亮点给玲玲年级下册英语怎么说
1. 3年级下册英语亮点给力答案
选择题
1.—抄How about with me?
—I’d like that, I have to go.
A．cook, and B．cooking, but C．cooking, ×
答案：B
2.I want buy some clothes my son.
A．to, for B．×, for C．to, to
答案：A
根据句子意思，用括号中所给汉语提示或英语单词的适当形式填空。(每空一词)
1.Their father reading newspapers every evening. (enjoy)
答案：enjoys
2.Shall we go this afternoon? (run)
答案：running
2. 句子玲玲,请坐下。英语句子怎么说
回答和翻译如下：
Ling ling,set down please.
玲玲，请坐下。
3. 用英语写一封信，大明写给玲玲的，告诉玲玲他给玲玲许多照片
Dear Lingling,
Herewith, please find in the attachment the pictures I took for you. I am so anxious to send them to you and can not wait to show them to you one by one if possible. I hope you will like them because you really look lovely on those photos.
Enjoy
Sincerely yours,
Daming
4. 大明给玲玲的一封信英语作文按一般过去时来写五年级
高考英语作文有可参考的模版，详情如下：
高考英语写作模板：图表作文举型
as is shown/indicated/illustrated by the figure/percentage in the table（graph/picture/pie/chart）， ___作文题目的议题_____ has been on rise/ decrease （goesup/increases/drops/decreases），significantly/dramatically/steadily rising/decreasing from______ in _______ to ______ in _____. From the sharp/marked decline/ rise in the chart， it goes without saying that ________.
There are at least two good reasons accounting for ______. On the one hand， ________. On the other hand， _______ is e to the fact that ________. In addition， ________ is responsible for _______. Maybe there are some other reasons to show ________. But it is generally believed that the above mentioned reasons are commonly convincing.
As far as I am concerned， I hold the point of view that _______. I am sure my opinion is both sound and well-grounded.
高考英语写作模板：对比观点题型
（1）要求论述两个对立的观点并给出自己的看法。
1.有一些人认为……
2.另一些人认为……
3.我的看法……
The topic of ①——（主题）is becoming more and more popular recently. There are two sides of opinions about it. Some people say A is their favorite. They hold their view for the reason of ②——（支持A的理由一）What is more， ③——理由二）。 Moreover， ④——（理由三）。
While others think that B is a better choice in the following three reasons. Firstly，——（支持B的理由一）。 Secondly （besides），⑥——（理由二）。 Thirdly （finally），⑦——（理由三）。
From my point of view， I think ⑧——（我的观点）。 The reason is that ⑨——（原因）。 As a matter of fact， there are some other reasons to explain my choice. For me， the former is surely a wise choice .
（2）给出一个观点，要求考生反对这一观点
Some people believe that ①——（观点一）。 For example， they think ②——（举例说明）。And it will bring them ③——（为他们带来的好处）。
In my opinion， I never think this reason can be the point. For one thing，④——（我不同意该看法的理由一）。 For another thing， ⑤——（反对的理由之二）。
Form all what I have said， I agree to the thought that ⑥——（我对文章所讨论主题的看法）。
高考英语写作模板：议论文举型
★★★议论文的框架
（1） 不同观点列举型（ 选择型 ）
There is a widespread concern over the issue that __作文题目。 But it is well known that the opinion concerning this hot topic varies from person to person. A majority of people think that _ 观点一________. In their views there are 2 factors contributing to this attitude as follows： in the first place， ___原因一_______.Furthermore， in the second place， ___原因二_____. So it goes without saying that ___观点一_____.
People，however，.Somepeople hold the idea that_观二_____. In their point of view， on the one hand， ___原因一_______. On the other hand， ____原因二_____. Therefore， thereis nodoubtthat ___观点二______.
As far as I am concerned， Ifirmlysupporttheviewthat __观点一或二_.Itis not only because ________， but also because _________. The more _______， the more ________.
（2）利弊型的议论文
Nowadays， there is a widespread concern over （the issue that）___作文题目______. In fact， there are both advantages and disadvantages in __题目议题_____. Generally speaking， it is widely believed there are several positive aspects as follows. Firstly， ___优点一______. And secondly ___优点二_____.
Just As a popular saying goes， “every coin has two sides”，讨论议题is no exception， and in another word， it still has negative aspects. To begin with，缺 点 一 .
In addition，缺 点 二 .
To sum up， we should try to bring the advantages of 讨论议题into full play， and rece the disadvantages to the minimum at the same time. In that case， we will definitely make a better use of the ____讨论议题___.
（3）答题性议论文
Currently， there is a widespread concern over （the issue that）作文题目_______ .It is really an important concern to every one of us. As a result， we must spare no efforts to take some measures to solve this problem.
As we know that there are many steps which can be taken to undo this problem. First of all， __途径一______. In addition， another way contributing to success of the solving problem is ___途径二_____.
Above all， to solve the problem of ___作文题目______， we should find a number of various ways. But as far as I am concerned， I would prefer to solve the problem in this way， that is to say， ____方法_____.
（4）谚语警句性议论文
It is well know to us that the proverb： “ ___谚语 has a profound significance and value not only in our job but also in our study. It means ____谚语的含义______. The saying can be illustrated through a series of examples as follows. （ also theoretically ）
A case in point is ___例子一______. Therefore， it is goes without saying that it is of great of importance to practice the proverb ____谚语_____.
With the rapid development of science and technology in China， an increasing number of people come to realize that it is also of practical use to stick to the saying： ____谚语_____. The more we are aware of the significance of this famous saying， the more benefits we will get in our daily study and job……
高考英语写作模板：阐述主题题型
要求从一句话或一个主题出发，按照提纲的要求进行论述。
1、阐述名言或主题所蕴涵的意义。
2、分析并举例使其更充实。
The good old proverb ——（名言或谚语）reminds us that ——（释义）。 Indeed， we can learn many things form it.
First of all，——（理由一）。 For example， ——（举例说明）。 Secondly，——（理由二）。 Another case is that ——（举例说明）。 Furthermore ， ——（理由三）。
In my opinion， ——（我的观点）。 In short， whatever you do， please remember the say——A. If you understand it and apply it to your study or work， you'll necessarily benefit a lot from it.
（以上仅供参考）
5. 五年级英语书下册第六单元课文翻译
Amy：Mum，look! Lingling has go t some interesting photos.
埃米：妈妈，看！玲玲有一些有趣的照片。
Ms Smart：Can I see them，Lingl．ng?。
斯玛特女士：我可以看看它们吗，玲玲？
Lingling：Of course.
玲玲：当然。
Lingling：They are photos of me and my family in China. This isⅪnjiang.lt's in the west of China. I wen there last year.
玲．玲：它们是我和我的家人在中国的照片。这是新疆。它在中国的西部。去年我去了那里。
Amy：Did you go with your parents?。
埃米：你是和你父母一起去的吗？
Lingling：Yes，l did. We stayed with my grandma for a week in China.
玲玲：是的，我是和我父母一起去的。我们和我（外）祖母在七月一起待了一个星期。
Ms Smart：The mountains are really beautifll．
斯玛特女士：这些山真的很美。
Lingling：This is Hainan.lt's in the of China.
玲玲：这是海南。它在中国的南部。
Amy：Who is this?
埃米：这是谁？
Lingling：lt's my uncle.He lives there with his three children. My cousins visit Beijing every year.
玲玲：是我叔叔。他和他的三个孩子住在 那里。我的堂弟们每年都游觅北京。
Ms Smart：Oh yes，l remember! l met them in June They're Li people.
斯玛特女士：哦，是的，我记得！我在六月 见过他们！他们是黎族人。
6. 译林版五年级下册英语unit6课文翻译
Amy：Mum，look! Lingling has go t some interesting photos.
埃米：妈妈，看！玲玲有一些有趣的照片。
Ms Smart：Can I see them，Lingl．ng?。
斯玛特女士：我可以看看它们吗，玲玲？
Lingling：Of course.
玲玲：当然。
Lingling：They are photos of me and my family in China. This isⅪnjiang.lt's in the west of China. I wen there last year.
玲．玲：它们是我和我的家人在中国的照片。这是新疆。它在中国的西部。去年我去了那里。
Amy：Did you go with your parents?。
埃米：你是和你父母一起去的吗？
Lingling：Yes，l did. We stayed with my grandma for a week in China.
玲玲：是的，我是和我父母一起去的。我们和我（外）祖母在七月一起待了一个星期。
Ms Smart：The mountains are really beautifll．
斯玛特女士：这些山真的很美。
Lingling：This is Hainan.lt's in the of China.
玲玲：这是海南。它在中国的南部。
Amy：Who is this?
埃米：这是谁？
Lingling：lt's my uncle.He lives there with his three children. My cousins visit Beijing every year.
玲玲：是我叔叔。他和他的三个孩子住在 那里。我的堂弟们每年都游觅北京。
Ms Smart：Oh yes，l remember! l met them in June They're Li people.
斯玛特女士：哦，是的，我记得！我在六月 见过他们！他们是黎族人。
7. 英语六年级下册苏教版亮点给力全部答案包括作文。
中国梦到底是什么，我想应该是振兴中华的梦想。虽说我们消沉过几百年……那是一段阴暗的时光，炮声轰隆，炸开了国门的同时，惊扰了国人沉醉于安好的梦，总是热血男儿叱咤风云，也抵不过颓败末世的荒凉命数，于是一世浮华，城楼破，山河颠覆，满目疮痍，没落的中国，遭外人欺辱：寸寸土地被觊觎，被割裂，被吞噬，如同硫磺侵蚀肌肤，是疼，疼彻心扉，《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》不平等条约势如破竹般层出不迭，是耻，奇耻大辱；贩卖鸦片，坑害国人，掠夺财富，毁坏文明，毒气战、细菌战密如老树年轮……我，再沉淀的黑夜中，发觉一缕寂静，那是梦被狠狠蹂躏，残忍破碎后，衰败甚至于绝望的静，死寂的静。国破人亡，血流成河，那伟大的中国梦，已然远去。是谁，一声怒吼，唤醒沉睡的巨龙：辛亥革命，推翻了那摇摇欲坠、早已残损不堪的大清帝国，让中华新生；五四运动，学长学姐弃个人安危，拾国家使命，在排山倒海的呐喊中拉开了新民主主义革命的序幕，中共一大，新中国成立，那是崭新的一页，新的篇章，华丽的梦，从此掀开。
我的中国梦，是回荡在校园的朗朗书声，是为中华之崛起而读书的伟大志向，是愿全中国内无忧，外无患，实现社会安定犯罪少，人人健康生活幸福多的和谐社会的美好愿望。我们的国家经过了灾难与战争的洗礼，从腐败封建的清政府、从随意被人宰割的肥羊，蜕变为一个积极向上的文明大国。文明要让世人的眼光从低到高的看向我们。见证我们实现中国梦。
我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。在前进途中，任何困难，都不会令中国倒下。若中国是一颗参天大树，我愿是一片树叶，为中国梦献上一份力量。我的梦，中国梦！这梦它不再沉睡，它在慢慢苏醒，给予世界眼前一亮，寄予大地一片光明。
8. 九年级下册英语第一课的翻译。
课文译文：玲玲：欢迎大家回来！贝蒂：嗨，玲玲！假期过得怎么样玲玲：不错，我去了河南省，但是归程非常漫长，火车上挤满了人，我不得不站了六个多小时。贝蒂:真倒霉，托尼在哪里？大明：他和家人正在英国，明天飞回来，今天的航班晚点了。贝蒂:为什么在冬天旅行这么困难？玲玲：嗯，因为春节的缘故，冬季成了中国最繁忙的季节，你去了哪里，大明？大明：我们坐飞机去了香港、航班晚点了，但是们乘船去了大屿岛，还去了迪斯尼乐园。玲玲：你呢，贝蒂？贝蒂:我们在北京玩得很高兴，我们乘公交车、出租车观光游， 上个周末，我们乘大巴去了颐和园，并且逛了很长时间。大明：那现在，我们最好回到学习上来学期末我们还要考试呢。贝蒂：是的，但是本学期我们有很多有趣的事情要做、学校的旅游。玲玲：.. 学校的毕业生典礼。大明：参观北京的英语歌剧院 ...还有我们去洛杉矶的旅行！我们会很开心的！ Unit 2 You're sitting in my seat 课文翻译：第一模块 、旅游、第二单元、你坐着我的座位。 对不起，你坐着我的座位。去北京的火车！林经常梦见火车，梦见去首都，现在它、（火车）就在他的面前，并且马上就要出发，他看着他的哥哥。 “别忘了你来自哪里，弟弟。”金说， “要仔细照看你的行李。” 林点点头，说不出话来。这是他第一次乘火车长途旅行，开始他的新生活，离开他生活了16年的村庄和家。他紧紧拥抱着金，眼中噙满了泪水，金把林推开，“走吧，弟弟，一到那里就给我们写信，好吗？”林跳上了火车，火车上到处都是乘客和行李，他穿过拥挤的人群来到他的座位。一个年轻人坐在林的座位上，他穿着牛仔裤和一件非常时尚的夹克，正在吸一支烟。他应该怎么办？六双眼睛看着林，然而那个人却朝窗外启动看去。 “先生，你坐着我的座位，”林带着紧张的笑容说，其他人都饶有兴味地看着他。那个人没有回头看林，而且看着窗外。 “对不起，我有你坐的这个座位的票！”林提高了声音说道。“我也有一张这个号的票，尽管它在另外一个车箱，而且，是我先来的，”这个人头也没动地说道。他虽然坐着，但他看上去很高、很壮。林看着其他乘客寻求帮助。“但是 ... ”他开始说话。“但是什么？”那个人回过头看着林说，“我是不会走的。”最后，一个戴着眼镜的男人大声说道，“这个年轻人有这个座位的票，你应该让开。”林觉得勇气倍增。“你看？请让开，我要坐很长时间的火车呢。”“多长？”那个年轻人问道。“到终点站、北京。” “我在你之前下车，然后你可以坐我的座位。”“在哪里？”林问道，”杭州。”林认为杭州很远。“离这大约七个小时的路程。”那个戴眼镜的人说道，“就算只有十分钟，你也应该让开。”慢慢地那个年轻人站了起来，把烟头扔在地上，然后消失在火车另一端。 Mole 2 Ecation Unit 1 It was great to see her again 课文翻译：贝蒂：托尼，英国之行怎么样？托尼：你猜怎么着？我在伦敦看到了萨利。玲玲：我的笔友萨利？托尼：是萨利，就是去年来看过我们并且在管弦乐队演奏的那个女孩。玲玲：太不可思议了，她怎么样？托尼：她很好，再见到她真是太好了，我真的很喜欢她。贝蒂：你在那里做了哪些有趣的事？你参观了她的学校吗？托尼：是的，我去了，她亲自带我去的， 贝蒂：学校是什么样子的？托尼：给你! 这有一些帕克学校的照片，我自己拍的。玲玲：让我们看一看，托尼：她的学校没有我们的大，仅仅有700名左右的学生。玲玲：那一个班有多少学生？托尼：30人。大多数班级都有计算机和互联网。学校里有一些科学实验室和一个大型的图书馆，还有一个游泳池和一个非常大的体育场。玲玲： 但是萨利喜欢音乐。托尼：对，那也有一个音乐教室，他们还有一个音乐厅。玲玲：哪个学校更好些，我们学校或还是帕克学校？托尼：两个学校都很好，并且没有一个学校拥有另一个学校没有的东西。... 但是，贝蒂：但是什么...但是我更喜欢我们的学校！托尼：我打赌在英语方面我们比帕克学校甚至更好！玲玲：是呀、不管怎么样、我们都将在英语上取得高分！ Unit 2 What's the best thing about school? 课文翻译：我的学校生活 我的名字是萨利、马克斯韦尔，今年15岁。从我11岁起，我就在伦敦的帕克学校读书。 如果我明年通过了考试，我将在这里待到18岁。帕克学校是一所中学，从我家骑自行车到学校大约要20分钟。我来这里之前，我在我家附近的小学上学。我5岁开始上的小学，在那里待了六年。上学的时间是上午8点45 至下午3点15。在刚开始的10分钟里我们待在教室，让老师检查学生的出勤情况。然后，所有人都去大厅，在那里，校长发表演讲，并告诉我们学校的一些新闻。9:05 开始上课，一节课一个小时。在11:05 至11:20期间我们休息，
9. 英语七年级下册m11u1翻译
Mole 11 Body language 身体语言
Unit 1 They touch noses! 他们互相碰鼻子！
Lingling: We’re going to have some Russian teachers at school tomorrow, and I’m welcoming the visitors. How do I do that?
玲玲：明天我们学校会有一些俄罗斯老师，我要欢迎这些客人。我怎么做呢？
Betty: Lingling, you know, in Russia, people usually kiss three times, left, right, left.
贝蒂： 玲玲，你知道，在俄罗斯，人们通常亲吻三次，左边，右边，左边
Lingling: What! No, I didn’t know that. We Chinese often shake hands and smile when we meet visitors, and sometimes we nod our heads . But we never kiss. Only parents and children do that.
玲玲：什么！不，我不知道那个，当我们在遇见客人的时候，我们中国经常是握手和微笑，并且有时候我们也会点头，但是我们从来不亲吻，只有父母对孩子们才会那样做。
Betty: That’s because people do different things in different countries.
贝蒂：那是因为人们在不同国家做不同的事情。
Lingling: So what do people in the US usually do when they meet?
玲玲： 那么在美国人在他们见面时候通常会做什么呢？
Betty: In the US some people shake hands, and some kiss or hug each other. In India people put their hands together and nod their heads. And do your know what Maori people in New Zealand do when they meet?
贝蒂：在美国，一些人会握手，和一些人会亲吻，或者彼此拥抱，在印度人们通常把手合在一起并点头，你知道在新西兰的毛利人当他们见面时通常都做什么吗？
Lingling: No, What do they do? 不知道，他们做什么？
Betty: They touch noses!他们互相碰鼻子！
10. 五年级下册英语单词表
Unit 1
do morning exercises（晨练）eat breakfast（吃早饭）have english class（上英语课） play sports（进行体育运动） eat dinner（吃晚饭） when（什么时候） evening（夜晚；晚上） get up（起床） at（在……点钟） usually（通常；一般） noon（中午） climb mountains（爬山） go shopping（购物买东西）play the piano（弹钢琴）visit grandparents（看望祖父母）go hiking（去远足）weekend（周末）often（经常）sometimes（有时候）
Unit 2
spring（春天） summer（夏天） fall（秋天） winter（冬天） season季节） which（哪一个） best（最；极） swim（游泳） fly kites（放风筝） skate（滑冰；滑冰鞋） make a snowman（堆雪人） plant trees（种树） why（为什么） because（因为） sleep（睡觉）
Unit 3
Jan./January（一月） Feb./February（二月）Mar./March（三月） Apr./April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） Aug./August（八月） Sept./September（九月） Oct./October（十月） Nov./November（十一月） Dec./December（十二月） birthday（生日） uncle（叔叔；舅舅） her（她的） date（日期）
Unit 4
drawing pictures（画画）cooking dinner（做饭） reading a book（看书）answering the phone（接电话） listening to music9（听音乐） cleaning the room（打扫房间） writing a letter（写信）writing an e-mail（写电子邮件） mom（妈妈）grandpa（爷爷；外公）study（书房）
Unit 5
flying（飞） jumping（跳） walking（走） running（跑） swimming（游泳） kangaroo（袋鼠） sleeping（睡觉） climbing（往上爬） fighting（打架） swinging（荡；荡秋千）
drinking water（喝水）
Unit 6
taking pictures（照相） watching insects（观察昆虫） picking up leaves（采摘树叶） doing an experiment（做实验） catching butterfly（捉蝴蝶） honey（蜂蜜） counting insects（数昆虫） collecting leaves（收集树叶） writing a report（写报告） playing chess（下棋） having a picnic（举行野餐