初中英語目標怎麼寫

㈠ 初中英語教學應達到怎樣的目標與要求

1、合理制定學科教學計劃。學科教學計劃的制定要基於對《課程標准》的學習、《教材》的理解和學生的具體學情的分析，科學制定合理、有效、彈性的教學計劃。

2、掌握《課程標准》的核心理念與基本理念。明確《課程標准》關於初中階段3—5級有關語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識的分級標准。

3、認真理解依據《課程標准》理念所編寫的教材的特點、整體體例。熟練掌握教材的全部內容，明確各個環節的設計意圖。對教材中出現的「四會」詞彙、常用短語、重點句型、基礎語法等要了如指掌。

4、科學地分析和把握教材，更好地把握 「用教材教」的理念。准確把握教材重點與難點，並能夠嘗試開發和使用一切可以利用的優秀教學資源。

5、熟練掌握與教科書相配套的各種資料,如《教師用書》、《評價手冊》、光碟、磁帶等教輔材料。

6、堅持教研組集體備課。建立學校教研組和備課組集體備課制度，發揮校本教研的實踐引領作用。

7、精心規劃教學設計方案。能夠依據學科《教學設計評價標准》設計教學方案，科學、合理地設置課堂教學目標，教學目標的設置要堅持以學生為中心、符合教學規律、符合課程標准、具有全面型、階段性、可選擇性和可調整性。教學設計要有一周的提前量。

㈡ 初中英語教學的培養目標是什麼 急！！！！！！！！！！！

（一）面向全體學生，注重素質教育(1-9'ELA'1.2.1)
英語課程要面向全體學生，注重素質教育。課程特別強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣，幫助他們建立學習的成就感和自信心，使他們在學習過程中發展綜合語言運用能力，提高人文素養，增強實踐能力，培養創新精神。
（二）整體設計目標，體現靈活開放(1-9'ELA'1.2.2)
基礎教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識的發展為基礎，培養學生英語綜合語言運用能力。《全日制義務教育普通高級中學英語課程標准（實驗稿）》（以下簡稱《標准》），將課程目標設定為九個級別並以學生"能夠做某事"具體描述各級別的要求，這種設計旨在體現基礎教育階段學生能力發展循序漸進的過程和課程要求的有機銜接，保證國家英語課程標準的整體性、靈活性和開放性。
（三）突出學生主體，尊重個體差異(1-9'ELA'1.2.3)
學生的發展是英語課程的出發點和歸宿。英語課程在目標設定。教學過程、課程評價和教學資源的開發等方面都突出以學生為主體的思想。課程實施應成為學生在教師指導下構建知識、提高技能、磨礪意志、活躍思維、展現個性、發展心智和拓展視野的過程。
（四）採用活動途徑，倡導體驗參與(1-9'ELA'1.2.4)
本課程倡導任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現任務的目標，感受成功。在學習過程中進行情感和策略調整，以形成積極的學習態度，促進語言實際運用能力的提高。
（五）注重過程評價，促進學生發展(1-9'ELA'1.2.5)
建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發展的評價體系。該評價體系由形成性評價和終結性評價構成。在英語教學過程中應以形成性評價為主，注重培養和激發學生學習的積極性和自信心。終結性評價應著重檢測學生綜合語言技能和語言應用能力。評價要有利於促進學生綜合語言運用能力和健康人格的發展；促進教師不斷提高教育教學水平；促進英語課程的不斷發展與完善。
（六）開發課程資源，拓展學用渠道(1-9'ELA'1.2.6)
英語課程要力求合理利用和積極開發課程資源，給學生提供貼近學生實際、貼近生活、貼近時代的內容健康和豐富的課程資源；要積極利用音像、電視、書刊雜志、網路信息等豐富的教學資源，拓展學習和運用英語的渠道；積極鼓勵和支持學生主動參與課程資源的開發和利用。

㈢ 初中英語課程標準的總目標是什麼

激發和培養學生復學習英語的興制趣，使學生樹立自信心，養成良好的學習習慣和形成有效的學習策略，發展自主學習的能力和合作精神；使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力；培養學生的觀察、記憶、思維、想像能力和創新精神；幫助學生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學習和發展打下良好的基礎
再者，學好了英語，就說明了你有雲游美國與英國等以英語作為標准語言的國家，所以一口流利的英文是生活中一種必不可少的語言。
謝謝，我回答完了
應該可以吧？

㈣ 關於我的目標英語作文初中5篇

在目標設定，以成功的重要性，我們應該對目標設定的重要性，沒有一個明確的目標，人會感到困惑，並在一開始就輸了。下面給大家分享一些關於我的目標 英語 作文 初中，希望對大家有幫助。

關於我的目標英語作文初中1

I remember once upon a time, when I was running 800meters, I felt there seemed to be the impossible mission for me, I wanted to give up, then my teacher told me that I should not think about the 800meters, I should set up 100meters for myself, then I wouldn』t be so tired. I did as he told me, indeed, every time when I finished the small goal, I was happy, in the end, I finished the running. I learn the lesson that we need to set up the best goal, it means we can make the small goals, which are so easy for us to realize. Then every time we finish the small goal, we will close to our final destination.

關於我的目標英語作文初中2

As a student, my main target is to study well and then make progress step by step. When holiday comes, it is time for me to play, and I should be happy, while playing all the time makes me feel empty in my heart. I have done nothing at all. I want to do something meaningful to enrich my life. So a target is needed for me. I set a small goal, such as, read a book, or help my mother with her work. Everytime when I finish my target, I will feel so satisfied. The meaningful life is to do something useful and make you feel happy.

關於我的目標英語作文初中3

I will be a middle school student soon. when I look back on my pass days, I find myself don』t make a difference, I play most of the time and don』t focus on my study. Now I make up my mind. In the future days, I must study with all my heart and learn as more as possible. So that I can store something for the future.

關於我的目標英語作文初中4

As my second year of high school life has come, I feel a little stressful, because I want to enter a better college, but my score worries me. I have made up my mind to make great progress on my study. Firstly, I need to improve my weak subjects. Geography and math are always my weakness, so I decide to go over the important knowledge and ask help from my classmates. My good friend is very patient, and she explain the details to me. With her help, I will make progress. Secondly, every time when the exam paper handed down, I will scan my mistakes and figured out how to make it right. Though I always feel frustrated, I will tell myself to stick on. Finally, I will make it and see hope. Every aim I made completes me and makes me stronger.

關於我的目標英語作文初中5

New semester is coming soon, and I will be a six grade student. I am so excited about the last year of the primary school, so I have made up my mind. I must study hard and improve my English level. I realize master the International language will be useful for me, so I must study it well. I think I can make it.

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㈤ 初中英語八年級每單位情感目標怎麼寫

初中英語八年級每單位情感目標可以寫一些有關自身的學習英語專業的語言詞彙量的擴充、語言語法的運用、寫作能力和口語表達能力，對提升自己的英語專業知識都具有一定的影響力作用。

㈥ 10個初中生的英語目標。短一點

1.acquire at least 1500 words掌握至少1500個單詞2.be able to write short essays in English 能寫簡單的英語短文 3.be able to read and understand simple articles in English 能閱讀並且理解簡單的英語文章 4.know some fundamental grammar知道基礎語法 5.make simple daily communications in English.用英語做簡單的日常交流 6. introce oneself in English fluently 用英語流利地介紹自己 7.know all phonetic symbols認識所有音標8.pronounce words required to learn accurately所要求學習的單詞能准確地發音9.know some basic culture and literature of Western countries知道西方國家一些基礎的文化和文學知識10.know some important festivals and history events in Western Countries知道西方國家一些重要的節日和歷史事件

㈦ 初中英語教學目標怎麼寫

初中英語教學目標其實就是先進組你初中英語的教學內容，然後講一下你要怎樣去講課，並且你要把哪些知識點教給學生，讓學生有一個怎樣的成績。

㈧ 如何合理規劃初中英語教學目標

1.培養學生對英語的興趣

初中階段英語教學最重要的目的，不是單純的教授語法和單詞，而應該正確引導學生，使每位剛剛接觸英語的初中生對英語產生必要的興趣。比如說，在培養他們對英語的興趣時，應該告訴他們中英文的差別，增強他們對世界的認識，培養他們的愛國主義精神；為他們以後的發展打下比較好的基礎，有比較健全的人格。當學生有了積極的態度，能夠自主的去學習，參與英語活動，這樣就能幫助他們克服學習中遇到的困難，不至於產生畏懼心理，能夠利用自身的優勢去學習。當然，通過教學目標，學生應該明確目的，並且對教學中產生的愛好做出抉擇。通過學習基本技能，並且獲得應該具有的英語基礎，教師在教學中，應該提供健康的內容，較為高尚的語言材料，並且設計的語言情境應該真實，這樣既可以對學生進行思想品德教育，養成他們在英語學習中的思維方式，還可以培養學生獲取和處理信息的能力，更要他們形成較好的心理素質，終身學習英語的能力。除此之外，教師還要讓學生理解和尊重國外的文化，讓他們養成合作精神，具有社會公德心。

2.增加學生對英語詞彙量的掌握

初中英語教學目標還應該更加具體些，例如如何增加初中生的詞彙量，詞彙量在初中英語學習階段非常重要，所以教學目標中應該涉及到如何合理安排和計劃教授多少單詞。在英語學習中，學生應該有一種意識，那就是跨文化交際，還應該有一種態度，那就是對異國文化的尊重和包容。在詞彙量的掌握上，應該能記住單詞800個左右，記住習慣用語和固定搭配200條，並且要把這些掌握的內容，運用在口筆頭的交際活動中。除此之外，還要擴大認讀詞彙，最好能達到400-500個。對於附表中的語言，能夠理解其意義和功能。當學生達到這樣的標准，那麼在初中英語的教學生，教師應該通過更多的詳細標准，進行詳細的制定教學目標。