四個月的時間怎麼學好初中英語

❶ 初中英語零基礎怎麼學 短時間快速提高成績的技巧

初中英語是一門很重要的學科，初中階段的學習正是大家打基礎的時期，所以大家一定要注意自己的學習方法，下面我為大家總結了初中英語零基礎怎麼學，短時間快速提高成績的技巧，僅供大家參考。

掌握技巧背單詞

初中生要想學好英語，一定免不了要大量的背單詞，提高自己的詞彙量，但是常常有很多初中生不願意背單詞或者總是死記硬背，這樣背單詞不僅十分慢，而且還很容易就忘記。

我建議初中生在背單詞的過程中，可以掌握一定的方法技巧，脫離死記硬背。背英語單詞是有很多技巧的，總有幾種是適合大家的。在這里我簡單給大家推薦幾種，比如：諧音法背單詞、詞根記憶法背單詞、前後綴記憶單詞以及聯想法背單詞，這些都非常有助於初中生快速的記憶英語單詞。

掌握正確的聽課方式

英語基礎差的學生，一定要學會正確的聽課，可能對於基礎不好的學生跟上老師的節奏十分困難，但是大家可以養成提前預習的好習慣，在學習新課之前，初中生可以將要學習的單詞和課文自己提前多讀幾遍，這樣有助於初中生增加學習興趣，還能夠利於初中生跟上老師的講課節奏。

在聽課的過程中，一定要全神貫注的聽老師講課，千萬不要走神發呆，學生應該養成記筆記的好習慣，像英語這樣的學科，很多高頻的單詞用法和語法知識點書上都沒有，所以初中生應該在上課的時間跟上老師的節奏，記好筆記，下課及時復習。

要有能學好英語的自信

總有一些基礎不好的初中生，想要提高自己的英語水平，有對自己沒有信心。其實初中英語的難度並不大，只要大家注意自己的學習方法，平常多積累，都能取得不錯的英語成績。

初中生一定要有能學好英語的自信，相信自己一定能夠學好英語，特別不要害怕自己說錯英語，學習英語應該大聲將英語說出來，然後發現自己的錯誤並改正，千萬不要害怕說錯就不敢大聲說英語，只要你有能學好英語的鬥志，就不怕英語學不好。

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❷ 怎麼才能快速學好初中英語

現在的學校對英語的學習都很重視，所以學好英語是非常重要的，那麼初中的時候該怎樣學習英語呢?以下是我分享給大家的學好初中英語的方法，希望可以幫到你!

學好初中英語的方法
一、增加詞彙量

無論你英語學到什麼階段，參加什麼考試，單詞永遠是重點中的重點。如果把英語比作一個人的話，單詞就是人的骨骼。只有骨骼強健了人才能更好的生長。因此同學們要多背單詞，累計詞彙量。然而在背單詞的時候也要注意方式方法，同學們可以通過不同的方來記住單詞，而不是一味的死記硬背，這樣只有降低效率。同學們在背誦單詞的同時，也要記住個單詞所衍生出來的片語、短語和一些用法。這樣可以把所學的單詞掌握的更加透徹。

二、注重語法學習

假如說單詞是骨骼的話，語法就是血管經脈。初中的語法相對來說比較基礎、比較簡單，是在為以後的學習打下基礎。在掌握單詞的基礎上，把所學的單詞加上簡單的語法就可以拼成一句最簡單的語句。語法學習也是初中英語學習的一大難點，在學習中也要循序漸進，充分掌握所學的語法點，並要不斷鞏固。

三、不斷做練習

題海戰術還是有一定的可行性，每做一題都是對已學的詞彙和已學的語法做一次檢驗，檢查對知識點是否已經掌握，也是對所學的知識點的一次復習。在不斷地做題中可以發現自己的不足，可以有針對性的加以補強。在反復的做題中可以摸索出出題者的考點在哪，出題的意圖是什麼。只有在不斷的練習中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

其實沒有任何一套英語學習技巧是適合所有人的，每個人應該根據自身的條件和能力找尋適合自己的一套方法。初中英語雖然知識點多，但是都並不是很難，只要能夠認真上課，努力學習，找到屬於自己的英語學習技巧，自然而然會獲得好成績。
高效學習初中英語的建議
一、積極參與課堂活動。我們現在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現實生活，課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。新教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論，發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會;不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大,臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發展，聽說領先。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主，以後逐步加大閱讀和書面表達訓練。

二、英語學習要重視句子和文章的朗讀背誦，以培養語感。

學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住:句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。

學過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題，聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調就更標准，常用句子就能脫口而出,說英語就更自信;在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯的感覺，體會到英語文字的美。

三、英語學習要重視復習。英語知識點多，需要大量記憶。很多同學抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什麼辦法能讓我們記得長久些，甚至終生不忘?有2個辦法。最好的辦法以是聽課文錄音帶。反復地聽，反復地讀，課文中的語言點、詞彙在錄音帶中不斷被重復。這跟我們提倡朗讀是一個道理，聲音對大腦的刺激有助於記憶。記住：英語首先是一門聲音，我們要多運用耳朵和嘴巴，要大量進行聲音的輸入與輸出。想學好英語復讀機、錄音機是比不可少的。

第二，經常復習。要合理地安排復習時間。首先要及時復習。遺忘的規律是:前快後慢，先多後少,識記後最初遺忘得較快，以後逐漸減慢。針對這一規律，學習新知識後應及早加以復習。其次在復習中要多嘗試回憶,背誦。就是邊讀邊回憶。就像小學生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時再看一看。嘗試著回憶與識記交替進行，印象會更深刻一些，同時也知道了教材的難點在哪裡,復習更有目的性。

四、 英語學習，跟任何知識的學習一樣，以自學為主。同學們要養成自覺學習的習慣。語言學習不是老師講會的，而是自己練會的。我們的英語教學是精講多練，講練結合，以練為主。有些同學聽力不好,只有一個辦法: 堅持聽，每天5-10分鍾,而且長期聽,一定會有效果的;閱讀能力要靠大量的閱讀來提高，詞彙量的積累和文化背景知識的豐富也是在閱讀中完成的。同學們要保證每天有2篇的閱讀量，500字左右，3年要有36萬字的閱讀量。有時不一定要做題，就像讀中文雜志一樣，只要你讀的是英文就行。我們要樹立目標，自己給自己施壓，自覺地復習和鞏固所學內容，主動請教。在完成了規定的任務後，要有“先人一步，捷足先登”的思想。充分利用閑暇時間，彌補薄弱環節，加強優勢。半年後，一年後，你會發現你已遠遠走在其他同學前面了。

熟能生巧。英語要靠我們不斷地重復、模仿，才會熟練，只有熟練了，才會形成一種不假思索的技能。在這個熟練的過程中，我們要不怕困難，堅持不懈地反復學習，持之以恆。相信自己一定能學好英語。成就夢想，英語助你一臂之力。
學習英語的注意事項
一、培養良好的聽的習慣

1、養成用音標拼讀單詞的習慣。

2、養成認真聽示範發音(教師、磁帶、光碟等)，聽清後再模仿。

3、每天安排一定的時間進行聽力訓練。

4、養成充分利用現代資源，課後多聽課文錄音，看英語影視節目，收聽英語廣播，上網學習英語等渠道，感受較規范的英語語音、語調，培養語感。

二、養成良好的說的習慣

1、消除心理障礙，克服怕開口說英語的緊張心理，養成大膽開口說英語的習慣，做到敢講英語，爭講英語，愛講英語。

2、養成師生間，同學間用英語問候，把所學英語用到日常生活中去的習慣。

三、養成良好的讀的習慣

1、養成每天朗讀或聽讀英語20分鍾左右，堅持早晚大聲朗讀背誦英語句子、對話、課文的好習慣。

2、養成以“意群”為單位閱讀英語的良好習慣，選擇合適的材料限時閱讀，提高閱讀速度;閱讀有關英語報刊、雜志等.每周閱讀2—3篇的英語閱讀文章。

四、養成良好的寫的習慣

1、書寫：養成規范書寫字母、單詞、句子正確的習慣.

2、寫作：寫作訓練要循序漸進。低年級加強單句寫作訓練，如連詞成句練習、造句練習，漢譯英練習，句子改錯練習和簡單的看圖寫句子練習等。高年級加強篇章段落的寫作訓練，如看多幅圖寫段意識連貫的話，根據英語或漢語提示寫篇小短文等。

3、養成每天寫英語日記的習慣。

五、養成課前預習的習慣

六、培養學生動手記筆記的良好習慣

在學習英語時，無論自學、預習，還是在課堂上，都要動用身體上所有感官參與學習，用眼看、耳聽、口說、心記，更要動手記，一定要做到多管齊下，才能使英語學習效率更高，學習成效更為顯著。

七、養成愛動腦、愛提問，敢於質疑問題的習慣

八、養成對所學知識點進行整理、歸類的習慣

在英語知識學習一段時間之後，要及時對所學知識的重點、難點、易混點進行梳理歸類，有助於在頭腦中形成英語知識脈絡，更好地掌握它們，並形成自已的知識與技能，達到優化記憶的效果。

九、養成及時復習的習慣

人類的遺忘有遞減，遞遠規律，及時復習，及時發現問題，及時解決會更有效地記住、掌握住所學的知識與技能。

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❸ 怎樣快速學好初中英語 學英語的小技巧

英語對初中生來說很頭痛，想要學好英語，首先要掌握一套屬於自己的學習方法，那麼怎樣快速學好初中英語呢。下面我為大家整理了一些相關資訊，供大家參考。

怎樣快速學好初中英語

一、認真安排好你的時間。首先你要清楚一周內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課後作業。

當然，學習不應該占據作息時間表上全部的空閑時間，總得給休息、業余愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。

二、學習前先預習。這就意味著在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。

當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。

三、充分利用課堂時間。學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。

課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

四、學習要有合理的規律。課堂上做的筆記你要在課後及時復習，不僅要復習老師在課堂上講授的重要內容，還要復習那些你仍感模糊的認識。

如果你堅持定期復習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。定期復習能有效地提高你的考試成績。

學好英語的小技巧

1.堅持不懈,從不間斷.每天至少看 10-15 分鍾的英語,早晨和晚上是學英語的最好時間.

2.方法要靈活多樣.一種方式學厭了,可以變換其他的方式,以便學而不厭.

3.上下相連,從不孤立.記憶英語要結合上下文,不要孤立的記單詞和短語,要把握句中的用法.

4.熟記常用語,確保准確無誤.把常用的交際用語背熟,俗能生巧.

5.盡量用第一人稱來記習慣用語和句型,以便記憶牢固.

6.多方位多角度來學英語.要經常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語.

7.敢於開口說英語,不要怕犯錯誤.人人都會犯錯,這是在所難免的,只要敢說,就一定能學好.

8.要創設情景,加強交際訓練.語言的運用離不開場景的強化訓練,只有交際,才能學好.

❹ 怎樣學好初中英語

導語：想要學好英語並不是一朝一夕就能夠成功的事情，因為英語是一種語言，而語言的學習是需要同學們能夠聽說讀寫，面面俱到的，但是對於初中英語的學習來說，我認為方法還是明顯的，步驟也是可見的，只需要我們的同學付出相當的努力。

怎樣學好初中英語

一、樹立自信，培養興趣，持之以恆

自信是學好每一門科目的前提。俗話說的好，萬事開頭難。其實，許多英語初學者就是在開始被一大堆詞彙和語法規則弄得對英語望而生畏，從而失去信心的。其實，英語就是一個語言工具而已。眾所周知，孩子學習一種新的語言或方言要比成年人快得多，原因之一就是他們沒有思想包袱，沒有面子觀念，敢於學習，不怕出錯;樂於實踐，不怕丟丑。

恆心是學習英語的關鍵。英語其實並不難學，難的是堅持。許多人開始學習時勁頭很足，但逐漸失去熱情和耐心，因為語言學習是一個逐步積累的過程，需要花費時間和精力。例如，每天花半個小時訓練聽力，或背10個單詞，或閱讀一篇材料，聽起來似乎簡單易行，堅持幾天甚至一兩個月也不是做不到，但是要堅持一年兩年，甚至更長，就不是一件輕而易舉的事了。因此，學習英語要發揚持之以恆的韌勁，堅持就是勝利。

堅持的方式多種多樣，在這里，也許這幾點建議，能夠幫助大家通過堅持，持續有效的提升英語能力。

1.養成背單詞的習慣

語言的學習是持之以恆的過程，中間來不得三天打魚兩天曬網的間隙，尤其是詞彙量有一定欠缺的同學，一定要養成每天背單詞的習慣。有的同學會抱怨沒有時間，其實非常簡單。用一個小的記事本，把不會的英文單詞都一個一個寫在上面，用任何一點零星的時間去背誦，比如課件休息，比如等人的時候等。這個背單詞的習慣一旦養成，你的英語學習將一日千里。

2.養成聽英語，講英語的習慣

中學生的.年齡在13～16歲之間，他們已經習慣上用母語中文進行表達和交流，突然讓他們重新開始學習一種在他們看來“發音古怪”、“晦澀難懂”和“表達困難”，而且在現實和未來都不一定能用得上的語言，實在是一件不容易的事情。

而且，學生在課堂上鍛煉口語和聽力的機會其實不多，很多家長和學生總是抱怨，學生的英語語感很差，其實，這個和聽的少，說的少是有直接關聯的。學生所需要做的，非常簡單，每天聽15分鍾的英語，英語的來源可以非常豐富。自覺性比較強的孩子，可以聽新概念的課程並做簡單的聽抄，對於英語興趣不是特別濃烈的孩子，可以試著聽一些英文歌，看英文電影，然後鼓勵他，把聽到的內容寫下來，或者學唱一首歌，等孩子的英語興趣得到提升的時候，再讓他聽寫純英語的內容，效果會好很多。

二、主動參與，積極進取

主動是學習英語的保障。從某種角度來說，學習英語就像參加戰斗一樣，要主動出擊才能取得勝利。在英語學習中，發揮個人的主觀能動性體現在各個方面。

例如，在課堂上要積極踴躍地參與師生互動、課堂活動、小組討論;積極思考並回答或提出問題;通過語言、肢體語言、面部表情等與教師形成交流，以利於教師掌握授課的難度和進度，從而保證教學效果。

在課堂外，要充分抓住一切機會與人交流。例如，參加英語角、英語口語競賽等活動;利用在寢室、去教室或食堂的途中，同學之間進行交流;在旅遊景點與外國遊人進行友好的對話等等。

通過這樣一些鍛煉，最終必能熟能生巧。有些人指望一口吃成一個胖子，這是不符合學習規律的。英語包括聽、說、讀、寫四項基本技能，且學習與運用之間還有個過程，沒有什麼捷徑可走，千里之行，只能始於足下。有人認為學習數理化要靠大量做題，而學習外語只需背背單詞，記記規則就可。其實學習英語也是需要大量做題的，尤其是關於時態、虛擬語氣等規則，光靠記條文不做練習，是難以掌握的。詞彙的積累更是需要分秒必爭的勤奮精神，隨身帶個小單詞本，利用點點滴滴的零碎時間，積少成多，正所謂天才就是1%的靈感加99%的汗水。

三、科學學習，講究方法

科學的學習方法是學習英語的訣竅。學習英語雖無捷徑可走，但並不是無竅門可循。如果能採取科學、有效、對症的方法，既可避免中國式英語，又可提高學習效率。例如，學習一個新單詞，除了要掌握其讀音、拼寫、基本意義外，還要掌握其搭配意義、固定用法、感情色彩，相關詞彙等，否則，說出來的話或寫出來的東西，不是用法不正確，就是語言不地道。英語許多動詞，像be， do， have， come， go， get， make， take等，看似短小，其實能量很大，用法很多，要想掌握地道的英語，少不了要把它們學好。

德國教育家第斯多惠指出：“教學的藝術不在於傳授本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。”《英語課程標准》強調英語課程應從培養學生的學習興趣入手，最大限度地發揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自願、高興的事，讓學生做學習的主人。這就要求中學的英語教學無論從內容上，還是從形式上均要富有趣味性，從興趣來培養自覺，從自覺來培養學生英語學習的良好習慣，從而為孩子們終生學習、工作奠定堅實的基礎。