高中英語教師資格面試怎麼考

A. 高中英語教師資格證考什麼

高中英語教師資格證考試分為筆試和面試兩大部分：

筆試分為三科，分別是《中學綜合素質》、《中學教育知識與能力》、《高中英語學科知識與教學能力》。面試為教育教學實踐能力，包括抽題備課、試講、答辯等環節。

筆試各個科目具體考試內容如下：

• 科目一《中學綜合素質》考試內容包括：職業理念、教育法律與法規、教師職業道德規范、文化素養、基本能力。
  

• 科目二《中學教育知識與能力》考試內容包括：教育基礎知識與基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理。

• 科目三《高中英語學科知識與教學能力》考試內容包括：英語學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。

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B. 教師資格證高中英語面試難嗎

面試流程：抽簽；備課；考官抽取兩個關於教育的問題進行提問；試講。總的來說，高中英語教師資格證相對來說還是比較難考的，不是那麼容易的，但是，只要認真備考，該記記、該背背、該練練，最終想要拿證也不是太難。

一、高中英語教師資格證難考嗎？

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首先，我們來分析一下這三個考試科目。據了解，《綜合素質》是所有科目當中難度最低的，主要考點包括職業理念、教師法律法規、教師職業道德、基本文化素養、閱讀和寫作，其中，教師職業理念中的教師觀、教育觀、學生觀必須熟練於心，大題拿分就靠它了；《教育知識與能力》理論性強，知識點多而雜，考試難度較高，建議將書本梳理一遍之後開始刷題，各種歷年真題、模擬題等，並將難點、易錯點整理、熟記；《英語學科知識與教學能力》專業性較強，主要涉及教學設計、教學設施、教學評價等英語專業知識，考試難度也比較大。其次，初試通過之後接下來就是面試了。面試流程一般是抽題、寫教案、開始面試、結構化提問、試講/說課、答辯等。其中，結構化提問由於網上相關題庫很多，只要熟記，就不會太難；試講/說課環節一般是根據抽題的要求准備導入語，引出你要講解的知識點，然後就是新授，詳細講解知識點，包括學生互動、提問等，最後就是總結和布置作業，注意條理清晰；答辯環節考官的提問一般都比較簡單，不必憂心。

二、高中英語教師資格證的面試流程

英語教師資格證的面試，初中和高中是一樣的，放在一起考。

考前要進行抽簽，先機器隨機抽取兩道題，考生快速瀏覽後決定取其中一篇（我今年上半年考的時候是這樣的，因為全國統考還是試點，所以不排除變更的可能性）。

這里要注意，英語試講面試分這幾種：聽說課，閱讀課，語法課，寫作課及詞彙課。每種類型的課，要求也不盡相同，所以您准備時也要從這五種類型出發。

接下來便是備課。共二十分鍾。會發給您一張紙和考試題目，要在紙上寫上教案。當然，教案不一定要和書上的標准模板一樣一項不拉地寫下來，您只要寫上課的重點就好了。

這份教案進入面試考場後要交給考官，考生是不能看的。至於考官會不會看，那就不一定了，一般不會看。

面試過程大致如下：時間20分鍾，分三部份。

一、隨機抽取兩個關於教育的問題進行提問，回答時間大約五分鍾。

一般會問：你為何選擇成為一名教師？對某一句教育名言的認識。等關於教育的問題，可以上網搜索一些資料。

二、試講，共十分鍾。

幾點要求：

1、要求全英文試講，絕不可出現中文。

2、一定要有清晰的板書。

3、題目的要求一定要完成（可能會叫你閱讀一遍文章，也可能要求與學生進行互動）。如果這幾點要求不能完成，那麼試講一定是不通過的。

三、提問

原則上是考官對您的試講提問，但如果您的試講很精彩，通過沒問題，考官可能不會提問，或問些與考試無關的事情。提問時一般都會用中文，如果那位考官用英語提問，那您當然也要用英文進行回答。

基本流程就是這樣了，以我的經驗來說，您只要試講通過，其它不是大問題。所以還是要對五種類型的英語課進行針對性的練習。

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C. 高中英語教師資格證 面試，需要准備哪幾個類

面試考生須知

一、考生須攜帶《准考證》和有效居民身份證參加考試，「兩證」缺一不可。如《准考證》上的「姓名」和「身份證號」信息與居民身份證上的不一致，不得參加考試。

二、考生應按照《准考證》上規定的時間到達候考室，在截止進入候考室時間15分鍾之後的遲到考生，不得參加面試，面試成績按照「缺考」處理。

三、考生可攜帶必要文具（如簽字筆等）進入候考室，禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備（如手機、個人電腦等）進入「抽題室」、「備課室」、「面試室」，如有違反，將按照作弊處理。

四、考生自進入候考室起，要遵守秩序，保持安靜，聽從考點工作人員指令與安排，進入指定區域做好相關准備。

五、考生備課時，須將本人《准考證》和身份證放在課桌的指定位置，以便核驗。「備課」時間為20分鍾。

六、考生須在考點工作人員引導下進入「面試室」。面試時，試講須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分。

七、面試結束後，考生應向考官提交抽取的面試試題及備課紙，在得到考官許可並領取「出場證」後方可離開面試考場，不得向面試考官詢問面試分數和結果，不得在考場附近大聲喧嘩。

(3)高中英語教師資格面試怎麼考擴展閱讀：

面試內容：面試以教育部考試中心制定的中小學教師資格考試標准和面試考試大綱為依據，主要考查應試者職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。

面試方法：面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行。

面試科目

1、幼兒園教師資格考試面試不分科目。

2、小學教師資格考試面試分語文、數學、英語、社會、科學、音樂、體育、美術、心理健康教育、信息技術、小學全科等11個科目。

3、初級中學教師資格考試面試分語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、歷史與社會、科學、心理健康教育、日語、俄語等18個科目。

4、普通高級中學和中等職業學校文化課教師資格考試面試分語文、數學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術、信息技術、通用技術、心理健康教育、日語、俄語等17個科目。

5、中等職業學校專業課和實習

D. 教師資格證英語面試怎麼准備什麼東西

⑴ 教師資格證面試都會考什麼怎麼准備

教師資格面試分為三個部分，分別是 回答規定問題、試講以及答辯， 時間分配為：5分鍾+10分鍾+5分鍾的形式，下面分析一下各部分主要考察我們考生的要素在哪裡：

首先，教師資格面試的第一步結構化，也就是所說的回答規定問題，大多數考生對這一部分還是會存在一定的畏懼心理。

在這一部分，老師會從題庫中抽取兩道題目，並進行提問，緊接著由考生回答。

結構化問題主要考查的是考生是否有正確的教育理念，所以在答結構化的問題中考生需要在自己的回答中隨時滲透新課改的理念以及一些正確的教育觀念。在答結構化的問題考生也要做到答應所問，三觀正，邏輯通，語言順。

其次，在結構化問題之後就是教師資格面試的最重要的環節-試講了，在面試的全部過程中試講還是考官評分的主要方面，在這一環節主要的評分要素為教學實施，其次還有教學評價以及教學設計，那就要求我們的考生也應該做到以下幾點：

1.不能超時， 根據之前學員反饋基本試講過程超時的最後都沒通過，因為如果一旦超時就說明考生對教學的節奏把握不夠准確，不能判斷好自己在十分鍾以內能講解到什麼程度，也就是教學設計上出了嚴重的問題;

2.教學評價要符合新課改的理念，試講形式與平時講課不同， 所以在教學評價方面很多老師會出現一些問題，這就要求我們的考生在實施教學評價時要貫徹新課改對教學評價的要求，要隨時體現學生主體教師主導的觀念，評價時注意評價內容多樣化，評價主體多元化，以及實施評價的同時要時時體現出對學生的尊重;

3.教學過程的邏輯性， 這就要求考生對試講的知識點不僅要弄懂，更要明確為什麼去講，需要考生在平時多去積累，對於自己報考的專業不同的課型要有不同的設計思路。對於教師資格來說試講處於最重要的一個部分，因為對於教師來說最主要的還是考察考生的教育教學能力，

在試講環節有20分鍾的備課時間，雖然看似時間充足，但是對於大部分沒有授課經驗的考生來說時間還是會比較緊的，

對在這里分享幾個備課小技巧：

首先，備課時要注意應該看全題本的內容，題本的內容並不僅僅指的是題本正文的內容部分，還包括題本上方的題目以及下方的試講要求。

因為對於教資面試來說面試題本是以書中片斷的形式出現，所以題目可能會與書上有所出入，而對於考生來說比較熟悉的是書上的題目，所以廣大考生需要首先注意的是題目名稱。每個題目下方都會對應題目要求，在這里考生一定要注意看清試題要求再進行教學設計，試題要求就相當於筆試中的答題規范，如果不安規范進行答題的話，就相當於跑題了。

最後，就到了面試的最後一個環節，答辯。答辯在這里指的是考生在特定環境下，根據考官的問題做出針對性的回答問題，並且答辯與結構化和試講不同，是考官根據考生具體表現所提出的問題。由於在這一環節中考生主要注意的問題就是考生需要態度端正，並且要實事求是，做到言語真誠。

上述過程看起來比較簡單，但實際操作起來還是對考生來說有較大考驗，需要考生能夠熟悉各步驟環節以及流程，並且熟悉所考科目的教材以及試講授課形式，還有結構化答題要點。因此，大家要及時地進行備考積極的進行練習，加之相應的回答結構化問題和試講過程中的技能技巧，相信會取得一個不錯的結果。

⑵ 非師范生如何在一周內准備初中英語教師資格證面試

一、了解面試流程
二、准備全英試講
全英試講的課程分為：聽力、口語、閱讀、寫作、語法、詞彙語音。每個課程有規范的講課思路（我把它稱為套路），只要把這六大模塊的試講稿准備好，到時候抽到什麼題目，就改一下主題，放入試講稿中，就可以了。
於是，我把六大模塊的試講稿寫在Word中，列印出來，先背誦，後模仿上課情景進行試講，主要記憶相關的課程流程和步驟。
其實，在寫試講稿的過程中，我發現，其實每個試講模塊的套路都是固定的。
聽力課程：問候語--導入： 看錄像/歌曲/圖片--引出話題--聽前學習生詞--第一遍聽中心思想（選擇題）--第二遍聽細節（判斷正誤題）--第三遍聽力（復述課文）--答疑解惑--總結和作業
口語課程： 問候語--導入：看錄像/歌曲/圖片-引出話題--對話練習的方法/句式--學生對話練習--課堂答疑--總結和作業
閱讀課程： 問候語--導入：看錄像/歌曲/圖片--學新詞和片語--快讀（填空）--細讀（回答問題）--再讀（檢查問題）--課堂答疑--總結和作業
寫作課程：問候語--導入：看錄像/歌曲/圖片--引出寫作材料--教授寫作方法（三段式、龍頭豬肚鳳尾）--學生寫作及展示--答疑解惑--總結和作業
語法課程：問候語--導入：看錄像/歌曲/圖片--引出語法--學習語法的句型及用法--小組討論及展示--答疑解惑--總結和作業
語音詞彙課程：問候語--導入：看錄像/歌曲/圖片--引出詞彙（話題）--教讀音/意思--運用單詞和詞彙造句--小組對話展示--答疑解惑--總結和作業
背完這六大模塊的試講稿，你的自信心會大大的提升，因為你離成功不遠了。
三、設計板書
黑板的書寫也是有規律可循的，要求是：板書工整、要點突出、布局整齊。
建議用三段式來書寫：
【閱讀課程板書】
Reading : ( title）
Part 1 : Fast reading
Part 2 : Careful reading
Part 3 : Check answers
【聽力課程板書】
Listening : ( title）
First time : main idea
Second time : answer the questions
Third time : retell the text
【語法課程板書】
Grammar : ******
Part 1 : 語法句式
Part 2 : 語法句式
Part 3 : 語法句式
四、語法專業詞彙積累
六大類型的試講中，要是抽到語法，你必須得知道某個語法的專業術語，否則就尷尬了。具體有哪些常考的語法呢？
【五大時態】
1、 一般現在時：Simple present tense
句子結構： S + be+表 ； S + V +O ； S三單 + V-s + O
2、現在進行時： Present progressive
句子結構： S + be Ving + O
3、一般過去時：Simple past tense
句子結構： S + was/were +表 ； S + Ved +O
4、 一般將來時：Simple future tense
句子結構： S + will be+表 ； S + will do + O
5、現在完成時：Present Perfect Tense
句子結構： S + have done ; S三單 + has done
主語： subject 謂語： predicate 賓語： object
名詞：noun 名詞所有格：Possessive Nouns 動名詞： gerund
現在分詞： present participle 過去分詞： Past Participle 過去式：past tense
我當時抽到的題目是：語法題（一般將來時），於是就用了《My heart will go on 》這首歌作為導入，引出一將，然後介紹一將的句子結構，再讓學生造句，最後讓學生運用一將做對話練習，最後總結。
五、考前看真題
由於每個地區考試時間不一樣，或者同一地區連續考幾天，所以你有機會看到別的考友發出的考場原題，甚至有可能到你考的時候，會碰到之前看到過的原題。
所以考前幾天，上網搜一下，會有一些剛考完的網友發出考場原題的，你再結合試講模版，分析一下試講思路並且查一下相關的專業術語，就差不多了。

⑶ 教師資格證面試英語試講需要全要英文嗎

培訓面試教師證

⑷ 請問教師資格考試面試需要准備什麼東西

證件
准考證：特別要提醒考生朋友們，在考前一定要好好仔細檢查自己的身份證和准考證是否准備好了，同時
建議大家准考證要列印兩份，並且分開存放（可以一份放身上，一份放書包里），以免丟失或者遺漏。
身份證：身份證記住要原件！如果你沒有身份證，請一定要提前咨詢當地面試主辦方能否建議用其他證件
代替，為了保險起見，你隨身再帶一張身份證復印件。
考試工具
由於各地教資面試的細節並不統一，對於考生來說，保險起見還是將會用到的工具都帶著。
文具：考生最少要帶一支筆，在備考室寫教案的時候，有的地方規定是可以帶筆進去的，當然，參加美術
、數學等學科的考生，如果覺得自己需要其他工具來幫助寫教案，那麼也需要准備一下，例如尺子、鉛筆
等。
文具袋：文具袋有兩個用途，一個是裝剛剛提到的考試會用到的文具，另一個用途就是裝准考證和身份證
，一來容易攜帶，而來也不至於將准考證弄臟或者褶皺，給考官看的時候，也表明了你是一個注重細節的
人，當老師呢，就是要注重細節。
教材：在面試考試時，教材教案筆記本等是不能拿進考場和備課室的，但是，很多考生都會提前到達考場
，為避免在考場時過於緊張，一本教材或者筆記在手，會不會覺得內心更充實呢？
手錶：因為面試各個環節都有時間限制，有的考場會有表，但是有的考場可能就沒有這一項，那麼以防萬
一，建議大家准備一塊手錶。當然在面試的時候也不能看錶太明顯，可以在板書的時候，瞄一眼。
生活用品
手機：雖然考試的時候肯定用不上，而且大部分地方規定，備考室就不能帶手機進去了，但是你知道，在
路上，在考試後，沒有手機是沒有安全感的......最好還帶上耳機哦，在去的車上還可以聽一下音樂，放
松一下心情。
錢包：不管你是打車去還是坐公交車，在路上都會有需要錢的地方吧，雖然大家都已經習慣了手機支付，不過還是建議大家帶些零錢，以備不時之需。
U盤：U盤的作用是存儲准考證及身份證的電子版，如果真的忘帶原件了，趕緊找地方列印一份，如此准備，應該沒有人還會因為身份證和准考證而影響考試了吧！
口香糖：口香糖可以讓你保持口氣清新，更自信，考官更喜歡哦。
雨傘：根據天氣預報，在考試那兩天，全國很多地區都迎來了下雨天氣，因此一把雨傘是必不可少的。
皮筋：對於女生來說，如果頭發長的話最好紮起來，看著更精神。

⑸ 求教小學英語教師資格證面試怎麼准備

小學英語教師資格面試想要出彩，勝在活動的豐富性和趣味性，符合該階段的學生特點，體現在具體課型的設計上就尤為重要。縱觀搜集到的真題類型，佔比重較大的就是詞彙課型，我們就以詞彙課型為例，給大家梳理下教學過程的設計。
詞彙課時屬於語言知識范疇的，所以重點應該著眼於詞彙的講解和運用上，也就是新課呈現的環節，而我們的教學四部曲為Warming-up, presentation, consolidation, summary and homework，即在新課之前還有個導入環節。俗話說，好的開始是成功的一半，除了在外在儀表儀態上給人舒適感，我們也要將首因效應發揮到最大化，那就是導入(盡量控制在1min30s)的設計。導入的方法推崇設置情景法，圖片、音樂、視頻都可選擇。例如：Spring Festival這篇詞彙講解，最貼切的就是Happy new year這首歌，既可以活躍課堂氣氛也能導出今天的課題，但是一個注意點是大家在運用這類型導入方法的時候，需要讓學生們帶著問題去欣賞圖片、音樂、視頻，這樣接下來一個問題的提出學生給出反饋後即可引出課題。
新課教學(Presentation)部分，的方法就是圖片法，尤其在我們給出的詞彙大多數是名詞的情況下，最為方便也最好使用，藉助圖片問學生what』s this?Do you know?一個接一個呈現出單詞並寫在黑板上，通過拼讀領讀等方式強化學生對新單詞的音像。呈現過程中幾個亮點設置：①互動多樣化，時刻注意評價方式的豐富性和評價語言的魅力型，多以鼓勵為主，例如nice pronunciation/you』re my boy/so clever/I』m proud of you and so on;②將單詞和學生的興趣特點生活等方面巧妙聯系起來，例如食物中的ice-cream, do you like ice-cream? Yes, I love too, it tastes sweet and cool, right? But remember do not eat too many in a day in case of stomachache, ok? Good guys!
鞏固拓展(Consolidation)環節，游戲是最適合小學課堂的方式，讓學生們在學中玩玩中學。開展游戲的時候要注意游戲規則描述清楚，語言精練且具有合理性，符合小學生的心理和生理特點，畢竟十分鍾時間時間有限。
小結作業(Summary and Homework)，小結常見的方式要麼是老師自己總結，或者請學生來總結亦或師生共同總結當這節課的知識點較多或復雜的時候;留出的作業以後頭作業居多，多聯系生活實際，在家長的幫助下完成，學會運用都可。
最後提醒各位考生，英語教師資格面試有三大隱含要求分別是全英試講，10分鍾之內完成以及呈現板書，在我們呈現板書的時候適當添加彩色粉筆、簡筆畫等容易引起小學生注意的元素，給你的試講增添亮色。成竹准備，自然應考，就能發揮出最佳的狀態！

⑹ 上海，教師資格證小學英語面試，試講環節如何准備

首先針對上海考區的小學英語面試，會有和其他省份不一樣的地方，也是我們在准備復習的時候要明確的兩點：1.全英試講（這個好像不管哪裡都是一樣的）2.全英答辯
其次我們來簡單看一下教資面試當天的流程：
1.首先我們會和很多的考生一起等在校門口，因為全天會有好幾批不同的時間段的考生按批次進入學校，所以到的太早的話其實沒必要，你是不能進校的，提前20-30分鍾等待即可；
2.進入考場我建議准備一個透明文件袋（黑色水筆、准考證、身份證、一包餐巾紙），這會幫你在後面排隊換教室不斷拿進拿出證件方便很多，因為你將至少要進入3個不同的地方；
3.你會先去一個地方儲存隨身帶的包，然後給你一個號碼牌，等你考完之後回到這里取走你的個人隨身物品，所以現在知道為什麼要有一個透明文件袋了吧；
4.進入抽題區，我的考場在宜川中學，去的是一個很大的多媒體禮堂，進去之後舞台上（真的是舞台）坐在一排老師，然後一進門先拿到一張考場須知，並且囑咐說考場須知必須一直拿著，最後在試講完和自己的教案一起給考官，驗好證件會給你考場號後，就是很長的等待，你可以且必須去上一個廁所，因為之後的很長一段時間你沒有廁所的機會了（一包餐巾紙的作用出現了）；
5.准備抽題，也是大家一起排隊，有幾個電腦一起，你隨便選一個然後排隊等好，把自己的證件給老師，電腦會直接列印一份考題出來，然後你是拿不到題目的，你就去另一邊繼續等待被老師帶隊去寫教案的教室；
6.准備教案，寫教案的時間是非常短暫的，說是15分鍾吧，在我感覺下來真的是完全不夠用，當我拿到自己題目的時候，我一瞬間就是大腦空白，甚至我最後試講的內容很多和我的教案是完全不搭噶的，教案我稍後詳細展開內容分享；
7.准備進入試講考場，這里記住給我手裡拿好你的黑色水筆！！！從教案教室去正式的試講教室，不要看風景，請不斷的重復你試講的內容，這段路上的每一秒都極其寶貴，因為教案在你的手裡，沒有被收走，你可以偷偷摸摸在考場教室門口繼續補充教案但時間肯定不能太長，在路上走動過程里不斷默念完善自己稍後的試講；
8.開始試講，聲情並茂感動你面前的考官，試講也是單獨展開分享，這里不多說；
9.結束試講開始答辯，回答考官的2個問題，請記住這里的2個問題是一次性告知給你的，不是分開問答，所以你需要記住老師問的全部問題，默想3秒開始回答；
10.全部結束，擦黑板，離開教室，去門口拿個人隨身物品，快樂的回家。
關於答辯
然後我來挨個給大家說說我的硬核考試准備大法，先說最容易准備的，你們一定會覺得我要說的是試講，不！我要反過來，我先和大家說一下大家也許最頭疼的全英答辯的准備方法，很多人試講會自己准備很多模版，也會在家裡不斷的照鏡子練習，但是答辯卻很擔心，因為作為考生我們是處於一個被動的狀態，不知道考官會問我們什麼問題，但實際上考官只會問三類問題：
第一類--個人問題（這個我沒抽到，但據說有），問一些你的興趣愛好，你為什麼想做老師，你覺得自己哪些品質或者優點適合做老師的問題
那這類題目你就准備一個興趣愛好回答通用模版（我准備的是拼拼圖，哈哈哈是不是很小眾），再加一個做老師很好通用模版就可以了（關鍵詞「責任心、善良、友愛」）
第二類--試講內容（這個非常關鍵，一定要准備），問你剛剛試講的重難點，你希望學生學會什麼，你的課堂上用了什麼方法教學等問題
這類題目其實就是照搬自己的教案內容就可以了，最後收尾加一句我希望通過我的課堂能夠讓同學們掌握更多有用的知識就可以了（關鍵詞「生動有趣、掌握、內容」）
第三類--課堂方式（這個是第二類的分支），問你課堂上用了些什麼方法，你覺得自己的方法效果怎麼樣，你希望自己的方法起到什麼作用等問題
這類題目通用模版就是「生動有趣」『』活學活用」，因為教學群體是小學生，激發孩子們學習興趣就是所有課堂方式的目的，不管是安排游戲還是唱歌角色扮演，就按照這兩個目的解釋就可以了
回答之前認真聽完老師問的2個問題，心裡稍微整理一下再回答，不需要馬上就說，這樣你的回答表現會更好。
關於教案和試講
以上就是我的答辯干貨小分享，接下來再說說我們的教案和試講，我覺得這兩個可以放在一起說，寫教案的時間短基本上不太會給你太多寫完的時間（我的教案到最後上交也沒有寫完），正式時間只有15分鍾前面我有提到過，包括拿筆在路上寫的小方法大家也可以用起來，教案的內容網上可以找到很多的模版「Teaching aims、Teaching points、Teaching procere」根據聽、說、讀、寫、詞彙、語法幾種類型課程分別准備教案和試講就行；
教案考官是不會看的，從發到你手裡寫直到試講答辯結束離開前，一直都在自己的手裡，所以你試講緊張，想看看時間都可以藉助你手上的教案紙來進行過度，真的是很萬能了~如果說真的有小夥伴想知道教案怎麼寫，寫可以私信問我，我都是很樂意和大家一起過關的！
試講的時間請控制在10分鍾以內，一定不要超時，當然我相信除非真的是准備極其充分的考生才會有超過的可能，大多數人都是和我一樣強撐著湊時間試講，巴不得趕緊結束，所以自己在家准備的時候，你的秒錶就可以使用起來了；
在進入考場開始試講前，給老師們鞠個躬，面帶自信的微笑，把自己的准考證給老師核對一下，然後再鞠躬開始你的試講，這個過程可以說中文，老師的表情會很嚴肅，畢竟他們在加班而且一大早就坐在這邊看大家蹩腳的試講，耐心差不多消耗完了，但是你一定不要受他們的影響，你可以忽視她們，直接開始進行你的表演；
試講的過程不要忘記自己的板書，一定要字跡工整！不可以連筆！一定要有新課的題目！沒題目也給我編個題目！一定要畫畫！多醜都給我畫個一副上去！（而且我負責任的說，畫畫可以幫助你緩和緊張、湊時間、思考接下來你要幹嘛等說不完的好作用）；
試講訣竅就是「先打招呼say hello ，能唱歌就別干show」,開始打招呼的時候，可以巧妙的運用當日的天氣，萬能公式「晴天+下課後一起出去做運動」「雨天+下課後別忘帶上你們的雨傘」
試講的內容，拋開你的羞恥心，你的試講就贏了一半，還是那個關鍵點你面對的群體是小學生，所以准備面試的時候盡你所能的有趣一些，給老師一個深刻印象，把你覺得能跟上節奏的英語兒歌通通給我學起來，我那段時間洗澡的時候都是不停地唱兒歌，也是很拼了，兒歌類型豐富一些，盡可能涵蓋「動物、數字、天氣、風景、人體」這些主題，只要是這首歌里帶到一點，就用上來，你的課堂你做主！
如果你實在覺得唱歌不行，或者你運氣不好抽到的題目沒有你可以唱的兒歌，那麼開場就做個簡單的上節課回顧，再引入你今天的新課，反正邏輯通不通不重要，你考試通過就行了；
最後在試講結束後，把手裡的教案，草稿紙，考試制度等都給到考官，並且記得擦黑板！！！擦黑板！！！擦黑板！！！重要的事情說三遍，然後就可以鞠躬，客客氣氣的說一聲謝謝各位老師，然後離開考場~~~~
總體而言，教資面試說不緊張是不可能的，說自己完全不出差錯對於一般的考生來說也是很難，但是自信的表現，有趣的課堂形式，流暢的語氣回答都會給你的教資面試加分很多，也是你過關的關鍵，所以相信自己可以做得很好，給自己一顆定心丸，一定可以通過這場面試！

⑺ 要考教師資格證初中英語面試，請問考過的大俠，流程怎樣我怎麼准備詳細點，急

面試的時候會讓你抽題，一般是初中英語教材的一篇課文，然後講解。你需要明白這一課的知識點及重難點，到考場之後記得向監考老師問好，然後不要忘記板書，最後再感謝老師，並將黑板擦乾凈。

⑻ 教師資格證英語面試考什麼

面試採取結構化面試、情境模擬等方式，通過備課（或活動設計）、試講（或演示）、答辯（或陳述）等環節進行及包括結構化問題+試講+答辯。

⑼ 教師資格證英語面試面試什麼

最好復是全英文的，有少量中文也制可以。面試是以講課的形式的，注意不是說課，講課就是你模擬上課，面試前抽題目，你考初中，就是初中書本的某一頁，所以你對初中教材要熟悉，講課注意要有互動，要有學生討論環節，像英語最好能請學生上台來對話表演。當然這些都是自己模擬的，講課完了，考官會問你2個問題，當然也可能之前問。一般3個考官，現在面試通過率越來越低了，祝你好運！

⑽ 初中英語教師資格證面試需要准備什麼

教師資格證考試來考生須知：
1. 考生應源憑列印的准考證和身份證提前到達面試考點候考室；

2. 考生應在規定時間內進入考點候考室進行抽簽，按抽簽的順序進行面試抽題；
3. 考生面試試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分；
4. 未在規定時間進入候考室，遲到15分鍾的考生，禁止進入候考室，面試成績按缺考處置；
5. 考生禁止攜帶具有發送或者接收信息功能的設備（如手機等），如有違反按照作弊處理；
6. 考生應遵守考試有關規定，服從考試工作人員的管理，對於違反考試紀律的考生，將按照《國家教育考試違規處理辦法》處置；
7．報考中職專業課及實習指導教師的考生需自備教材，面試程序為:
（1）考官指定自備教材中的某章節為面試內容並寫到備課紙上。
（2）考生備課20分鍾。
（3）考生試講，考官圍繞考生試講內容進行提問，考生答辯。共20分鍾。
8．報考幼兒園，小學，中學（含中職文化課）的考生無需自備教材。
所以，只要攜帶兩證，以及筆等必需物品即可，教材等其他物品無需自備。

E. 教師資格證英語面試考什麼什麼形式

教師資格考試有筆試和面試，無論是選擇哪一個考試類別和科目，都要參加面試。那麼教師資格證英語面試考什麼？什麼形式？讓上岸鴨小編來為大家介紹一下吧。

教師資格證考試面試的形式是結構化面試、情境模擬等，環節有備課、試講、答辯等。面試考試主要是考察考生是否具備教師應該具備的基本素養、職業發展方面應有的潛質，以及實際教學的能力，包括：

1.良好的職業道德、心理和思維。

2.好的儀態，好的表達能力。

3.運用教學方法達成教學目標的能力。

英語學科的面試則是針對相應級別的英語學科的教學內容展開，比如在試講環節則是以相應級別的英語教學內容進行模擬授課。

教師資格面試有英語學科的有小學及以上類別的教師資格考試，包括小學、初中、高中等。除了英語學科之外，不同的考試類別還有著不同的科目：

幼兒園教師資格證不分科目。

小學教師資格證有語文、英語、社會、數學、科學、音樂、體育、美術、信息技術、心理健康教育、全科等科目。其中小學信息技術、小學心理健康教育、小學全科學科部分省份未開設，所以具體的科目要以各省份的考試公告為准。

初中教師資格證包括語文、數學、英語、物理、化學、生物等一共15門學科，高中則包括14各學科，部分省份還會開設日語、俄語、心理健康教育等科目，具體情況以考試公告為准。

選擇了英語學科教師資格考試的考生，就要了解清楚教師資格證英語面試考什麼，然後認真備考。上岸鴨小編相信只要大家認真備考，就一定能順利通過面試。如果還有什麼不了解的，可以關註上岸鴨公考。

教師資格考試備考資料領取

F. 英語教師資格證怎麼考

英語教師資格證怎麼考：

滿足教師資格證的報考條件，即可報名英語教資的考試，然後自行備考，英語教師資格證考試分為筆試和面試，筆試科目全部通過後參加面試，筆試面試均合格後獲得合格證明，規定時間內攜要求材料進行注冊後就可以了。

一、筆試部分：

筆試部分除了考教師資格必考的幾門，還需考普通話證書，這是當老師的基本要求。

1、小學教師考試科目：筆試考《綜合素質》、《教育知識與能力》+普通話證書+面試。

2、初中高中教師考試科目：筆試考《綜合素質》、《教育知識與能力》、《學科知識與教學能力》+面試+普通話證書。

二、面試部分：

教師資格證一般面試時間約10分鍾。面試分為說課和考官提問兩部分。面試成績為合格或不合格。

面試要求：不攜帶任何資料，即問即答，談話式交流。儀表端莊，服飾得體，行為大方，氣質文雅，師德良好。使用普通話，語言清晰、流暢、准確、完整，有感染力。解答針對擬教學科以及教育學、心理學、相關專業基礎知識的有關問題。

G. 教師資格證高中英語面試過程要全英文嗎，還是只是試講部分全英文，兩

教師資格證高中英語面試部分全英文。

英語學科10分鍾試講主要包括四個部分：新課導入、新侍桐課的講授與呈現、鞏固拓展和小結作業。

英語面試試講需要多英進行，流利清晰、大方自然的表達則是對英語考生最基本的要求，能有起有伏地講，有一口標準的口語是能博得考官欣賞的技巧之一，在考試前盡量多進行朗讀訓練，從而能更快地進行英語試講的練習。

(7)高中英語教師資格面試怎麼考擴展閱讀：

教師資格證統考高中英語面試做好以下的准備：

熟悉人民教育出版社出版鋒簡的現行高中英語教科書的內容，因為試講的題目就從教科書的知識點中抽取。高中英語教科書的內容，不但包括課文，也包括練習及附錄中的知識。要把這些知識爛熟於心，弄通弄透，才能在試講中多得分。

熟練掌握高中英語教案的寫法，因為抽銀談褲簽確定試講題目後，會給20分鍾左右的時間要求現場撰寫教案。只有完全掌握了教案寫作的路數，寫出的教案都會簡明扼要，重點突出。

H. 湖南教師資格證高中英語面試的流程，還有需要准備些什麼

面試程序：

1、考生進場。考生持相應資格審查材料，按照規定時間到達面試考點指定的候考室。遲到15分鍾，禁止考生進入候考室，面試成績按照缺考處置。

2、身份核驗與資格審查。監考教師核驗考生的准考證、身份證等材料原件，以及面試考點、考試時段、報考學段與科目等信息，組織考生簽名，宣讀《面試考生守則》《國家教育考試違紀處理辦法（摘錄）》和注意事項，提醒考生按照規定程序和要求參加面試。

3、分組抽簽。監考教師按照考點安排，組織考生進行面試順序抽簽，登記考生抽簽順序號。維持候考室正常秩序。

(8)高中英語教師資格面試怎麼考擴展閱讀：

報名參加湖南省2019年上半年中小學教師資格考試面試的考生應當同時具備以下條件：

1、具有中華人民共和國國籍，戶籍、學籍或人事關系在湖南省境內；

2、遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3、符合申請認定教師資格的體檢標准；

4、符合《教師法》規定的學歷要求；

5、參加國家中小學教師資格考試筆試，各科成績均合格且在有效期內(筆試單科成績有效期為兩年)。

普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生，以及在校全日制研究生，可在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試面試。其他在讀生不能報考。

面試環節：

第一步：抽題。按照考點安排和抽簽順序，考生持身份證和准考證進入抽題室，登錄面試測評系統，從題庫中隨機抽取試題，經考生確認後，列印試題清單；

第二步：備課（活動設計）。考生持准考證、試題清單、備課紙，由監考教師引導進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案）。准備時間20分鍾；

第三步：回答規定問題。考生持准考證、試題清單、教案（或活動演示方案），由監考教師引導進入指定面試室。面試考官從試題庫中隨機抽取2道規定問題，要求考生回答。時間5分鍾左右；

第四步：試講（演示）。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示，試講過程須按照「講課」形式進行，「說課」形式不予給分）。時間10分鍾；

第五步：答辯（陳述）。面試考官圍繞考生試講（或演示）內容進行提問，考生答辯（陳述）。時間5分鍾左右；

第六步：評分。面試考官依據評分標准和細則，對考生面試表現進行綜合評分，通過面試測評系統提交評分結果。小組評分情況應抄錄於《面試評分表》，經主考官簽字確認備查。

I. 高中英語教資面試流程

高中英語教資面試流程如下：

考生到達考點之後，進入候考室抽簽，決定順序，然後依次抽取試講題目。等待進入備課室備課，時間為20分鍾，然後進入考場，首先是結構化提問，時間5分鍾，其次試講，時間10分鍾，最後考官提問，也就是答辯環節，時間5分鍾。

3.能夠恰當地運用教學方法、手段，教學環節規范，較好地達成教學目標。

教師資格證五年一審，教師資格證是教育行業從業教師的許可證。2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。

在校專科，本科能報考。改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

不在編或者不在職的情況下，教師資格證是永久有效的。但是在從事教育行業且有編制的情況下，需要每年審核一次，每5年一次注冊。連續兩年審核不合格，將被撤銷教師資格。

J. 高中英語教師資格證考試科目

高中英語教師資格證考試科目總共為四科考試內容，筆試考試科目為綜合素質和教育知識與能力，這兩個科目與沒有學科之分，但學科知識與教學能力是考查對應報考學科內容，面試科目為教育教學實踐能力，下面就由獵考網來為大家詳細介紹一下。

高中英語教師資格證考試科目內容介紹：
《綜合素質》考查內容：主要考核教育理念、職業道德、法律法規知識、科學文化素養、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力。
《教育知識與能力》（中學）考查內容：教育基礎知識和基本原理、中學課程、中學教學、中學生學習心理、中學生發展心理、中學生心理輔導、中學德育、中學班級管理與教師心理。
《學科知識與教學能力》考查內容：考核教學科領域的基本知識，教學設計實施、評價的知識和方法，運用所學知識分析和解決教育教學實際問題的能力。
面試：高中英語教師資格考試面試內容科目必須與筆試類別與科目一致，採用結構化面試，通過備課、試講、答辯等方式進行。
以上內容就是獵考網對於高中英語教師資格證考試科目及考試內容的相關介紹，希望能夠幫助到各位考生。

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