英语小报怎么做一个好学生

A. 英语报如何做 英语小报具体做法介绍

1、小报标题——力点突出

别人看一份英语小报的时候，首先看的是整体布局，然后就会关注到我们的标题写的怎么样了。因此写小报标题的时候，尽量要力点突出，就是说字宜大不宜小，可以不用写正规的简体字，可以考虑写繁体字或者说镂空字等等，颜色最好以两字颜色搭配最好，即标题一个颜色，标题背景一个颜色为宜。

2、内容插图——不宜花哨

很多同学制作英语小报的时候陵扰，特别喜欢用插图，这里画一个球，那里画一根竹子。其实有没有想过，虽然这样会让整个英语小报看起来内容满满的，但其实会让人一眼看过去十分的累，而且找不到重点，根本不知道你所想表达的重点到底是字还是图了，因此内容插图不要过尺衡于花哨，而且要给其他地方适当留一些空白。

3、副标题——字体不宜过大，颜色要比主标题稍微暗淡

做一份英语小报，不仅要有主标题，肯定也要有副标题。尽量在每一个模板处都写一个副标题，这样会让人清楚的找到内容的地方和重点。但对于副标题的颜色不宜过于鲜亮，要比主标题的颜色稍微暗淡一点就会比较适合了，而且字体不要过大，以避免与主标题喧宾夺主了。

4、小报内容——要生动活泼，不用中规中矩，要发挥自己的想象

制作一份英语小报的时候，你必须要清楚的明白，这是你的作品，不要老想着陵汪做让别人满意。因此对于小报内容一定要发挥自己的想象，千万不要放一些比较平淡的内容，你可以考虑在内容里放一些英语笑话，或者异国风俗的故事，来吸引别人。

5、要标注自己的信息——可以写在主标题下，也可以放在右下角

标注自己信息的英语小报，说小了是表明是自己的创作作品，说大了就是作者版权。因此千万不要忽视，这也是十分重要的，必须要让别人知道这是谁做的，要重新有版权维护意识。对于这些标注的信息可以考虑写在主标题下，清晰明了，也可以放在右下角，每个人的习惯看法。

B. 如何做一个好孩子英语手抄报 如何做手抄报

英语1年级单元5手抄报年级英语手抄报

马栏镇英才学校五1班儿握察童节英语手抄报

曲阜市第二实验小学六一班第1期英语段升茄手抄报

五年级第二单元优秀英语手抄报展示

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小学四年级下册英语一单元手抄报图片

6年级上册英语手抄报

三年级上册英语关于身体部位的手抄报三年级上册手抄报

英语手抄报当女儿发脾气

四年级英语手抄报漂亮又好画12张

怎么画三年级下册英语手抄报漂亮英语手抄报合集整理好了你一定用得上

培养学生学习英语的热情以及英语素养让学生亲手制作英语手抄报丰富

在创作手抄报的过程中孩子们对英语第五单元的单词句子进行了巩固.

这组由七年级三班孩子们设计的手抄报一共有14张虽然接触英语没多久

我们的第一份英语手抄报等你来投票

C. 英语小报怎么做

英语小报做法要求如下：

好处：

在“英语小报制作”项目计划学习过程中，学生运用多种媒体、借助一些可以利用的资源，完成一定主题的英语小报的制作，他们的语言智能、视觉空间智能、人际交往智能和自我反省智能得到了长足的发展。

这种项目计划学习突出学生的主体地位，以学会学习、学会创造为根本，改变了以单纯地接受教师传授知识为主的学习方式。

通过该项目学习，学生得到了“如何去获得和运用知识”的成功体验，这种成功体验对学生未来的成长无疑是有帮助的。

D. 英语手抄报being a good student

你好！
being a good student
作为一个好学生

E. 如何做一个好学生英文手抄报 如何做手抄报

怎样做英语手抄报

2014届学生优秀英语手抄报

其它 英语手抄报活动 写美篇 为了激发广大小学生英语学习兴趣和积极

因为之前一直是做数学手抄报的 写好了

学生学习英语要对英语有兴趣才能学好而做英语手抄报可以培养薯乎团学生的

学好英语英语手抄报

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一年级英语手抄报简单又好看

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小学生英语手抄报内容

这是三年级学生的手抄报作品.

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怎样制作英语手抄报

英语顷察手抄报非常精美同学们的绘画水平比较高英文书写也很

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如何做中小学生的英文手抄报我是最棒的

F. 英语小报怎么制作

英语小报类似于一页的报纸，也跟我们学生时代所做的黑板报基本类似，但英语小报是以英文为主。下面是我为你整理的英语小报的做法，希望大家喜欢!

英语小报的做法

1.手抄报首先要确定主题，如四季、水族馆等。搜集相关图片、英文内容，准备铅笔、彩笔等。

2.先用铅笔设计整体轮廓，再用黑彩笔勾边。彩铅颜色较淡用来画背景，水彩笔涂色清晰大方，生动有

3.内容要围绕主题，规范准确用黑水笔抄写。此步骤展现英文书写能力及理解能力。

4.如果图片过多，文字偏少，有头重脚轻的感觉。尽管图画得很好，也应当避免。或者只有文字，疏于绘画搭配，都不能体现手抄报的精美。

5.图文并茂，佳作欣赏。要想做一份质量高的优秀手抄报，既要花时间又要动脑筋。但思维来源于生活，平时爱学习爱积累的孩子，就会事半功倍。

做英语小报的步骤

1.定要先确认好模板

做英语小报就跟做黑板报差不多，一定要先确认整个页面的分布以及他们大小，总不能高兴的时候这里写一块，烦躁的时候就在哪里写一块，这样做不仅不美观而且不能体验英语小报的效果。因此一定要确认好模板，把每一块都用铅笔细细的画出来，这样就不会互相重叠了。

2.准备好做英语小报的工具

要想利其器，必先做好准备。而做英语小报的准备就是准备好基础的工具，我们总不能用眼神画出来吧。因此我们必须先准备好：铅笔，三角尺，一些模板图标(即可以根据他的模样画出来的东西)，橡皮擦等等。只有准备好工具了，在需要的时候我们才不会慌张。

3.事先想好要的什么内容

既然我们准备要在一张纸上，画出我们所想要的英语世界，肯定必须先规划好要写什么内容，该写什么内容，不然就会让别人觉得这份英语小报内容是乱的，是不合格的，因此千万要记住一定要先规划好每一个模板所需要的内容，再考虑动笔制作。

制作英语手抄报的方法

一、 手抄报的形式

办手抄报用八开纸的版面，中间对折成为一、二两版。要求有标题，有刊头刊尾。版面布局合理，排版设计匀称。字迹规范美观，一律用珠笔或钢笔书写。

二、 手抄报的内容

手抄报的内容丰富多样，既可以是课堂中的内容，也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识，也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主，也可以涉及学法探讨，难题寻解;既可以复习旧知识，也可以预习新内容。具体要求：一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容，每二周一期，每期要求有明确的标题，确定重点内容。主次分明，版面新颖活泼。

三、 具体步骤

1、 讲清意义，激发兴趣

办手抄报的意义在于：培养读写听说等实用的语文能力，实现学生在语文学习中的主体性发展。通过引导学生动手动脑，促进语文学习，培养学生学习语文的兴趣，提高学生运用语文的能力。增强学生的独立性、主动性、创造性。并让学生体会到语文是基础工具的特点。关于学习语文的重要性，大纲明确指出：“语文是学习和工作的基础工具。语文学科是学习其他学科的基础。学好语文，不但对于学好其他学科十分必要，而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响。”这是大纲对语文学科的明确定位。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性。然而，现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错，而只因为文科太差而名落孙山。有的人喜爱数学，可面对复杂的应用题却一筹莫展。有的人工作做的非常出色，让其总结一下经验，却说不出个一、二、三。 从中、高考，到工作中的继续学习;从工作上、学习上的工作总结，到社会工作中的大量信息的传递与交流,都离不开语文这个工具，都有赖于这个基础。那么我们如何从现在就认真打好这个基础，掌握好这门工具呢?靠每天一节的语文课?谈何容易。现时学习中又不允许我们用太多的时间去学语文。那么，有没有一种能把课内与课外的活动结合起来;语文学习与其他学科相互促进的方法呢?这时同学们的表现很活跃，有的在闪动着眼睛思考着;有的则用期待的目光企盼着老师的答案。这时，我并没有说出答案，而是趁势发问：“你们想不想当编辑，做记者”?这时同学们都说：“想”!这时我把办报的想法告诉他(她)们：“你们通过办手抄报不但能尝试着做编辑，做记者，而且还能当主编，自己排版设计。这可是个极富挑战性的活动，相信你们只要能坚持办手抄报，你们不但能提高语文学习的水平，排版、设计等综合能力也会得到锻炼和提高。”这时，同学们各个跃跃欲试，从他们企盼的目光中似乎在闪着一个个的问号，什么是手抄报?怎样办?我能做好吗?

2、 典型引路

积极性调动起来了，下一步的任务就是具体指导如何办手抄报的方法，我的做法是：

(1)让学生先独立办一期手抄报，专题自拟，自行选材，自行设计，自行抄写。可参考《学习报》、《北京日报》，也可以发挥自己的想象。时间在两内周完成。

(2)将收上来的手抄报选择出几份较好的，进行认真指导，让他们反复修改。经反复修改后的手抄报基本符合要求了，我便通过点评的形式把每份报纸的优点都展示给同学们，并在点评过程中较详细的把手抄报的基本格式讲解给大家，回去再实践，经过这样的反复实践，同学们基本掌握了办报方法。

(3)要求具体化，手抄报规范化。

在大部分学生掌握手抄报的基本格式后，为了提高手抄报的质量，我于是进一步要求。

A、手抄报要做到：主题鲜明，内容集中，标题新颖。根据中心内容拟定一个醒目的标题。如：“以复习旧知识为主，可拟为《复习指导报》，如是语文知识方面的内容可拟为《语文学习报》，力求新颖。

B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排匀称，主次分明，版块横、竖参差，插图位置合理。整个版面要给人以美观舒适的感觉。

C、书写要规范。书写必须用钢笔或圆珠笔。要求字迹要清晰、笔顺要规范，大小要适当(以三米左右能看清为宜)。

G. 英语小报怎么做 简单

一 1 首先准备好一些绘画的工具，铅笔橡皮，彩铅，尺子。
2 我们先在纸上画上一个大的外轮廓，不规则，这个随意。
3 首先在左上端，写上几个英文字母，这个也可以根据自己的喜好。在右上角写上英语的英文写法。
4 我们在下面接着画一个小女孩，用线绳子拴着英文字母。
5 在下面画出一块地方来用来，写自己的班级和名字
6 我们在右下面继续画一个飞翔的小女孩，手里同样是拿着绳子。
7 最后我们上色就可以了，下面是英语小报的完成图。
二 做简单漂亮的英语手抄报需要提前构思好想要画出的图形，配上相应的英语文字内容即可，具体内容如下：

1、在画纸的左上角写上英文，并在中间画几个圆，再加上几个心形的图案。
2、在左下角画上信封，或其他的图案，这样就不会显得过于空。
3、画好后用中性笔描线，显得画面更有实体感。
4、最后将图画填上色彩即可完成制作。
注意事项：

1、字体要工整、美观，不写错别字。如果是两人以上一起抄写，要注意字体要统一。正文开始时要空两格再书写。

2、标题要醒目，用美术字体，标题要吸引人。可以直接在标题上装饰。也可以在文字的旁边加以装饰。

3、报头绘制要醒目，而不刺眼。报头一定要大、醒目。尾花绘制要小巧精致，起点缀作用，不能抢眼。

4、底纹装饰可以在排版时做好，也可以写好字后做装饰。可用淡色刷底，也可用淡色勾画景物。
希望能帮到你

H. 怎么样做一个好学生 英语海报

1、确定你做的英语海所要面对的对象是谁。。喔 还有一件事 目前我在学的ABC天卞英语的外教说过 若要掌握好英语是不难的！绝对要有一个符合的学习环境以及实习口语对象 老师水平是关键，口语标准非常重要，坚决逐日口语交流，1 on 1针对性教学才能够有.好.的进步幅度..课后仍要重复复习课后录音反馈，更可以加深印象 实在是真的没人帮忙的话 那么就到听力室或爱思得到课后材料练习 多问多听不知不觉的口语能力就培养起来 学习成效是绝对迅速明显的..（应该是学校的全体学生老师吧？）

、有针对性地收集相关文字资料和图片资料；（选择更具有学习意义的资料）

、以你自己想要的风排版，前提是版面整洁

以上均属个人意见，我只办过黑板，但应该都大同小异的吧~~~

I. 英语手抄报怎么做四年级上册

四年级上册英语手抄画法如下：

材料准备：白色大色卡纸一张，水彩笔以及铅笔和橡皮。

1、左边画一个讲台，右边写上字母ABC。

手抄报的来历：

手抄报，是指中国古代新闻传播媒介，是新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸，是现在报纸的原形，又称手抄新闻。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。

手抄报也是一种群众性的宣传工具。它就相当于缩小版的黑板报。办手抄报是一项综合实践活动，它能培养学生的动手动脑能力，激发学生的创新意识和求知欲望，还能提高学生搜集信息、美术设计、书法写字等综合素养。

办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。

J. 英语小报怎么做

英语小报以它独特的魅力吸引着英语爱好者，它图文并茂，内容丰富，形式多样，色彩斑斓。英语小报不仅能愉悦学生的身心，而且能有效的提高学生的综合能力。许多小报制作者在制作小报的过程中享受到了极大的乐趣。当一张张精美的小报变成文字时，孩子们都会感受到收获的成就感。但是也有一部分孩子不会制作英语小报。为了帮孩子们做出更为精美的英语小报，我给大家提几条制作英语小报的基本原则！
版面：无论是什么形式的英语小报，你首先得考虑小报的版面。英语小报的版面形式多样，它可以是黑板报版面的形式（参考黑板报版面的书籍）；也可以用其它更为生动的形式出现：比如把整个版面划分为不同的几何图形如长方形、梯形、三角形、心形、半圆形等：也可以划分为动物、水果、花或树、家具、服饰等形状；或将这几种形式进行综合搭配。总之由你做选择，只要美观就行。确定了小报的版面之后，要重点突出小报标题的位置。小报的标题是小报的灵魂，一定要突出它的主导地位。在设计版面框架的时候切忌安排不合理，结构疏密不均。
标题：版面划好后我们就要着手标题的设计了。标题的字体可以形式多样，但最好用美术字字体书写，有的学生不会写美术字，我建议大家不妨借用电脑，将你的标题输入电脑，以美术字字体的形式展现出来，然后模仿着写下来（其它小标题不妨也可以借用这种形式）。 不要忘了在小报的旁边注上主编、美工等。这样小报就显的比较正式了。
内容：接下来就是填充小报的内容了，小报的内容形式多样，可以是小故事，小儿歌，小短文，趣味单词，脑筋急转弯，小知识介绍，绕口令等等，你可以根据版面的需要填充不同的内容。填写内容可不是一件马虎的事，你的书写要美观，要给人带来一种美的享受。许多孩子做不到这一点，我给大家一个小建议，你可以轻轻地画好底线，然后再填写内容。写好后再轻轻檫掉底线。不过保留底线，那也未尝不可。填写内容的时候最好用黑色钢笔书写，黑色钢笔字给人感觉遒劲有力，文字流畅，一目了然。
插图：为了给小报增添一些情趣，大家还可以使用一些小插图如小卡通画、小花、小草、小星星等。插图的大小要错落有致；摆放的位置要合理安排。恰到好处的插图对小报能起到画龙点睛的作用。只要我们大家在平时的阅读中对一些小插图多留个心眼，那么在制作小报时你就会得心应手。有些孩子喜欢使用一些大的插图，这样做也未尝不可，但是你一定要注意图文并茂，不能冲淡英语小报知识性这一主题。
颜色：小报已基本画好，最好一道工序可千万不能少。为了给大家美的享受，你还需要给小报穿上彩色的外衣。拿出你的彩笔，赶快给小报涂上色彩吧！唏！小心点！填色可是一项精细的工作，一旦有失误，劳动成果就会毁于一旦。在填色的过程中你一定要注意搭配好色彩。在用笔上我个人认为水彩笔和油画棒的视觉效果比蜡笔会更好些。