初二级英语非选择题阅读理解
『壹』 如何在英语考试中提高选择题正确率
要想阅读好,前提是单词背熟,如果单词不会就没法读,其次是多读,每天专读二十分属钟英语课文,要出声地读,而且速度慢地读,边读边理解什么汉语意思,所谓熟能生巧,读多了,自然就总结规律。做阅读题时读两遍,第一遍读懂大概意思,第二遍细读细节,读之前先看问题,带着问题去读,边度边把重要的句子画下来,而且昨做完要和正确答案对一下,看哪里错了,以后不再犯类似的错误。
『贰』 初中英语如何在短时间内提高
在当下英语如此重要的环境下,流利地掌握一门英语就显得尤为重要.在初中阶段将面临中考的孩子们对不是母语的英语学科会学的有些力不从心,家长们更是在这个时候病急乱投医,那么最好的办法是什么呢?
(同学们在认真上课)
初中英语对于学生而言是在打基础,只有打好地基才可以往上建楼,所以在初中英语阶段要注意以上几点去提升自己的英语水平.无论是在课堂上,课堂下,都可以找打适合自己的学习方法去把英语水平更上一层楼.
『叁』 英语怎么考级
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求,即不要求提供英语水平证书,只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
ACCA考试难度是阶梯式的。基础阶段accaF1至accaF3,学名又叫“Knowledge”阶段,就是从零开始的会计和管理学科的ABC,没有任何专业知识背景,理论上讲:只要具有高中毕业以后的英语水平的学员都是可以胜任ACCA(因为第一阶段涉及到的会计类和管理类的单词都是基础阶段的,比如说Financial Statement—财务报表,Assets-资产都非常容易理解)。
第二阶段的课程有六门(accaF4-accaF9),知识方面也是循序渐进的。两门纯粹考理论的F4和F8,没有任何的计算。其中F4是以大量的记忆为主的(因为是法律方面的课程)。所以,非常具有记忆的性质(法律条文相对来说要的是语言的严谨)。F8的课程和F4很相像,因为审计也是强调程序和方法,以及流程图表的。所以,学习方法基本类似。
F5、F6、F7、F9都是计算部分占比较大比例的考试科目。中国学生向来喜欢计算题——一是做题的速度很快,二是准确度很高。所以第二阶段课程平均通过率是70%左右。ACCA的P阶段的课程是专业界段的课程,对大家综合应用英语的能力提出了新的挑战。其中三门课程是偏计算的(SBL、accaP4、accaP5),只有SBR的计算量较少。因为已经有了之前九门课程的学习作为基础,当然英语水平和综合应用的能力就能提高很快,让你不再害怕P阶段了。
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『肆』 考研英语(一),阅读理解B,咋做
、突破考研阅读得低分的瓶颈;、解决阅读理解考不好的方法;、考研英语得高分的方回法(捷径答)阅读有几个问题同学们一直觉得很痛苦:速度跟不上,长难从句搞不懂,选项辨析不清楚。观点很简单,提高分析速度和加强对选项辨析水平是大家
『伍』 初二上册历史非选择题常见类型有哪些,1~~~11课的,速度速度!!!!回答的好100分 快快快!!!!!
1、阅读下列材料:“在地球的另一角落里有着一个人间奇迹,它叫夏宫。……人们的想象力所能创造的一切几乎神话性的东西都体现在这座宫殿中。……有一天,两个强盗闯入了夏宫,一个动手抢劫,一个把它付诸一炬。原来胜利就是进行一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富。……之后,他们双双拉着手,荣归欧洲。” 请回答:
① 材料中的“夏宫”是指什么?它是在哪一次战争中被焚毁的?说出这场战争的起止时间。
② 材料中的“两个强盗”是指谁? 这两个强盗还曾参与过哪次战争?
2、阅读下列材料回答
“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。” 请回答:
① 上述材料中的“此日”是指何年何事?
② 上述材料中的“公”指何人?
③ 上述材料中的“海军”名称是什么?
答案
1、①圆明园 第二次鸦片战争 1856年――1860年 ②英国和法国 八国联军侵华战争
2、①1984年的黄海海战 ②邓世昌 ③北洋舰队
二、
1、 阅读下列材料:
“当鸦片未盛行之时,吸食者不过害及其身,故杖徒已足蔽辜;迨流毒于天下,则为害甚巨,法当从严。若犹泄泄视之,是使数十年后,中原几无可以御敌之兵,且无可以充饷之银。” ——《林则徐集》奏稿中(节录)请回答:
①上述材料反映当时的历史背景是什么?
②以上材料是向皇帝所上奏折的一部分,这个皇帝是谁?
③该皇帝后来采取了什么态度和做法?
④列举林则徐领导禁烟运动所采取的主要措施。
2、阅读下列材料回答
1876年,左宗棠率清军分三路进入新疆。他采取“先北后南,缓进速战”的正确方针,先收复了乌鲁木齐及附近地区,然后攻占吐鲁番,打开了通向南疆的门户。清军得到新疆各族人民的支持和拥护。进军南疆时,当地各族人民纷纷拿起武器,痛击阿古柏。1877年,阿古柏兵败身亡,清军收复喀什噶尔。第二年,除伊犁外,新疆重新回到祖国的怀抱。
①左宗棠进军新疆采取的军事策略和方针是什么?
②清军能一路胜利进军,最后收复新疆的主要原因是什么?
③左宗棠收复新疆(除伊犁)有何历史作用?
④伊犁当时还被谁占据?后来是怎样收回的?新疆设立行省是哪一年?
答案
1、①为扭转对华贸易逆差,英国无耻地向中国走私鸦片。鸦片的输入,已经严重危害了清朝的统治。②道光皇帝。③道光帝深受震动,任命林则徐为钦差大臣赴广东查禁鸦片。④禁烟运动的措施有派人暗访密查,缉拿烟贩,收缴鸦片和虎门销烟。
2、①“先北后南,缓进急战”的军事策略和方针。②收复新疆是自卫战争,得到新疆各族人民的支持和拥护。③打击了侵略者的嚣张气焰,维护了中国领土的完整。④俄国;后来中国通过军事进逼和外交努力,与俄国签订《伊犁条约》,中国政府收回伊犁地区;1884年。
三、
1、阅读下列材料:
“有心杀贼,无力回天;死得其所,快哉快哉!”这是维新志士谭嗣同被杀害时留下的遗言。 请回答:
(1)“有心杀贼”的“贼”指的是什么人?
(2)他为什么感到无力回天?
(3)这个遗言表达了谭嗣同什么样的思想感情?
2、阅读下列材料:
“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”请回答:
①上文出自哪篇小说?作者是谁?
②上文批判了什么?
答案
1、(1)这里的“贼”,指的是以慈禧太后为首的卖国偷生的顽固派。(2)因为维新派搞变法但却脱离广大人民群众的支持,所以当遭到顽固派镇压的时候,无力反抗,才发出“无力回天”的感叹。(3)这个遗言表达了谭嗣同甘为变法流血牺牲的爱国主义感情。
2、(1)《狂人日记》 鲁迅 (2)控诉了几千年封建专制统治历史,揭露黑暗的吃人社会
四、
1、阅读下列材料:
“清朝中期,内外交困。对如何摆脱困境,统治阶级内部意见分歧,与顽固派对立的派别,主张利用西方先进技术,维护清朝统治。” 请回答:
(1)与顽固派对立的派别是什么?这一派别的代表人物有哪些?
(2)请你说出这一派别开展的主要活动(至少答出2项)
(3)如果用一句话评价这一运动,你怎样评价?
2、阅读下列材料:
“10日晚,武昌城内新军工程营的革命党人提前起义。他们冲出营房,奔向楚望台军械库,守卫军械库的新军打开库门响应……,第二,起义军占领武昌。接着,汉阳、汉口的新军起义响应,革命在武汉三镇取得胜利。” 请回答:
①上述起义反映的是什么历史事件?发生在哪一年?起义的组织者是谁?
②起义胜利后宣告成立了哪一政权?在什么地方成立的?
答案
1、(1)洋务派 奕欣、 李鸿章、曾国藩、 左宗棠 张之洞等。(2)创办军事工业、创办民用工业、组建海军、兴办新式学堂等。(3)洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。
2、(1)武昌起义;1911年;湖北的革命党人 (2)中华民国;南京
五、
1、阅读下列材料,回答后面问题:
材料一 “大会通过了中国共产党的第一个党纲,……。这样,无产阶级先锋队组织——伟大的中国共产党诞生了!”
材料二 “大会制定党的革命纲领,重申中国共产党奋斗的最终目的是建设共产主义。在现阶段民主革命时期,党的任务是打倒军阀,推翻帝国主义,建立真正的民主共和国。”
① 材料一、二中的中国共产党何时何地诞生?
② 材料二是中共哪次会议的决议?
③中国共产党成立的意义是什么?
2、阅读下列材料:
“革命靠军阀的部队是靠不住的,我们必须建立自己的武装来打倒反革命。现在,我们起义成功了。这里的军队归共产党领导。” ——摘自周恩来讲话(1927年)请回答:
(1)文中的起义指什么起义?
(2)这次起义有什么意义?
(3)为什么说“我们必须建立自己的武装来打倒反革命?”
答案
1、①1921年7月、 上海。② 党的二大。③ 是中国历史上开天辟地的大事自从有了中国共产党,中国革命面貌就焕然一新。
2、(1)1927、8 南昌起义 (2)打响了武装反抗国民党反动派的第一枪
(3)1927年,蒋介石、汪精卫背叛革命,发动政变,疯狂屠杀革命者。要推翻帝国主义和反动政权,必须要有革命的武装力量。
六、
1、阅读下列材料,回答后面问题:
材料一 “外争国权、内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”。
材料二 “中国的土地可以征服,而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头
材料三 “6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器、纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等行业的工人相继罢工。”
① 材料一中的口号出自哪一次运动?这场运动的导火线是什么?
② 材料一中的“国贼”主要是哪些人?
③ 材料二中的“土地可以征服,而不可以断送”是指什么事?
④ 从材料三看上述运动在6月以后发生了什么变化?
⑤作为青年学生该学习上述运动中学生、工人的一种什么精神?
2、阅读毛泽东的七律《长征》
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 请回答:
①中国工农红军为什么要进行长征?
②“大渡桥横铁索寒”反映了长征途中的哪些军事行动?
③长征中的哪次军事行动最能体现毛泽东的军事思想?
④“金沙水拍云崖暖”所反映的历史事件有何军事意义?
答案
1、①五四爱国运动。导火线是巴黎和会上中国外交的失败。②曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。③指德国在山东的一切权利转给日本。①工人阶级成为运动主力,运动的中心由北京转移到上海。⑤爱国主义精神。
2、①由于王明的“左”倾冒险主义以及错误的军事指挥,导致第五次反“围剿”的失败。②抢渡大渡河、飞夺泸定桥。③四渡赤水。④ 跳出了敌人的包围
七、
历史诊所题
小刚学完第三单元《新民主主义革命的兴起》后,自己学着归纳总结了下面的一段话,请你仔细阅读,看有没有错误,如果有的话,请指出并改正。
五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动,是中国现代史的开始;中国共产党的诞生是中国近代史上开天辟地的大事,从此,中国革命的面目就焕然一新了;北伐战争是国共两党合作后发动的规模最大的战争,北伐战争主要消灭了军阀张作霖的势力,北伐失败的主要原因是由于国民党左派突然叛变革命,国民革命运动失败后,中国共产党为反抗国民党统治,于1928年,先后发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义,并开辟了一系列革命根据地。由于第五次反“围剿”的失利,红军于1933年10月被迫长征,途中召开了遵义会议,确立了毛泽东在党中央和红军的领导地位,挽救了党、红军和中国革命。1935年10月, 红军三大主力在吴起镇胜利会师,取得二万五千里长征的胜利,开创了中国革命的新局面。
答案
小刚的这段话有7处错误(1)“是中国现代史的开始”一句应改为“是中国新民主主义革命的开始”(2)“北伐战争主要消灭了军阀张作霖的势力” 一句应改为“北伐战争主要消灭了军阀吴佩孚和孙传芳的势力”(3)“北伐失败的主要原因是由于国民党左派突然叛变革命” 一句应改为“北伐失败的主要原因是由于国民党右派突然叛变革命”(4)“于1928年,先后发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义” 一句应改为“于1927年,先后发动了南昌起义、秋收起义等一系列武装起义”(5)“红军于1933年10月被迫长征” 一句应改为“红军于1934年10月被迫长征”(6)“1935年10月, 红军三大主力在吴起镇胜利会师” 一句应改为“1936年10月, 红军三大主力在甘肃会宁胜利会师”
八、
1.阅读下列材料:
材料1 “九一八”事变后,张学良说:“我爱中国,我更爱东北,因为我的祖宗庐墓均在东北,如由余手失去东北,余心永远不安。但余实在不愿以他人的生命财产,作余个人的牺牲,且不愿以多年相随、屡共患难的部属的生命,博余一人民族英雄的头衔。”
材料2 1933年张学良对人说:“只要有人能把日本帝国主义打出去,不论他是哪一个阶层的人,我都愿意把我自己所有的力量给他,并且我愿意无条件的听命于他。”
材料3 1934年1月,张学良说:“青年人‘何以无出路,还不是由于你的国家太弱了吗?’整个国家的苦闷与无出路,是高于你个人问题的几千万倍……只有解决国家问题,才有个人的出路。” 请回答:
(1)材料2、3都反映了张学良同一种思想,是什么?(2分)
(2)材料1反映了张学良对东北问题的什么态度?有人分析他这种思想存在的原因是:受蒋介石影响、对日军存有恐惧心理和保存东北军实力,你认为呢?(8分)
(3)比较材料1、2,你发现张学良的态度发生了怎样的变化?(2分
)
(4)张学良关于青年人的出路与国家前途的关系的意见对你有什么启发?(2分)
2、阅读下列材料
百年积弱叹华夏,八载干戈仗延安。
试问九州谁作主?万众瞩目清凉山。
——陈毅贺“七大”闭幕 请回答:
材料中的“百年积弱”和“八载干戈”各指什么?
答案
1、(1)爱国主义思想。(2)将东北利益放在国家利益之上。原因:蒋介石不抵抗政策的影响;保存东北军的实力;对日本帝国主义存有恐惧等。(3)由不抵抗到坚决抗日。(4)略。
2、“百年积弱”指的是一百多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面;“八载干戈”指的是中国全民族抗战已经进行8年。
九、
1、阅读下列材料回答
“我的家在东北松花江上;那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱。……九一八!九一八!从那个黑暗的时候,脱离了我的家乡,抛去那无进的宝藏,流浪……什么时候才能回到我的家乡!”请回答:
(1)使东北人民脱离家乡、抛弃宝藏的事件是什么?为什么说那是个“悲惨的时候”?(4分)
(2)是什么原因造成了东北的迅速沦陷?(2分)
(3)歌曲表达了东北人民什么样的思想感情?(2分)
(4)对这段历史你有何感想?(2分)
2、阅读下列材料:
材料1:1937年—1942年侵华陆军在日本日本陆军总数中所占比例:
年代 1937 1938 1939 1940 1941 1941
日本陆军师团 24 34 41 49 51 58
侵华陆军师团 21 32 34 39 36 37
所占百分比 90% 94% 83% 78% 70% 64%
材料2:罗斯福曾对他的儿子说:“假如没有中国……日本可以马上打下澳洲,打下印度……一直冲向东……和德国配合起来,举行一个大规模的夹攻,在近东会师,把俄国完全隔离起来,并吞并埃及,切断通过地中海的一切交通线。”
_____小罗斯福《罗斯福见闻秘录》 请回答:
结合有关背景,根据材料内容评价中国战场对世界反法西斯战争做出的贡献(表述成文,字数在150字左右)
答案
1、(1)九一八事变。九一八事变后,日本侵占我东北三省,对东北人民实行血腥的殖民统治。
(2)蒋介石实行不抵抗政策。
(3)歌曲表达了东北人民对自己富饶家乡的热爱;对日寇野蛮侵占我东北的愤懑;以及流离失所、家破人亡的惨痛。
(4)提示:只要能围绕“对日本侵略我国历史的痛恨,对蒋介石不抵抗的谴责,激发振兴中华的历史责任感”等方面展开,言之成理即可。
2、参考:中国是抗击日本法西斯的主战场。1937年,侵华日军占日本陆军师团总数的90%,即使在太平洋战争爆发后的1942年,侵华日军仍占其陆军师团总数的64%。中国军民付出了巨大代价,抗击了大部分日军,有力的配合了欧洲战场和太平洋战场,挫败了法西斯轴心国称霸世界的企图,为世界反法西斯战争作出了巨大贡献。
十、
1.阅读下列材料:
材料1 1945年8月20日蒋介石再次邀请毛泽东到重庆谈判的电报:
“大战方告结束,内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果,甚有赖于先生之惠然一行,共定大计……。”
材料2 1945年10月13日蒋介石给陆军总司令何应钦的密电:
“抗战胜利,日寇投降……乃奸匪竟……企图破坏统一以遂其割据之阴谋,若不速予剿除,不仅八年抗战前功尽失,且必遗害无穷……此次剿共为人民幸福之所系,务本以往抗战之精神,遵照中正(注:蒋介石)所订剿共手本,督励所属,努力进剿,迅速完成任务……。”
材料3 1945年11月16日蒋介石对高级将领的演讲:“回想这20年来,奸匪始终是本党唯一的敌人。”
材料4 (美国总统)杜鲁门回忆录:
“事实上,蒋介石甚至连再占领华南都有极大的困难……如果他不同共产党人及俄国人达成协议,他就休想进入东北。由于共产党人占领了铁路中间的地方,蒋介石要想占领东北和中南就不可能……假如我们让日本人立即放下他们的武器……那么整个中国就会被共产党人拿过去……因此,我们便命令日本人守着他们的岗位和维持秩序,等到蒋介石的军队一到,日本军队便向他们投降……这种利用日本军队阻止共产党人的办法是国防部和国务院的联合决定而经我批准的。” 请回答:
①蒋介石电邀毛泽东到重庆谈判的理由是什么?国共双方经过9—10月的谈判,有什么结果?
②蒋介石对中国共产党的真实态度是什么?在上引材料中有何依据?
③蒋介石当时为什么要玩弄反革命两手?在上引材料中有何依据?
④对于蒋介石玩弄的反革命两手,美国政府采取什么态度?这在上引材料和历史事实中有什么证据?
2.阅读下列材料:
下面是一首关于解放军同国民党军队作战情况的打油诗的部分内容:“胡蛮胡蛮不中用,延榆公路打不通。丢了蟠龙丢绥德,一趟游行两头空。官兵六千当俘虏,九个半旅像狗熊。”(注:胡蛮指敌军将领胡宗南)
阅后回答:
① 打油诗反映的作战情况发生在哪一年?打油诗反映的作战情况发生在哪个解放区?
② 打油诗反映的是哪一部分解放军的作战情况?这部分解放军的主要将领是谁?
3. 阅读材料:
对这一战略部署,毛泽东作了生动的比喻,蒋介石把他的主要兵力集中于陕北、山东,搞重点进攻,好比两个拳头一张,胸膛就露出来了。这样的兵力部署很象一个哑铃,两头粗,中间细。两头力量强,还有攻势;中间力量弱,处于防御。我们就攻其薄弱部分,从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛。 请回答:
①“这一战略部署”是指什么?完成这一战略部署的是哪支军队?领导人是谁?
②结合材料谈谈这一战略部署的目标和作用分别是什么?
4. 阅读下列材料
渡江作战无疑是一个伟大的胜利,这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的最有组织的力量的覆灭。经过了东北的辽沈战役、华东的淮海战役、华北的平津战役,国民党反动派剩下的最大的军队就是放在长江以南这一战线上,他们再没有比这更大的有组织的军队了。渡江歼灭了敌人四十多万,就表示国民党再没有有力的抵抗了。这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。人民解放军在军事上将再不会遭遇到更严重的抵抗了,肃清残余敌人的时间不远了,最后解放全国的时间也不远了。
——摘自邓小平《从渡江到占领上海》回答:
①三大战役胜利的军事意义是什么?
②渡江战役胜利的军事意义是什么
③渡江战役胜利的政治意义是什么?
④渡江战役后人民解放军的军事任务将是什么?
5. 阅读毛泽东同志写于1949年4月的一首七律并回答:
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
(1)这首七律所反映的历史事件是_______
(2)诗句“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”中的“霸王”的寓意是_______。
(3) “百万雄师过大江”是从何时、何地开始的?
(4)诗中涉及的城市“钟山”是指什么地方?这里被誉为“虎踞龙盘”之地。列出中国历史上以此为都的朝代(政权)的名称。
(5)诗中涉及的城市,今天已经成为全国重要的商业中心,试分析该城市成为全国重要商业中心的有利条件。
答案
1.①表面上说为了避免内战,共商大计。10月10日签订了《会谈纪要》。
②蒋介石对中共极端仇视,力图消灭。材料2是当时蒋介石的剿共密令;材料3表明蒋的一贯立场就是把中共视为“唯一的敌人”。
③当时国民党军队大多还在西南,无法控制全国,所以蒋介石要争取时间,企图一手利用谈判来束缚中共,另一手加紧调兵抢占地盘削弱中共。
材料4中,杜鲁门指出当时蒋介石无法控制东北和中南地区,如果日军放下武器,“整个中国就会被共产党人拿过去”。(1分)
④蒋介石的“两手”是在美国的全力支持和密切配合下进行的。(1分)
材料4中,杜鲁门表明了美国的态度,甚至决定了“利用日本军队阻止共产党人的办法”。 事实上,当时美军侵占了上海、秦皇岛等大中城市,替国民党抢占战略要地和运送军队
2.①1947年 陕甘宁解放区 ②西北人民解放军 彭德怀、贺龙
3. ①挺进大别山,晋冀鲁豫解放军主力 刘伯承、邓小平
②目标是夺取中原地区,转入战略进攻。作用是威胁着国民党统治中心南京和武汉。
4. ①基本歼灭国民党军队主力;为渡江战役的胜利奠定了基础。
②摧毁了国民党的长江防线,使其无法再组织有力的抵抗。
③国民党政权覆灭。
④肃清残余的国民党军队,解放全中国。
5. (1)人民解放军攻占南京,国民党在大陆统治的灭亡。
(2)项羽 不要学习项羽为了“义”放走刘邦,导致最终败亡的教训,号召将革命进行到底
(3) 渡江战役;1949年4月21日;江苏江阴到江西湖口。
(4) 南京。东吴;东晋;宋、齐、梁、陈;六朝及近代的太平天国和中华民国临时中央政府。
(5)长江沿岸,重要商业集散地;江苏省会,政治、文化中心
『陆』 请问这道英语第3题的答案在最后一段是如何找到的呢
这个题目确实出得有些牵强。原本是让孩子通过拼装和DIY来增强动手能力的,非要强行解释为内培容育低龄儿童“创造艺术”的能力……嗯……这种辞藻包装有些过分了。
“哥们,刚才你去干啥了?”“线上与线下商业模式的深度融合以及刺激性/有害性物质的测试评估项目的前期筹备……”
“说人话!”“我去便利店刷码买了包烟……”
『柒』 二非选择题阅读材料简要回答老人们的不同爱好说明了什么
妖怪少爷
『捌』 小学六年级英语阅读理解短文最好有答案(6篇以上)只要选择和判断的
1.Yesterday was my birthday, so some of my classmates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to come and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world
昨天是我生日,所以有几位我的同班同学送我礼。母亲给我准备一个茶会。我邀请他们都前来参加。茶会下午六点半开始。有冷饮和点心。我们又吃又谈又笑。我们觉得是世界上最快乐的人。。
2.I like the Chinese new year better than any other festival. This is a time especially for rest and joy. I need not study. I wear good clothes and eat good food. I have a good time from morning till night. I am as happy as a king.
我喜欢中国新年比喜欢其它任何节日更甚。这是一个专为休息和欢乐的时间。我不需要读书。我穿好衣服,吃好东西。我每天从早到晚日子过得轻松愉快。我和上帝一样快乐。
3.No sooner had the witer vacation begun than I returned to my native town. Of course I
must make good use of it;.In the morning I reviewed my lessons and read newspapers or magazines. In the afternoon I played ball games with my friends or went fishing in the river. At night I watched television with my family. hardly had the clock on the wall struck ten when I went to bed.
寒假刚一开始,我就回故乡了。自然我须好好利用它。 早晨我复习功课并阅读报纸或杂志。下午我和朋友打球,或去河中钓鱼。晚上我就和家人看看电视。墙上的钟刚敲十下,我就去睡觉了。
4.I live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious!
今天我过得非常开心!早上,天气非常好!于是我和家人一起去登山,山上的空气非常清新,山上的花草树木都显得格外美丽。晚上回到家,我与家人坐在一起看电视,我们还一边聊天一边吃着水果,全家其乐融融!
5.my trip to japan (日本之旅)
Japan was fun. It was very cool and windy. We flew kites in the park. I bought a watch there. I wanted to buy more, but I didn't have money. The gardens there were beautiful. I very liked the gardens . The japan department stores were too big. I couldn't find Mom. The food was delicious. We ate a lot of fish。 I also liked the vegetables and cake there. I hope I can go to Japan one more time.
日本是一个非常有趣的国家.在那里有凉爽的空气和很强的风。我在那里的公园玩风筝。那里的花园很美丽。我十分喜欢那花园。日本的百货商店很大间。我找不到妈妈.食物是美味的。那里的食物很美味。我们在吃了很多的鱼。我也爱吃那里的蛋糕和蔬菜。我希望下次可以再到日本去。
6.我的家乡(my hometown )
I hometown is at ShenZhen.i born at there.My hometown is a beautiful place.Everyday we can see the farmers wake up early go to farm working , the bird is singing。Every everning i and my brother will playing the toy in front of my home.we can see my student cycle the bicycle go to school when school day. i like my hometown .
我的家乡在四川。我在那里出身。我的家乡是一个很派哦量的地方。我们可以看到农夫们很早就起身到菜园里,小鸟们在歌唱。每个下午我和我弟弟会在我家面前玩玩具。我们可以看到学生们起着脚踏车上学去。我非常的喜欢我的家乡。
7.visiting the museum(参观博物馆)
I bring Ann visit museum last Sunday . she was surprised to see many old things , and she was interested in the King’s hat . She wanted to buy one. I told her it wasn ’t buy . Ann kept asking me other thinges.
When she saw a thing with three legs and a strange top , she stopped to point at in and asked me , “ What is that ? ” “ It is a cup . ” I told her .
We had a good time in the museum
上个星级日我带Ann 参观博物馆。她惊奇看见许多很老的古董,并且她对国王的帽子很感兴趣。她想要购买一个。我告诉她不能买的。Ann保持向我问其它的古董。当她看见一件东西有三条腿和一奇怪的顶端时,她停下来在问我,“那时什么?”我告诉他那是杯子。
我们在博物馆中度过快乐的时光
8.Fox and cock
One morning a fox sees a cock.He
think,"This is my breakfast.''
He comes up to the cock and says,"I know
you can sing very well.Can you sing for me?''The
cock is glad.He closes his eyes and begins
to sing.The fox sees that and caches him in his mouth and carries him away.
The people in the field see the fox.They cry,"Look,look!The fox is carrying the cock away.''The cock says to the fox,"Mr Fox,do you understand?The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.''
The fox opens his mouth ang says,"The cock is mine,not yours.''Just then the cock runs away from the fox and flies into the tree.
狐狸和公鸡
一天早上,一只狐狸看到了一只公鸡。他想:这是我的早餐。
他朝公鸡走来,对他说:“我知道,你能唱得非常好听,你能唱给我听么?”公鸡很高兴。他闭上眼睛开始唱歌。狐狸看到这些抓住它放到自己的嘴里走了。
在田地里的人们看到了狐狸。大喊大叫:“看,看!狐狸抓住公鸡逃走了。”公鸡对狐狸说:“狐狸先生,你能理解么?人们认为你叼走了公鸡。告诉他们这是你的,不是他们的。”
狐狸张开她的嘴说:“公鸡是我的,不是你们的。”就在那时,。公鸡跑到了树底下。
『玖』 初二如何提高英语成绩
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『拾』 考研英语一和考研二有什么区别,选哪个备考有区别吗
其实总体来说英语一和英语二的最大区别就在于考察的方向不同,目标不同,在题型方面则是相同
的。
一、适用专业不同
1、完全适用英语一的专业
(1)所有学术硕士全部适用(十三大门类,110个一级学科)。
(2)类(法律硕士含法学专业与非法学专业)专业硕士适用:临床医学(1051)、口腔医学(1052)、公
共卫生(1053)、护理(1054)、法律硕士(非法学专业)(035101)、法律硕士(法学专业)(035102)、汉语
国际教育(0453)、建筑学(0851)、城市规划(0853)。
2、完全适用英语二的专业
7类专业硕士适用:工商管理(1251)、公共管理(1252)、会计(1253)、旅游管理(1254)、图书情报
(1255)、工程管理(1256)、审计(0257)。
二、考察目标不同
1、语法知识
(1)英语一:考生应能熟练地运用基本的语法知识。
(2)英语二:考生应能熟练的运用基本的语法知识,其中包括:名词、代词的数和格的构成及其用
法;动词时态、语态的构成及其用法;形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;常用连接
词的词义及其用法;非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法等。
2、区别分析
(1)英语一要求考生熟练运用基本的语法知识,没有列出具体的要求,表明学习语法不是目的,灵
活的运用才是考查目标。英语一中长难句无处不在,语法的作用就是帮助考生见句拆句,攻克了长
难句,英语一才会较快的有质的提高。
(2)英语二列出了八个基本的语法知识点,明确了考试范围和考查方向。范围规定好了,大家复习
起来就有数,也相对容易些,建议考生把这些知识点加以梳理,并达到熟练掌握和灵活运用。
(3)英语一应重点放在长难句上,英语二应放在语法知识点的梳理上。
3、词汇
(1)英语一:考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。
除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌
词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,
如词源、词根、词缀等。
(2)英语二:考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据
具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。
4、阅读
(1)英语一:考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文献材料(生词量不超过所读材料总
词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。
(2)英语二:考生应能读懂不同题材和题材的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普
等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。
5、写作
(1)英语一:考生应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等,以及一般
性、叙述性、说明性或议论性的文章。
(2)英语二:考生应能根据所给的提纲、情景、或要求完成相应的短文写作。短文中心思想明确、
切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。
三、题型分值不同
1、英语一(满分:100);SectionI:英语知识运用20×0.5;SectionII:PartA传统阅读20×2;
PartB新题型5×2;PartC英译汉5×2;SectionIII:PartA应用文10;PartB文章写作20。
2、英语二(满分:100);SectionI:英语知识运用20×0.5;SectionII:PartA传统阅读20×2;
PartB新题型5×2;SectionIII:英译汉15;SectionIV:PartA应用文10;PartB文章写作15。
四、考试内容不同
1、英语知识运用
(1)英语一:该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌
握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。
在一篇240-280词的文章中留出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案,使补全
后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
(2)英语二:主要考查考生对英语知识的总和运用能力。在一篇约350词的文章中留出20个空白,
要求考生从每题所给的4个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
2、传统阅读
(1)英语一:主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义、进行有关的判断、推理和引
申,根据上下文推测生词的词义等能力。要求考生根据所提供的4篇(总长度约为1600词)文章的内
容,从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。
(2)英语二:本部分为多项选择题。共四篇文章,总长度为1500词左右。要求考生阅读文章并回
答每篇文章后面的问题。考生需在每小题所提供的选项(A、B、C、D)中选出唯一正确或是最合适的
答案。
3、新题型
(1)英语一:主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。本部分有3中
备选题型。
(2)英语二:本部分有两种备选题型。
4、英译汉
(1)英语一:主要考查考生准确理解概念或结构较复杂的英语文字材料的能力。要求考生阅读一篇
约400词的文章,并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语,要求译文准确、完整、通顺。
(2)英语二:考查考生理解所给英语语言材料并将其译成汉语的能力。要求译文准确、完整、通
顺。要求考生阅读、理解长度为150词左右的一个或几个英语段落,并将其全部译成汉语。
5、写作
(1)英语一:该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节:考生根据提示信息写出一篇160-200词的短文(标点符号不计算在内)。提示信息的形式有主题
句、写作提纲、规定情景、图、表等。
(2)英语二:该部分由A、B两节组成,主要考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、
备忘录、报告等。
B节:要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇150词左右的英语说明文或议论文。提供
情景的形式为图画、图表或文字。