繽紛高中英語怎麼樣
一、 教學准備的有效性
教學准備的有效性是有效教學的前提。教學准備的好壞直接關繫到課堂的教學效果。新課程標准要求教師是一個決策者、創造者，而不僅僅是教材的執行者，所以教師在教學准備時，必須認真解讀教材，明確教學目標和教學重難點，有效設計教學活動。
1.認真解讀教材是有效教學准備的基礎。例如，在解讀人教版NSEC Mole1 Unit2的閱讀文章「THE ROAD TO MODERN ENGLISH」時，教師要把握這是一篇說明文，主要介紹了英語在世界上的發展情況。教材安排這篇文章的目的不僅在於幫助學生了解英語的發展，學習說明文的結構，更重要的在於培養學生的探究思維。
2.明確教學目標和教學重難點是有效教學准備的核心。以人教版NSEC Mole1 Unit2的閱讀文章「THE ROAD TO MODERN ENGLISH」為例，教師在認真解讀教材的基礎上，確定教學目標和教學重難點如下：
Teaching aims 教學目標
①Knowledge aims 知識目標
a.Important words and phrases
include, international, native, modern,culture, actually, vocabulary, rapidly, play a role in
b.Important sentences
Native English speakers can understand each other even if they don』t speak the same kind of English.
Actually all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other .
It was based more on German than the English we speak at present.
②Ability aims 能力目標
Develop the students』reading ability and let them learn to use some reading strategies such as skimming ,scanning and so on .
③Emotional aims 情感目標
Enable the students to learn about English language and know different kinds of English so as to communicate with people from different countries.
Teaching important points 教學重點
① Get the students to learn different reading skills.
② Get the students to learn about the English language
Teaching difficult point 教學難點
How to improve the students』 ability of summarizing an article.
此外，教學活動的設計也是有效教學准備的另一個重點，其中的合作探究活動更應該成為課堂教學的主陣地。它可以引發學生對英語發展的一些思考，讓學生大膽發揮想像力，暢所欲言，將課堂教學推向高潮，從而達到良好的效果。
所以，課前的教學准備是有效教學的先決條件，教師在教學實施之前，必須要認真解讀教材，明確教學目標和重難點，有效地設計教學活動。
二、 教學實施的有效性
教學准備是基礎，而教學實施則是課堂教學的靈魂，亦是有效教學的關鍵，主要有以下幾個方面：
1.激活背景知識
背景知識是高中英語閱讀教學中的一個重要環節。激活學生已有的背景知識可以培養學生的閱讀興趣。大量研究表明，一個低效的閱讀者很難對所閱讀的材料產生興趣，更談不上喜歡，其結果就是閱讀量很小，閱讀量小反過來使其在今後的閱讀中很難理解相關材料，對材料的不理解又使他失去了繼續閱讀的興趣，這樣便形成惡性循環，反之則能形成良性循環。激活學生的背景知識還可以使其對閱讀材料的理解更加透徹，從而獲得更多的知識。這種知識的積累又為其以後閱讀活動中背景知識的激活奠定更加堅實的基礎，提高了學生的閱讀理解能力。
激活背景知識的策略有很多種，比如，使用網路視頻或圖片資料，敘述與主題相關的故事，辯論法，提問法，小組討論，預測課文內容等等。例如：人教版NSEC Mole1 Unit1的閱讀文章摘自《安妮日記》，對於剛剛升上高中的中國學生來說，閱讀這樣一篇英文原著還是有相當的難度，因此教師在備課時要充分估計學生在理解上可能存在的困難。因此，在學習這一課時，教師可以根據需要使用網路視頻和圖片資料向學生介紹第二次世界大戰中德國納粹對猶太人的迫害及當時猶太人的悲慘命運，這樣學生就能從時代背景出發思考安妮所面臨的困境，在此基礎上，再學習本課的文章，就不難理解安妮當時的心境和為什麼將日記視為自己的朋友，從而深刻地領悟安妮日記的內涵。
2.教學輔助工具的有效運用
①科學設計表格
閱讀是一個接收信息、加工信息的過程。在閱讀教學中，教師可採用表格的方式幫助學生理清課文脈絡，提取具體信息、組織信息、整理信息，並讓學生發表見解，提高學生的閱讀水平。
例如：人教版NSEC Mole1 Unit2的閱讀文章「THE ROAD TO MODERN ENGLISH」教學時，教師可以設計如下表格：
Paragraphs
Main ideas
1
The spread of English in the world
2
Native English speakers can understand each other in spite of differences
3
All languages change and develop when cultures meet and communicate with each other
4
English is spoken as a foreign language or second language in Africa and Asia.
具體教學時，教師可以讓學生經過討論、小組合作找出各段落的主題句，然後在各段中找出支持這些主題句的論據。或者也可以以填空題的方式讓學生完成該項任務。總之，學生在完成這張表格之後，就對文章的脈絡結構了如指掌了，對文章所提供的信息有比較全面的了解，有助於提高學生的閱讀水平。可見，表格在中學英語閱讀教學中發揮了重要的作用。它有利於培養學生搜集和處理信息的能力，並能激發學生的學習興趣，提高學生自主學習的積極性，促使他們主動參與思考、討論和其它相關活動，使學生的聽、說、讀、寫綜合能力得到提高。因此，科學設計表格有助於提高英語閱讀課堂教學的有效性。
②信息技術的有效運用
隨著現代科學的發展，英語課堂上利用多媒體呈現色彩繽紛的圖像和畫面的現象越來越多，甚至還呈現電影片斷等生動的動畫影像，產生了極其好的教學效果。
例如：在教學人教版NSEC Mole1 Unit1的閱讀文章《安妮日記》時，教師可以藉助多媒體技術，將德國法西斯殘害猶太人的電影片段及圖片資料呈現給學生，這樣，一節課下來學生們便能牢牢地記住了這段歷史，在感受外國歷史的同時自然而然地了解了文章的主要內容。這樣的課堂教學怎麼會不高效呢？
③創造語言實踐機會，增強閱讀教學效果
我們學習語言的目的就是為了交流，沒有交流那我們學的就是「啞巴英語」。為此，教師在閱讀課堂上要給學生創造豐富的語言實踐的機會，這樣做不但能夠提高學生的口語水平，同時也能增強閱讀的教學效果。那麼又該如何為學生創造語言實踐的機會呢？方法當然有很多種，比如說我們最常用的討論法。教師可以組織學生討論，讓學生暢所欲言，這樣課堂氣氛活躍起來了，同學們的思維能力也就得到了提高。
例如：在教學人教版NSEC Mole1 Unit2的閱讀文章「THE ROAD TO MODERN ENGLISH」時，在學習完課文之後，教師可以讓學生討論「Why do you think people all over the world want to learn English？」學生們分成四人一小組，討論該問題，討論結束後，由該小組的組長向全班同學呈現小組討論的結果。在討論過程中，學生得到了語言實踐的機會，學生們把課文里學到的一些表達方式運用起來，加深了印象，並且在互相討論時，思維能力得到鍛煉，取人之長，補己之短。
在閱讀教學過程中，教師要尊重學生，充分發揮教學民主，盡最大努力地引導學生參與到探索知識的過程中去，用各種方式，給學生多提供語言實踐的機會，提高閱讀課堂教學的有效性。
④巧妙滲透情感教育，高效提高閱讀水平
高中英語閱讀教材是一套集思想性、科學性、趣味性與實用性於一體的好教材，具有很強的思想性。閱讀教學應結合教學內容，寓教於英語閱讀教學中，提高學生的政治思想素質。因此，教師要努力挖掘教材中是思想教育因素，以知識為載體，適時適度地滲透思想品德以及愛國主義教育。
例如：人教版NSEC Mole1 Unit4的閱讀文章「A NIGHT THE EARTH DIDN』T SLEEP」講述的是1976年7月28日凌晨發生在河北省唐山市的大地震。教材設計的目的是在訓練學生閱讀技能的基礎上，讓他們了解地震的有關知識，學習在地震或突遇的災難中如何自救、救人。文章的主題有利於培養學生逃生的基本常識，減少或避免不必要的損失。教師可以此為教育契機，組織學生討論「What do you think will happen before an earthquake？What should we do ?」，引導他們談談地震前可能發生的一些異常現象及如何提前做好准備。這樣，融德育於教學之中，不僅可以培養和提高學生運用語言的能力，還能使學生受到深刻的逃生教育。
三、教學評價的有效性
評價是英語閱讀課堂教學的重要組成部分，是有效構建課堂交互活動的重要保障。恰當的評價可以使學生深受鼓舞，從而產生巨大的學習動力。根據「新課程標准」的要求，教師在教學評價時要自始自終，要適時，要堅持公正、全面、科學的原則，堅持以正面表揚和激勵為主的原則，鼓勵學生主動參與課堂活動，要有益於保護並加強學生的學習興趣，保護並提高學生學習的積極性，從而使課堂交互活動有序地開展和進行。同時，教師的評價語言要豐富多彩，方式要多樣，可以用表情、手勢和眼神等來代表語言。當學生表現較好時，教師可以用以下評語：I think you deserve the highest praise. / You really did a good job. / Your presentation is wonderful. 當學生活動不太順利時，教師可以說：Don』t worry. I』m sure you will do better next time. / That』s better than I could do./ There』s nothing to feel discouraged about. 當學生缺乏參與活動的勇氣時，教師應如此鼓勵：Cheer up, boy! / We feel you should go ahead. / You have our whole-hearted support.」 有效的教學評價能夠讓學生體驗到學習成功的喜悅，從而更加激發他們的學習興趣，形成一個良性循環。因此，注重教學評價的有效性也是提高高中英語閱讀課堂教學有效性的不可或缺的一部分。
四、教學反思的有效性
教學反思就是教師自覺地把自己的課堂教學實踐，作為認識對象而進行全面而深入的冷靜思考和總結，從而進入更優化的教學狀態，使學生得到更充分的發展，教學反思是一種有益的思維活動和再學習活動。
一節課上完，總有成功之筆和失敗之處。教師可以將自己在教學過程中感受深刻的、達到預期效果的、好的做法及時地記錄下來，以揚長避短，精益求精；而對於那些不盡如人意的地方，要分析其原因，找到解決問題的方法。及時地記錄下這些成功和失敗之處，進行取捨，使之成為日後教學的指導和借鑒。
總之，閱讀教學是整個高中英語教學的重中之重。新課程改革的浪潮已經興起，如何適應改革的要求，在新課程標準的指導下進行有效的閱讀課教學的嘗試和探討，是廣大教師應該認真思考的問題。課堂教學是一門很深的學問，具有極強的藝術性。課堂教學有效性的提高，有待我們去實踐，去創新，去積累，長此以往，聚沙成塔，必有收獲。
㈡ 高中英語在哪裡補習比較好
高中英語補習班的高效學習方法,你知道嗎?
從初中升到高中的這段時間,是一個新的學習的轉折點,同學們必須要要採用不一樣的方法方法來進行學習.初中這個階段就是讓你認識到英語當中的語法和知識點,而高中才是深入學習語法的真正階段.
並且英語是一門系統性很強的學科,它分為語法,閱讀,完型,寫作等各個模塊.所以我們在復習的時候,也要做到不留下任何死角.
英語補習
其次,做閱讀的時候千萬不要做兩篇,休息一會兒,再做兩篇……關於做錯的題一定停止總結,看自己主要錯的題型是什麼,為什麼做錯.找到緣由之後,能夠針對這種題型,不停的進行練習.
而且現如今很多的家長對自己的孩子都有很大的希望,所以就為自己的孩子選擇了高中英語補習班,讓自己的孩子學會高效的學習方法,提高成績.
而有些家長選擇高中英語補習班的時候會有一些疑惑,他們認為外國的教授就教得好,就比中國的老師教得好,這實際上是錯誤的,外國的教授只適合那些英語已經學得很優秀的學生,而如果你的孩子什麼都不會的話,外國教授教得好又怎麼樣,基礎都沒有打牢固,怎麼一步登天,所以找高中英語補習班就要找那些會教基礎的老師來幫助你的孩子提高成績才行.
一般來說,高中英語補習班學好英語有以下幾點的要求:
1、認真的仔細的看課本上的內容,大量的掌握課本上的語法,單詞等等內容.
2、在完成了作業之後,有多餘的時間就選擇一套英語聽力來聽聽,這樣有助於鞏固你以前學過的內容,並且還能趁機練練聽力能力,兩全其美.
3、在完成好了"學好課本"之後,要有先人一步的覺悟,那就是按照你自己的學習情況來選擇適合自己的一項學習英語的捷徑,比若說就是在完成所有的功課之後,練練聽力,背寫範文等等,都能增強你自己的能力.
補習老師講課
4、為了以後的考試,你就需要做很多的題,這些題都是不一樣的類型,你需要掌握好類型題的答題技巧,才能答對,而不是一味地盯著看.
以上關於高中英語補習班的高效方法已經介紹的差不多了,有英語不好的學生可以多看看,並且記住這些方法,從而提升你的成績.
㈢ 英語不好可以學習編程嗎軟體專業需要英語很好嗎
對於這個老話題，我的回答是可以的。初學編程，或者一般的軟體開發，並不需要多高深的英語水平，想要學會編程，簡單的初高中英語水平足夠了。即使是一些英語比較好的同學，在看一些程序語言也會有暈頭轉向的時候，所以初學的小夥伴別擔心，能看懂，會用工具翻譯就OK。
現在我們學軟體開發，總給人一種很難、很抽象的感覺，好像需要用到復雜的數學知識。其實不然。學軟體開發具備初高中的數學基礎就夠了。大部分軟體開發工作者，在日常工作中也不需要用到多復雜的數學知識。
想學好軟體開發，其實只要找對了方法，跟對了老師，學軟體開發還是很容易的。但最重要的還是要有興趣，有些人天生不喜歡動腦筋，那是不適合學的。學軟體開發需要理論與實踐相結合，學到的理論知識要立即在計算機上實踐出來，得到結果，那才有趣味、有成就感，才能提高學習積極性，不會厭學。
所以，我們常說，IT行業是一個對各類人群都很友善的行業，英語不精通，數學成績差，計算機沒基礎，這些對於學習IT技術，都不會是問題！從事IT工作的人都知道，這個行業「英雄不問出處」，只要你有一技之長，互聯網就有給你展示的舞台。
㈣ 高中英語去哪裡報班比較好
你可以找跟誰學的徐磊老師呀，英語課不錯，對英語很有幫助。
㈤ 高中的英語怎麼樣
高中的英語比較難`和初中比難多了`單詞多，語法多，要求高`感覺和初中的英語檔次區分很明顯`不過，如果高中學好了的話，大學也會容易了`
㈥ 高中英語哪個老師講得好
高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?
現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?
英語培訓機構
說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.
㈦ 有沒有聽高中英語單詞和文章的軟體
百詞斬？
㈧ 高中英語日記帶翻譯5篇
把手握緊，裡面什麼也沒有;把手放開，你得到的是一切。There is nothing we can hold onto in this world. Only by letting go can we truly possess what is real.每日一記，下面由我來給大家帶來：高中英語 日記 。
高中英語日記1
Spring is my favorite season. In spring days, everything comes out. While you are walking outside, your eyes will be filled with green.
In spring days, our world is a sunny place, which is covered with green trees and colorful flowers, so it can be described as a paradise. Especially when you are in the countryside, you can see green mountains, vast fields, clean streams, and all the living creatures, coexisting harmoniously. All of them make up the most beautiful picture in the world.
In spring days, the sun shines brightly, and there's also some pleasant breeze. So how charming it is while feeling the spring wind blow us. It's also wonderful to enjoy the beautiful sunshine. You will also get a lot of refreshments while having a walk outside.
I hope we can enjoy the life of spring every day.
參考翻譯
春天是我最喜歡的季節。春天一切都發芽了。在外面散步，眼睛裡看到的都是滿滿的綠色。
在春天，我們的世界是一個充滿陽光的地方，到處都覆蓋著綠色的樹木和色彩繽紛的鮮花，所以它可以說得上是一個天堂。尤其是當你在鄉下時，你可以看到綠色的山，廣闊的田野，清澈的小溪，和所有的生物和諧共存。所有這些組成了世界上最漂亮的畫。
春天，陽光燦爛，還有一些令人愉快的微風。所以感覺到春風吹過我們的時候該是是多麼的令人陶醉。也是享受美麗的陽光時候。你也會覺得恢復精力當你到外面走一走時。
我們希望我們可以享受春天的每一天生活。
高中英語日記2
This winter is freezing cold. I didn』t have any desire to go out for play. I always stayed at home. Actually, most of the time I was in my bed. When I felt anxious for staying inside too long, I will go near the window to wach the children building snowman or throwing snowballs. It seemed very interesting. But I just didn』t want to go out. Later my mother found that I was so lazy. Then she forced me to go out. Since my mother said, I have no excuse to reject. My mother is right. Though the outside was icy, it』s fantastic. Everything smells fresh. Since then, I went outside everyday, and then did my homework and felt full of energy. The holiday ended very soon. It was a lazy holiday.
參考翻譯
今年冬天是寒冷的。我沒有要出去玩的慾望。我總是呆在家裡。 實際上，大多數時候我是待在床上。由於在室內待的時間過長而感到煩躁時，我會走近窗戶看看在外面堆雪人打雪仗的小孩子。看起來非常有趣。但我就是不想出去。後來我媽媽發現我的懶散了。然後她就強迫我出去。因為我媽媽已經開口了，所以我沒有理由拒絕。我媽媽是對的。雖然外面是冰冷的，但是感覺非常棒。在外面的一切都是新鮮的。自那時起，我每天都會出去，之後回來做作業，我也覺得充滿活力。很快假期就結束了。這是一個慵懶的假期。
高中英語日記3
I』m looking forward to the coming of my winter holiday. In order to have a good time in the vacation, I have made a plan for it. At first, my mother must ask me to do homework. If I don』t follow her words, I wouldn』t have peace in the following days until I finish my homework. So the first thing I will do in the winter holiday is to finish my homework. And then I will take full use of my time to go out play with my friends, because I will have to help my mother to prepare for the Spring Festival when it』s in the corner. Three days before Spring Festival, I will go to my grandmother』s home for a visit with my parents. After the Spring Festival I am going to travel with my family. As for where to go, I don』t have any plan now. Maybe we will go to Harbin to the snow. Being the southern local person, I have never seen snow and eager to see it once. After the trip, I think I have to go back to school. This is my plan for the coming winter vacation. What』s yours?
參考翻譯
我期待寒假的到來。為了過一個愉快的假期，我制定了一個寒假計劃。首先，我的媽媽肯定會叫我去寫作業的。如果我不聽她的話，在接下來的日子裡我就不會過得安寧，除非我完成了作業。所以寒假裡我要做的第一件事就是完成我的作業。然後我會充分利用我的時間去和我的朋友玩，因為在 春節 即將到來的時候我要幫我媽媽准備春節的事情。春節前三天，我會和爸爸媽媽去外婆家。春節後我打算與我的家人去旅行。至於去哪裡，我還沒有計劃。也許為了看雪我們會去哈爾濱。作為南方本地人，我從未見過雪，很希望能看一次。旅行之後，我想我也該准備回學校了。這是我即將到來的假期計劃。你的是什麼呢?
高中英語日記4
I have a great time ring the winter holiday, because I enjoy myself as well as focus on my study. As it』s known to all, the Spring Festival is the most important in winter holiday that would occupy much time to celebrate it. Therefore, I finished my homework first, so that it won』t bother my enjoyment ring the festival. I finished my home work in one week. And I went shopping with my parents. We bought a lot of things, especially snacks and fruits. Then, it was the Spring Festival. We had a big dinner on the New Year』s Eve. My parents prepared the big dinner and I could only act as assistant. The dinner was so delicious that I ate so full. In the next several days, my parents and I visited our relatives and friends or they visited us. Sometimes, we went out for fun together. We children were always the most excited. Now, holiday is coming to the end and I will go to school soon. I am so happy that I have a wonderful winter holiday.
參考翻譯
我度過了一個很快樂的寒假，因為我不僅玩得開心，也完成了我的學習任務。眾所周知，春節是寒假的重頭戲，我們會花很多的時間去慶祝新年。因此，我首先要完成作業，這樣才不會讓它們影響我過節的快樂心情。我用一個星期完成了寒假作業，期間也和爸爸媽媽一起出去購物，我們買了很多東西，特別是零食和水果。接下來，就是過春節了，我們吃了一頓豐盛的年夜飯。爸爸媽媽製作這頓大餐，而我只能幫忙打下手。年夜飯很好吃，我吃得很飽。接下來的幾天，我們和親人朋友互相串門拜年，有時候也一起出去遊玩，我們小孩子是最興奮的。現在，寒假馬上就要結束了，我也要去上學了。度過了一個這么快樂而充實的假期讓我很開心。
高中英語日記5
During the winter holiday, I was very happy because of the Chinese new year and other reasons. During the holiday, my parents and I went back to my hometown in the countryside in Hebei Province. I had not come back for several years, so that I was so surprised to find that great changes had taken place in this small village in the past years. Almost every family in the village had color TV set and some of them had computers. Many families had their houses newly built or rebuilt. Previously,could be seen everywhere, but now they have taken on an entirely newlook. Motorcycles or even private cars are not luxuries any more.
One of the villagers proudly told me that he and some other villagers were going to join a tour and travel abroad. Previously, the villagers were busy in their farm work all the year round, but now they have much more time and money to relax or entertain. Traveling has become a new trend among villagers. Seeing these amazing changes, my father said that he would go back to my hometown as soon as he retired. As for me, I strongly supported his idea.
參考翻譯
寒假期間，因為春節和其他原因我很開心。假期期間，我父母和我回到河北的鄉下老家。我已經好幾年沒回去了，所以看到過去這些年這座小村莊發生的巨大變化我感到很驚訝。幾乎村裡的每一戶人家都有彩電，有的還有了電腦。很多家庭都有了新建的或重建的房子。以前，老式瓦房隨處可見，但是現在它們看上去完全是一幅新的景象。摩托車或者甚至是私家車也已不再是奢侈品了。
一位村民驕傲地告訴我他和其他一些村民跟團 出國 旅遊了。以前，村民們一整年都忙於農活，但是現在它們有更多時間和錢去放鬆娛樂。旅遊已經成為在村民當中已經成為一種新潮流了。看到這些驚人的變化，我爸爸說他一退休就想回到家鄉。而我也強烈支持他的觀點。
高中英語日記帶翻譯5篇相關 文章 ：
★ 高中英語日記精選【5篇】
★ 英語日記高中【5篇】
★ 高中學生英語日記帶翻譯
★ 高中英語作文帶翻譯8篇
★ 抗擊疫情的高中英語作文帶翻譯【五篇】
★ 關於高中英語作文範文5篇
★ 高中英語日記大全5篇
★ 抗擊疫情的高中英語作文帶翻譯【五篇】(2)
★ 250詞高中英語日記大全5篇
★ 200詞高中英語日記大全5篇
㈨ 我高考剛剛結束，想乘暑假出去學英語，有什麼暑假學習班推薦給我，謝謝
現如今有很多的.學生的家長在寒假和暑假的時候.一般都會選擇讓自己的孩子去寒假或者暑假輔導班.因為看見其他學生都去輔導班進行補課.發現自己的孩子學習也是吃力.而且面對各種各樣的寒暑假.輔導班,很多學生家長.隨便給.孩子報高中英語一對一輔導班.當孩子家長需要報高中輔導高中一對一輔導班的時候.應該對比一下每一個高中一對一輔導班的狀況.先要.搞清楚.高中學生,不穩定的科目.有問題的科目.個性化的,給高中學生找一個補課班.而且還必須要搞清楚.高中英語一對一輔導班的.解密情況.輔導老師水平怎麼樣,輔導的效果怎麼樣,到底是不是和學生補課的樣式.給高中學生找寒假暑假補課班.學生和家長都希望學生在補課.的時候可以彌補漏洞提升.學習的成績,增加學習的效果.所以建議學生和學生家長們.一定要仔細的選擇一家高中英語一對一輔導班.
(一對一輔導中)
總結:高中學生們,家長們如果還是沒有弄清楚高中英語一對一輔導班.應該怎麼選擇.還可以在教育機構,網頁上問詢.高中課程老師.因為要給高中學生在寒暑假時期.提高科學習效率,學習成績很多,教育機構.都未寒暑假補課班,聘請了好多有經驗的名牌兒教師他們.根據孩子的學習缺點,給孩子進行補課.豐富的教學經驗.豐富的知識.可以給孩子補課起到很高的效率