面试英语自我介绍结尾怎么说
㈠ 请问在面试的时候，用英语自我介绍完以后说哪一句话比较合适啊谢谢
that's all for my introction,
thanks for your attention
㈡ 英语面试自我介绍结尾句都有哪些
Thank you for giving me an opportunity to be here.
谢谢抄你给我一个机会来袭到这里。
Thank you for your kind attention and patience.
感谢您的关照和耐心。
It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.
我很高兴能有机会向您展示我自己。
That is all that I want to introce myself.Thanks.
这就是我要介绍的内容。谢谢。
I hope we can do the best friends,thank you.
我希望我们能做最好的朋友，谢谢。
that's all for my introction, thanks for your attention.
以上就是我的介绍，谢谢大家。
㈢ 一般英语自我介绍的结尾怎么结
如何对自我介绍进行结尾
1、I sincerely hope that I can study at this school.
我真心希望能在贵校学习。
2、That’s all.Thank you.
我介绍完了。谢谢。
Thank you for listening!Please remember me!
谢谢你们的倾听！请记住我！
拓展资料
10个经典的求职英文自我介绍结束语
1、If you would like to know more about my ability, I can be available for an interview at any time convenient to you.。
倘若阁下愿意接见本人以了解我的能力，我将随时侯教。
2、If you desire an interview, I shall be most happy to call in person, on any day and at any time you may appoint。
如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访.
3、Should you entertain my application favorably, I would spare to trouble acquit myself to your satisfaction。
假如本人之应征能歌德青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望.
4、If you feel that I am suited for the job that you have in mind, please inform me of the time convenient for an interview. I hope to hear from you in the near future。
如阁下认为我适合该项工作条件，请尽快惠函赐知面试。
5、You will find enclosed a testimonial from the President of the University who has kindly offered to provide you with any further details you may require。
关于阁下对我个人所需之详细材料，可从所附的邮电大学校长推荐函获悉。
6、I hope that you will give me an interview at some time convenient to you。
敬希阁下抽空惠予接见。
7、If there is further information that you wish in the meantime, please let me know. I can always be reached at the address given at the beginning of this letter。
若需有关本人的更详细资料，请按本函上方所载地址惠函示知。
8、I shall be able to call for an interview at your convenience and shall be able to supply any necessary or examples of my previous work。
只要阁下时间方便，我随时都可晋见，并随时提供我过去工作情况的所有资料。
9、I am happy to refer you upon your request people who can tell you of my work and my character。
我乐于奉告阁下，如阁下要求提供查询人，以便了解我的工作情况和性格，我可以满足阁下要求。
10、I believe they may be found satisfactory. Concerning my character.
附上我的简历表和相片，希望能令你满意。
㈣ 英语面试自我介绍应该怎么结尾，用哪几句话做结尾好多谢！
Thank you for giving me an opportunity to be here.
谢谢你给我一个机会来到这里。
2. It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.
我很高兴能有机会向您展示我自己。
3. That is all that I want to introce myself.Thanks.
这就是我要内介绍的容内容。谢谢。
4.I'm looking forward to this oppotunity,thank you!
我很期待这次机会，谢谢。
5. That's all for my introction, thanks for your attention.
以上就是我的介绍，谢谢大家。
拓展资料：
在招聘面试中的自我介绍，目的是使招聘者明了求职者的三个问题：
你现在是干什么的（应该在共同点中强调不同点；
你将来准备干什么（应力求具体、合理；
你过去干过什么（应保持与将来的一致或连贯性。
参考资料：网络——自我介绍
㈤ 面试英语自我介绍该怎么说
1）简单。尽量不超过一分钟。一分钟能说一百多个字，你想想看，要是内有人突然给你blah blah说几百容个字，你能记住啥？如果你都没记住，那对方岂不是白说了？
2）语速放慢。见过不少英语不流利的人，说英语喜欢快一点，说这样可以显得流利和掩盖一些发音上的问题……错！！！不能更错！！！英语越是不好，越要慢条斯理地把每个单词都说清楚。因为如果你英语不好，在20个单词之内对方就能判断出来，你是不可能隐藏得住的。还不如慢慢说，一个好处是发音清楚一些，一个好处是多一些思考的时间。
3）突出卖点。你只有一分钟时间，所以不要试图把自己的整个经历都说出来。而是要总结三个卖点！哪三个卖点？这要看你的经历和对方要求之间的契合点。找不到契合点？那你干嘛申请这个工作？这一分钟的目的不是说服对方，而是让对方感兴趣。等TA对某个点感兴趣的时候，你在把自己提前准备好的内容娓娓道来。
㈥ 面试中的自我介绍结束语该怎么说
1、我仍有许多不足之处，希望大家督促我，请让我为大家更好地服务，为集体回奉献自己的一份力量。答
2、如果这次我能面试成功，我将以崭新的精神风貌，积极进入到工作状态，发挥优势，克服不足，爱岗敬业，履职尽责，清正廉洁，勤奋工作，虚心学习，团结合作，促进各项工作再上新台阶。
3、我有许多优点，也有许多缺点。我以后要改正这些缺点，取人之长，补己之短。我要改变自我，做一个新的我。你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
4、夜里， 对着窗外的夜空，看着柠檬样的月亮，我想得很多。也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人，但我认为这种“怪”是实在的、可爱的。我就是我，为什么要想方设法去改变，去隐藏呢？也许我永远也改变不了，可我并不觉得遗憾，尽管我会自嘲：我这个人呀！这就是我。
5、我知道从我踏入这段学习的旅程，必然会有各种味道的经历。但是无论是酸甜苦辣我都要品尝并享受这些味道，因为是这些味道组成了我们的人生并使我们的人生充满精彩，而也因为它的未知使人生变得神秘。让我们一起探索一起经历一起成长!
㈦ 一分钟精彩自我介绍小升初面试英语结尾(带翻译)
1、父母都必须到场； 2、一批8个学生左右，16个老师面试个学生； 3、学生先做自我介绍； 4、然后自由提问。常见问题：你学习成绩怎样，担任什么职务，有什么值得骄傲的经历等。 5、然后抢答，有数学题，有英语交流； 6、然后提问家长，一共二十多分钟时间一批。 7、也有50人一起的，然后抢答，有数学题，有英语交流，然后报自己得过的奖。 附一道面试题：棱长为1厘米的正方体各面中心分别打通一个边长为1厘米的正方形孔，所得立体的表面积是多少？1、父母一起到场，教师比学生多：学生自我介绍1分钟，个别要求用英文介绍，家长介绍自己的孩子20个字内，或者两三句话。 2、注意力与记忆力测试（抢答）：在屏幕上闪过一串数字，而后根据问题进行回答。如： ①、1382592308，而后完形填空，下面缺的是什么？1382（）92308 ②、24375687910，请问上面有重复数字吗？是几？ ③、2013857523874，刚才这串数字的尾数是几？ 3、联想能力测试： 一个地雷爆炸的红色图案，你能联想到什么？ 彩条图案，联想到什么？ 4、社会适应能力测试： 有一个球队两拨人正在比赛，你也想参与比赛该怎么办？他们还是不同意该怎么办？ 5、情商测试题： 你感觉到幸福吗？你感觉到快乐吗？为什么？你知道什么是幸福吗？ 以上内容均包含口头表达能力测试。 还有，给你两个活动，一项较简单，有奖品 ，一项较复杂，有更多奖品，看你选什么参加，说出原因，主要考察创造性，挑战性，学习能力？ 最后问刚才谁回答的最好，为什么？ 你根据刚才同学的表现，从中选出一位当组长，你选谁，为什么？ 你比他票数少，你服气吗？你觉得他是最棒的吗？你与他票数一样，你该怎么办，你要让贤吗？ 个别的追问：你怎么由原来的一班突然掉到六班了？为什么？ 你在数学方面的学习情况如何，最近还跟谁在学着，另外参加了哪些数学班？ 听说你在××方面非常突出，能否给大家表演一下？ 注意：面试完后，按去年惯例，等着随时可能通知的笔试。