阅读英语时怎样快速理解

A. 如何快速做好英语阅读理解

要多练习，同时为了提高阅读速度，要注意以下几点：
1、不要念，也专不要默念。
2、不要用属手指着一行一行往下看。
3、不要有看不懂就返回去重读的习惯，一定要往下读。
4、注意每段的第一句话，及最后一句话。
5、仔细看答案中的几个选择。时间不够的话，直接看答案也许也能做对一两题。（道理是：题目中正确的答案也不是乱说的，也是有根据的，举个例子，二战时日本侵略中国，如果说是德国侵略中国肯定不对。）

以上这些，只是技巧。最关键的，还是要提高英语水平，要多读多练。一定要多读，不要抠一两篇文章，不要试图把把一个词每一句话都弄懂。

祝你进步！

B. 做英语阅读理解时，如何才能快速而准确

给你提供一点提高英语阅读的方法和技巧：

1、首先要培养自己精细阅读的习专惯。要想把阅读搞属好，一是要理解、二是要速度。
2、同时要有效地配合大量泛听和泛读。像《经济学人》、《新闻周刊》、《时代周刊》等英美报刊都是我以前用来练泛读的。
3、如果是急着考试，可以集中训练一下真题阅读。分析文章特点，制定自己的解题步骤。像一般的阅读解题步骤是：
第一步：阅读题干，确定题型，推测论题;40-50秒
第二步：通读全文，把握重点，确定观点;
（重点读：首段、各段首末句、转折处。非重点：例子、数据。）
第三步：再读题干，回文定位，同义替换;
4、当然了，词汇和知识积累方面是必不可少的，重中之重。这些都是基础，要足够广和丰富。

【个人观点】其实我以前阅读也差，平时比较懒，词汇量跟不上去，阅读量也跟不上去，因为阅读的关键就是词汇量和阅读量，后来机缘巧合的学习了“精英特快速读记忆训练”，我把自己的词汇和阅读材料作为课件上传到软件里进行训练，在提高阅读速度的同时，单词量上去了，慢慢的理解也上去了，可以很快的抓住文章的脉络和重点。经过反复训练，阅读能力提上去了，自己也喜欢上阅读了。

C. 在英语考试中，怎样快速准确的做阅读理解

我不知道你的英语基础在哪个水平，但如果是要快的话，我讲一下我的一点心得。首先你可以不要先看文章，看文章一会看难受看眼晕，二是文章里其实真正在题目里用到的信息不是整篇的，这就是说如果你看完了整篇可能大半对题目无用处。然后找出每道题的关键词，再在文章中找到关键词上下大概看两三行一般都会有答案（英语选择不会像语文阅读一样考很难需要全文都通晓的“抓字眼”题目，中难题都是这种方法比较好用）
上面是针对那些对文章细节的快速理解，对于那些概括文章中心、给文章取名字的题目，就需要你再浏览一遍了，但是因为你做上面题目的时候就已经看过大概内容了，所以再把没看过的那些段落的第一二句看一下就好（因为题目考到的肯定是文章里重要的细节，而剩下的萝卜段没必要啃仔细）。概括取题切忌“大”，比如文章内容是水污染就不要选环境污染。
还有一种是类似广告新闻之类的一条一条的英语文章，这反而需要我们仔细看好标题或是每段第一句，（因为这些内容比较杂乱你也难猜测哪小段重要，所以你要熟悉每段大概是要介绍什么，题目做的时候才能立刻找到相对应的段落。）

其实最主要的是你平时要多看多读，上面的方法是急功求利的，只有英语本身就能快速阅读快速理解了做题才能又快又准。还有就是，其实一篇阅读理解是很好的英语学习材料，课本的话是有专门的语法点，一篇一篇学得有限，但阅读材料里既有语法又有新词汇，很值得我们在不急于得出答案时细细品读。

D. 怎样提高英语阅读理解能力！！

想要提高英复语阅读理解能力首先需制要培养对英语学习的兴趣。也许，我们看到那些长而复杂的文章，就觉得有些乏味。但是我们可以寻找一些自己喜欢的话题和材料来阅读。

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同时，提高英语阅读理解能力还需要能灵活掌握单词。表面上看，单词量决定一个人的阅读水平。但是，阅读理解所涉及到的词汇一般是高频词。这些词汇用法多样，在不同的语境中，所表现的意义是不太一样的。我们在平时练习的时候，可以尝试猜测单词意义。

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E. 英语阅读理解的解题技巧

英语阅读理解的解题技巧具体如下：

1、细节题解题技巧

细节题的命题方法很多，如可能是对某个细节用同义结构转换后进行考查、也可能是将文章中的几个细节(通常是四个)放在一起要求考生判断是非(选出正确的一项或选出错误的一项)或对几个细节进行排序等。解答这类试题时，一个常用的方法就是运用定位法，即根据题干或选项中的线索词从原文中找到相关的句子，与选项进行比较从而确定答案(此时要特别注意一些常见的同义转换)。

(1)、关键信息定位法。这个主要是细节题，如涉及到数字(日期、时间、价格等)，就可以在文章中快速圈出数字，再找出目标数字及相对应的细节作息，还有人物姓名、地点名词等等，其他的还包括一些提示情节发展，或条纲性关键字眼，如First，
Next， Finally等等。

(2)、 同义定位法。英文中可以用Paraphrase表示。同义定位就是指问题所用的关键词和文中的不一致，但属于同义性质，同义转换其实是在关键间的基础上拐个弯。

2、推理题解题技巧

推断题定义：在理解原文字面意思的基础上，通过对语篇逻辑关系的分析和细节的暗示，做出一定的判断和推理，从而得到文章的深层意义及隐含意义的过程。

出现特征：在考题中经常出现的词有infer， imply， indicate， conclude， learn from， probably， most likely， prove /according to等。

3、主旨大意题解题技巧

(1)、 要在阅读原文基础上，仔细考虑选项是否与文章主题有密切联系；

(2) 、再看选项对文章的概括性或覆盖面如何；

(3)、 要注意题目是否过大或者过小；

(4) 、要避免下列三种错误：概括不够(多表现为部分代整体，导致范围过小)、过度概括(多表现为扩大范围)、以事实、细节代替抽象概括的大意。

(5)阅读英语时怎样快速理解扩展阅读

如何做好英语阅读理解

一、事实细节题

对于事实细节题，剖析一下不难看出，事实细节的内容不会单独出现，它总会与前前后后的段落内容相呼应。考生只要抓住整体大纲，看懂主题，利用内容间的因果关系，通过时间空间的关系转换，并对细节进行深入的剖析了理解，确定主题，将零碎的细节组成一个有机整体，就能深刻理解材料的内容，从而轻松解决问题。

二、词句理解题

词句理解题主要讲究的是理解题意，通过短文的词、短语或句子的理解来充分理解题意，，碰到不熟悉的词语要避过，先略读再通读，仔细推敲，尤其是对语境的理解要准确。

三、推理判断题

推理判断题最主要的就是注重文章结构的逻辑关系，抓住关键词，结合有关的生活和社会常识，理清文章的结构层次、文章内容和文章的中心思想，推断作者的写作意图和写作目的，进行推断。

四、归纳概括题

适合这类题型的阅读理解通常具体反映在文章的题目或一段短文的小标题上;很多文章从一开头就直接说出观点，表达中心思想。所以对于这类题型，一定要提示学生注意主题句和主题段，绝大多数的短文类似于语文的老三段，注意段与段之间的联系，注意隐藏的中心思想，准确了解文章结构，把握句与句之间的关系，注重逻辑关系，把握住文章的脉络即可。

五、图表理解题

图表题一般最简单，主要考察的就是学生的思维模式，注意逻辑关系，分析其中的细节，找出符合图示所要求的必要条件。

F. 英语阅读理解怎么才能做好

知道高中英语的学习方法吗?从阅读理解开始学习

现在的孩子你们都应该都知道在英语科目中,浏览领会这一板块吧,那么你们都会做这种类型的题吗?有的孩子看到这种题就头疼,英语这个科目从小学就开始学习,到了高中英语,很多的孩子都不知道学习的技巧,我现在就就拿高中英语的阅读理解板块讲一下.

高中英语试题

在上面的文章当中我给你们说了很多关于高中英语里面,阅读理解这一板块的作题技巧,你们应该也都知道了吧,你们要改正之前自己不好的学习习惯,来接受新的做题技巧,会对你有很大的帮助.

G. 英语阅读中如何快速理解段意

建议多记一些单词,这个是根本的解决之道.其次在阅读的过程中,要特别注意首段和尾段,以及每一段的首句和尾句.（加油!祝你学业进步!）

H. 英语的阅读理解怎样才能做好呢

首先，阅读理解是一种考试题，中国的考试有中国的规矩，所以如果想做好题，一定回要懂得应试的方答法。
我在这里说一种技巧。首行阅读法，第一步，把每一段的第一句话读懂，这样文章的大体意思基本就明确了，第二步，回去看问题，第三步，根据关键词找答案。
这样的三个步骤看起来很简单，其实做起来也很简单，关键就是不光要看，一定要去自己实践，而且反复应用，现在中国学生最难改的就是惯性思维。很多人有很多方法，但是真正用的时候，马上又回到以前的样子，所以最重要就是改变以前的思维。我上面说的三步阅读法针对大篇文章，理论性强的文章很有效。这样的文章也是最难的。
还有一些其他的技巧，如果需要可以加我好友，慢慢给你传达。但是阅读理解，也是需要大量的积累的。因为阅读理解也要考察你的知识量。如果你对某一方面，如转基因大米，肝脏移植等等话题，你可能连汉语都看不太懂，更不要说英语了。所以积累广泛的阅读量是必不可少的。

I. 怎样快速理解英文阅读

面对繁杂的英语，要提高效率，就要有一定的方法。我认为唯有以泛读为基础，进行快速阅读的培养，才是一个行之有效的好方法。具体说来，要发现对自己有利用价值的信息，需要掌握如下方法：1.推测（prediction)阅读正文前，就标题（如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容，也可在读了二、三段之后预测下段内容。这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。因为英语单词一词多义现象太普遍了，一个单词在不同的专业领域往往含有不同的意思，甚至有的单词在同一专业领域在其意义的具体把握上也有细微的差别。2.关键词句（keywordandtopicsentences)在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容，并注意到是否对自己有利用价值。3.略读或浏览或跳读（Skimming)Skim有掠过的意思，又有从牛奶等液体上撇去的意思，转意为“快速掠过，从中提取最容易取得的精华”。用于阅读，或译为略读，或译为泛读，似乎都未把其细微的意思译出。而这种读法却包含有原词的所有意思——快速读过去，取出读物中关键性的东西。因此，我们可以把这种读法理解为快速浏览课文，领会文章大意。一般而言，通过标题可知道文章的主题。对文章的首段和末段要多加注意，以便发现作者的观点。4.查阅（Scanning)Scaning的意思是扫读或查阅，是快读或速读的一种。Scan就是通常所说的“扫描”。其特点是快，但又要全部扫及。Scan这个词的词义似乎矛盾，它既可以理解为“仔细地审视”，也可以理解为“粗略地浏览”。这种情况倒成了扫读的绝好证明。从形式上看，扫读是粗粗地一扫而过，一目十行，但从读者的注意方面来看，却又是高度的集中，在快速阅读中仔细挑出重要的信息。因此，查阅可以理解为迅速找出文章中的有关事实细节或某一具体信息；有时要找出某一个单词或词组，如人名、地名、日期、价格等；有时要找出文中所述的某一特殊事件，而这一事件可能是由一个词或短语交代的。若不具备一定的能力，这样的细节恐不易发现。5.速度变换（Readingrate)我们要意识到阅读的速度是不均匀的。也就是说，即使同一个人阅读同一份材料，但由于阅读是一种有相当心理负荷的脑力劳动，因此在开始、中途和结束时的速度不可能一样。读物的体裁和难度不一样，阅读的速度也不同。我们不要过分焦虑自己的阅读速度，以免造成不必要的心理压力。随着速度的提高，理解的程度都有所降低，所以我们应认识到阅读文章时的速度是可以调节的，只有合适的速度才可能获得快速准确的阅读效率。6.阅读习惯（ReadingHabit)从主观上要能克服注意力容易分散即所谓“思想开小差”的毛病，高度集中自己的注意力；从客观上克服各种无意中形成或由来以久的坏习惯，如摇头晃脑，抖动双腿，玩弄纸笔，念念有词等。这些“小动作”，也会分散注意力、影响思考，降低阅读速度。