四年级英语上怎么辅导

Ⅰ 小学四年级英语该怎么学

孩子上到四年级，英语学习的重要性日益凸显。四年级是孩子英语学习的一个分水岭，想让孩子真正进入英语学习的世界，家长要积极引导，激发孩子对英语学习的兴趣。那么小学四年级英语该怎么学呢？下面小学四年级英语的学习方法分享给大家，希望能对大家有所帮助。

1、小学四年级英语成绩差的主要原因

大多数孩子成绩差并不是因为不努力，而是因为学习死记硬背、机械重复......违背了语言学习的规律，消磨了学习兴趣，导致了英语成绩差。

这些原因在中国社会是比较常见的，毕竟中国是应试教育模式，小学英语考试比较重视读写、忽略听说。而这违背了语言学习听说读写的顺序，没有听说来打好基础，读写掌握起来就比较困难，因此才会导致孩子的英语成绩差。

小结

孩子四年级英语成绩差，家长不必太过担心，只要对症下药，让孩子喜欢上学习英语，学会开口说英语，成绩自然会有所提升。

Ⅱ 小学四年级英语不好怎么样辅导才能提升成绩

每天辅导完每一道课堂作业题的基础上，布置一些听写任务，每天检查新学的单词回句子，可以中答文报句子大意，然后让孩子默写，还可以买一些教辅书跟着教学，每周做套卷子自检自查，好好坚持，四年级开始加油努力来得及
希望对您有帮助

Ⅲ 孩子四年级，英语不好，怎么办

给大家总结几个让孩子学好英语的重点吧！ 1、做好预习很重要 ‍ 如果小孩觉得英语难，那很多时候也是没有跟上其他同学的步调了。老师在很多时候只会照顾部分的学生，如果在课堂上没有跟上，那这种情况只能继续恶化。但如果我们做好课前预习，情况就会好很多，上课的效率会大大提高。很多孩子会觉得预习很痛苦，不愿意去预习。其实并不是这样的，没有学过的课文自然是很难看懂，但只要略略看一下，效果就会不错了。再简单记一下单词，有条件的话，听听课文的mp3，还有一些教辅书的介绍，就相当不错。 2、单词是小学英语的核心 刚开始学英语，教材的设计偏重单词。有了单词，才能组成句子，才能谈表达和语法。小学词汇量少，每记住一个单词，对英语学习的帮助都非常好。可以这么说，拿下小学单词，就拿下了小学英语的一半了。那现在问题就是，怎么轻松简单地记住单词呢？小学单词其实不多，千万不要去死记硬背，这样不仅效率低下，还会让孩子觉得英语枯燥又无趣，不喜欢英语就更糟糕了。在这里推荐蓝鹦鹉，它采用游戏的形式来学习，特别针对小学单词，可以让孩子轻松记住单词。 3、多看、多听、多读 单纯依靠课本来学好英语是很难的，课本的内容不多，孩子要把它背得滚瓜烂熟才能学好。但这样学“精”有点太累人，有没有更简单、更轻松的方法呢?当然是有的。我们先想想，自己是怎么学会汉语的呢？我们没有学过，就可以流利地使用汉语交流了。这正是我们身在一个充满汉语的世界，我们每天要看大量的汉字、要听海量的汉语，这样不知不觉地，我们就掌握了汉语。同样的道理，我们要掌握英语，其实只需要多点接触，帮助会非常大的。多看一些孩子喜欢的英语动画片、多听一些英语歌曲、多读一些孩子感兴趣的有英语的读物，孩子的英语自然就能提高的。在这里推荐能飞视听学习软件，它有大量的英语动画片材料，还有一整套适合小孩学习的方法。这个方法不能马上看到效果，需要长期做，家长需要在这方面给点耐心。有些家长会担心，孩子都看不懂、听不懂、读不懂，有什么用呢？其实并不是这样的，孩子接触多了，脑袋会慢慢理解的。举个例子，当孩子看到一个苹果，它又听到动画片里面发了“apple”这个音，第一次他可以没什么感觉。但如果这种情况第二次出现，他脑袋深处可能就会想，这个“apple”是不是跟苹果有什么关系啊。当这种情况再次出现，孩子很可能就明白了。所以，只要多看、多听、多读，孩子不仅能提高英语成绩，还能培养英语思维。 英语学习其实并不难，特别是小学英语。如果孩子出现了觉得难、不喜欢学的情况，千万不要逼孩子去学，这样只会适得其反。试一下让孩子接触一些轻松有趣的学习方法，让孩子先对英语学习感兴趣吧，你绝对会看到意想不到的效果！

Ⅳ 孩子上四年级英语不好，怎么补呀，

小学生的英语，主要是培养孩子的兴趣吧。我觉得睿凡教的还不错。

Ⅳ 四年级的孩子该如何学好英语

四年级的孩子可以考虑给报个外教培训班，外教不仅能传授更标准地道的发音，而且一回对一针对答性更强，能及时纠正孩子的发音和语法错误，不知道效果如何？点击下方蓝字链接赠送价值388元的真人外教一对一试课给大家。

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Ⅵ 怎样给四年级的小学生辅导英语

1采用竞赛机制，给学生创造竞赛的紧张激动的环境。
2要奖罚并重，并采用累计奖励。比如积满5颗星就可获得什么什么奖励。
3较色扮演。创设与书本有关情景。
4个性展示。给小朋友适当的空间展示自己。

Ⅶ 给小学四年级的学生补英语，应该补习些什么内容

问题 给小学四年级的学生补英语，应该补习些什么内容？

主回答

从开始专就应该打好英语属的基础。要学好英语，首先就要明白其中的意思以及句型。按照我们老师的方法，坚持每天读书读两到~3遍即可。然后不能空英语作业，坚持把单词弄懂，只有弄懂了单词才能明白意思，达到一看就能明白意思的境界，当然，更好是能默出来【但这个不能勉强，因为小学四年级就开始默很多单词会增加负担和劳累，效果更差，所以能默出一些稍微简单【比如hello,bye之类的】

也要弄懂一些概念。

比如：be动词有is/am/are/was/were

之类的

Ⅷ 四年级英语大人怎么辅导

如果自己是有英语基础的话，四年级的英语辅导起来是不在话下的，英语单词的拼读，简单语法的应用，发音的纠正等等，四年级的英语相对来说难度偏低。

如果自己没有英语基础的话，可以选择下载同步英语教材的软件或者网站让孩子跟着一起学习，上面的读音什么的纠正会更加的正确一些。

英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。与英语为母语的人相比，将其作为第二语言学习的人更多。

它是英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等国家的母语，在加勒比海、非洲和南亚被广泛使用。它是联合国、欧洲联盟以及许多其他世界和区域国际组织的官方语言之一。

Ⅸ 小学四年级英语辅导如何做比较好

家长们都知道小学英语不同的年级有不同的教学内容，当然辅导方式也就有所不同了，小学四年级英语辅导是非常重要的，原因在于小学四年级也是一个承上启下的阶段，很大程度上决定了孩子整个小学英语阶段的成绩高低以及英语学习能力的高低。所以今天我们就来说说小学四年级如何辅导比较好?
小学阶段的辅导不仅要求孩子能够打好英语基础，更要养成一个良好的学习习惯，家长要重视“养成教育”，让孩子能够端正对孩子的学习态度，在思维以及方法上得到很好的帮助，“养成教育”是孩子能否在中学阶段获得优异成绩的保证。
1)多样化辅导，提高孩子对英语的学习兴趣
创设趣味情景活动以及TPR等教学方式，能够让孩子自然而然的参与到英语学习当中，不会让孩子产生学习压力，在体验的过程中，培养孩子的语言知识与技能。但家长要知道在传统的英语教学中很难做到这些，而家庭的环境引导也并不能起到太大的作用，趣趣abc在线少儿英语，在教学中不仅会采用情景创设、TPR教学法，还会应用到故事教学法等等，吸引孩子的注意力，让孩子积极参与到英语学习的过程中去，激发孩子学习兴趣的同时也获得英语知识。(免费试听课程：http://www.ququabc.com/offlinep.htm)
2)浸泡学习，注重听说能力的培养
听说能力一直以来都是被传统英语教育所忽略的，所以家长要想办法给孩子找补回来，让孩子能够听说读写全面的发展，趣趣abc以英美加母语外教，为孩子营造标准的语言环境，让孩子通过听外教的语音以及模仿，反复锻炼孩子的语言技能，另外为了增加孩子口语互动的机会，不仅给孩子配备了固定的外教老师，还给孩子匹配了同等级英语学习伙伴，增加课堂中英语互动的多样性，让孩子更容易融入到英语课堂之中，学会用英语表达自己的想法。
以上就是小编关于小学四年级英语辅导的相关内容了，很多家长说小学阶段的英语学习是非常重要的，打好基础，孩子日后的学习道路才不会那么艰辛。但家长本身的英语水平有限，自己辅助不行，最好的方式就是在网上找了一个少儿英语培训机构，这样孩子能够更系统、更全面的掌握英语，所以家长如果对趣趣abc的教学好奇，可以领取一节免费的外教

Ⅹ 小学四年级英语补课应补什么如何补效果最好

小学四年级作为小学生涯中第二年学习英语的时期，很多家长都在为此发愁问小学四年级英语补课应该怎么做，哪种补课模式能够帮助孩子提升英语能力，所以见天我们就来了解一下小学四年级英语补课应该怎么做？一般在孩子英语没有成绩不理想的时候，家长往往会是想是不是自己的孩子太笨了，或者是不是想自己的孩子是不是没有用心学习，所以对孩子大吼大叫，但实际上，孩子学不好英语可能有很多因素，比如说不喜欢英语代课老师，或者是对英语接受能力比较弱，跟不上老师的上课速度，又或者是传统英语教学让孩子产生课厌恶英语的情绪，所以家长在给孩子选择补课之前，应该提前了解孩子为什么学不好英语，然后针对孩子所获的原因，去给孩子找到适合的英语学习方法。小学四年级英语补课应以什么为主？在《小学英语新课标》的培养目标中我们可以看到，小学英语的学习是为了培养孩子的英语学习兴趣，让其形成正确规范的语音语调，养成日常口语表达的习惯，所以在给孩子选择补课的时候，家长也可以从这几个方面考虑，在此小编不建议家长给孩子选择线下的英语机构，原因在于，大多线下的英语培养目标和传统英语教学相差无异，大班型英语教学课堂，大多也是遵循多数人理解的前提下进行教学，能力比较差的孩子无法得到真正的辅导，另外线下英语补课需要在机构和家之间两边跑，如果距离比较长，那么就会造成孩子一天的时间都浪费在学英语上晚上回到家还要解决其他科目的学习，孩子在劳累的状态下，不仅会对英语更加厌恶，其他科目的学习也会受到影响。