小学英语五年级的课怎么上呀
父母对于孩子的教育问题也是比较关注的，因为父母也希望自己的孩子能够变得更加的优秀。但是小孩子在学习的过程之中也会出现各种各样的问题，因此家长就必须要帮助孩子解决这些问题。针对小学五年级学生的英语，应该怎么补习呢？
这个时候大家就必须要看待这个问题，而且必须要有一个正确的观点。老师这个时候也必须要采用正确的方法，否则的话你就会发现小孩子的补习没有任何效果，主要就是因为小孩子自己会找不到关键点，因为孩子的特点也是不一样的。
Ⅱ 请问大家怎么给小学五年级孩子补习英语
可以每天让孩子多读，背英语，记住，这个非常重要，要想学好英语，回就一定要有相答当的词汇量。这个主要看学生的自觉性，而且一定要坚持每天花时间学习，实在不知道怎么学的话，也可以考虑报个网课，有人引导孩子学习压力也没有那么大。补习英语不妨考虑一下阿西吧外教网，价格是非常划算的，课均不到20元，每天都可以跟着外教一对一学习专业知识。分享给大家一节专业外教试课，还有免费英语资源等着大家：【点击领取免费外教一对一试课】
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Ⅲ 小学英语五年级复习课怎么上
我也是一名小学英语老师，也教五年级。我的复习课是分成三课时来完成的。
首先是单词复习，要求学生把英语课本后面的棕色单词全部读熟。练习元音字母的补填单词。
第二是词组复习，可以打印课本里所有的词组，让学生们写出汉语意思。
第三是句型复习，重点应是将来时与现在进行时的句型复习吧。
Ⅳ 五年级小学生要怎么学英语
五年级小学来生要这样学英语：源1.上课认真听讲；2.朗读英语课文；3、课外延伸交流好处多；4、养成良好的日记习惯；5、必要时参加一些英语培训。分享免费试听课：【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课，大家选择的时候还是要货比三家好，毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
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Ⅳ 怎样上好小学五年级英语课（人教版）
首要肯定是自己先备课，对教材吃透，并了解学生，知道他们的兴趣爱好专。然后你属可以用一些卡片或是竞赛类的奖品来吸引他们。比如，获得小印章最多的同学就可以获得期末的英语实践之星的奖状；或者是得到小卡片最多的同学就可以获得相应的小奖品或是期末的评价获得加分等，利用竞赛来激发起孩子们的信心，由此来上好课。
Ⅵ 怎样上好小学五年级的英语课
最重要的是兴趣，以他有兴趣的方式教他，多说多听也是必要的，特别是发音，现在开专始阶段，发音一定要准属，他错了的时候不要骂他，不然给他造成不好的影响，学习就谈不上好了，总之，学习一定要有开心轻松的环境。。。
Ⅶ 小学外研版五年级英语讲评课怎么上
1、首先对小学外研版五年级的英语课程内容进行备课。
2、其次针对课程的重点内容设计与学生互动提问环节。
3、最后将设计好的课程内容在讲评课上进行讲述即可。
Ⅷ 小学生五年级的英语应该怎么教
1.要先做个游戏，在慢慢深入新课的话题。2.然后，读课文，把不懂的词提问，在深入调查这个词。3.把课后问题解决了。4.48个英语音标犹如60个汉语拼音，只要学生熟练地掌握了它们，对学习英语的作用是相当大的。第一、能握简驭繁地把众多的英语单词读准。第二、英语的音和形有很多相似之处，只要平时注意积累发音规则，就可以达到听其音而知其形，见其形而晓其音。这一点比学汉语容易多了。既然音标如此重要，那么我们怎样才能结合具体情况，针对已学好母语的孩子们，把英语音标教好呢？以下几种教法，但愿能对大家有所帮助。一、用唱歌的方式让学生学会26个字母，再学会几句日常用语。目的：让他们对英语有感性认识，明白这就是与汉语的不同之处。二、教音标：（一）先教字母音标目的：学生通过唱字母歌已十分熟悉字母的发音了，把这些字母的音标写出来，教他们，一方面可以使字母的发音从理性上读得更规范；另一方面，让他们对英语音标有感性认识，觉得英语跟汉语一样，也有一套给它们的形注的音。在老师的指导下，学生就很想知道，英语的音标有哪些，与汉语拼音相似吗？顺势转入下一步：教国际音标。（二）教国际音标目的：让学生系统、熟练地掌握英语音标。这个掌握，就是要达到能读、能默写，为后面学单词时随时用，随时拿得出作准备。教学时间：两周教学过程：1、元音（1）单元音：①／／／／／／／i／／u／／e／与汉语单韵母对照②／a:／／:／／:／／i:／／u:／／／aoeiuü说明：先读汉语单韵母，并注意排序，再利用这个排序记英语单元音，易记。（2）双元音：①／ai／／ei／／au／／／（／ju：／）与汉语复韵母对照：aieiuiaoouiu②／i／／／／u／③／i／说明：根据汉语复韵母排序来记双元音第①组，英语中无ui；／au／与ao，／／与ou的写法不同；／ju：/是双元音。第②组的相同点是都带／／，第③组只有一个，直接记就行了。2、辅音（1）辅音总数：／b／／p／／m／／f／／v／／d／／t／／n／／／／l／／g／k／／h／／／／tF／／F／／V／／dz／／ts／／s／／W／／z／／T／／j／／w／／dr／／tr／／r／与汉语拼音对照：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw说明：1．根据汉语声母排序来记英语辅音音标，汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音／b／、／p／、／m／、／f／、／d／、／t／、／n／、／l／、／g／、／k／、／h／基本一致；汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标／dz／、／ts／、／s／、／W／、／j／、／w／作比较；／dr／、／tr／、／r／单独记。2．汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标／b／、／p／、／m／、／f／多一个／／音；j、q、x、z、c、s、r比英语音标／dF／、／tF／、／F／、／dz／、／ts／、／s／、／W／、／z／、／T／隔开一个／i／音。（2）辅音的分类分类一：①清浊成对的：清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／说明：可用谐音记忆法记住清辅音这一组，即：婆特客，福西施，七尽垂／p／／t／／k／／f／／F／／W／／tF／／ts／／tr／可理解为：婆婆有位特殊的客人，她的名字叫福西施，人不仅美，而且高，有七尺高（“垂”理解为“高”）。②单干户（即不成对的辅音）／m／／n／／N／／l／／r／／h／／j／／w／记成：三个鼻音（／m／、／n／、／N／）、／l／、／r／和（即／h／）／j／、／w／分类二：（1）／p／／b／／t／／d／／g／／k／／f／／v／／F／／V／／s／／z／／W／／T／／r／／h／／tF／／dV／／ts／／dz／／tr／／dr／记成：爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对（添上／r／、／h／）、后3对（2）／m／／n／／N／／l／／j／／w／记成：三个鼻音，一个边音（l），两个半元音（／j／、／w／）分类三：（1）清辅音：／p／、／t／、／k／、／f／、／F／、／s／、／W／、／tF／、／ts／、／tr／，再加上／r／、／h／，合计12个。（2）浊辅音：／b／、／d／、／g／、／v／、／V／、／z／、／T／、／dV／、／dz／、／dr／再加上／m／、／n／、／N／、／l／、／j／、／w／合计16个。老师讲分类：作用：1、记住清辅音，对名词变复数，动词变第三人称单数，动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音，对读英语的失去爆破很有帮助。三、拼读单词目的：运用英语音标拼读单词，教学生自己拼读，并要拼得准确。最后，对教英语音标总的说明：1、利用学生们十分熟悉的汉语拼音排序来记英语音标，易记；2、在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。3、教材音标的排序不是笔者这样排的。教材中的音标教学是分散到全册。
Ⅸ 针对小学五年级学生的英语，该如何补习
目前，我们国家的英语主要教课本，导致孩子觉得英语学习很乏味。小学五年级英语学习属于孩子的英语启萌教育阶段，在小学阶段，培养孩子对英语学习的兴趣是很重要的。英语作为一门国际语言，作为语言的交际性以及交流的重要性。
小学五年级英语学习应该如何学习呢？现在，学校为了增加英语学习的趣味性，在小学英语课本上下足了功夫，将课本做成绘本，让孩子爱上阅读，但是这样还是有一定的限制性的，比如课堂之后，孩子很有可能就不学了；英语作为语言，如果不会说出来，那怎么好意思说你学会了呢!所以，英语学习是要具备听说读写的能力的。
对于英语口语学习，外教比国内的英语老师就比较有优势，孩子的英语学习需要语言环境的支持，口语对英语基础教育的重要性。现在很多英语学习的培训机构，他们的老师大多是来自英语为母语的外教。
不管是线下英语学习培训机构，还是线上的英语学习培训机构，他们都给孩子提供很多的语言环境。比如，很多培训机构都是一对一的教学模式，这样可以有效解决外教精力有限，孩子得不到有效锻炼的问题，英语学习一个重要的方法就是多听，多说。除此之外，有一些线下的英语培训机构，有时候会带孩子参加一些游戏，让孩子在参与英语学习的环境之中，将英语应用在生活中，增加趣味性。
总而言之，学习英语需要多听多说，不管是线上的英语学习培训机构，还是线下的英语培训机构，都可以让孩子得到充分的口语锻炼，创造良好的语言环境。但是线上的性价比会比较高，因为线上的外教一般都是网络授课，没有教室租赁的费用。阿西吧现在有免费的试听课程，父母可以带孩子来试听一下。
小学五年级英语学习是非常重要的学习阶段，有条件的家庭可以考虑给孩子找一个外教，积极培养孩子英语学习的兴趣。