,

是堅持高考的正確方向,英語單詞是高中英語考試的基礎,也是最核心的部分。單詞好比就像是一個個磚瓦,考試成績就是間大房子。要想英語成績好,就需要不斷的給這間大房子添磚加瓦。那麼如何提升英語單詞積累量呢?首先就是背好書本上出現的單詞,還有通過閱讀復習掌握已經背過的單詞,並且把文章中出現的沒有記住的單詞整理到一個本子去,每天抽時間看一下。

第二點,

語法的突破,英語語法的鍛煉除了老師在課上講的語法知識外,還可以通過課下多做英語閱讀,完型來培養語法。在完型填空里,我也總結出了一些規律,通常,要填的空後面是名次,一般要填的都是定冠詞。空前面和後面是兩個句子的時候,要填的一般都是從句的連接詞等等。

第三點,

作文也可以通過閱讀的方式來提升,可以從閱讀中或者範文中挑選出好的句子記下來,並且每天多看幾遍。如果遇到意思相近的作文時,可以稍加修改引用出來。在英語作文中引用從句的句式,會讓老師感覺這個學生英語語法學的很扎實,自然會給出高分。

J. 初中英語基礎不好,進入高中後能補回來嗎

大家初中的英語基礎,如果不是特別好的話,那麼我們也是可以選擇在高中階段的時候把自己的英語給補回來。但是在這里,大家一定要注意,我們需要付出的努力是非常多的。如果想要幫助自己把英語成績補回來的話,那麼,我們不僅要學習高中的英語,而且也是要去鞏固初中的英語,去復習初中的英語,這樣的話,才能夠讓自己的成績有所好轉。

三、總結。

英語真的是一個很重要的學科,英語的得分一般都是比較高的。我們如果能夠做對一個英語的填空題或者是英語的選擇題的話,那麼也是可以讓自己獲得四分,四分也是能夠讓我們進步很多名,而且也是能夠在高考的時候選擇自己喜歡的學校。

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