高中高一英語怎麼學

1. 高一的學生英語成績很差，該怎麼學好英語

英語是很重要的，這也是高考的必考科目，所以學生一定要好好的學習英語。如果高一的學生英語成績很差，那就應該多背一背單詞，這樣就能看懂文章的意思，也能夠做出後面的習題。並且學生還應該學習一下語法，語法在高中英語中也是非常重要的。在學習語法的時候，學生可以跟著網課學習，也可以在學習網站上搜索一些有關於語法的視頻，然後跟著視頻學習。

總結

家長也可以給學生購買一些網課，或者給學生請一個家教，這樣就能讓學生更加細心的學習，能夠把英語給學得非常好。

2. 高一了，想學好英語，可是發現不知道應該怎麼學好

其實很簡單。

首先把英語語法重新回爐。

為什麼？

因為絕大多數中國學生語法一塌糊塗，宏觀上語法不系統，微觀上語法不透徹。直接導致的就是閱讀和寫作障礙。

宏觀上不系統，就意味著你的語法凌亂，碎片化，沒有體系，不完整。該學的時態、語態、語氣等都沒有掌握。

微觀上不透徹，就意味著你對語法的理解粗糙，淺顯，並未真正理解語法時態背後的原理，也並未真正掌握具體語法時態的全面應用。

如下圖所示：

被動語態

以及以上主被動時態的對應的虛擬語氣形態掌握了嗎？

所以通過對比你會發現自己的語法存在一個巨大的空洞，但是不必驚慌，這個空洞又是非常容易修補的。

以你的基礎，如果想系統化語法，個把星期就可以補好了。

因為該學的語法你都已經學了，所以你所需要做的只需要把原先所學零散的語法從宏觀上進行系統化、結構化、條理化，建立起彼此間內在的邏輯聯系；把原先所學朦朧的語法認知從微觀上細膩化，清晰化，透徹的理解時態背後的原理。

語法一旦系統，意味著在你的大腦中建立起了一個強悍的英語語法處理器，這時你閱讀和寫作的語法障礙已經消除了，那麼剩下的就是全力以赴的精學單詞，提升聽說讀寫能力。這時你才算具有了完全的英語自學能力，此時你也才算真正踏入了英語學習的高速公路。這之後你就可以充分利用各種美劇資源，原版小說、原版新聞等等材料進行大量的輸入輸出，精學精練了。

如何系統高效的學習語法，請參考下面回答：

怎麼樣半個月把英語語法搞懂呢

怎麼樣半個月把英語語法搞懂呢

3. 孩子高一，想要提高英語成績，該怎麼學習呢

孩子高一，想要提高英語成績，該怎麼學習呢？如何提高孩子英語的學習成績呢？作為過來人給你點建義。現在孩子是高一，其他科成績還不錯。說明孩子是會學習的，只是英語這門課還沒進入狀態。英語是一門語言，要靠日積月累，循序漸進的過程。不像理科類的背熟練公式就可以做題了。所以要做到這幾點。要做到每天都要學習英語，不要間斷。比如制定計劃，每天要背多少單詞，要看最少幾篇閱讀文章。開始不要太多，慢慢的逐漸增加。上課認真聽講，作業認真完成。不要應付。要做到真正理解，會做。不會的趕緊問老師和同學。不要拖著！把做過的試卷和練習冊反復多看，尤其錯題要多看，重做。有時間就多做練習題，我們畢竟是應試教育，是要為考試做准備的。

4. 孩子上高一了，說英語一直找不到好的學習方法怎麼辦

我女兒的外語是自己看電視看電腦學的，還有時候去大學的外語角。她通過了二級和一級日本語能力測試和四六級英語考試。我只為她花電錢和考試報名費。

5. 高一英語怎麼學才能提高

上課要認真學習聽講，做好自己筆記：英語筆記記好筆記，復習他們倆為了節省時間和清晰的思維是非常重要的。但來上課記筆記類是比成本更重要，因為最終學會記筆記也為服務，據了解這是我們的目標。

上課要集中學習精神去聽課，不能溜號，只有理解了我們才能得到更好地學會使用英語教學知識點。英語聽懂了是前提，然後自己就是學生理解性記憶，把該背的都背會了，然後可以通過做題鞏固知識點。

高一英語學習注意事項

高中英語教學大綱規定了要求掌握的日常交際功能項目共41個。這些交際用語分別在初、高中教材各個單元的對話中陸續出現。本單元為初中學生進入高中後學習的第一個單元，教材在對日常用語的安排上，由已學的交際用語引出新的對話。

如怎樣介紹新朋友，結束談話告別時的用語以及如何委託他人轉達問候的幾種表達方法等。這些句子都是英美人在日常生活中使用頻率較高的用語，也是考查的熱點。

6. 高一英語怎麼學才能學好

高一英語學好的方法如下：

高一學生，面對新的學習環境，有新的老師、新的同學、新的教材，可能會出現不適應高中學習的情況，對英語學習產生畏難情緒，容易導致學生之間差距拉大。在高中階段，需要適應老師的教學風格，主動適應高中學習，不僅要學習基礎知識，也需要重視思維能力的提高，學會綜合運用英語知識，上課要認真聽講，抓住重點。

需要注重良好學習習慣的養成，用自己的行動來學好英語。上課的時候，要積極參與課堂活動，積極表現自我，學會主動，做課堂活動的主人。學習英語，需要認真完成老師布置的作業，重視知識的積累，不能偷懶，要學會堅持，不斷打牢自己的基礎。要提高自己的聽課效率，認真聽老師講解的思路，該記下的內容要寫在筆記上，抓住重點，學會積累。

7. 高一英語怎麼學才能考好

要學好 高一英語 ，進而給整個高中英語打下堅實的基礎，有一個好的 學習 方法 尤其重要。以下是我分享給大家的考好高一英語的方法的資料，希望可以幫到你!

考好高一英語的方法
一.語法知識的掌握與自我訓練方法

語法知識中比較而言，詞語學習更顯瑣碎和不著邊際，句法學習則相對單一，有規律可循。

二.語言能力的培養與自我訓練方法

語言能力一般是指聽、說、讀、寫四種基本能力。初中學習主要強調聽說，高中學習側重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語，只重聽、說導致文盲，只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的，應該得到共同提高，全面發展，高一是學習能力鍛煉發展大好時機，一定要珍惜和充分利用。

三.安排好學習的各個環節

學習的各個環節指預習、聽課、作業、復習與測驗。每個環節做得好環都直接影響學習成績的提高。

1.預習：聽錄音，朗讀課文，掃清單詞發音障礙，了解重點語法內容，閱讀重點課文並回答課文後的問題。

2.聽課：認真聽講，積極參與課堂活動，記錄老師所講的重點詞語及語法知識，爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題，應課下立刻弄清楚，不要積壓成堆。

3.作業：作業有「硬」作業即第二天要交的筆頭作業，與「軟」作業即讀、背、復述、對話及預習、自習等，不要只重視「硬」作業，輕視「軟」作業，因為語言能力需要通過這兩種不同的作業形式來積累和提高。

4.復習：重新過一遍課文，拼寫單詞， 總結 重點詞語的用法，語法知識，做配套練習，搞清疑難問題。

5.測試：准備糾錯本。在測試後分析卷面上的錯誤是很重要的，如：哪種類型?如何立刻補上?今後注意什麼問題可降低錯誤率?

四.巧妙安排學習時間

想學好外語，有許多事情要做，學校的課業負擔也很重，如何合理地安排時間呢?在這里有16個字：化整為零，集中殲滅，見縫插針，持之以恆。如中午用15至20分鍾背單詞或讀兩、三篇課外 文章 ，夜自習按要求做作業，睡覺前用一、兩分鍾很快過一遍白天剛學的單詞。周末總結、復習。每天零敲碎打，並不多佔多少娛樂時間，但如果你能有規律、有毅力地學習，必然得到回報。

五.苦加巧，有成效

「苦」就是學習刻苦，肯下氣力，「巧」的體現是善思考總結。求效率而不拼體力。如何做到這一點?首先正確分析自己：目前學習狀態，優勢與劣勢，最大問題，問題原因，解決辦法，時間分配等。然後提出相應的目標，並制定達到目標的詳實計劃。

掌握了科學有效的 英語學習 方法，講究學習的策略，初中到高中英語學習的不適應問題也就迎刃而解了，也就能輕松地學好英語。
學好高一英語的技巧
一、聽力關

高一同學來自不同的初中，由於各方面的條件限制，很多同學語音、語調很差，音標也不過關。鑒於這種情況，高一學生剛開學必須先正音。正音的最好辦法就是堅持聽錄音，過好聽力關，每天早晨的朗讀時間有目的地定時定量聽，下午活動時間學生自戴耳機隨意聽，這樣日復一日，學生的語音、語調慢慢地就會有所改善，同時也訓練了聽力，增強了語感，對於其他方面的學習也有百利而無一害。

二、單詞關

高中英語的詞彙量與初中英語的詞彙量相比增加了許多，所學的單詞也幾乎全部都是極為常見和常用的單詞，對於它們就是要做到一個「背」字，要背得滾瓜爛熟，不僅要見英語知漢語，還要見漢語說英語，也就是過好單詞關。如何過好這一關呢?在每一學期開始，花上一周左右的時間，以半學期的單詞量為單位學單詞，每天記一單元，一周後進行專門的單詞測試，這樣就給同學們預習課文掃清了單詞障礙。在接下來上課文的過程中，重點就放在了詞的理解和應用上了，同時也起到了對單詞的復習作用。為了確保單詞記得牢，每次月考、期中、期末考試前，要把所學的單詞再抽出來進行復習測試，這樣就確保過好了單詞關。只要記住了單詞，無疑對學生的課文理解、閱讀、寫作都有了極大的促進作用，也能起到事半功倍的效果。所以過好單詞關是必要的。

三、背誦關

關許多同學對「勤朗讀多背誦」不以為然，只是翻翻課文、動手寫寫、眼睛看看，嘴巴根本不用，更不用說是「背誦」。這是一種十分錯誤的做法，從學生到我自己的親身體會，勤朗讀尤其是背誦是使我們受益的一大法寶，所以高一學生必須過好「背誦」關。首先，對於教科書的每一篇文章都要求背誦，俗話說「書讀百遍，其義自見」，更不用說是背誦了。但這種背誦並不僅僅以背誦為目的，而是要通過背誦熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感，同時在這個自己所營造的小小的「英語天地」里鍛煉著聽力、練習著口語，每天所需的時間並不是很多，半個小時左右足夠了，只要天天堅持，把零星的時間充分利用在英語的朗讀背誦上，效果就會明顯地體現出來，也只有這樣，才有可能做到出口成章，給寫作積累下更多的素材。
學好高一英語的建議
一、重視 課前預習

一次對某中學所做的調查顯示：除學校早自習外，在家自己預習新課的只佔總數的10%.大多數學生不預習，認為反正要上課，預習不預習無所謂。這種想法是不正確的。課前預習的優點很多，主要有以下幾點：

1、可做到心中有數，聽課有的放矢。中學生年齡小，不可能每堂課都保持充沛的精力，聽課時可將重點放在預習中遇到的「難點」、「要點」和「疑點」上。

2、加強單詞記憶的牢固性JEFC、SEFC每課單詞量很不平衡，有的一課多達10—20個生詞，如此多的生詞單靠課堂45分鍾根本解決不了。如果預習時讀熟了，效果就大不一樣了。

3、預習是獨立地進行閱讀、分析、思考，這有助於培養學生自學能力。

此外課前預習要注意幾點：

1、有詳有略。每單元的第一、二課要仔細地看，三、四課只需讀兩遍即可。

2、反復閱讀課文.每一課的精華都在課文里，一定要大聲朗讀。

3、時間有長有短.每單元的一、二課安排10分鍾左右預習，三、四課五分鍾即可。

4、抓住重點。每單元後的 CheckPoint是很重要的。裡面主要是總結本單元學過的語法和重要片語、習慣用法等。

二、提高課堂學習效率

課堂學習效率的高低直接影響著學習成績，那麼怎樣才能提高學生的課堂學習效率呢?我認為應做到 以下幾點：

1、專心聽講。也就是說課堂45分鍾要集中注意力，緊跟老師的思路去領會教學意圖，要多開口說，多用耳聽，多用腦想。

2、抓住重點.每節課教學內容都有一個重點，要集中精力，掌握重點內容。

3、當堂消化.要盡量消化當堂所學的知識，如有消化不了的;要盡快在課後解決。

4、聽、說、讀、寫並重。JEFC、SEFC新教材著重交際能力的培養，由於平時生活中很少有機會接觸到英語，因此，要充分利用英語課堂多聽、多說、多讀、多寫。

三、搞好課後復習

德國 教育 理論家根慈秋說：「復習是學習之母」。不通過有效的復習，就不能把新舊知識加以對比、聯 想、融會、貫通。JEFC、SEFC是按螺旋形式編排的，語法、詞彙的重現率比較高，但英語中詞彙、慣用法是比較靈活的，只有靠及時復習才能「趁熱打鐵」。這是英語學習策略中很關鍵的一步。復習策略有以下幾種：

1、課堂復習。一般老師在每節課後都留有幾分鍾時間，就當堂所學內容作一小結，這是很重要的。同時學生要認真對照課堂筆記作一歸納.

2、課後復習。課後要及時對本課所學的生詞、片語、習慣用法、語法現象進行復習，以便解決、消化課堂上的遺留問題。

3、單元復習。一般說來一個星期學習一個單元，每個單元里的生詞必須在本星期內解決，不能欠帳。

4、循環復習。單詞記憶是學生 學習英語 的「老大難」問題，記憶單詞最有效的方法是把單詞編組後循環復習。

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8. 高一孩子怎麼學好英語

高一孩子怎麼學好英語

高中英語整體比初中難一些，有些高中生可能一時難以掌握英語學習方法，所以英語成績上不去。為了幫助高中生提高英語成績，以下我為大家整理了高一孩子學好英語的方法，希望對大家有所幫助！

積極參與課堂活動

我們現在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現實生活，課文中設計了內容豐富並與主題相關的聽、說、讀、寫等開放性的任務型活動和探究性學習的內容。

新教材重點強調學生動口動手，而不是死記單詞和語法規則。課堂上我們一定要聽從老師的指揮，積極參與對話、討論、發言，要敢於開口，不怕出錯，珍惜課堂上的每一分鍾，不放棄每一次用英語交流的機會，不會說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實踐性很強的學科，只有大膽實踐，才能提高交流能力。

我們要在聽力、口語、閱讀、寫作四項技能上全面發展，聽說領先。高一年級在頭2個月我們主要以訓練聽與說的能力為主，以後逐步加大閱讀和書面表達訓練。

對大量詞彙的掌握和熟練、精確的運用

要有一個帳本，哪天學會了哪幾個單詞，哪幾個句型一定記錄在案。為了把單詞、句型真正學到手，第二天一定要復習第一天的，第三天一定要復習第二天和第一天的內容。所選擇的課本可以是一套或兩套，千萬別太多。實際學英語的書沒有什麼好壞之分，只要你能按照一套或兩套一直學下去，就一定能學好。比如說「make」「do」「if」等等。難的'單詞雖然貌似龐大，但用法相對來說卻較容易掌握，只是如果你想正確拼寫，一個字母不錯，則需要下點功夫。

熟練地掌握和運用英語語法

順利通過托福考試語法結構題。我個人覺得高中英語首要是要跟緊老師，完成學校的作業。比如，背誦並默寫課文，這樣單詞和基本句型就都掌握了。要想自己加點砝碼，就買本比較通用的全面的分類習題，認認真真背裡面的知識要點，做習題，做一兩本也夠了。但最好提前了解清楚自己所在地區的高考題型和要求。高中英語可能相對而言對口語要求沒有那麼嚴格，但是口語也很重要，高考有些專業需要口語考試成績的，而且以後用英語最多的就是口語。

重視朗讀，培養語感

學英語記單詞很重要，但機械記憶的單詞量再大，也不會真正提高你的英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記住：句子比單詞重要，記句子比記單詞劃算。我們要養成背句子的好習慣，因為句子中既包含了發音規則，又有語法內容，還有詞的具體用法。

學過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助於培養語感。通過大量的朗讀背誦，我們的語感形成了，這時候我們的語音語調就更標准，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信；在閱讀文章時就能輕易地找到上下文關聯的感覺，體會到英語文字的美。

勤練習

雖然「題海」戰術不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完後，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什麼地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。