初中沒學英語怎麼可以短時間變好
① 初三了英語很差，該如何快速的提高
序言：初三是學習生涯中非常重要的階段，因為面臨著中招，如果想去一個好的高中，那麼大家就要努力的學習。在學習的時候，不要存在偏科的情況，否則會影響整體的成績。如果英語依舊很差的話，大家就可以多花些時間在英語上，這樣就能夠在短期內快速的提高英語成績，下面小編就給大家分享一下。
三、重視真題
已經初三了，那麼一定經歷過許多考試。許多學校也會根據學生的實際情況組織大型的考試，那麼我們一定要將這些題利用起來。大家可以買一個錯題本，在錯題本上。整理出考試時出現的錯題。在剛開始的時候，錯題可能會非常多。我們可以將題剪下來，貼在本子上，隔一段時間拿出來看一下。如果不懂的話，及時的求助老師。
② 一個初中英語差生，如何在開學三個月內完成逆襲
一、在一個月內要完成初中所有英語單詞的背誦
想要學好英語，單詞應該是最基礎的，如果你連單詞的意思都不知道的話，那麼你很難去看懂一篇文章，就很難選出正確的選項。所以想要逆襲的話，需要做的第一件事情就是把所有的單詞都背誦完，並且要不斷地進行復習，這樣才能夠真正記住單詞的意思。只有記住足夠多的單詞，你才能夠輕松應對英語考試，這個時候你應該就能夠及格了。
二、需要多讀一些文章來提升自己的語感
因為初中英語考試包括選詞填空，還有英語單詞的拼寫。我們需要提升自己的語感，這樣就能夠憑著感覺來選擇正確的選項。每天可以選擇閱讀一篇英語文章，不需要太難，也不需要太長。但是需要看到每一句話的意思，而且要記住每一個單詞的搭配，這樣自己遇到相似的句子的時候，就能夠很快地選出選項。
三、平時要多背誦一些文章和進行英語聽力練習
如果你能夠熟練地閱讀出英語文章，那麼你的聽力分數肯定會上升，因為你聽聽力的時候就能夠聽懂錄音機裡面的人在說什麼。我們可以選擇每天背誦一段短文，這樣也就相當於在提升自己的聽力。
③ 初中英語怎樣在短時間內提高成績
在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?
(同學們在認真上課)
初中英語對於學生而言是在打基礎,只有打好地基才可以往上建樓,所以在初中英語階段要注意以上幾點去提升自己的英語水平.無論是在課堂上,課堂下,都可以找打適合自己的學習方法去把英語水平更上一層樓.
④ 初中英語如何在短時間內提高
在當下英語如此重要的環境下,流利地掌握一門英語就顯得尤為重要.在初中階段將面臨中考的孩子們對不是母語的英語學科會學的有些力不從心,家長們更是在這個時候病急亂投醫,那麼最好的辦法是什麼呢?
(同學們在認真上課)
初中英語對於學生而言是在打基礎,只有打好地基才可以往上建樓,所以在初中英語階段要注意以上幾點去提升自己的英語水平.無論是在課堂上,課堂下,都可以找打適合自己的學習方法去把英語水平更上一層樓.
⑤ 對於一個初二的學生英語非常差應該怎麼樣可以在最短時間內學好
有心出巧力就好！要先解決學習攔正英語學習的兩個核心問題——單詞的終身記憶和聽說閱讀技巧及閱讀量的快速提高。1、短期內實現英語學習的全面突破，先利用腦、眼、耳、口、手並用，全方位、多陪衡彎層次讓自己聞其聲、觀其形、臨其境拼讀單詞, 不知不覺中輕松增加單詞記憶量，奠定了學生的語音基礎。
2、遵循閱讀訓練的原則。限時閱讀訓練、理解型閱讀訓練、任務型閱讀訓練、自主型閱讀訓練、交互型閱讀訓練。選擇閱讀內容生動、鮮活的是國外主流媒體正在使用的蘆悶語言和最先的文章，從閱讀從趣味入手，逐漸適應中考閱讀題。在不知不覺中達到中考的要求。迅速提高英語能力。
⑥ 初三英語基礎不好怎麼辦 怎樣在短期內提高成績
英語在中考中所佔的分值比較大，基礎不好的學生一定要盡快將成績提高上去，下面我為大家總結了初三英語基礎不好怎麼辦，怎樣在短期內提高成績，僅供大家參考。
語法基礎要打好
初中英語是為同學們以後 英語 的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作為最為基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕松。
而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因為詞法是英語之中較為簡單的，有些同學是才剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較為簡單的。
初三學生快速提高成績的技巧
1、初三學生要利用好每天早晨和睡前這兩個有效時間段熟讀單詞、片語、對話和課文。狠抓詞彙、短語、句型和範文的記憶。力爭在有效的時間內先將機械的記憶存儲起來。
2、一定要做到勤背。勤背不單是指背 單詞 ，背句型，而是指背一些有特色的課文、段落及常用語境表達以提高自己的綜合語言能力。
3、理清各知識點的關系，把握各知識考點，查漏補缺。教完一個知識點要及時歸納、總結、提煉重點、難點和考點以形成知識網路，並學會對知識進行演繹和拓展。
4、根據每個單元出現的重點話題寫不同題材的英語作文。寫好後要與範文進行仔細比較，或請老師面批，找出不足，提高書面表達能力。
5、認真完成老師每天布置的家庭作業，切不可應付。
英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。
學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因為現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。
以上就是我為大家總結的初三英語基礎不好怎麼辦，怎樣在短期內提高成績，僅供參考，希望能幫助到大家。
⑦ 初中英語差該怎麼補救才能提高
初中的英語是與小學的一個分界，這個時候將英語學好了，才能讓未來的英語之路更加順暢。下面是我分享的初中英語差的補救方法，一起來看看吧。
初中英語差的補救方法
1.把英語當做一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已，所以早期在學英語的時候要多運用你的耳朵和嘴巴，少用眼睛。在初中階段想要學好英語復讀機是絕對少不了的東西。
2.很多同學在學習英語的時候都會去大量的背單詞，但是背下來之後往往是會寫不會讀，根本就是“啞巴英語”。所以建議大家在背單詞的時候不妨一邊聽音一邊背，這樣可以建立起同學們對單詞聲音形象的條件反射能力。而且很多英語單詞的拼寫都是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫就簡單了，你說也能脫口而出了。
3.聽力是無數個學生的薄弱環節，很多同學每天都會做一篇聽力文章，但是提升效果卻不是很明顯。建議同學們泛聽百篇，不如聽熟背誦一篇。聽一句寫一句，聽不懂再反復，直到最後寫不出再看原文，這樣每次都會擊中你聽力中最薄弱的環節，非常有效!
4.現在的同學們覺得學習英語就是為了應對考試，所以學生和學校都不是很重視口語。但其實口語在英語中是很重要的，英語主要是交流，如果不重視口語就相當於學的一直是皮毛，就會出現啞巴英語的情況並且會越來越嚴重。
5.學習英語的另一個基礎就是語法，也是很多同學頭痛的地方。如果你的語法不形成語感的話，那麼到用的時候，一定不會得心應手。語感的形成就一定要靠大量的閱讀和背誦才行。但是早期對語法規則的記憶也很重要。
6.對於初中英語的寫作，很多同學都是覺得無話可說或是不知道怎麼說，那是因為你的積累量不夠，想要英語寫作得高分就一定要多看一些英語範文。另外，我認為多做漢譯英練習很有幫助。可以選用那些本身有英文原文的中文做翻譯練習。
初中英語學習的正確方法
1、堅持使用，敢於實踐。我們學習英語的目的，不是為了研究英語語言的規律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說讀寫譯。這應該說是一種技能。而技能的掌握，光靠理論的解釋是不行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能成功。因此，有志於學好英語的同學，應該趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方法。對中國人來說，練好說的能力是不容易的，需要不怕出錯，不怕別人笑話的勇氣。中文英文，差別甚大，發音方法很不相同。開始練習說，肯定錯誤百出。這時候，一定要挺磚沒有開始階段的“胡說八道”，就沒有一口漂亮的口語。
2、起始階段要格外重視語音語調。由於讀音習慣的不同，中國人要說出標準的英語，很不容易。這就跟外國人學中文一樣，讓他們說出標準的普通話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必須下決心掌握地道的英語語音語調。中學生年齡小，是學習語音語調的最佳時期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得不好，再大一些就不好改正了。目前的中學生中，很多人用心模仿外國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地糾正自己的語音語調。他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國式的英語，並在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說領先的原則，尤其在起始階段。我們看到許多初中生，甚至小學生，發音很糟糕，卻在那裡用心地鑽研語法規則，這真是本末倒置。須知語法規則以後是完全可以學好的，而良好的發音和口語能力一過了這一年齡段就不好彌補了。
3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀能力是從文字中獲得信息的重要能力，也是中國人學習英語的最便捷的手段。中學生應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是仔細讀，一句話一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典，務求弄懂。文章讀完後，還要學習歸納、綜合和推理判斷。有時候，將比較難的英文句子譯成中文對准確的理解英文很有好處。中學英語課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中學生容易忽略的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，不去考慮句子結構和某些詞彙的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀物，中學生英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中學生泛讀。讀這類材料時，不要一碰到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜測詞義，除非一個生詞反復出現，不知道意思實在影響理解全文，否則就不查。泛讀還要講究一定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，語感就會強，還能逐步鍛煉出跳讀與掃讀的能力。可以說，不會泛讀的人，就不叫會閱讀。
4、寫作。中學生學英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀寫其實是互相影響，互相制約的。寫的練習可以稍後進行，但高中生無論如何是應該經常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對英文的掌握更精確，也可以促進聽說讀的能力的提高。中學生寫英語，開始不要長篇大論，要從寫簡單句練習起。先寫一兩句話，逐步發展到五句話、十句話。初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，慢慢地靠頭腦中的英文思維直接寫出英文。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就是常用詞和簡單句。待有一定水平了，也可以適當用一些復雜結構，如定語從句，非謂語動詞短語，強調句型等等。還要練慣用好連接詞語，因為連接詞語用好了，可以使意思表達更准確，文章更順暢。有一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應以模仿為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。
5、背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念英語》的第二冊上的小文章，內容有趣，用詞淺顯，語言地道，實在是練習背誦的好材料。背誦的好處很多，可以使我們熟悉英語的詞彙和結構，增強語感。由於背下來的東西已在你頭腦中深深紮根，這就為你在使用英語時模仿英美人的句型打下基穿 否則，你該如何說?如何寫呢?如果僅僅是從語法規則來編造句子，那樣的英語很可能是不地道的英語。背誦的另一個好處是為未來作積累。中學時期是一個人記憶力最好的時期，中學背會的東西常常能永生難忘。沒有中學時期的大量背誦，將來的在英語方面向更高層次發展就困難了。
6、詞彙與語法的學習。有一種觀點，認為中國人學英語，只要跟著外國人說就行了，不必學習英語語法，也不要費力氣鑽研詞彙的用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中學生學習英語是有特定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深紮根，讓他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不可能的。其次，語法學習如果得法，會使學生在應用英語時更准確、更符合英美人的習慣。另外，中學生學習英語的家庭及社會環境，也決定他們不會有較多的直接與外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動，而語法知識，對精確地閱讀好處是很多的。
認真學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，並經常運用到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中學生也不必鑽研語法知識過細。因為英語畢竟是活的語言，任何規則都是相對的。有同學有一種誤解，以為學好語法，英語就算學好了，其實不是。語法只是對我們語言實踐活動的一種幫助，學英語主要還是投入聽說讀寫的實踐。
關於詞彙的學習，應堅持詞不離句、句不離文的原則。背辭典對大部分人來說不合適。結合句子記單詞好懂，好記，還會運用。至於說詞彙量，中學生應首先掌握好課本上所學的基本詞彙。當然對一些感興趣的課外詞彙記一記，也有好處，但不必專門花很多時間擴大詞彙量。基礎打好了，詞彙量問題好解決。
學習詞彙可以採用“歸類”的辦法，英語詞彙尤其適用於“小包裝”的辦法。因為英語單詞中有同一條規律的詞往往就幾個，沒法作為普遍法則來歸納。例如名詞中常用的不可數名詞為：advice, weather, progress, news, information, furniture. 名詞加了“s”意思不同的有：good (goods), sand (sands), thing(things), time(times), work(works), sky(skies), brain(brains)。歸類可以使我們對此類詞彙的特點有更清楚的認識，並對不同類別之間的差別有明晰的認識。
初中英語課文的背誦方法
背誦一篇短文，僅僅讀幾遍是行不通的，一定要熟讀到滾瓜爛熟的程度才行。單純地反復閱讀效果並不好，應該在文章還沒有完全記住前積極進行嘗試再現，回憶不起來時再閱讀。這樣容易記住，保持時間也長。特別生疏的語句，注意多嘗試再現幾次。因為嘗試再現是一種比閱讀更積極的智力活動，又是一種自我檢查的過程，使人更能集中精力，掌握識記內容的重點、難點，並及時改正記憶中的錯誤。開始時可短一些，容易一些，然後作一定幅度的調整。
背誦過程中，如果“卡殼”，應該進行追憶。
追憶是有意和間接再現的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困難，多方面尋找線索，進行積極靈活的思維。因此，不能一“卡殼”就立即停止背誦。文章通過理解消化，已納入自己的知識系統，語句通過熟讀試背，也已朗朗上口，如果再反復朗讀幾遍，就能流利地背誦下來。
復習背誦的時間用得越多，記住的效果就越佳。
早晨背誦過的課文或知識，晚上睡前以及第二天起床後，應進行一次復背，並在每周六或周日再作適當的溫習背誦，以後過一個月再復背一次。這樣，可保證很長一段時期不會遺忘。這里需要提醒大家注意的是復習的時候可以把原文提煉成一個提綱，邊看提綱，邊復習背誦，這樣記憶和熟練程度就會更加明顯。
加強默寫，強化訓練：所謂“眼過千遍，不如手抄一遍”。
⑧ 初三了，但是英語很差，該如何快速的提高
關於英語根底普通成果不高的初三學生，要想在短時間內進步成果，其實捷徑是沒有什麼能夠走的，歸根到底還是要補牢根底，找准本人的缺陷，發現英語學習方面的缺乏，有的放矢科學有效的鍛煉辦法，才幹快速的提升英語成果。
當然假如要想在短時間內獲得好成果，還需求有一個良好的自律性。既然制定了本人短時間的鍛煉方案的話就要認真的堅持有規律有方案的學習才幹夠協助本人進步英語成果。
⑨ 初中英語基礎不好怎麼辦 短時間提高成績的竅門
很多英語基礎不好的初中生不知道該怎樣學習英語，下面我為大家總結了初中英語基礎不好怎麼辦，短時間提高成績的竅門，僅供大家參考。
明確學習的目的
對於初中的孩子，已經懂事了，這樣的孩子只有明確了目的才能用功去做，不僅僅從分數上來說，英語在以後的日子裡會顯得越來越重要，包括孩子玩手機，玩電腦游戲，這可能是現在的孩子必不可少的東西，可是，不少的手機軟體，還有電腦的知識，包括一些游戲，真正好玩的有不少都上邊都有許多英語的知識。
如果不懂得，玩的時候就會受到影響，更另說高科技的技術研究類的東西，說它不重要吧，它也不能當吃也不能當穿，但說學習英語重要吧，可能在未來的時代我們的衣食住行都是離不開 英語 的，只有明確了目的才會有學習的動力。
基礎不好從簡單開始
任何一門學科的學習都是從簡單開始的，初中英語的學習也是，對於差生來說，不要怕慢，要有長線作戰的准備，不要計較期中考試或者期未考試的分數會是高還是低，要布局到幾年後的高考分數上，只有這樣，才能形成一個平衡的心態，才能做到一步一個腳印的穩扎穩打。
要沒有這個心理，一定會出現為了追求短期的分數而心理波動太大的情況，這對學習是極不利的，不要太看重一時的失，初中生離高考還有時間，當初中生英語差的時候要學會從簡單開始開始不要急，先把單詞關過了，不要單詞還計不了幾個呢，為了考出高分，把時間都浪費在語法上，沒有單詞的語法是不可能做對初中英語考試題的。
養成記筆記的好習慣
談到英語筆記，很多同學不想去寫。以來覺得自己字跡不好，而來覺得記得知識不系統，我要說，這都是錯誤的看法。
不要怕自己字跡不好拿不出手，首先明確英語筆記是給自己看的，是對知識查漏補缺的好方法，筆記自己能看懂就夠了。
不要覺得 筆記 記下的知識不系統沒條理，我覺得按照日記的形式記筆記是最好不過的，既是對自己知識漏洞的一種補充那麼就常翻看，每天拿出幾分鍾就可以把昨天的或者是前天的看幾遍加深印象，這樣記得也比較牢。
還有的同學覺得沒東西去記，不，上面提到的的語法要點、單詞注釋，還有片語，固定句式，作文中的好句子等等。
以上就是我為大家總結的初中英語基礎不好怎麼辦，短時間提高成績的竅門，僅供參考，希望能幫助到大家。
⑩ 初二英語基礎差怎麼補 如何短時間提高成績
初二英語差就要重頭從音標開始學習，但由於學生掌握的英語知識有限，自學起來會比較困難，最好是報英語輔導班，通過輔導老師的幫助，掌握初中英語基礎。
初二英語學習建議
建議每學習一個語法點，在學校教室里抄過一邊筆記後，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習的過程，並且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待，並時常翻閱。
要重視課堂時間
個人經驗來說課上老師都會把大量的散碎的但很重要的知識點一一給學生們講述，這就需要你在課上的45分鍾之內至少90%的時間是保持精力集中地，跟著老師的思路走，積極思索並回答老師提出的問題。
初二英語需要補課嗎
家長說：
如果孩子的英語基礎不是很好、或者說很差的話，那麼上個補習班是必要的，畢竟英語成績直接和中考、高考這兩件人生大事掛鉤呢。
像我家小孩，初中英語基礎就挺差的，為了不讓她在中考考場上失利，我們專門給她報了小班補習，小班的人數較少，老師講課會有針對性一些，老師在了解她的學習情況後，就幫她制定了提高英語成績的方案，這一點對她的幫助很大。
0元領取一對一精品課
直接在下方輸入姓名+電話+年級，即可免費領取價值699或800元一對一名師提分課。
如果你的學習成績不好，但你已經決定要重新開始努力學習，要開始把自己落下的知識點補回來，提高成績最有效的方法就是報輔導班，因為距離考試還剩不到三個月的時間，老師在課堂上講的知識遠遠不能夠學生復習，所以應該靠輔導老師的幫助，提高對基礎知識的掌握。
上線上輔導班只需一台電腦，即可輕松搞定！