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教我说英语怎么翻译

发布时间: 2025-09-27 17:28:56

㈠ 教我 用英语怎么说

teach me

㈡ 你教我英语吧 用英语怎么说

can you teach me English?
如果你向老外说的话,这句话一般比较管用,我碰到的外国人都比较乐意助人的。
同时,他们也可以向我们学习中文。

㈢ 教我们英语 用英语怎么说

教我们英语的说法:teachusEnglish。

重点词汇:

单词解析

1、teach

英 [ti:tʃ] 美 [titʃ]

vt.教;教授;教导,训练。

vi.教书。

2、English

英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ]

n.英语。

adj.英语的;英国的;英格兰的;英格兰人的。

例句:

1、Doesn'tsheteachusenglish?

她不教我们英语吗?

2、.

这学期吴老师教我们英语。

(3)教我说英语怎么翻译扩展阅读

teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。

teach有时可用主动形式表达被动意义,常作“(课程等)被讲解”“被教起来”解。

teach,instruct,ecate,coach,train,tutor这些动词均含“教,教育,培养”之意。辨析如下:

1、teach最普通用词,含义广泛。指直接教某人知识或技能等,侧重传播知识和帮助应用知识。

2、tinstruct与teach含义很接近,但语体较正式。指系统、详细、精心地传播知识,侧重教授与指示。

3、tecate较正式用词,指教育,内容比teach广泛,侧重动机或结果,或对潜在能力的开发。

4、tcoach指对个人或小组等进行辅导、训练或补课。

㈣ “说”用英语翻译有几种说法

1.speak,作不及物动词,通常指说话的能力和方式,也有“演讲,发言”之意;作及物动词时,其后宾语多是表示语言的名词。speak
to常表示“同……说话”。
Do
you
speak
English?你会说英语吗?
She
is
speaking
to
the
shop
assistant.她正在同售货员说话。
2.Say
意思是“说”,强调说话内容。例如:
--"What
are
you
saying?"
“你在说什么?”
--
"I'm
saying
nothing."
“我什么也没有说。”
Please
say
it
in
English.
请用英语说。
3.talk
意思是“谈”,与介词to
或with
连用表示“与…交谈”,与介词about
或of连用表示“谈论…内容”。例如:
May
I
talk
to
you?
我可以和你谈一谈吗?
Xiao
Li
is
talking
with
her
teacher.
小李正和她的老师谈话呢。
What
are
you
talking
about?
你们在谈论什么呢?
4.tell的意思是“讲”、“告诉”,作及物动词,意为“讲述”、“告诉”,指把一件事或一个故事讲出来,有连续述说的意思,如:tell
the
truth(说实话),tell
a
lie(说谎),tell
a
story(讲故事)等,tell可接双宾语结构或复合宾语结构,有时表示“嘱咐或语气较轻的命令”,常用于tell
sb.(not)to
do
sth.结构中。例如:
Please
tell
us
the
good
news.
请告诉我们好消息。
I
have
something
to
tell
you.
我有事要告你。
Do
you
have
anything
to
tell
us?
你有什么事要告诉我们吗?
希望对你有帮助,祝你进步。

㈤ 你能教我说英语吗用英语怎么说

你能教我说英语吗?

英文:Can you teach me to speak English?

词汇解析:

一、can

英[kæn]美[kæn]

aux. 能; 能够; 可以; 可能

二、teach

英[tiːtʃ]美[titʃ]

v. 教;教授;教导;讲授;当老师

三、speak

英 [spi:k] 美 [spik]

v.讲,谈;演说;从某种观点来说

四、English

英 [ˈɪŋglɪʃ] 美 [ˈɪŋɡlɪʃ]

1、n.英语

2、adj.英语的;英国的;英格兰的;英格兰人的

(5)教我说英语怎么翻译扩展阅读

词语用法:

1、teach的基本意思是以训练或授课的方式“传授知识或技能”。可引申指“教书,教人,教学,授课”“使某人学会做某事”“以某事或某经验教训或教育某人”“教训〔告诫〕某人别做某事”“使…学习”“做…的教师”等。

2、teach既可用作及物动词,也可用作不及物动词。用作及物动词时,可接名词、代词、动名词或从句作宾语,也可接双宾语;其间接宾语可转换为介词to的宾语。

3、teach后可接“sb+to- v ”结构。作“教(导)某人做…”解时,动词不定式是宾语补足语; 作“因做某事而教训某人”解时,动词不定式是原因状语,这时常与will连用。

4、teach还可接由动词不定式或动名词充当补足语的复合宾语。

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