初中生英語成績不好怎麼提高

① 如何提高農村初中生的英語成績

大家知道，我國農村中學的英語教學質量一直較差，加上課改階段，如何穩步提高農村初中英語教學質量，是個艱巨又重要的任務。這就需要我們教師查找原因，調整策略，改進教學方法，使每個學生都有一定的發展。
一、英語基礎不好的成因
農村裡雖然小學開設了英語課，但一周一節，甚至有時被當作語文課或數學課使用，不受重視可想而知。學生到達初中對英語懷有強烈的好奇心和極大的興趣，但一旦接觸到大量的詞彙，要求記單詞，背課文時，就產生畏懼心裡，消極對待，久而久之，產生厭學情緒。
1、學生學習目的不夠明確，認為「我是中國人，何必學外文呢」，不懂學英語的重要性，再加上有些學生怕吃苦，不夠勤奮，從而導致其英語成績每況愈下。
2、「超編教學」也是造成學生英語成績不好的原因。農村學校每班至少有五十人，教學中不利於師生之間的交流以及信息的反饋，教師很難照顧到每一位學生，致使有些學生被教師"遺忘"。鑒於這些情況，我們應該因材施教，根據實際情況分層次地面對學生，在思想和教學教育上雙管齊下，提高學生的思想素質和英語成績。下面就如和提高英語教學質量談一下自己的體會。
二、針對他們實施的教學策略
1培養其興趣、養成良好的學習習慣。
改革開放以來，特別是中國加入世貿組織和2008年北京舉辦奧運會之後，各行各業需要更多的英語專業人才。因此，學生應端正學習態度，樹立學好英語的信心和決心。
愛因斯坦說過：「興趣是最好的老師」。孔子也曾說：「知之者不如好知者，好知者不如樂知者」良好的學習情景的創設，可更大地激發學生學習的主動性，又能潛移默化地開發學生的多種智力。因此，要創造一個和諧融洽，輕松愉快的學習環境，採取靈活多變的教學方法，讓學生快樂地學英語，以此激發其興趣，主動學習，提高效率。面對基礎不好的學生，我採取「慢節奏，重落實，扎實基礎，養成好習慣」的做法。從抓英語單詞和句子的讀寫入手，採用教師領學生讀，讓學生跟錄音機讀，早自習讀，課前讀等方式，狠抓學生的英語規范朗讀，幫助他們養成良好的朗讀習慣。從英語字母的規范書寫教起，狠抓學生的書寫習慣，使學生潛移默化，書寫習慣成自然。從抓單詞，句子，段落的背誦和默寫入手，強化學生英語基礎知識的輸入與輸出。這樣堅持下去，必然會為他們英語的進一步學習奠定扎實的基礎。
2、加強師生的情感交流
眾所周知，影響學生學習成績差的原因是多方面的，個別是由於智力因素，絕大部分是由非智力因素引起。但不管是那種因素，我們教師應滿懷熱情去關心他們，決不能嫌棄排斥。「金無赤足，人無完人」。成績不好的學生接受能力差，反應較慢，學習方法不當。但潛意識里具有學好英語的良好願望，只要我們教師一視同仁對待他們，努力挖掘其閃光點，採取有效的教學途徑，他們是完全可以有進步的。常言道：「沒有教不好的學生，只有不會教的老師。」「親其師，信其道。」因此我們教師應主動深入到他們中間，與他們談心，弄清楚他們學習困難的原因，對他們進行鼓勵，輔導，克服其自卑感，這無疑能促進他們積極上進，激發他們的求知慾，增添他們的勇氣，鼓起他們的自信。一位諄諄教誨，誨人不倦，耐心體貼的教師，肯定為他們所尊敬，「精誠所至，金石為開」。
「愛屋及烏」的他們往往會不辜負老師的殷切期望，以高度的熱情投入到英語學習中去。
3、加強學習方法指導，提高教學效率
好的學習方法是成績提高的關鍵，所謂「授人以魚，不如授人以漁」講的就是這個道理，授人以魚，僅供一飯之需，授人以漁，則終身受用不盡。教師上課不能注重填鴨式教育，滿堂灌輸，而應該讓學生成為學習的主體，多提供參與的機會，盡量將難易適度的問題去問他們。答對時，適時地給與表揚，如"very
good""well done""how clever you are!"如果他們打錯了，心裡十分惶恐不安，教師不能用嚴詞厲色或
尖酸刻薄的話去傷其自尊，而應該允許他們出錯，要開導他們，講清「失敗是成功之母」的道理。美國學生崇尚這樣一句話：tell me，I
forgot；show me，I remember；involve me，I
understand。因此教師上課要做到「精講，多練，讓學生多講多用英語」善於引導學習開動腦筋，獨立思考，多聽多講，做到人人開口，個個動腦動手，達到提高學生的口頭表達能力和筆頭來練習的目的，增強其信心。不過對於基礎不好的學生而言，應讓他們先進行機械性替換操練和模仿性練習，給他們提供表現的機會並及時給予鼓勵。同時對他們應降低要求，分層教學，並逐步推進。對於要背誦的課文和段落，根據學生的實際情況，基礎特別差的，我只讓他（她）背重點句。默單詞時，優生能一次性默完的單詞，他們可分幾次默完。考試也一樣，每個人都有不同的及格線。對於他們哪怕一丁點的進步都給予特別的表揚，借予提升其自信心。例如我教初中七年級unit2時，是教學生掌握人體各部位名稱，我就拿一個布娃娃作示範，引導他們邊指身體部位邊講英語，然後讓優生與他們結成互助小組，幫助他們多開口，大膽說英語，訓練到相當熟練時，再喊他們上台表演，讓他們獲得成功感與滿足感，享受學英語的樂趣。這樣他們就會自覺主動的學習，成績也會提高。
4、開展多樣化的學習活動
要學好英語，並能運用到實踐中去，僅僅靠45分鍾的課堂學習是不足的，還需要學生在課外堅持不懈地學習，要多聽，多說，多讀多寫，平時讓學生多聽錄音，看幻燈片，看英語短片錄像；開展默寫，背誦，作文競賽；舉行各種類型的英語晚會和英語角。在活動中學生可利用所學知識進行朗誦，唱歌，猜謎語，演短劇目等。為了延長他們上課專注的時間，我常結合課文做游戲，教歌曲等。課堂上鼓勵優生與他們結對子，幫助他們進步。同時也採取集體，小組，雙人，個別活動訓練，凝聚他們的注意力，調節好他們的情緒，讓他們在和諧輕松愉快的氣氛中學習，逐漸培養其學習興趣和迎頭趕上的信心。同時要求學生在日常生活中盡量用英語交談，鼓勵學生在公共場合遇到外賓時主動問侯，從而鍛煉口語。另外要求學生寫英語日記或周記，加強寫作練習。學生既可以互相學習，又能提高實際運用知識的能力。
總之，教學是一門學問，上課是一門藝術。學無定方，教無定法，作為教師，我們要本著對學生高度負責的精神，關心愛護每一個學生，幫助他們實現自己的人生價值。因此，對於英語成績不好的學生的轉化工作勢在必行，而且必須做好。我希望每一個教師多多重視他們，多多鼓勵關愛他們，讓他們得到全面發展，成為祖國的棟梁。

② 如何幫助英語成績差的初中學生提高成績

如何幫助英語成績差的初中學生提高成績
你好LZ！我初三時的情況和你差不多，英語成績並不內理想，不容過努力了5個月後還是有較大進步，希望我的經驗能幫到你。基礎差，時間緊，最快的方法是背，初二、初三的課文和新概念二背的非常熟的話你的語感就有了，再多背單詞成績馬上就能上來。我知道這個方法很枯燥，但的確非常有效。我們那一年的中考英語比較難，但我還是考了111(滿分120)。最後，祝你好運！

③ 初中生英語成績怎麼提升最快

在初中英語學習階段一定要懂得開口表達。聽力要達到每日一小時的練習量，方式為精聽泛聽相結合。而口語的練習可以藉助一些口語練習軟體以及固定搭檔的方式，每日練習最新話題或日常生活話題，把口語和聽力當做是英語學習的關鍵知識點。

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阿西吧的外教老師會細化到每個單詞的用法，大量舉例詞彙用法，從而達到舉一反三的目的。很多孩子只會背單詞，卻不知道該如何使用單詞，所以在將來的中考英語中就難以達到靈活使用英語的能力。

講解語法時，阿西吧的外教老師會化繁為簡，通俗易懂地給孩子們一一舉例如何使用所學語法進行造句。課堂上，阿西吧的外教老師會綜合運用學生所學詞彙和語法進行翻譯句子訓練，讓每一個同學活學活用，這是阿西吧的外教老師英語教學的一大特色。

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④ 如何提高初中生的英語成績合格率（轉載）

松江七中 何順志
本人認為，合格率的提高是一個系統工程，它牽涉到許多因素。有外因，如：家庭環境，班級的學習氛圍，教師的敬業精神等；也有內因,
如：學生的智力因素和非智力因素等。
心理學研究表明，學生在學習活動中，有兩大類因素在發生著作用。一類被稱作智力因素，它包括一個人的記憶、思維、想像能力等；另一類被稱作非智力因素，它是指一個人的情感、興趣、意志、性格等。人的記憶、思維、想像能力是指在一定的情感、興趣、意志、性格的支撐下進行的，非智力因素發展的好，智力因素才能夠得到更好的發揮，非智力因素是提高學生智力與學習效果的關鍵，是引導學生學習動力的源泉。
首先，教師應該調動一切積極因素，形成合力。如：取得家長的配合，各任課教師之間的協調等等。
其次，教師應該有強烈的敬業精神，善於研究學生的基礎，興趣等各方面的情況。著名的教育家贊可夫指出：教學法一旦觸及學生的情緒和意志領域，觸及學生的精神需要，這種教學法就能發揮其高效作用。
是教師工作的主要目標,
是學校教育成功的重要標志,
是每個教師長期的根本任務。離開了課堂教學，談不上效率；離開了效率，哪來有合格率？而效率的提高，關鍵在於教師熟練掌握教材和教法，提高自身的專業化素養。只有這樣，才能大面積地提高學生的合格率。
最後，課余時間的補缺補差，不可或缺。由於種種原因，學生的個性差異是無法否認的，尤其是我們普通的公辦學校。我們要面對現實，面對所有學生，在關注優秀學生的同時，不忘關心後進生。要想提高英語合格率，重視學生的非智力因素培養是關鍵。因為培養非智力因素對一個人智能的充分發揮起著至關重要的作用，它是學生形成良好的成功心理和自我學習、自我教育的關鍵，也是形成、發展學生個性的核心因素。
後進生是一個永恆的話題，只要有人的地方，差異都不可避免。所以，本人認為：
在英語教學中，應該通過提高課堂教學效率來提高學生的英語合格率，達到提高學生整體素質的目的。如何提高課堂教學效率呢？1、課前，認真構思和設計是提高課堂教學效率的重要保證。對教材內容進行合理整合加工，使其能切實更好地服務於教學，取得良好的教學效果。2、培養學生的學習興趣來提高課堂教學效率。教師創設情境要貼近生活實際，讓學生感到有話可說，在教學過程中努力做到
課伊始，趣已生；課正行，趣正濃；課已畢，趣猶存。3、精講巧練來提高課堂教學效率。4、面向全體，人人參與，注重全員發展來提高課堂教學效率。因材施教，用一把鑰匙開一把鎖。5、教人以漁，實現學生積極主動學習來提高課堂教學效率。

⑤ 初中生怎樣快速提高英語成績

我個人覺得，面對應試教育，針對提高成績簡單有效的方法吧：

1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。我以前給一個高三的女生補習英語，我發現她很多初中的詞彙都沒掌握，英語選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎，其他的要實施起來就很難。
說一下怎麼記單詞吧，記單詞很重要，但是我並不覺得記單詞是多麼大的負擔。我從初中到高中，身邊都有同學這樣記單詞：apple，A-P-P-L-E，apple，A-P-P-L-E......這樣一直重復直到背下來。我初高中都有同學這樣記單詞，我覺得自己沒有這種記憶力，要我這樣去背單詞真的是很大的負擔，寶寶選擇狗帶！
我的建議就是：結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。那時候我都是這樣記的：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以後復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題裡面都會考到的。
2.多聽聽力，都多背書，找找語感。我初中那會兒背書會設想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力磁帶里的發音（當然現在應該不會用磁帶啦，下載mp3里都可以）。所以我背得很投入不嫌無聊。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想像一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊！！！！但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之後，那種成就感也是很棒的。
3.學英語一定要開口，在心裡默念跟講出來真的很不一樣。
4.通過一定的投入，目標和獎勵，讓自己喜歡上英語。一般來說，投入了時間又取得了進步，很自然而然的會喜歡上。平時有空，看電影，聽聽力都是很不錯的。我初高中那會兒都喜歡聽Taylor Swift，Lenka，Avril的歌。
4.對老師教的語法知識做好筆記，熟練掌握，遇到對應句型語法就思考一下。講真，初中的知識點不多，平時上課的時候就養成做筆記的習慣，如果課上做的筆記太亂，可以課後再用筆記本整理一下，整理下來你會發現很多知識點老師都在重復地講，最後發現就那麼些知識點要掌握。大大小小的考試啊做的卷子啊真的很多，老師都會課堂訂正吧。用不一樣顏色的筆把自己的錯題涉及到的知識點考點弄清楚，整理好。真的有用心去做的話，英語這種文科，不斷強化記憶後就不會再那麼容易犯錯了。

⑥ 我是一名初一學生英語很差,可以說完全沒有基礎,我該怎樣提高成績

還在為初中英語學習感到煩躁嗎?如何可以貫通老師上節課所說的知識?現在小編將分享三個秘訣,讓您的英語學習更輕松!

3.可以放棄過於復雜和長的句子,有些學生對寫作要求較高,一般來說,他們會學會使用長而復雜的句子,並且需要使用正確的語句,但如果不是特別清楚的語法的使用,建議不要這樣寫.

以上就是初中英語學習的技巧,希望這些內容可以幫助到你.

⑦ 初中學生怎樣提高英語成績

我個人覺得，面對應試教育，針對提高成績簡單有效的方法吧：

1.背單詞，把背單詞放在第一個，倒不是說要在單詞上花費多少時間，但是單詞的確是聽力閱讀等等的基礎。我以前給一個高三的女生補習英語，我發現她很多初中的詞彙都沒掌握，英語選擇題多，她做題就靠蒙。所以沒有單詞做基礎，其他的要實施起來就很難。
說一下怎麼記單詞吧，記單詞很重要，但是我並不覺得記單詞是多麼大的負擔。我從初中到高中，身邊都有同學這樣記單詞：apple，A-P-P-L-E，apple，A-P-P-L-E......這樣一直重復直到背下來。我初高中都有同學這樣記單詞，我覺得自己沒有這種記憶力，要我這樣去背單詞真的是很大的負擔，寶寶選擇狗帶！
我的建議就是：結合一下讀音來背，邊讀這個單詞，邊用手指劃一下怎麼寫。除此之外還要注意，記單詞不要只會看著中文背英文，也要反過來看著英文說中文。最好邊背邊寫。那時候我都是這樣記的：用一張紙蒙住單詞左邊的英文部分，看著中文去寫英文，寫完檢查一下，再蒙住中文部分，看著英文寫中文。把寫錯的，尤其多次寫錯的單詞重點標記出來，以後復習都可以重點復習這些單詞。背完去讀讀新的課文，檢查自己記住了沒，通過閱讀來掌握新的單詞還有一個好處，就是能更好的區別理解synonyms(近義詞），這個在選擇題裡面都會考到的。
2.多聽聽力，都多背書，找找語感。我初中那會兒背書會設想自己是個聽力播音員，想盡辦法模仿聽力磁帶里的發音（當然現在應該不會用磁帶啦，下載mp3里都可以）。所以我背得很投入不嫌無聊。多堅持一段時間，每天背書（課文有情景模擬的，在腦海里想像一下也不會太無聊）。慢慢會看到質的變化。背書真的超有用啊！！！！但是也真的需要堅持。不過完整地背下來一篇課文之後，那種成就感也是很棒的。
3.學英語一定要開口，在心裡默念跟講出來真的很不一樣。

⑧ 中學生如何快速提高英語成績

可以從兩大方面入手：
一.日常學習的方法
1.詞彙背誦
「無詞彙不英語」，詞彙是英語學習的基礎，背誦單詞的方法要掌握。首先要學會根據發音背誦單詞，把讀音和拼寫一並搞定，隨後要懂得復習前一天所背誦的單詞，鞏固記憶，並以此類推。
2.文章背誦
中學英語課本里的文章是學習的重點，不僅有大量的詞彙，還涵蓋了初中階段所有的語法知識，所以每天都需要花點時間去朗讀或者背誦文章，熟悉詞彙鞏固語法。
3.語法學習
初中的語法學習屬於基礎學習，語法不僅是語言使用的規則，同樣也是能夠讓語言變簡單的工具。語法的學習就如同理解數學公式，背相關的例句是理解最好的一種方式。
二.應試學習的方法
1.單選
單項選擇題是專門考察詞彙短語的搭配以及語法知識點類型的題目，所以想單選拿高分，就得把該單元的語法知識以及詞彙搭配給弄明白。
2.閱讀
閱讀當中肯定會有很多生詞，同學們不必驚慌，要懂得如何處理生詞，學會去斷長句。生詞的處理可以根據上下文切推斷，也可以根據作者的寫作意圖去判斷。
3.作文
作文的寫作考的是同學們詞彙及語法知識點的運用。在最初寫英語作文時，要學會列出提綱，框架搭建，隨後再做到思想論點清晰，首尾呼應，這些都是要多練多寫才會有進步。
英語這門語言的學習，一定要腳踏實地的把每一步都走好，才能為日後的學習打下基礎。而掌握良好的學習方法，能讓你的初中英語成績提高的更明顯。

⑨ 對於基礎特別差得初中生，怎樣快速提高英語成績

學英語如同交朋友，在不同的場合接觸就可能記牢，
不能孤立的記內單詞，要記住它的左鄰容右舍。
同時很有必要指導學生大量的閱讀，這對學習英語有是非常重要的，
多了解西方文化，學習西方習慣，
掌握大量的語言背景是學習的又一條重要途徑。

http://hi..com/%BD%F1%C9%FA%C7%B0%D4%B5154/blog/item/ada98ff7f0cdd70b6c22eb41.html

⑩ 初中英語學不好怎麼辦如何才能提高英語成績

初中英語學不好，一襲定是沒掌握對方法，建議同學們可以報個外教班，跟著外教一對一學英語，能有效提高英語成績。

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